關(guān)于好人評語與評價
篇一：敬業(yè)奉獻好人推薦材料
甘于平凡 樂于奉獻
——敬業(yè)奉獻好人
張中祥，男，30歲，大專學(xué)歷， 20xx年9月參加工作。自參加工作以來，他忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，關(guān)愛每一位學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，教育教學(xué)成績顯著。他始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準嚴格要求自己，愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)，不知疲倦地耕耘在農(nóng)村教育的百花園中，始終如一的愛著自己的學(xué)生，在教育教學(xué)上，他用全部的深情和愛心澆灌著山區(qū)稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。
工作中，為了提高自己的教學(xué)水平，張中祥老師把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，堅持學(xué)習(xí)先進的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，踴躍參加各種教學(xué)競賽等教研活動，不斷積累經(jīng)驗，形成了一套扎實有效的教學(xué)方法。教學(xué)中，他能教善導(dǎo)，堅持以學(xué)生為主體，開展互動式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生動口、動手、動腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實際相結(jié)合，注重學(xué)法指導(dǎo)。 “蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛那些不聽話、學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。張中祥老師始終如一的這樣做著，他對學(xué)生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位落后生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)，用一顆樸實的愛心去愛每一位學(xué)
生。班級中有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，他經(jīng)常利用業(yè)余時間無償為他們“開小灶”，經(jīng)常做他們的思想工作，和他們交心談心，幫
助他們克服自卑心理，并有針對性地補差補缺，交給他們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使他們重新樹立了學(xué)習(xí)信心，成績逐漸提高。很多學(xué)困生在他的細微關(guān)愛下成了他的知心朋友。他的愛真誠、寬容、坦誠，贏得了所有學(xué)生的心。他堅持不定期的對學(xué)生進行家訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求，聽取他們對學(xué)校教學(xué)工作的建議，同時與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀律等方面的情況。他還充分利用課余時間向?qū)W生介紹一些書本外的知識，既豐富學(xué)生的知識面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性，同時也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運用材料的能力。
在班級管理方面，他注重對學(xué)生的思想品德教育和人格的培養(yǎng)。在他平時的班級管理中，他更習(xí)慣于用自己的言和行去感染學(xué)生，讓學(xué)生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學(xué)生不遲到，不早退，他每天總是早早地來到班上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，放學(xué)很晚才離開學(xué)校；要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生，他自己的辦公桌總是整整齊齊；要求學(xué)生認真書寫，他自己首先在每一次的作業(yè)批改中都認真寫好每一個評語；要求學(xué)生尊敬師長，樂于助人，他自己首先就為學(xué)生樹立榜樣……他也喜歡和他的學(xué)生交朋友，無論在課堂上還是在課外，他都喜歡與學(xué)生進行平等交流，完全沒有高高在上的架勢。對班級學(xué)生的`家庭情況、性格、愛好也都了如指掌。學(xué)生中有誰家遇到了困難，都愿意跟他說出來，他也總是盡力去幫助解決。
在學(xué)校工作中，他勤懇敬業(yè)、踏踏實實、認認真真，從不辜負領(lǐng)導(dǎo)對他的信任。他處處以學(xué)校大局著想，從不因為個人事情耽誤學(xué)校正常工作，他也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情，他不分份內(nèi)份外，只要自己能做到的事情，他都樂意去做，從無半點怨言。在學(xué)生和同事心目中，具有較好的評價。
一分耕耘，一分收獲。為了農(nóng)村的教育事業(yè)，張中祥老師奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，默默的奉獻美好的青春，奉獻出無數(shù)的精力。在教苑這塊沃土上，他付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的努力精神，深受學(xué)生的愛戴，家長的歡迎。他以扎實的工作作風(fēng)教育人，以忘我的拼搏精神激勵人，以獨特的教學(xué)方法帶動人，堪稱育人的典范，師德的楷模。張中祥老師就是這樣用他一點一滴的實際行動為農(nóng)村的教育事業(yè)無私奉獻，用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績，為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實的基石。
葉集區(qū)平崗辦武昌小學(xué)
20xx年5月15日
聯(lián)系電話：648xxxx
我評議身邊好人好事工作總結(jié)
*********單位
“我推薦、我評議身邊好人”活動總結(jié)
根據(jù)林西縣委宣傳部文明辦關(guān)于開展“我推薦、我評議身邊好人”活動的相關(guān)工作部署，我聯(lián)社的全轄信用社中開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、以科學(xué)的思想為指導(dǎo)。
本次活動中，各信用社堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值觀為評判標(biāo)準。
二、精心組織。
推薦評議活動工作貫穿全年，各信用社、各相關(guān)科室結(jié)合實際，圍繞助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、團結(jié)互助五個方面，積極做好組織、發(fā)動工作，對推薦人選事跡不分民族、性別、崗位。同時聯(lián)社進行認真核實，確保了推薦的質(zhì)量和數(shù)量。
三、深入宣傳。
各信用社在本社開設(shè)“身邊好人”專欄，集中展示職工
推薦的身邊好人好事，講述助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、團結(jié)互助等中華傳統(tǒng)美德在日常生活中的事跡。同時組織全體員工開展討論，對好人好事發(fā)表自己的見解，表述自己的學(xué)習(xí)意向。
四、嚴格把關(guān)。
各信用社、各相關(guān)科室按照身邊好人的標(biāo)準和要求，通過發(fā)動全體員工推薦、評議日常工作中發(fā)生的感人事跡，把身邊的好人推薦、選舉出來，形成熱潮，促進好人好事不斷涌現(xiàn)。對職工推薦的候選人進行條件和資格審核，同時征求本人有關(guān)意見等，確保推薦工作的質(zhì)量。
通過本次活動，我單位好人好事不斷涌現(xiàn)，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)員工樹立正確的道德觀、價值觀，為入圍、評選、表彰全縣道德模范進一步擴大基礎(chǔ)，在生動具體的道德實踐活動中推進社會主義核心價值體系建設(shè)。我單位職工更好的在實際工作中做到遵紀守法，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守公民行業(yè)道德規(guī)范，在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、團結(jié)互助等方面表現(xiàn)有一定水平的提高。
黨委辦公室
二〇xx年x月十七日
【好人評語與評價】相關(guān)文章：
評價作文評語11-09
實習(xí)評價評語06-13
家長評語評價04-24
評價教師的評語02-19
評價老師的評語集錦07-16
老師評價學(xué)生的評語08-24
學(xué)生綜合評價評語05-30
學(xué)生評價老師的評語12-15
學(xué)生評價教師的評語06-22