以生活中沒有假如為題的初三作文
經常能聽到同學們這樣的抱怨:“假如我會克隆,我一定克隆一個自己,讓克隆的自己來幫我寫作業(yè),我便可以玩了!薄凹偃缥页錾诟毁F家庭,我就不會在這樣的普通中學讀初中了。”“假如我的頭腦很聰明,我的學習一定會很好!
現在我常想,常想“假如”是否太天真?生活中有假如嗎?我認為,生活中不會有那么多的假如!生活是現實的。
記得作文輔導班的孫老師給我們講過霍金的故事;艚鹗且晃粋ゴ蟮目茖W家,他二十多歲的時候患上了疾病,下肢癱瘓,整天坐在輪椅上,行動極為不便,可就是在這樣艱苦的條件下,他并沒有渴望“假如我是一個身體健康的人”,而是用自己頑強的毅力完成了科學著作《時間簡史》、《太陽黑洞》等一系列偉大的著作,在科學事業(yè)上取得了偉大的成就。
你肯定也看過《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書吧。這本書的作者奧斯特洛夫斯基就是書中的主人公保爾的原型。他在身患疾病雙目失明的情況下,并沒有乞求上帝“假如給我一雙明亮的雙眸我就怎么怎么樣”。而是克服了自身失明的困難,在病床上寫出了舉世聞名的小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我是一位初中一年級的`普通女生,曾經,我在小學也是一位學習很拔尖的優(yōu)秀學生。但到了初中后,藏龍臥虎的班級里卻再也顯不著我。我也抱怨過“假如我的頭腦足夠聰明,我一定會得全班第一,一定能夠讓老師寵愛,同學羨慕”。為此,我曾苦惱過,也為此而一振不蹶。但現在,我明白了,一味地抱怨,只能是自暴自棄的表現,不會有任何結果,F在我已確定目標,笨鳥要先飛,我就不信,通過自身加倍的努力,就不會取得好成績。
同學們,在現實中,沒有“假如”二字,如果你只一味地去幻想:“假如我有特異功能”、“假如我的爸爸是市長”“假如我現在頭腦足夠聰明”……你就會陷入“假如”這個陷阱里,永遠也回不到現實中。如果你一味的“假如”,你就會一事無成!
同學們,那些幻想中的“假如”是不可靠的!可靠的是我們的努力和奮斗。要記住,生活是現實的,生活中沒有“假如”!
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