【精選】以假如為題作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的以假如為題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以假如為題作文 篇1
人生之旅，漫長曲折，既有陽光燦爛，也有陰雨綿綿。當(dāng)人生中有許多始料不及的磨難出現(xiàn)時(shí)，我們該何去何從？難道就只有抱怨？
一
不幸，是天才進(jìn)升的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵�！蜖栐�
史鐵生在20歲時(shí)殘了雙腿，青春年華的光彩尚未迸發(fā)，本該是一段人生夢想的日子，卻成了他殘疾人生的開端。生活欺騙了他，但他還是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來，雖然歷程是孤獨(dú)的，凄涼的。他看穿了“死是一種無需著急的心事，是一件無論怎么耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事”，決定“活下去問之”。
生活欺騙了史鐵生，卻使他擁有更堅(jiān)強(qiáng)的精神�！捌垓_”造就了一位作家。
二
風(fēng)可以把蠟燭吹滅，也可以吧篝火吹旺。——拉羅氏耳科
克里斯蒂。布朗是愛爾蘭當(dāng)代著名的作家。他出生時(shí)，渾身發(fā)紫，已經(jīng)窒息。醫(yī)生幫他恢復(fù)呼吸，可他的大腦已經(jīng)受到損傷，后來全身癱瘓。生活也欺騙了他，但在驚人的毅力支撐下，他用左腳夾筆寫作，經(jīng)過數(shù)年的努力，先后出版自傳《我的左腳》、小說《歲月流逝》。那優(yōu)美的文字，打動(dòng)了千萬人的心。
三
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨�！障＝�
面對(duì)生活的欺騙，這么所人選擇的是鎮(zhèn)靜、堅(jiān)強(qiáng)、努力。快樂幸福不都降臨在他們頭上了么？生活中不可能沒有挫折，各種挫折不都是一筆財(cái)富么？
六六認(rèn)為，生后根本沒有欺騙過你，他反而在獎(jiǎng)勵(lì)你。問題是你把它所賜予你的看作是一種挫折，還是一次成功的機(jī)會(huì)？“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。不論遇到什么困難，永遠(yuǎn)保持樂觀向上的心態(tài)是最重要的。
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念。未來一定是美好的！六六相信！
以假如為題作文 篇2
假如能有個(gè)星期八，哪該有多好�。∥乙呀�(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，距離畢業(yè)考試不遠(yuǎn)了，難得有一個(gè)休息的假期，比我小的都在外面玩，我呢！只能待在家里復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)，如果稍有一點(diǎn)分心，或者是眼神不對(duì)，老媽就會(huì)像飛鏢一樣，飄來幾句話：“不要分心，你都六年級(jí)了，快點(diǎn)復(fù)習(xí)�！鄙仙蟼�(gè)星期的某一天，我從XX培訓(xùn)班，領(lǐng)到一份宣傳單，上面寫著XX培訓(xùn)班火熱報(bào)名中，上午有XX班，下午有……看到這，我默默地把宣傳單收好。
回到家中，我把老師發(fā)給我的宣傳單交給老媽，老媽一看，眼睛瞇成一條縫，說：“好��！咱們?nèi)?bào)名�！卑职纸舆^來一看，“又是培訓(xùn)班，孩子都學(xué)三門了，還學(xué)啊，那學(xué)校的作業(yè)怎么辦？”爸爸有點(diǎn)吃驚地說。我暗中向爸爸使了個(gè)感激的眼神，可好景不長，媽媽剛聽了這句話，大聲地說道：“這還多呀！你看別人家的孩子，學(xué)了多少門，不能輸在起跑線上。”我小聲又無奈地在爸爸耳旁說：“不要緊，作業(yè)……晚上做唄�！�
假如能有個(gè)星期八，不是什么事都解決了。
以假如為題作文 篇3
有一天，我做了一個(gè)很長很長的夢。夢見自己和孫悟空一樣擁有七十二變的本領(lǐng)。
我想變成一只小鳥，在天空上自由的飛翔，一直飛到夢想的地方，快樂地生活。
我還想變成無數(shù)的樹木，種在缺少樹的地方，讓綠色永遠(yuǎn)在我們身邊，我還要在每棵樹上都變成一個(gè)鳥巢，讓那些無家可歸的小鳥們得到溫暖。
我再變成一大堆各種各樣的書，讓少年兒童天天免費(fèi)看，讓少年兒童每天都增長知識(shí)，讓少年兒童明白許多道理。
我還要變成一朵白云，去瀏覽祖國的大好河山，問候辛勤建設(shè)四化的人。我飄啊，飄啊，從溫暖的南方，飄到寒冷的北方。飄過四季如春的昆明，飄過雄偉壯麗的長江大橋……哎呦，我漂到了一個(gè)白色的世界，千里冰封，萬里飄雪，這是一個(gè)美麗的地方。如果人們能住在這個(gè)沒有污染，沒有噪音的地方那該多好。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一顆衛(wèi)星，幫助人們“指路”，人們就不會(huì)迷路，回不了家。我會(huì)為人們免費(fèi)提供網(wǎng)絡(luò)，讓人們上網(wǎng)搜索不懂的問題。我還會(huì)幫助警察調(diào)查監(jiān)控，讓警察早點(diǎn)抓住壞人。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一架航天飛機(jī)，在天空自由自在的翱翔著，欣賞祖國那靚麗的.風(fēng)景線。
其實(shí)我還想變很多很多……
以假如為題作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。人生本如離弦之箭，即已離弦，便絕不會(huì)回頭 ，也絕無回頭之日， 也絕無重來的機(jī)會(huì)，但我又常想，假如生活能再給我一次童年，我將會(huì)如何度過，如何把握，如何描繪呢？
歲月的步履從容的走過，漫步于皓月星空下，心的扁舟在寂靜中會(huì)駛向遠(yuǎn)方的彼岸，但是那彼岸似乎忽遠(yuǎn)忽近，總是沒有確定的方向，于是總喜歡一個(gè)人坐在窗前，追尋著那記憶的底片，總希望再過 一次童年......
�。∶篮玫耐�！
假如再給我一次童年時(shí)光，我要干嗎呢？我要盡情的玩耍，我要盡情的歌唱，我要看遍所有好看的花.....可是，這真的是我想要的嗎？不，如果再給我一次童年，我要和爺爺在一起，去溫存那片回憶，徜徉在爺爺?shù)膼壑?.....
記得兒時(shí)，總是依偎在爺爺?shù)膽阎�，聽爺爺�(shù)墓适拢牋敔數(shù)母杪�，那時(shí)還小，什么都不懂，爺爺?shù)脑?/p>
語總像催眠曲，把我送入了夢鄉(xiāng)，而現(xiàn)在，再想聽，也聽不到了....
在心靈的深處，總有一些忘不掉的快樂的回憶。記得在那片梧桐樹的陰涼下，爺爺問我：“乖孫女，我問你一個(gè)問題啊？”“好啊，誰怕誰��？”我輕易的說。“喲，還放話了呢，那你聽好�。簶渖嫌辛圾B，獵人打死了一只，請(qǐng)問樹上現(xiàn)在還剩幾只鳥��？”“嗯，我扮了扳手指，一，二，三...六，少了一只，——還剩五只！”邊說，心里面偷偷的樂了，肯定錯(cuò)不了的�！昂呛�，上當(dāng)了吧，其 它的鳥受了驚嚇，他們還會(huì)在樹上等待著獵人的槍殺嗎？”“恩，是哦，我怎么沒想到啊？不算不算，你賴皮！”我“狡猾”的反駁道�！昂昧耍粻幜�，是你輸了，你就得承認(rèn)啊，不然， 別人就不會(huì)跟你玩了，要做一個(gè)“敢作敢當(dāng)”的人啊 ！你說呢？”我心里想著，好像還有一番 道理呢？對(duì)啊，錯(cuò)了就錯(cuò)了唄！爺爺用他那獨(dú)特的方式，邊逗我開心，便教育著我。......雖然再也聽不到爺爺?shù)脑挘床坏綘敔數(shù)娜菝�。但是爺爺�(shù)墓适掳殡S著我的成長，爺爺?shù)母杪暿幯谖倚闹�，直到現(xiàn)在，一直沒有消失過。
歲月靜靜流逝，帶走了我的童年，也帶走了我的爺爺，留給我的，是無盡的回憶和思念。如果再給我一次童年，我仍然要和爺爺開開心心的在一起，但我知道，那只是一個(gè)關(guān)于童年的夢罷了。因?yàn)槲乙裁靼�，唯有珍惜現(xiàn)在的生活，展望未來，人生才會(huì)散發(fā)出美妙的光輝。
以假如為題作文 篇5
前幾天我看了一則新聞，是討論太陽會(huì)不會(huì)在五十億年后消失的事。于是我就從時(shí)光機(jī)里偵探到五十億年后的地球景象，那時(shí)的確是烏煙瘴氣，慘不忍睹，而且還一片黑暗呢。
心痛之后，我決定要想出一個(gè)好辦法，拯救地球上的人類。最后拍板決定建許多個(gè)人造太陽（一國一個(gè)），也許像菠蘿，也許是一幅畫，也許是項(xiàng)鏈也說不定，不過我們中國造的太陽是全亞洲最先進(jìn)的太陽，是一顆五角星，每個(gè)角的上面都鑲著一塊玻璃，這樣就能反射，把光、熱傳播得更遠(yuǎn)。這個(gè)人造太陽直徑30千米，可大了，而且還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，在熱的時(shí)候自動(dòng)降溫，冷的時(shí)候自動(dòng)升溫，不會(huì)像現(xiàn)在的太陽那樣有寒冬酷暑之分，而是四季如春，大地一片生機(jī)勃勃的景象，鳥語花香，別提多美了。而且它會(huì)每天按時(shí)升起按時(shí)落下，因?yàn)樗抢没瘜W(xué)原理來制造光和熱的，所以唯一的缺陷就是每天用的原料太多了，不太環(huán)保，但是也拯救了人類。中國的人造太陽怎么樣？是個(gè)偉大的發(fā)明哦，它，證明了中國的強(qiáng)大！
以假如為題作文 篇6
在古代，馬是權(quán)力和速度的象征，也是人們辛勤勞動(dòng)的重要工具。而現(xiàn)代，馬是人們積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的吉祥物。我多么希望有一匹駿馬��！
假如我有一匹馬，我希望它的毛色是雪白的，沒有一根雜毛，全身晶瑩雪亮的。我會(huì)把它喂養(yǎng)的體格非常健壯，速度非常迅捷。我會(huì)經(jīng)常帶它到溪邊洗澡，配上藍(lán)色的馬鞍，白色的馬鐙，銀色的轡頭和韁繩。那樣，它看上去會(huì)多么帥氣和威武��！我會(huì)給它取一個(gè)名字叫"小駿"。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它奔馳在遼闊的大草原上。欣賞大草原美麗的景色，品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗�，了解那里的風(fēng)土人情，體驗(yàn)?zāi)撩穹拍恋目鞓泛托量唷?/p>
假如我有一匹馬，我多么希望它有一雙銀色的翅膀。帶我飛翔在蔚藍(lán)的天空中，俯視我們美麗的家園。帶我到大海上，俯視那浩瀚無邊的藍(lán)色海洋。帶我到極地冰川，俯視冰川上嬉戲的企鵝和北極熊。
假如我有一匹馬，我還想當(dāng)一名出色的賽馬手。和我的"小駿"一起訓(xùn)練，一起奔跑，一起成長。努力在每次比賽中獲得最高分。
我要是真有那么一匹馬，我會(huì)和它一起，去環(huán)游世界，廣交不同膚色的朋友，去幫助那些需要幫助的人。
以假如為題作文 篇7
“呯！”一聲沉重而憤怒的關(guān)門聲響徹整條巷子�！叭绻谔旌谥澳氵�找不到鑰匙，就別回來了！”一聲“惡狠狠”的“咒罵”聲溜進(jìn)小瑤的耳朵里，這是媽媽第N次對(duì)她發(fā)火了。
小瑤漫無目的地在大街上游蕩著，她越走越傷心、越難過。她的腦海中居然跳出了一個(gè)奇怪的念頭：假如世界上沒有大人的話……
突然，一道神奇的光芒包住了她！她醒來之后，面館的滿腦肥腸的胖老板消失了！世上的大人都不見了。
正在這時(shí)，一個(gè)大孩子把她踢倒在地：“死八婆，擋住大爺?shù)穆妨�！�?/p>
巷子里傳來小孩子恐懼的哭喊聲，鍋里的飯菜早已燒焦了，快餓暈的小孩子們在食品店?duì)帗屩澄铩Ｐ‖幟嚹c轆轆的肚子，也加入了這場混戰(zhàn)�？珊貌蝗菀祝『貌蝗菀椎玫搅巳馑擅姘掷洳欢”粍e人搶走了……
她傷心依舊，想著大人們?nèi)绻貋碓摱嗪冒。坏拦饷⒃俅伟×怂?/p>
“媽媽！”她撲向媽媽的懷抱，“小瑤啊，媽媽剛剛太激動(dòng)了，將你趕出家門，對(duì)不起呀！”
媽媽，通過這件事，小瑤終于知道，假如沒有大人，世界會(huì)變得混亂。想到這兒，她不由抱緊了媽媽。
以假如為題作文 篇8
長久以來，我都在想一個(gè)問題，這個(gè)世界上到底有沒有圣誕老人呢？如果有，為什么我沒有看過他呢？
我幼兒園的時(shí)候還以為是圣誕老人給我的禮物，但漸漸地，我知道了，給我禮物的并不是圣誕老人，而是爸爸媽媽，于是我就在想：世界上到底有沒有圣誕老人呢？應(yīng)該是有的吧！我在網(wǎng)上看到了許多圣誕老人的照片，可是為什么圣誕老人自己不來送禮物，卻讓爸爸媽媽幫忙送禮物？這個(gè)圣誕老人也太懶了，自己不送禮物，還要爸爸媽媽來幫忙送一下。
如果我是圣誕老人的話，我一定要堅(jiān)持自己把禮物送到每一個(gè)小朋友的家里，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管下雪還是下冰雹，都一定堅(jiān)持送到每個(gè)小朋友的家里，不能像現(xiàn)任的圣誕老人一樣，總是讓爸爸媽媽來送，上個(gè)圣誕節(jié)，圣誕老人送給我們班每人一份禮物，他自己不來送，卻把禮物托付給李老師，讓李老師送給我們，雖然我們都很高興，但我在心里卻悄悄地說：“這個(gè)圣誕老人也太懶了吧！自己不送，要讓別人送，這還是不是圣誕老人了呀？”
之后我又想了想：可能是西方離東方太遠(yuǎn)了，圣誕老人來不了！然后他再把禮物寄給李老師，讓李老師給我們吧！咦！不是啊，圣誕老人不是有會(huì)飛的麋鹿嗎？他“駕駛”著麋鹿不到一會(huì)兒就可以飛到這里了呀？說他忙，他也不忙，因?yàn)樗皶?huì)飛”呀！看來這個(gè)圣誕老人還真是懶��！”
要是我能當(dāng)上圣誕老人就好了！因?yàn)槲铱梢浴榜{駛”著會(huì)飛的麋鹿在天空上飛來飛去，但這可不是再玩，我還要去把禮物送給全世界的小朋友，但這其實(shí)也是一件快樂的事情呀！因?yàn)椤八腿嗣倒澹钟杏嘞恪甭铮?/p>
以假如為題作文 篇9
假如我是一只鳥，我愿在蔚藍(lán)的天空自由飛翔；假如我是一條魚，我愿在清澈的水中歡快游泳；假如我是一只蟲，我愿在美麗的大自然中快樂玩耍。然而，我只能說：“我不能。”因?yàn)槿祟惼茐牧宋覀兊纳�。假如人類注意環(huán)保，世界又是什么樣子呢？
幾萬年來，自然界負(fù)于人各種各樣的才華；自然界給予人們的太多太多∶食物，衣物，住所，以及讓人們磨練的場所等。可人們回報(bào)自然界的只是一片失去人性的屠殺嗎？天空部在蔚藍(lán)，而是一片昏暗，我不再飛翔；河水不再清澈，而是被污水霸占，我不再游泳；大自然不再美麗，而是廣闊無垠的沙漠，我不再玩耍。一切生物因?yàn)槿藗兊钠茐脑谥饾u的流離失所，家破人亡。人類，你們聽到?jīng)]有，大自然在向你們求救，停下手吧！讓僅存下來的一切繼續(xù)繁衍生息吧！
記得有一年，一家工廠開工，將污水排放到河水中，河里的小魚小蝦都難逃厄運(yùn)。工人們服了起來，吃喝豐富多彩，他們視庸俗為高尚，視腐敗為潮流�？稍谒麄兊氖窒�，無數(shù)生靈就這樣去了，去了。這背后的隱患是多么大呀！或許，你們現(xiàn)在體會(huì)不到，但當(dāng)一切都死亡的時(shí)候，人類將面臨的仍是死亡。到那個(gè)時(shí)候，人類就會(huì)知道是他們的雙手害了他們！
如今，大部分資源已經(jīng)消耗的不剩多少，而我們中國又是一個(gè)人口極密的國家，用的資源已經(jīng)很多，如果再不注意去環(huán)保，給自己創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家園，那我們還能做些什么？
在這里，我要呼吁大家注意環(huán)保，因?yàn)槲覀冃枰粋�(gè)共同的家，一個(gè)美好的家。無論在何時(shí)，請(qǐng)記住地球只有一個(gè)！假如人類注意環(huán)保，世界將無限美好！
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