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班里的植物角三年級作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的班里的植物角三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班里的植物角三年級作文 1
我們班有一個植物角，那里的植物都是同學(xué)們帶來的。
今天，我在那兒玩了一會兒，才知道和植物接觸是多么的有趣。那兒的吊蘭真綠呀，綠的像一塊塊翡翠；那兒的吊蘭真軟呀，軟的像棉花一樣；那兒的吊蘭真垂呀，垂的像仙女兒的頭發(fā)。吊蘭的小葉子被風(fēng)吹的搖來搖去，像小朋友玩蕩秋千。
還有一些叫不出名的小植物，不怎么名貴。比起我們所見過的月季、玫瑰、郁金香……那些花雖然好看，但卻缺少了一些綠色。那些小植物也是多姿多彩，形態(tài)萬千。有的葉子像巴掌，有的`像扇子，有的比毛線還細。
“叮叮咚咚，咚呼叮�！保险n了，我還沉迷在植物角里，這些小花、小草雖然不名貴，但也是同學(xué)們的一些心意，對班級做的小小的項獻。
班里的植物角三年級作文 2
我的學(xué)校東區(qū)有著一個植物園，那個植物園雖然不大但擁有著很多植物。
早晨，到植物園參觀。門口的花朵點點頭和我打招呼，風(fēng)姑娘給我一個親吻送來一陣陣花香，我感覺特別清爽也立刻讓我感到全身輕松，沒有了任何煩惱。
走進植物園，聽見“嘩啦嘩啦”的音樂，讓我不由自主的跟著音樂走。原來是一個假山上的'流水在演奏著這動聽的音樂，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞。啊，流水，你這奇妙動聽的歌聲真讓我領(lǐng)略了大自然的美妙。站在假山前，聽著音樂，任由水珠跳到我臉上。聽完了音樂，繼續(xù)我參觀旅程，池塘里的小魚在水池里游來游去，和我述說著游泳的快樂。池塘旁邊，站著我的好朋友--柳樹，我向前和它打著招呼：“Hi，柳樹你整齊碧綠的樹葉真讓人難以忘懷�！绷鴺淞⒖虛е遥盐宜瓦M它的懷抱。
告別我的好朋友后，一個棚架又進入了我的眼睛，棚架上爬著許多藤蔓植物，有蛇瓜、牽牛花、水瓜……這些植物看見我，用自己的身體擋住了陽光。棚架下，陽光減弱了許多，抬頭向上看，樹葉經(jīng)過陽光的照射下，綠得刺眼，綠得透明。
謝過為我遮陽的葉子，我不舍地結(jié)束了旅程。
班里的植物角三年級作文 3
我們校園的東北角有一個植物園———青苗圃。青苗圃是一個植物園，也是紅領(lǐng)巾實踐基地。
首先映入眼簾的是一條白色回廊�；乩壬厦娣N著葡萄，春天到了葡萄藤開花了，那紫色的小花，讓我們大家贊嘆不絕！秋天，葡萄藤結(jié)出了紫色的小葡萄，那葡萄如同紫水晶、紫寶石一樣美麗！
回廊兩側(cè)種滿了芭蕉樹、枇杷樹。芭蕉樹的葉子大得像一把大扇子，芭蕉樹舒展開自己的葉子，遠看像一個小朋友正在伸懶腰呢！枇杷樹綠意盎然、蔥蔥蘢蘢，夏天，枇杷樹結(jié)出了枇杷，黃黃的小枇杷可愛極了！
走出回廊，前面是一條彎彎曲曲的小路。這里有一方一圓兩個魚池，魚池里養(yǎng)著田魚，有紅的、白的、金黃的，好看極了！紅的像新娘一樣，白的`像新朗一樣，金黃的像一位戰(zhàn)士。這時候，“新娘“正在和“新朗“舉行婚禮呢！而“戰(zhàn)士“守護著它們……。魚池前面有塊菜地，菜地里種著高大的芥菜，芥菜都有一米多高了！
菜地的前面有一種樹，樹上的葉子是愛心的形狀，而且愛心形葉子上有七星飄蟲。看到這，我去把小伙伴們叫過來了，大家紛紛議論著……
這么美麗的植物園我太喜歡了，植物園你是我們的驕傲！
班里的植物角三年級作文 4
學(xué)校的植物園，位于教學(xué)樓的頂層。它很大，像一個籃球場。植物園里有很多的植物。
跨過圓形的大門進入植物園，就看到淡黃色的花架，它是用水泥做的，不知道的人一看，準會以為花架是用木頭做的�；苌侠p繞著金銀花的枝干，像一條蜿蜒盤旋的黑龍，在花架的.末尾有一朵金色的金銀花，像金黃色的小鞭炮一樣。
進入植物園大門后往右轉(zhuǎn)，就看到這條通道的兩旁都各有一排米仔蘭，仔細地觀看米仔蘭，你會發(fā)現(xiàn)在一條條綠綠的嫩枝上面的那幾片葉子的頂端長著像稻穗一樣的花，黃黃的，小小的，和小米一樣的大小，怪不得它叫米仔蘭。多可愛的米仔蘭呀!從遠處遙望著這些可愛的米仔蘭，這些米仔蘭很像一個圍繞著通道的長方形。
除了可愛的米仔蘭，這個植物園最引人矚目的是一棵高大的世紀蘭。它的花是黃色的，呈鳥巢狀，這朵花看上去很蓬松，就像個小毛球，我覺得它還沒有開花時的花苞看上去好像一棵西蘭花。傳說世紀蘭可以活一百年以上，其實，這種植物的壽命只有二十五年而已，它們一生只開一次花，花朵凋零后就會死去。
我所熱愛的植物園里，還有更多各州各樣的植物，看完我的，你想不想來我的學(xué)校里的植物園參觀一下呢？
班里的植物角三年級作文 5
我們學(xué)校有一個地方，真是美景如畫啊!還充滿詩情畫意呢!
學(xué)校的植物園，那里面有不計其數(shù)的植物。比如：碧綠的三葉草，還有沒成熟的玉米，本叫不出名的花朵，正爭奇斗艷的開放著呢!那沁人心脾的香味真是讓人舒服�？�，那火紅火紅的辣椒，害羞得開出花來。
植物園里還有數(shù)不勝數(shù)的小昆蟲。有蚜蟲，蝸牛，蜘蛛等，還有幾個大螞蟻窩。我們還在那里觀看了螞蟻軍團為主角的'電影，讓我們懂得了團結(jié)就是力量。
植物園里環(huán)境幽雅，是一個讓我們增長見識，受益匪淺的好地方，
偶爾也會飛來幾只翩翩起舞蝴蝶，偶爾也會停留在花叢中，顯得更加美麗，更加寂靜，在無限的靜謐中，忘了世界，甚至忘了自己
只要你全神關(guān)注而有耐心的去觀看昆蟲，欣賞景物，你就會陶醉在這詩情畫意的植物園。昆蟲和小鳥的叫聲是多么的美妙啊!蜜蜂的“嗡嗡”叫，小鳥的叫聲很婉轉(zhuǎn)，“嘰嘰喳喳”如果你把耳朵貼在木頭邊，仔細聽，或許連蚜蟲鉆木的聲音都聽得見。
是啊!無論是叫聲美，景色美，大自然的景色都是美麗的。
班里的植物角三年級作文 6
弘揚中華美德，構(gòu)建和諧校園學(xué)校翠綠的植物園坐落在東南角圍墻邊。植物園我已去了多遍。植物園有兩個課室一般大。門口是用兩根高大筆直木柱撐著的，上面掛了一個牌，寫著“植物園”三個大字。像古代“南天門”一樣雄偉、神氣。除外，旁邊還有一棵棵小榕樹作裝飾。
一走進去就有生機勃勃的感覺，真是“處處聞啼鳥”��！地上生了小草，整整齊齊的，好可愛�。∵�有一塊連著一塊的木板，好像是為我們鋪好的路似的。在植物園的中央有一個圓圓的水池，碧藍色的，里面有好多小魚自由自在地游泳。抬頭一看！一個小亭展現(xiàn)在我的眼前，我想這個小亭是在我們寫作累了的'時候，我們就可以坐下休息一會兒。一陣涼爽的風(fēng)吹來，我的頭發(fā)紛紜飛舞，多舒服啊！看看右邊，一塊大石頭上鑿著兩個大字“石景”，字體多美�。∨赃呥�種了一些竹樹，郁郁蔥蔥的，矮矮的，青翠有力。再倒回左邊，有芒果樹、九里香、香蕉樹……
我校的植物園豐盛多資、五光十色、色彩炫耀！
啊！我為植物園驕傲！植物園也為我驕傲！
你們愛慕我嗎？
班里的植物角三年級作文 7
今天，老師帶我們?nèi)⒂^了校園一角：植物園。
來到植物園外，看到了外面的構(gòu)造。從外往里看，一片模糊，看不到什么東西，只能看到一面墻，墻上畫的東西非常多。有青綠色的黃瓜，有鮮嫩個大的南瓜，還有又大又多的葡萄。外墻不僅畫得栩栩如生，還十分可愛，把水果蔬菜們都畫活了：茄子被畫成了一個戴著眼鏡的小朋友，看著它，就會情不自禁的想到了它那可愛的樣子：眼睛一眨一眨的`望著我們，一臉好奇的望著我們，把我們逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在是三月天，天氣有一些冷，在外面很冷，可是一進大棚，有如從冬天到夏天一樣的巨大變化，也怪不得，植物天天在這樣溫暖的環(huán)境下生長，長勢難道會不好嗎？
在大棚里有許多植物，有蠶豆、豌豆、油菜等植物，這里有許多植物都開了花，蠶豆花、豌豆花、油菜花，爭芳斗艷。我看到了一片油菜花，就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開得十分漂亮，有紫色和粉色，猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞，蝴蝶飛來飛去，還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。
這個校園每一個角 落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
班里的植物角三年級作文 8
我的校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺樓閣，沒有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那么幽雅，那么迷人，那么美麗，特別是植物園。
走進植物園，沿著彎彎的石子路，就來到小池塘邊。坐在小橋上，一邊和好朋友聊天，一邊看著小魚們?nèi)齻�一群，五個一伙地在玩游戲。那是多么享受呀！
站在小橋上，環(huán)視植物園四周，你會發(fā)現(xiàn)許多紅的似火`白的'似雪`黃的似金`粉的似霞的花，看起來姹紫嫣紅，婀娜多姿。
走進植物園深處，就可以看見八塊田地。里面種著各種各樣的蔬菜，有花生，有西紅柿，有小白菜……春天，那些蔬菜的種子發(fā)了一點兒小芽兒，幼柔的小芽們挺直腰，好像在說：“我要快快長大！”
在田地的旁邊，有一棵高大的樹。那棵樹像博覽群書的好老師；像和藹可親的老爺爺；像校園的守護神一樣，帶領(lǐng)著校園周圍的“士兵”，守護著校園的花草樹木。
來到了美麗的植物園，就像來到了奇妙的夢幻空間，因為這里記錄了每一棵植物的生長經(jīng)歷。我愛我的校園，更愛校園里的植物園。
班里的植物角三年級作文 9
今天，我一進校門就習(xí)慣性的往右邊看，看到那有一條小路。
下課了，我懷著好奇心走進了那條小路。我一看，好多植物啊!雖然這個植物園并不大，但是那里有各種各樣的植物，比如說：人心果樹、楊桃、桂花、南洋杉、灰莉、灑金榕……往里走，就能看見一棵非常高的麻楝。怎樣高的麻楝呢？有2層樓那么高，是這樣高的樹。接著又能看見一大排葡萄架。雖然葉子已經(jīng)枯萎了，但是我相信它以前長得綠油油的，一顆顆紫色的葡萄一定像一粒粒晶瑩的`珍珠。
走進植物園深處，你會發(fā)現(xiàn)一棵既美麗又帶點清香的桂花。我發(fā)現(xiàn)桂花的葉子與我家養(yǎng)的鳳仙花的葉子有幾分相似，同樣的綠色，同樣的鋸齒狀，簡直就像一個模子刻出來的。在桂花旁邊有一棵散尾葵。見過它的人都以為那只是一棵竹子。沒錯，它是和竹子有幾分相似，但莖是不一樣的。
再看看，你還能看到一大堆爬山虎，這一大片爬山虎讓我想到一篇課文：《那片綠綠的爬山虎》，文中這樣說：你要是不費一點力氣，休想拔下爬山虎的一根莖。在爬山虎的旁邊有一條樹藤，仿佛那是為冒險者開的一條冒險通道。
我感嘆道：這里花的顏色和形狀都很美。我喜歡植物園，喜歡我們美麗的校園。
班里的植物角三年級作文 10
一走進學(xué)校，就可以聞到一種很清新的空氣。
我的學(xué)校又大又美麗，最希望的是：會有很多人來欣賞我們校園里德“植物園”!
植物園里面有一個魚池。很多人常常會被魚池迷住了。魚池里面有很多小金魚。有黑的、有橘紅色的、還有黑白相間色的.魚。如果這個魚池是你的話，你看見了小魚們很孤獨、孤單的時候，用不著擔心!因為這些小魚兒很機靈了。它感到孤單時，就會跑到另一條小魚身邊。我猜：它們擠在一起的時候，肯定在那里聊天。
植物園里不單只有小金魚，還有許許多多的花草樹木呢!比如：品種不同、姿態(tài)不同、顏色不同的花。有柳樹、大榕樹、橘子花等。
我先說柳樹姑娘吧。一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)而來，柳樹姑娘的頭發(fā)就飄飄而起，好像在溫柔地對我說：“小妹妹，我的頭發(fā)長嗎？”還有一棵棵榕樹爺爺呢!大榕樹我們植物園也有，但榕樹爺爺也是最辛苦的一個。雖然榕樹爺爺比不上那亭亭玉立的橘子花，但是有很多同學(xué)和老師都喜歡在榕樹下乘涼。榕樹爺爺這樣默默地幫助我們，我們要向榕樹爺爺學(xué)習(xí)。
多么美麗的植物園!我們真的要好好珍惜。
班里的植物角三年級作文 11
最近，我們班建了一個植物角，同學(xué)們紛紛把自己的植物拿到了植物角�，F(xiàn)在植物角已經(jīng)有了很多植物。今天，我就帶大家去看看吧！
最多的植物要屬仙人掌了，因為我家里種的太陽花還沒有長出來，所以我也只拿了一盆仙人掌出來。仙人掌中最不引人注目的就是這些刺。別的仙人掌是碰不得的'，不過我的刺還是很軟的，可以碰一下。
最奇怪的就是芹菜了，這個芹菜是長著4～5片葉子，葉子呈11邊形，葉子周圍有鋸齒。它的莖立在那里支撐著這棵芹菜，根則負責(zé)吸取營養(yǎng)。
當然不止這些，植物還有：玉樹、吊蘭、……還有很多我叫不出名字的植物，馬上這個植物角會再多一盆太陽花的，那就是我的那盆太陽花了。
這個植物角有48盆植物，不僅可以美化教室，還可以給我們提供新鮮空氣，你喜歡我們的植物角嗎？想看就來看吧！不用客氣。
班里的植物角三年級作文 12
我們班有一個植物角，它在班級講臺的右側(cè)。架子上各式各樣的植物盆栽，都是同學(xué)們從家里帶來的。
架子上的植物有：綠蘿，仙人掌、小白菜、蘆薈和碰碰香等等。同學(xué)們都非常喜歡這個植物角。其中，我最喜歡綠蘿和仙人掌盆栽。綠蘿的.莖細細的，葉子滑滑的，綠中帶點青色，呈愛心狀，葉片之間錯落有致，順著盆沿垂下來，層層疊疊的。仙人掌呈球狀，渾身長滿刺，像只可愛的小刺猬，其實這些刺也是它的葉子。這兩種植物的生命力是非常頑強的。
自從有了植物角，同學(xué)們積累了很多照顧植物的經(jīng)驗：根據(jù)植物們對生活環(huán)境的要求不同，來不定期給植物們澆水。有的每天澆一次水，有的兩天或者三天澆一次水，有時還得幫它們擦葉子，因為澆水是從根部澆的，葉子沾不到水就顯得臟臟的。
我們班級的植物角不僅美化了班級環(huán)境，清新的空氣，而且還能緩解同學(xué)的視力疲勞呢。我們喜歡班級植物角，它就像我們的小伙伴，陪我們一起成長，一起走過美好的校園時光。
班里的植物角三年級作文 13
要說校園里的景物，我最喜歡的當然是植物角。
你瞧，春暖花開的時候，原本光禿禿的桃樹上冒出了星星點點粉紅色的小花苞，有些桃花害羞地只打開了一個小小的口子，生怕被蜜蜂發(fā)現(xiàn)花苞里準備送給大自然的'“神秘禮物”。也有些花已經(jīng)鼓足勇氣，向大自然展現(xiàn)了它嶄新的面貌。蜜蜂見了忙去采蜜，生怕一不留神它又合上了。
隱藏在綠葉叢中的一簇簇白色小花格外引人注目，仔細聞一聞，還有一股淡淡的清香呢！花瓣掉進植物角中心的水池里，就好像幾條白色的小船在湖中漂來漂去，美極了！
植物角旁的幾棵桂花樹散發(fā)出了迷人的香氣，這么小的小花，竟能散發(fā)出這么濃烈誘人的氣味，真是太神奇了！
欄桿上的杜鵑已經(jīng)紅遍了半邊天，重重疊疊。有的花使勁往外伸頭，想呼吸新鮮空氣；有的花睡的正香，卻被它們給吵醒了，只好伸了伸懶腰，不情愿地探出頭來。
校園的植物角真是太美了！
班里的植物角三年級作文 14
最近，我有一個想法，我們班可以開辟一個植物角，我們可以在植物角養(yǎng)花種草，可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流地照看它們，給它們澆水。這樣可以使我們了解不同的植物的特點，還可以使大家親近大自然，為教室增添大自然的氣息。
第一種盆栽菊花。首先要選合適的土壤，每天讓菊花曬太陽。夏天我們要澆一次到兩次水。其他季節(jié)澆水要適當。要是下雨天，應(yīng)該注意避雨，防止花盆里有積水。注意開窗通風(fēng)，讓菊花多空氣新鮮空氣。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該愛護它，從今往后，讓菊花也成為我們班級的一員，開展小組活動，主題:愛花護花人人有責(zé)！
讓花香走進我們的.教室。讓我們的教室更加整潔、美麗！
同學(xué)們對我們班的植物角還有什么建議呢？
班里的植物角三年級作文 15
窗外的雨依然淅淅瀝瀝的下著，地上的桂花樹早已被吹掉了花瓣，可窗角的.多肉植物仍然“粘”在窗臺上。
當時我很奇怪，它怎么到掛下來就是不掉下來，就像有膠帶把根粘在上面似的。
今年八月，臺風(fēng)侵入浙江。暴雨從天而降，有些地方水快淹沒了車子，甚至有些地方章魚都爬上了車子，我時不時看著窗外看他有沒有掉下來，可它堅持住了，我對媽媽說：“你看，它頂住了風(fēng)雨，沒有掉下來呢！”媽媽笑著說：“是啊，我們沈意宸也像他一樣堅強呢！”
七月，杭州的天氣特別熱，知了一直在叫著，氣象局幾乎天天發(fā)布高溫橙色預(yù)警，我感覺都要曬成人干了，有人說加點孜然就可以變成烤肉，可那株多肉植物并沒有干枯，依然蒼翠欲滴，我很驚奇，心想：”它的生命力可真強啊，我都快要渴死了，它還生機勃勃呢！”
雖然雨還在下著，但我感覺天邊似乎有一道亮光正在透下來……
班里的植物角三年級作文 16
每天一走進教室，就感覺干凈、整齊、有序，但不知為什么又感覺少了點什么東西，我想來想去才知道就是少了一點綠色，所以我有一個想法：在教室里面做一個植物角，為教室增添綠意。
如何實施呢？我們教室講臺前的墻角是一個空閑的地方，放一張合適的桌子，桌子上可以多放一些植物，我會積極地把家里的水仙花、綠蘿拿來，同學(xué)們也要自愿地在家里選些好養(yǎng)活的.植物拿來，如銅錢草、月季花、吊蘭等等，這些花草放在一起就會構(gòu)成為一個美麗的植物角。還要讓學(xué)生輪流給它們澆水，管理，把它們養(yǎng)得生機勃勃，建立班級植物角，既可以讓同學(xué)們體會到養(yǎng)花的樂趣，又可以培養(yǎng)我們的觀察能力，養(yǎng)成細心觀察的好習(xí)慣，還能把我們教室打扮的更加整潔、漂亮、賞心悅耳，真是一舉三得��！
心動不如行動，我現(xiàn)在就要行動起來，讓美麗的教室植物角在我們班生根發(fā)芽，綠意盎然！
班里的植物角三年級作文 17
外婆家有個生機勃勃的植物角，里面有許多植物。比如：五彩繽紛的牡丹花，牡丹花有著向下凹的花瓣和又大又窄的葉子，上面開著各種顏色的牡丹花，有白的、紅的、粉的、紅白相間的，五光十色，美麗極了。
外婆家還有一種奇怪的花，它只在中午開，開起來十分漂亮。但是一到傍晚它就像一個害羞的小姑娘不肯露出自己的臉頰了。你知道這是什么花嗎？讓我來告訴你把，它叫午時花。
你見過什么顏色的辣椒呀？一定是綠色或紅色的吧？不過在我外婆家的辣椒可是彩色的.。辣椒的顏色有紅的、紫的、桔黃的、綠的，多奇怪呀！每次，我到外婆家去總是第一個沖到彩色辣椒面前，仔細觀察。
“開吧，開吧！”植物角里一棵桂花樹說，“等到秋天，我開滿了桂花，你們就可以羨慕我啦！”桂花樹驕傲地說。
我愛外婆家的植物角。同學(xué)們，你們是不是和我一樣喜愛這美麗的植物角呢？
班里的植物角三年級作文 18
新學(xué)期開始了，我們在新的教室里已經(jīng)上了兩天課了。星期六，我和爸爸媽媽一起去超市購物，媽媽問我需要買些什么，我想了又想，說：媽媽，我想買盆花，美化班級的“植物角”。
于是，我們開始精挑細選起來，哦，這盆是闊葉類的，哦，這盆是草本類的，噢，這盆是根莖類的，還有這盆......我們一邊挑選，我一邊細細的看著說明和養(yǎng)護常識。媽媽說：“小佳，我們要想好，學(xué)校里養(yǎng)植物首先要考慮是不是有利于同學(xué)們的養(yǎng)護，生命力要強，便于養(yǎng)護，最好是花期長，或者是觀葉類的，這樣小朋友們比較好養(yǎng)。你說呢？”我說：“對對對，我們就選這盆開花的白蓮吧？”“嗯，這盆花真不錯，不過你考慮過它的`大小了么？是不是太大了？”“哦，好像是太大了。那就這盆發(fā)財樹吧？”“哦，這盆真不錯，應(yīng)該也很好養(yǎng)，那我們來看看他的莖和葉子是不是完好。咦，好像它的根系已經(jīng)枯萎了，你看，葉子下面發(fā)黃了，根部脫離了，我們再選選吧？”“好吧，要么我們挑這盆寬葉竹吧？”“嗯，真不錯！就選它吧！”
呵呵呵，終于選好了，看來，做任何事情之前，都得考慮周全再行動，以后旋植物，我可有經(jīng)驗了。美化“植物角”讓我長見識了！
班里的植物角三年級作文 19
我家里有個“植物角”，它就是我們家的小陽臺。外公外婆在陽臺里種了很多植物，下面我給大家介紹幾顆吧。
第一顆是玉米。它有好多片長長的葉子，摸上去滑溜溜的。我在網(wǎng)上查閱資料得知，玉米還有許多其他的別名，例如：苞米、棒子、珍珠米等。我真希望它可以早點結(jié)出美味可口的果實，讓我嘗嘗自家玉米的味道。
第二顆是土豆苗。土豆苗的葉子一頭尖一頭圓。它的'莖和葉子表面被毛絨絨的絨毛覆蓋，真是太可愛了！其實，我們以前沒有種土豆，有一次家里吃的土豆長芽了。外公覺得扔了可惜，就靈機一動，把它們埋在了花盆里。后來，土豆真的發(fā)芽了，慢慢長成了一顆土豆苗。小土豆，你趕緊長出大土豆吧！
陽臺上有許多植物，有些我叫的出名字，比如發(fā)財樹、雞蛋花。還有些我叫不出名字。我只知道有一些植物是已經(jīng)干枯快死了被人丟在樓下的。
外公覺得它們一定還能活，就把它們帶了回來，每日精心照顧。沒想到它們居然真的都活了，還越長越茂盛。
家里的這個“植物角”，帶給了我們?nèi)液芏鄽g樂！
班里的植物角三年級作文 20
吾家陽臺雖簡，然綠意無處不現(xiàn)，茉莉、吊蘭、肉肉、石斛、銅錢……生機勃勃，美其名曰：植物角也。
入陽臺，綠意撲面而來。茉莉嬌小，然細細端詳，竟有別有一番風(fēng)姿。其葉碧綠圓潤，蒼翠如玉。其蕾含苞欲放，勝似珍珠。輕風(fēng)拂過，清香漾漾泛于窗，沁人心脾，怡哉！
舉頭望吊蘭懸于窗，葉色翠綠披金邊，葉形清秀韌似蘭。春末夏初，蘭葉葳蕤，藤蔓斜垂，幼株簇生，遠觀形同折鶴，凌空飛翔，近觀猶如一簾綠瀑，傾瀉而下，噫，心隨花動，悠哉！
簾下多肉植物——石蓮。其身小巧玲瓏，葉瓣如精雕玉石，肉感十足，重疊交錯而生不斷向外延伸。老葉枯萎，新葉白粉帶綠，昂首枝頂，層層疊疊，若蓮花怒放，故名“石蓮”，美哉！
更有銅錢搖曳，綠蘿爆芽，蘆薈嬌嫩欲滴乎！
家母時常曰，花草悟人性，汝若善待，其必折顯人心，反之亦然。其隔三差五澆水、施肥、修枝，精心侍弄。植物之角四季綠意盎然，生機一派！為居室增添無限情趣。家人常流連于此，排譴、釋然心懷，樂享生活也！
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