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初中月考反思

時(shí)間:2023-10-30 13:50:25 賽賽 月考 我要投稿
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初中月考反思(通用13篇)

  在不斷進(jìn)步的社會中,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,反思指回頭、反過來思考的意思。那么什么樣的反思才是好的呢?下面是小編收集整理的初中月考反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中月考反思(通用13篇)

  初中月考反思 1

  過得飛快,一眨眼之間的月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月開學(xué)的第一次月考,雖然我的數(shù)學(xué)和英語還可以,但是語文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來最差的一次。

  語文里,我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以后要多做一些語文的閱讀,還要多復(fù)習(xí)課文的作者資料。通過這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語和好詞好句,無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。

  英語考試的`成績還算可以,主要就錯(cuò)在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)。考試技巧貴在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),平日中學(xué)會積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習(xí)一些題,多積累單詞。最后我認(rèn)為,我應(yīng)該改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

  總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

  我覺得我應(yīng)該加油!

  初中月考反思 2

  月考結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只有語文稍微差了點(diǎn),但也考了90分;丶液,我對自己好好地進(jìn)行了反思。

  在期中考試之前的一段時(shí)間里,我沒有好好地把握住時(shí)間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問,抓緊了復(fù)習(xí),可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

  再看看整張?jiān)嚲。語文方面,我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時(shí)不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語方面,我的閱讀能力有待提高……

  數(shù)學(xué)考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯(cuò)在什么地方,但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的'失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  鼓勵(lì)我說,一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系,只要你能找出錯(cuò)的原因,克服不良習(xí)慣,以后加倍,學(xué)習(xí)成績就能保持在前列。經(jīng)過反思,使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁,只要一松勁,學(xué)習(xí)成績就會一落千丈,一發(fā)不可收拾。

  初中月考反思 3

  這次月考,考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

  童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過著幸?鞓返娜兆印

  我覺得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

  所以,我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的.玻璃鞋,成為幸福的人兒。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  ——后記

  每個(gè)人都要經(jīng)過挫折,受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

  不要怕辛苦,只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。加油。

  初中月考反思 4

  “月考成績出來了,”聽到同學(xué)喊,我的心立刻激動(dòng)起來!翱焖桶!頭發(fā)!”我像其他學(xué)生一樣大喊大叫。試卷發(fā)下來了,剛才心里的熱度突然被一盆冷水澆滅了,唉!得到這樣的結(jié)果怎么會遇到人呢?數(shù)學(xué)99分,英語99.5分,都可以說的過去,但是語文81分,政史生88分,我小學(xué)從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)!嘿!現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。內(nèi)疚充滿了我的心。

  我默默地坐在椅子上,反思和思考自己上課是否認(rèn)真記筆記。不,我只是在書上畫畫,我什么都不寫。我下定決心以后一定要記住老師說的重點(diǎn)和難點(diǎn)?鬃诱f:“知古知新!庇浌P記不僅僅是記筆記的.問題,而是要經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記,這樣才能牢牢記住。學(xué)完一節(jié)課,我也想積極預(yù)習(xí)下一節(jié)課的知識內(nèi)容,這樣我們就能提前掌握老師講的知識,如果老師在課堂上多抽出來,我們就能更熟練地掌握。

  在這個(gè)月的考試中,我的主要錯(cuò)誤是語文閱讀題失分了,所以我通常會多讀一些好文章并加以注釋。老師說閱讀題80%的答案在文章里。只有徹底理解這篇文章,答案才不會有錯(cuò)誤;數(shù)學(xué)上,這次整個(gè)試卷上的題都是老師說的知識。這次我大意了,把2當(dāng)成了有理數(shù)。下次一定要記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才能比別人高。就像老師說的,每天多學(xué)0.1,一個(gè)月就能多學(xué)30個(gè)0.1。

  我相信,通過我不懈的努力,我會做得比這次更好。跌倒算不了什么。站起來繼續(xù)前進(jìn),直到我的目的地!我給自己定了一個(gè)目標(biāo),那就是保持第二,爭取第一!來!我是最棒的!

  初中月考反思 5

  經(jīng)過一個(gè)月的勤奮努力學(xué)習(xí),我們終于迎來了開學(xué)來的第一次考試。帶著緊張,帶著希望,我踏進(jìn)了考場。

  等待發(fā)卷的時(shí)間是煎熬的,但心里又無不充滿著緊張。一聲鈴響,發(fā)卷了。當(dāng)那薄如蟬翼的試卷傳遞到我的手上時(shí),突然變得萬分沉重。是啊,一個(gè)月的努力,家長和老師的殷切期望,如今全凝聚在這張卷子上,這怎能使它變的不沉重?我看了看卷子,深深地呼了一口氣,便投入了緊張的答卷中。筆尖落下,所有的緊張和不安統(tǒng)統(tǒng)拋掉了,我如魚得水般輕松地答著題,一道道難題迎刃而解,這都得益于我平日的努力?紙隼,筆“沙沙”地作響,演奏著一曲緊張的考場交響樂。每個(gè)人都在奮戰(zhàn)著,為著共同的夢想和目標(biāo)努力著。時(shí)間從指縫間流走,不知不覺的,收卷了。檢查了千萬遍的試卷突然變得好不舍。交卷后,我長舒了一口氣,但還有六場考試等待著我。

  忙忙碌碌的一天在考試中過去了。此后的幾天,我們都活在對考試分?jǐn)?shù)的期待中。星期三上地理課前,語文老師當(dāng)著全班同學(xué)的.面宣布了我的地理成績——99分,我又驚又喜,心里也稍稍有些安慰,同學(xué)們則是投來羨慕的眼光。

  星期五成績?nèi)抗剂。令我意外的是,這次我不僅仍是班里第一,還考了級部第三!得知這消息,我頓時(shí)心花怒放,快樂地不能自已。晚上爸爸給我開家長會,也是一臉的光彩。

  本次月考算是徹底結(jié)束了。結(jié)果也很圓滿。而接下來我們的學(xué)習(xí)仍不能松懈,我更要吸取這次考試的一些教訓(xùn),保持好成績,爭取在期中考試大豐收!

  初中月考反思 6

  上周,我們學(xué)校舉行了第一次月考,在這次月考中,我取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學(xué)名次分別是8名,16名。數(shù)學(xué),外語,物理分別是27名,57名,19名。對比之后發(fā)現(xiàn),英語和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般,就是學(xué)的不扎實(shí),這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分,同時(shí)提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時(shí)下功夫,基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面,92分的成績確實(shí)不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細(xì)節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散,一道題半個(gè)小時(shí)也沒想出來。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松。語文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績都還不錯(cuò),但都有可惜的`分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識之后加緊復(fù)習(xí)和及時(shí)的總結(jié)相信都會有所提高。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習(xí)中的問題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  加油,我可以的!

  初中月考反思 7

  轉(zhuǎn)眼的一瞬間,月靠靠來了,日子一天天的逼近,我的心情也是一天天的沉重,眼見著一張張測試卷如猛虎一般向我們這群學(xué)生撲來,我心里像是裝了只兔子似的',忐忑不安。

  我為我自己擔(dān)心!我數(shù)學(xué)成績本來就不怎么樣,聽說這次考試還蠻重要呢,如果說這一次考試還是一場大風(fēng)暴,那么我就是長在蘆葦蕩里的一根葉片細(xì)而小的蘆葦——經(jīng)不住那大風(fēng)暴的折磨,等風(fēng)暴平息了,又有誰會知道之后的慘局呢?

  我為我自己拈汗。∷貋沓煽儾环(wěn)定的我,哪里知道這次考試發(fā)揮的如何呢?好點(diǎn)兒,的格九十來分,一百分,可差點(diǎn)就是班級倒數(shù)之列呵!正如我站在峭壁之上攀爬一樣的令人心驚膽戰(zhàn),讓我不禁為我自己拈了把汗。

  面對月考,我為我擔(dān)心,我為我拈汗,我為我緊張,我為我奮斗……無論是哪一種情緒,都會使我猝然地直冒冷汗,“我們組只有兩個(gè)滿分,是最后一名!”這位同學(xué)說的這句話在我心底烙下了一個(gè)又大又深的烙印,每每想起這句話,我心里總不由自主的發(fā)毛,比起滿分,我差了好多,看到卷子,我連想都不敢想這是我做的卷子。相比之下,第二組六名同學(xué)的英語試卷全市滿分,我們第一組顯得遜色了許多。

  怎么會考的這么差呢,我不停地想著這個(gè)看似簡單而不簡單,既容易解決又不容易解決的問題,怎么才能考得好呢?我又像這類的問題。許久,我才明白嘴上說的認(rèn)真,仔細(xì)都是個(gè)虛詞而已,考的好與不好,只是與我們平時(shí)的習(xí)慣有關(guān),平時(shí)好,考試時(shí)候自然就好,平時(shí)不好,考試自然考不好了。

  哦!月考來了,我會用行動(dòng)證實(shí)我自己。

  初中月考反思 8

  考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的。每逢考試前夕,我總會睡不著,心七上八下的。但我又非常期待考試,因?yàn)榭汲鰜淼某煽,才能證明我的真實(shí)實(shí)力,才能證明之一個(gè)月來用努力換來的勞動(dòng)成果有多么豐厚。

  “鈴——鈴——”發(fā)卷子的鈴聲響了。這時(shí)我只覺得一股冷風(fēng)正在向我刮來,

  我不由自主的都打顫。

  教室里靜悄悄的,先前聽見的'是“沙沙”發(fā)卷子的聲音,隨后,就是“沙沙”寫字的聲音。。∵@道閱讀題可把我難住了!“怎么辦,怎么辦……我急得像熱鍋上的螞蟻,兩頰憋得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎!

  眼看就要收卷了,我不管他三七二十一還是二十九,隨便編了一個(gè)上去,剛寫完,卷子就被收走了。

  考完語文,教室一下從安靜變得熱鬧起來。有的同學(xué)因考得好高興的歡呼起來,有的同學(xué)因?yàn)榭嫉貌缓贸蠲伎嗄樒饋。而我,卻因?yàn)榭嫉貌焕硐,深深自?zé)起來。

  過了兩天,卷子要發(fā)下來了!耙l(fā)卷子了,發(fā)卷子了,遭了,遭了,怎么辦呀!”我小聲的嘀咕著。當(dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí),正感覺餓鬼正在向我撲來。

  我的頭宛如像千斤般重一樣,深深地垂了下來,我看著那滿篇的著眼的紅叉叉,再看看那較低的分?jǐn)?shù),我冷汗直冒,呆呆的看著卷子出神,這時(shí),我的眼淚正在眼邊打轉(zhuǎn)著。

  我心想:我的語文一向很好,可是這次鬼使神差的,經(jīng)錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方,況且我還是語氣課代表呢!

  “94分,94分,94分……”我反復(fù)的念著。

  我在心里暗暗下了決心,下次的考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好!

  初中月考反思 9

  這次的月考,概要了大家在學(xué)校中一個(gè)月的學(xué)習(xí)成就。通過這次考試,我看到了我們的很多錯(cuò)誤與不足,要在之后的學(xué)習(xí)日常改正。

  第一就是語文基礎(chǔ)過差。語文這次我的文言文扣了5分,這是由于我在考試復(fù)習(xí)時(shí)雖然重視復(fù)習(xí)了,但卻不注意細(xì)則,所以我的古文翻譯的細(xì)則錯(cuò)了不少,理解剖析題也扣了三分。

  第二就是數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)這次的成績還算可以,但因?yàn)闆]仔細(xì)的讀題,我就沒對題進(jìn)行分類討論,從而致使我丟掉了兩分。

  第三,政史方面,在做材料題時(shí),并沒逐字逐句仔細(xì)的去審題,也沒完全的找出對應(yīng)的要點(diǎn)。對題中的.專用名詞,沒做到完整,準(zhǔn)確的理解,致使答卷不完整,有漏題的地方,丟了幾分不應(yīng)該的。這部分肯定是要在以后的考試中引起足夠的看重。

  第四就是物理了。這次我的物理成績也并不讓我認(rèn)可,是由于我錯(cuò)了不少本不應(yīng)該錯(cuò)的題。但這卻是我長期以來不認(rèn)真、細(xì)心的結(jié)果。正是由于如此,我的物理成績也不讓我感到認(rèn)可。我將來必須要認(rèn)真、仔細(xì),并且讀題要愈加細(xì)心,爭取在下的物理考試中獲得一個(gè)好成績。

  最后就是英語了。目前英語困難程度加強(qiáng)了,不少的新單詞持續(xù)的出現(xiàn),其特征就是又長、又難讀,還非常難懂,大家需要記住每個(gè)單詞,當(dāng)然大家就不會對每個(gè)單詞充分學(xué)會,所以大家才會出現(xiàn)漏記、回憶困難等現(xiàn)象。以前所學(xué)的單詞,很淺易,而且在小學(xué)進(jìn)行過預(yù)科,才會對那時(shí)的單詞學(xué)會至深。我將來要對單詞記憶深刻。

  目前考試出現(xiàn)的問題,我會引起看重,做題細(xì)致、細(xì)心思維敏捷還要嚴(yán)謹(jǐn),要勇于面對問題,掌握考慮,積極改正,為將來的考試打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

  初中月考反思 10

  上周,我們初一進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”

  在復(fù)習(xí)時(shí),我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘表在無情的走著,“天哪,連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對了,不是可以看一看練習(xí)冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

  復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……

  第二天我來到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。

  “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的'試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……

  三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來時(shí),再去反思自己。

  試卷發(fā)下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn),仔細(xì)檢查,就不會這樣了……

  通過這次月考,我認(rèn)識到了上課的重要性和平時(shí)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。

  初中月考反思 11

  這次月考沒有考出平常的水平,名次直接掉到了四字開頭,最最重要的是我這次語文前面從倒數(shù)直接考到了中等可是這也花費(fèi)了我很長的時(shí)間,所以才導(dǎo)致我作文來不及寫,所以扣了很多分,還有政治歷史大題答反了導(dǎo)致20分直接全部扣掉,本來背了那么久的知識點(diǎn)都白費(fèi)了,還降低了我的好多名次。

  在英語方面聽了做的還行全對了單項(xiàng)選擇也就錯(cuò)了兩題,重災(zāi)區(qū)就在閱讀了,一共扣了二十多分其中閱讀扣了十幾分,差不多二十分,

  數(shù)學(xué)錯(cuò)題在考試前沒有翻閱,所以有一題老師講過的也錯(cuò)了,最不應(yīng)該的是我還錯(cuò)了一題小題一下沒了兩分,還有拓展做的太少了,題量也少,做到倒數(shù)第二題時(shí)完全沒有思路,導(dǎo)致全部空著了,十分全部扣光了,所以數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)也不是很好,

  物理錯(cuò)題也沒有仔細(xì)看過去,物理才剛剛開始,就才考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),老師說了沒有九十分就是不合格,我竟然超出這么多,

  小四門地理生物課上也不是特別認(rèn)真,在復(fù)習(xí)的時(shí)候也不是很認(rèn)真,所以分?jǐn)?shù)也不是特別好?偟膩碚f這次考試不怎么在狀態(tài)。語文老師說了我就是有特點(diǎn),就是除了學(xué)習(xí)我其他什么都積極,我看還真是。

  現(xiàn)在我要改變一下了,我的計(jì)劃是這樣的:每天把該天的數(shù)學(xué)拓展做好,因?yàn)橛⒄Z閱讀太差了所以我要每天做三篇閱讀,我的二卷還在錯(cuò),所以我要每天做當(dāng)天的.基礎(chǔ)題做一份,這是英語的,語文每二個(gè)星期讀一本書,每天一篇文言文和一篇閱讀理解,物理每天做課時(shí)相應(yīng)的作業(yè),再把筆記本再看看再背背,小四門每個(gè)禮拜天讀一讀再背背。

  就這樣的計(jì)劃我將向前20沖刺!

  初中月考反思 12

  “月考成績出來啦,”聽到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來,“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來。卷子發(fā)了下來,我心中剛才的熱火,現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績怎么見人呀!數(shù)學(xué)99分,英語99.5分,還可以說的過去,可是語文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是后悔也來不及了,愧疚充滿了我的心。

  我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒有認(rèn)真的記筆記?沒有,筆記我只是在書上畫畫,什么也不寫。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的知識內(nèi)容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。

  這次的月考,我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會有失誤;數(shù)學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的`知識,這一次我粗心大意,把2當(dāng)成了有理數(shù),下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的,你每一天多學(xué)0。1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。

  我相信,在我的不懈努力下,我一定會考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來向前繼續(xù)走,直到目的地!我為自己定下了目標(biāo),就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!

  初中月考反思 13

  在這個(gè)星期里,我們的月考成績出來了,我們班考得一般,但我覺得那是許多同學(xué)沒有盡力考出的結(jié)果,如果大家都盡力而為的話,那我們班還是會很好的。

  我覺得我們班最有希望的一個(gè)人就是LH。他坐我的后面。他這次月考雖然考了全班倒數(shù)第二,但是我發(fā)現(xiàn)他很聰明。

  我給了他很多鼓勵(lì),不,不是鼓勵(lì),而是真實(shí)的.事例。同學(xué)們只是沒有去發(fā)現(xiàn)他的聰明才智,因?yàn)閺臅芏喾矫娑寄荏w現(xiàn)出他的不一般——我鼓勵(lì)他在上課時(shí)認(rèn)真聽講,他做到了,而且積極發(fā)言,大部分都還正確,說明他對學(xué)習(xí)有興趣,認(rèn)真就能學(xué)好。

  我聽他說,他小學(xué)時(shí)成績并不差,中上水平,那為什么到了初中就會變”差“呢?那是一種墮落,一種惡性循環(huán)——因?yàn)樗麗壑v話,所以受老師批評,于是有些同學(xué)就看不起他,嘲諷他,他便覺得沒人能理解他,便更加自己做自己的事、自言自語,便又被老師批評……

  世界上沒有一開始就是差生的學(xué)生,除非天生弱智,可LH其他方面也都不錯(cuò),只是有愛講話的壞毛病,他的優(yōu)點(diǎn)是比缺點(diǎn)多的,只是老師只”看中“了他的缺點(diǎn),而放棄了他的優(yōu)點(diǎn),使得他惡性循環(huán)。

  一個(gè)老師可以使一個(gè)好學(xué)生變成差生,也能使一個(gè)差生成為好學(xué)生,我們不能希望所有的學(xué)生都懂得”為自己學(xué)習(xí)“這個(gè)道理,所以世界上才出現(xiàn)老師,老師其實(shí)承擔(dān)著教育與教學(xué)的兩種”義務(wù)“。

  當(dāng)現(xiàn)在某些學(xué)生還不懂得為自己學(xué)習(xí)這個(gè)道理時(shí),請不要讓他失足于中考,因?yàn)榈侥菚r(shí)就晚了,應(yīng)該從現(xiàn)在開始,教導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,讓他在明白”為自己學(xué)習(xí)“這個(gè)道理之前,已經(jīng)站在了一個(gè)更高層次的起跑線上!

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