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三愛(ài)三節(jié)發(fā)言稿高中(精選5篇)
“三愛(ài)三節(jié)”是全國(guó)各族少年兒童代表共慶六一國(guó)際兒童節(jié)時(shí)向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,我們一起看看下面的三愛(ài)三節(jié)發(fā)言稿。
三愛(ài)三節(jié)發(fā)言稿高中 1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“怎樣做到三愛(ài)三節(jié)”。
想必大家也都想做一個(gè)好學(xué)生吧!可是,怎樣做一個(gè)好學(xué)生?那就是要好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,熱愛(ài)勞動(dòng)。我這里有一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí)的名人,他有一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的故事:
岳飛從小家境貧窮,沒(méi)有錢(qián)上學(xué),六歲的他腦子靈光一閃,撿起一根樹(shù)枝,在平整的沙地里練字,寫(xiě)完了用袖子一抹,沙地上字的痕跡就消失了,再重新開(kāi)始練。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他已練得一手好字。母親又教他識(shí)字、給他書(shū)看,這樣,岳飛的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮,文章寫(xiě)的越來(lái)越好所以,不要認(rèn)為自己對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,要注意感覺(jué)每一個(gè)可能讓自己感興趣的細(xì)節(jié)。了解自己對(duì)哪門(mén)課興趣最大,對(duì)哪門(mén)課興趣最小,并要擴(kuò)大自己的活動(dòng)范圍不只去做自己感興趣的事,而充滿(mǎn)興趣的要去做一切可能做的事情。
愛(ài)勞動(dòng),不僅是在學(xué)校里幫著干,在家里也要充當(dāng)媽媽的家務(wù)好幫手,做一些自己力所能及的事,如:自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。愛(ài)祖國(guó)這個(gè)目標(biāo)似乎離我們太遙遠(yuǎn)了些,但是我們只要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己和祖國(guó),就一定能讓我們的國(guó)家變得更美好!
在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“節(jié)約”的傳統(tǒng)美德,重在實(shí)踐,貴在堅(jiān)持。我們應(yīng)牢固樹(shù)立“以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮、以鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍為恥”的榮恥觀;每個(gè)家庭都要節(jié)約持家,不要鋪張浪費(fèi),不超前消費(fèi);每個(gè)學(xué)生都要在工作學(xué)習(xí)生活中自覺(jué)弘揚(yáng)節(jié)約的.優(yōu)良作風(fēng),養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。只要我們每個(gè)人都從我做起,從具體事作起,真正付諸實(shí)踐,長(zhǎng)期堅(jiān)持,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)。
今天,我國(guó)已步入新的一個(gè)歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣子,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求, 正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
我的演講完了,謝謝大家!
三愛(ài)三節(jié)發(fā)言稿高中 2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
三節(jié)三愛(ài)就是指愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,將來(lái)的希望,我們更加應(yīng)該要用心去踐行三節(jié)三愛(ài),做一個(gè)好公民。
愛(ài)祖國(guó),保護(hù)公物,不破壞任何公共財(cái)物;愛(ài)勞動(dòng),高爾基說(shuō)“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的`”;愛(ài)學(xué)習(xí),中國(guó)俗語(yǔ)說(shuō)“只要功夫深,鐵杵磨成針”;節(jié)約用水,使用節(jié)水型器具,保證不浪費(fèi)水資源;節(jié)約用電,在家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉;節(jié)約糧食,朱柏廬說(shuō)“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。
熱愛(ài)是一種心態(tài),熱愛(ài)是一種理念,節(jié)約是一種態(tài)度,節(jié)約是一種習(xí)慣,只要從身邊的小事做起是每個(gè)人都能做得倒的。
我們應(yīng)樹(shù)立各種正確的理念和觀點(diǎn),充分認(rèn)識(shí)“三愛(ài)三節(jié)’教育的重要意義,并使其真正貫穿于我們的生活實(shí)踐當(dāng)中。從具體的事情抓起,持之以恒做到“三愛(ài)三節(jié)”,做好“三愛(ài)三節(jié)”,宣傳“三愛(ài)三節(jié)”。結(jié)合自身實(shí)際,努力踐行“三愛(ài)三節(jié)”爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜,?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
我們是祖國(guó)的花朵,保護(hù)我們的祖國(guó),保護(hù)我們的家園,踐行三節(jié)三愛(ài)是我們每個(gè)人都應(yīng)該要去做的事情。行動(dòng)起來(lái),讓三節(jié)三愛(ài)傳遍中國(guó)吧!
三愛(ài)三節(jié)發(fā)言稿高中 3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@是唐朝詩(shī)人李紳寫(xiě)的憫農(nóng),它的意思可能大家都知道,農(nóng)民伯伯務(wù)農(nóng)很辛苦,每日早出晚歸,所以大家要愛(ài)惜糧食,那大家都做到了嗎?
根據(jù)調(diào)查,每年我們浪費(fèi)在家里的糧食足夠1500萬(wàn)人吃一年,每年我們浪費(fèi)在食堂里的糧食足夠3000萬(wàn)人吃一年,每年浪費(fèi)餐館里的糧食足夠2億人吃一年。如果我們停止浪費(fèi),一年就可以省下約1000億斤的糧食,這足夠養(yǎng)活3.5億人。
雖然我們現(xiàn)在生活在這個(gè)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),但是大家知道嗎?當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候,我們是否想到世界上還有許多人正在為一餐飯而辛苦奔波。我們是否想到世界上有許多人正在為一餐而辛苦奔波,還有許多人正因饑餓而在死亡的邊緣掙扎。以前我吃東西常常挑三揀四,吃不玩就隨手扔掉,根本沒(méi)有意識(shí)到自己在浪費(fèi),以為這不算什么?墒钱(dāng)我在電視上看到那些非洲難民因饑餓,瘦骨嶙峋·饑不擇食,最餓死在街頭那慘不忍睹的情景。還有我國(guó)的邊遠(yuǎn)山區(qū),人們吃不飽,穿不暖,小孩子們還沒(méi)有地方上學(xué)。要是一個(gè)月能吃一次肉啊,那就是謝天謝地了!
這個(gè)時(shí)候的我才覺(jué)得我們的生活是那么的幸福,有爸爸媽媽的'疼愛(ài),有大房子住,上學(xué)放學(xué)都有車(chē)接送……想到這,我感到非常慚愧,我真是太不應(yīng)該了!從現(xiàn)在起,我一定要改掉我的壞習(xí)慣,節(jié)約每一粒糧食,再也不浪費(fèi)了!
節(jié)約是美德,節(jié)約是責(zé)任。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一滴油·每一滴水·每一粒糧,這樣我們的生活才會(huì)更加富有,我們的祖國(guó)才會(huì)更加的繁榮昌盛!
三愛(ài)三節(jié)發(fā)言稿高中 4
各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《幸!
有這樣一個(gè)故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒(méi)有坐過(guò)自己造的船。他最大的愿望和享受,就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,但你的愛(ài)、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍(lán)的彼岸。
家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過(guò)教師的人,才能真正體會(huì)到教師的幸福。閉上眼睛,試想想這樣的`情景:課堂上,一雙雙求知若渴的眼睛看著你,崇拜的眼神期待著你時(shí),你能三心二意嗎?課外,一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你,向你講述奇聞趣事時(shí),你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來(lái)臨,一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味,才能堅(jiān)定你的選擇——做一名人民教師!
孩子們天真的笑臉,童稚的聲音給了我幸福的體驗(yàn),同時(shí)也給了我勤奮工作的動(dòng)力。一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切是我工作的最高準(zhǔn)則。雖然我不指望自己能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我的手中埋沒(méi)。課程改革如充滿(mǎn)希望的新生兒,向世人展示它的生機(jī)與活力。它以全新的教育教學(xué)理念挑戰(zhàn)著傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式。我作為一名年輕教師,決心奔向課改前沿,勤奮學(xué)習(xí)努力讓自己成為一名課改實(shí)踐者,努力讓自己成為課改的領(lǐng)頭兵。因?yàn)檎驹谥v臺(tái)上的我深知:今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維。所以教學(xué)中,我是“寧為玉碎,不為瓦全”,寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn),也絕不扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維。
然而教師的工作是辛苦的,“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,可是我要說(shuō)教師雖辛苦,但苦中有樂(lè)。生病的時(shí)候,孩子們電話里一句句暖人的話語(yǔ),疲累想休息片刻的時(shí)候,孩子們一雙雙爭(zhēng)著搶著捶背的小手。讓我品味到了教育的幸福。面對(duì)這份幸福,我激動(dòng),更為自己驕傲!再苦再累也沒(méi)關(guān)系!
回想當(dāng)教師的一個(gè)又一個(gè)春秋,我的心頭總會(huì)有一股暖流在涌動(dòng)。我明白,這是來(lái)自于紅花對(duì)綠葉的回報(bào)。在我所教過(guò)的學(xué)生中有這樣一位孩子,父母離異跟著年邁的爺爺奶奶。調(diào)皮、任性、不受約束,學(xué)習(xí)更是沒(méi)法說(shuō),而且還沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常很晚才回家,爺爺總是在漆黑的深夜四處尋找。為了不使老人出什么意外,我不得不編造一個(gè)又一個(gè)善意的謊言。謊言之后一人騎著自行車(chē),伴隨著深夜的孤獨(dú)和害怕四處找他,在這個(gè)過(guò)程中我遭遇了網(wǎng)吧管理員的敵對(duì),但這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我找孩子的決心!終于在一個(gè)偏僻的小網(wǎng)吧里我找到了他。從他的眼睛里我看到了愧疚、自責(zé)、害怕和疲憊。我沒(méi)有說(shuō)什么,而是默默地帶他回學(xué)校,讓他回到同學(xué)們中間。因?yàn)槲蚁嘈乓灰沟谋疾ㄗ阋哉鸷乘男撵`!的確,孩子沒(méi)有辜負(fù)我的期望,他逐步改掉了身上的壞毛病,學(xué)習(xí)也在這件事之后有了很大的進(jìn)步!
我感到很欣慰,很幸福。因?yàn)槲业男难獩](méi)白費(fèi),我日夜的操勞沒(méi)白費(fèi)。這讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇,選擇了這個(gè)職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔。
整整十年的教學(xué)生涯,收獲的不是掌聲,不是鮮花,更不是眾口皆碑的名譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位,而是世界上最寶貴的財(cái)富——孩子們從孩子們的身上我看到了教育的力量!看到了那種超越了親人和朋友的師生之愛(ài)!雖然朝七晚五的生活讓我不得不放棄很多,但我知道我是世界上最幸福的人。來(lái)到崇文街小學(xué)這片充滿(mǎn)希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情奉獻(xiàn)自己。因?yàn)槲因湴,我是一名幸福的人民教師?br/>
三愛(ài)三節(jié)發(fā)言稿高中 5
老師、同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的主題是 “三愛(ài)三節(jié)”。
現(xiàn)如今,有一種風(fēng)氣正盛行,有一種理念正深入人心,那就是“三愛(ài)三節(jié)”,指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。
學(xué)習(xí),是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古人云:“書(shū)也,善讀可以醫(yī)愚”。愛(ài)學(xué)習(xí):既要勤學(xué)書(shū)本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后按時(shí)完作業(yè)。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣:上課認(rèn)真、專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專(zhuān)心致志,書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即訂正;養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不依賴(lài)父母、同學(xué),不驕傲自滿(mǎn),虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,多閱讀報(bào)紙、課外書(shū)刊,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。
勞動(dòng),它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅,絕非低俗,相反的,勞動(dòng)更是一種境界,一種升華,明白了它,就更讓我們明白了辛勞,明白了艱辛。勞動(dòng)創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界?墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng),有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,掃地敷衍了事;清潔區(qū)打掃不干凈。其實(shí),勞動(dòng)雖然很辛苦,但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品,勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。
愛(ài)國(guó),更是一種光榮;仡欀腥A民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛;近有鄧稼先、華羅庚等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的`祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛(ài)身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手;我們要從愛(ài)校園、愛(ài)家園做起,主動(dòng)拾起每一片垃圾,主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。
節(jié)約糧食:人人皆知粒粒辛苦,卻經(jīng)常在生活的細(xì)節(jié)中忘卻,也忽略了在浪費(fèi)糧食的同時(shí),中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德也正被拋棄。因此,希望同學(xué)們珍惜糧食、避免浪費(fèi)。用餐時(shí)能吃多少取多少,不剩菜飯,不浪費(fèi)每一粒糧食;與父母外出吃飯時(shí),飯菜點(diǎn)的適量,如有剩余,打包帶回家。
節(jié)約用水:水是一切生命賴(lài)以生存的重要資源。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家,近年來(lái)我國(guó)連續(xù)遭受?chē)?yán)重干旱,遭受了重大損失。然而稍加留意我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊一直存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)刻注意節(jié)約,用水后立即關(guān)好水龍頭,發(fā)現(xiàn)輸水管道、水龍頭有滴漏現(xiàn)象,及時(shí)向老師反映。
節(jié)約用電:空無(wú)一人的教室卻亮著燈,開(kāi)著風(fēng)扇,這樣的現(xiàn)象經(jīng)常能看見(jiàn),卻很少能引起大家的注意。電力是與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的重要能源。1度電可以供家用冰箱運(yùn)行一天、可以將8公斤自來(lái)水燒開(kāi)、可以使電視機(jī)工作10小時(shí);因此,希望全體師生養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣,下班時(shí)各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源;晴朗天氣禁止教室、辦公室開(kāi)啟照明燈,要充分利用自然光教學(xué)及辦公;嚴(yán)格杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
一粒米,辛勤勞動(dòng)者的汗水結(jié)晶;一滴水,沙漠饑渴人的精神支柱;一度電,漫漫黑暗夜的光明希望。為此,我倡議我們?nèi)晷〉娜熒e極行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)“三愛(ài)三節(jié)”的號(hào)召,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,齊心協(xié)力,全力建設(shè)“三愛(ài)三節(jié)”校園文化,積極開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng),營(yíng)造“三愛(ài)三節(jié)”教育良好氛圍,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)!
今天我的宣講結(jié)束了,謝謝大家!
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