快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文（通用22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文（通用22篇），歡迎閱讀與收藏。

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 1

　　在這之前，我還真沒(méi)有想到，快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單。從前，我以為遙不可及，現(xiàn)在卻觸手可得；我認(rèn)為快樂(lè)是人類的奢侈品，卻忽視了它的普及，快樂(lè)是每一個(gè)人心中的“七色花”！

　　我真感謝吳老師布置了這項(xiàng)作業(yè)，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn)。桌上的臺(tái)燈發(fā)出微弱的光芒，一家人其樂(lè)融融的歡聚在一起。原先，我是先向爸爸背“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”的，經(jīng)過(guò)爸爸的“升級(jí)”，我不但要背熟，還要說(shuō)出詩(shī)文的大意。嘿！這又有何難？我自信滿滿，開(kāi)始背：“《師說(shuō)》唐，韓愈。古之學(xué)者必有師……”真沒(méi)想到，原來(lái)這本書(shū)里的好多詩(shī)文爸爸都背過(guò)，顯得很在行！嘻嘻，可惜美中不足，就是讀音不標(biāo)準(zhǔn)，讓我占了上風(fēng)，當(dāng)了一回小老師！第一回合讀音之戰(zhàn)“故不積跬（kuí），無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�…”爸爸小心翼翼地讀著，還真像一個(gè)小學(xué)生向老師讀課文，生怕讀錯(cuò)一個(gè)字�？晌液敛毁I爸爸的賬，指出了錯(cuò)誤：“爸爸，你這里讀錯(cuò)了，是跬（kuǐ）步，不是跬（kuí）步！”“哦哦哦！”媽媽點(diǎn)頭如搗蔥，“跬（kuǐ）補(bǔ)，跬（kuǐ）步。不積跬（kuí）步……”“唉呀！

　　爸爸，你又讀錯(cuò)了，是念跬（kuǐ），跬（kuǐ）！不積跬（kuǐ）步！”我見(jiàn)縫插針，一定要爸爸讀正確�！皩�(duì)不起，我再來(lái)一次�！卑职帜樕暇钩霈F(xiàn)了小學(xué)生犯了錯(cuò)誤才有的表情，好可愛(ài)��！我笑了，說(shuō)：“爸爸，我教你說(shuō)哦！在念跬（kuǐ）字的時(shí)候，用手比劃一個(gè)‘v’字就可以了哦！”說(shuō)著我示范了一遍。爸爸又拿起書(shū)，讀道：“不積跬（kuǐ）步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”這次，爸爸真的比劃著一個(gè)“v”字！第一回合，勝利！第二回合疾速PK在背到《岳陽(yáng)樓記》的時(shí)候，我說(shuō)：“這篇我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了！”媽媽不服氣地說(shuō)：“我才不信，背來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看！”我張口，試問(wèn)就從我的.嘴里滾出來(lái)了。我看著媽媽不可思議的表情直想發(fā)笑。爸爸沉不住氣了，說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽，好不好？”沒(méi)有比賽哪里來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，哪里來(lái)的進(jìn)步？我爽快地答應(yīng)了�！笆强凑l(shuí)快，你背我讀。”看來(lái)好像不公平啊，不過(guò)我還是答應(yīng)了�！耙欢�三開(kāi)始！”我和爸爸爭(zhēng)先恐后，我越背越快，爸爸越讀越快，我最終以一句話的優(yōu)勢(shì)勝利！第三回合精靈學(xué)語(yǔ)在一旁的弟弟也忍不住了，也“伊伊呀呀”得說(shuō)起來(lái)，還躲過(guò)了爸爸手中的書(shū)，一邊指一邊讀。爸爸媽媽樂(lè)得合不攏嘴，奶奶笑得喘不過(guò)氣來(lái)，弟弟眼見(jiàn)有那么的“聽(tīng)眾”，說(shuō)得更起勁了。這天晚上，從我家時(shí)常傳出陣陣會(huì)心的笑聲，快樂(lè)之神就這樣悄悄的獎(jiǎng)勵(lì)我家。

　　我不由得發(fā)出一聲感嘆：“快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單！”

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 2

　　周末，爸爸下廚，我和媽媽打雜剝豌豆。

　　剝著剝著，我就暗暗地和媽媽較上了勁。我把豆莢的小葉柄往下拉，運(yùn)氣好，能拉出一個(gè)小口。如果運(yùn)氣不好，只能拉下一層皮，這時(shí)只有用指甲劃出一個(gè)小口子。我剝完一個(gè)豆莢時(shí)，媽媽已經(jīng)剝了三四個(gè)了。我急了，連忙接住她的手說(shuō)：“媽媽，別剝這么快，等等我�！眿寢屝α耍骸澳銊兊姆椒ú粚�(duì)，你看這么剝�！眿寢尠讯骨v尾部一捏，豆莢開(kāi)了，真是神了！我十分驚奇。

　　我學(xué)著媽媽把豆莢一捏，果然，豆莢一下子張開(kāi)了嘴笑了。我拉開(kāi)豆莢，里面六個(gè)圓溜溜、胖乎乎的豌豆，你挨著我，我挨著你，擠在一起，可愛(ài)極了。我用手輕輕一抹，豌豆們就一個(gè)接一個(gè)地乖乖溜入了碗中。漸漸地，我越剝?cè)娇�，越剝�(cè)巾樖郑�很快就全剝完了�?/p>

　　我覺(jué)得意猶未盡，便開(kāi)始觀察起豌豆來(lái)。只見(jiàn)豌豆們大大小小，各不相同。大個(gè)像翠綠的彈珠，而小的比芝麻大不了多少。為什么豌豆會(huì)有的飽滿，有的干癟呢？是小的`沒(méi)有好好吸收營(yíng)養(yǎng)，還是被大個(gè)的搶了營(yíng)養(yǎng)？看著想著，我便情不自禁地笑了起來(lái)。

　　爸爸下廚，在炒菜時(shí)不時(shí)地哼著小曲，有時(shí)還會(huì)�？�，顛個(gè)鍋，讓菜騰空而起，再落入鍋中，一點(diǎn)不灑，一點(diǎn)不漏，還真有一點(diǎn)“周大廚”的風(fēng)采。每當(dāng)他這么做時(shí)，我都會(huì)為他喝彩，在我的喝彩聲中，爸爸開(kāi)心地笑了。

　　午餐時(shí)，我吃著自己的勞動(dòng)成果，美得搖頭晃腦，全家都很快樂(lè)。

　　爸爸做菜快樂(lè)，我和媽媽進(jìn)行剝豌豆比賽，很快樂(lè)，我們一家人圍坐在一起吃飯，每個(gè)人都快樂(lè)�？鞓�(lè)就是這么簡(jiǎn)單！

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 3

　　快樂(lè)是什么，有人說(shuō)快樂(lè)是擁有金錢，有人說(shuō)是擁有名利 ，有人說(shuō)是擁有榮譽(yù)，我說(shuō)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：穆罕 黙德和阿里巴巴是好朋友。有一次阿里巴巴打了穆罕 黙德一個(gè)耳光，穆罕 黙德十分生氣的跑到沙灘上寫(xiě)到：某年某月某日，阿里巴巴打了穆罕 黙德一巴掌，還有一次，當(dāng)穆罕 黙德快要跌落山崖時(shí)，阿里巴巴即使拉住了他一把。穆罕 默德十分感激，于是在石頭上刻道某年某月某日，阿里巴巴就了穆罕 默德一命。

　　阿里巴巴十分不解，穆罕默 德笑著對(duì)阿里巴巴說(shuō)：我把你我之間不快與誤會(huì)寫(xiě)在沙灘上，是希望他在海水漲潮時(shí)就消失的無(wú)影無(wú)蹤，我把彼此之間的快樂(lè)與友誼刻在石頭上是希望他和石頭一樣不朽。 穆罕 默德是一個(gè)聰明的人：他選擇了快樂(lè)，于是快樂(lè)也選擇了他。

　　有些人總覺(jué)得自己的生活充滿了不興與悲傷，他們很奇怪，為什么有些人總是快快樂(lè)樂(lè)的。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，這就是在于自己的.選擇。原諒別人的錯(cuò)誤，并給予別人鼓勵(lì)和改正錯(cuò)誤的勇氣；用心記住別人對(duì)自己的每次幫助，并且心中充滿感激。這樣你就會(huì)快樂(lè)，把快樂(lè)刻在石頭上，你就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。 悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。粯�(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己，再戰(zhàn)勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限，前途也有限。樂(lè)觀的人所受磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。

　　在悲觀的人眼中，原來(lái)可能的事也變成不可能，在樂(lè)觀的人眼中，不可能的事也變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕，從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神。從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。讓我們以快樂(lè)為伴，自信為友，“天生我材必有用”相信自己你一定行，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 4

　　在這個(gè)五彩繽紛的世界中，到處充滿了快樂(lè)。生活雖然艱苦，但是，快樂(lè)的心面向人生，在艱苦中體會(huì)快樂(lè)，生命便有了亮點(diǎn)。

　　在上學(xué)路上，一位小學(xué)生被香蕉皮滑倒，一位正在吃早餐的阿姨連忙放下筷子，跑過(guò)去扶起了小學(xué)生，和藹地詢問(wèn)著他：“有沒(méi)有摔疼，要不要緊？”小男孩用疑惑的目光，看著那位素不相識(shí)的阿姨，說(shuō)了聲“謝謝”后，背起書(shū)包，跑開(kāi)了。阿姨望著遠(yuǎn)去的背影，笑了……下雨天，一位媽媽艱難地推著坐在車上的女兒在人群中穿梭，雨滴胡亂地打在媽媽臉上，可她毫無(wú)顧忌，穩(wěn)穩(wěn)地推著車子，母親看著女兒笑了，心里比女兒還樂(lè)；在鄉(xiāng)下，當(dāng)春天下了第一場(chǎng)雨時(shí)，農(nóng)民伯伯開(kāi)心地說(shuō)：“已經(jīng)好久沒(méi)下雨了，春雨貴如油，多下幾場(chǎng)這樣的雨，省多少澆地的錢呢！今年肯定又是一個(gè)豐收年。呵呵呵呵……”

　　其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，因?yàn)閹椭鷦e人而快樂(lè)，因?yàn)槟笎?ài)而快樂(lè)。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我最大的快樂(lè)就是在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由翱翔；假如我是一條魚(yú)，我最在的快樂(lè)就是在小溪中與同伴們一起穿梭在鵝卵石之間；假如我是一只蟬，我最大的快樂(lè)就是自己的歌聲來(lái)詠嘆青春的美好；假如我是一棵草，我最大的快樂(lè)就是用自己的青春來(lái)點(diǎn)綴著大自然……

　　我是大自然中的一顆小小的生命。雖然小，但我擁有一顆快樂(lè)純潔而博大的心，我會(huì)用我的心去感受著天空的深遠(yuǎn)，大海的寬廣，高山的`雄偉。雖然小，但卻是大自然中不可缺少的一部分，靜湖有了我的存在而更加安逸，樹(shù)林了有我的點(diǎn)綴而更加燦爛，天空有了我的裝飾而更加多姿多彩……

　　其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在，只要你在生活中用心體會(huì)，便會(huì)感受到快樂(lè)比什么都要簡(jiǎn)單，那是因?yàn)樽约簯?yīng)先有一顆快樂(lè)純潔而博大的心。

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 5

　　白居易曾說(shuō)過(guò)“隨富隨貧且歡樂(lè)，不開(kāi)口笑是癡人”。的確，無(wú)論貧窮富有，開(kāi)心最重要，只有開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)，人生才會(huì)展現(xiàn)出最美好的一面。

　　開(kāi)心是什么？開(kāi)心是結(jié)交到很多的朋友。每天上學(xué)，大家都像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，紛紛從四面八方飛進(jìn)了校園。等到放學(xué)時(shí)，我們?nèi)�三兩兩，結(jié)伴而行，大家在一起有說(shuō)有笑，彼此之間坦誠(chéng)相待，互相分享著彼此的快樂(lè)。大家朝夕相處，彼此從陌生到熟悉，現(xiàn)在已經(jīng)難舍難分了。如果現(xiàn)在有人要問(wèn)我什么時(shí)候最開(kāi)心，我只能實(shí)話實(shí)說(shuō)了，當(dāng)然是在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>

　　開(kāi)心是什么？開(kāi)心是遇到了一位任勞任怨的好老師。課堂上她會(huì)認(rèn)真嚴(yán)格要求每一個(gè)同學(xué)，把所有的知識(shí)都傾囊相授；課后她又無(wú)怨無(wú)悔，默默為我們批改作業(yè)。當(dāng)有的同學(xué)驕傲?xí)r，有老師的提醒；當(dāng)有的`同學(xué)灰心時(shí)，有老師的鼓勵(lì)。她就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心田，所以現(xiàn)在你們知道為什么嚴(yán)師出高徒了吧！遇到這么負(fù)責(zé)的老師，作為學(xué)生的我們和家長(zhǎng)們那是多么開(kāi)心的一件事呀！

　　開(kāi)心是什么？開(kāi)心是父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我失魂落魄時(shí)，第一個(gè)在我身邊的一定是父母。不管在什么時(shí)候，我就是他們心中唯一的牽掛，我永遠(yuǎn)都是停留在父母港灣里的那一艘小船，他們什么時(shí)候都在守護(hù)著，無(wú)論外面多大的風(fēng)浪也傷害不了我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，父母會(huì)始終跟我并肩作戰(zhàn)，我們一起戰(zhàn)勝困難，原來(lái)父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著自己的孩子，在這種愛(ài)意濃濃的包圍中，我開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。

　　正因?yàn)樵谏�活和學(xué)習(xí)中有他們的相伴，我要更好的珍惜所擁有的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的生活中更多的是開(kāi)心和快樂(lè)，原來(lái)得到它們并不是很難。

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 6

　　我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。

　　有一次，我做清潔不認(rèn)真，被老師罰做一個(gè)星期的清潔，就因?yàn)槲沂且幻�班干部，我�?duì)此很不服氣，當(dāng)時(shí)的我其實(shí)很想辭去干部的名譽(yù)，但我不敢....我不敢讓老師失望.......

　　回到家，我悶悶不樂(lè)。媽媽仿佛看出了我心事，問(wèn)我：“你怎么了，有心事，對(duì)吧？”“恩。”我輕聲說(shuō)，顯得有些憔悴�！罢f(shuō)吧，媽媽幫你解決�！眿寢屨f(shuō)，“你是考差了嗎，還是別人欺負(fù)了你呀？”我搖搖頭，說(shuō)：“我要做一個(gè)星期的清潔，而且，就因?yàn)槲沂且幻�班干部�！薄昂⒆樱瑳](méi)事�！眿寢屨f(shuō)“怎么沒(méi)事，有一些人比我更不認(rèn)真，他們卻不用做，我不服氣！”我的語(yǔ)氣加重了。“孩子，在生活中，常常會(huì)遇到一些不如意的事情，你要從不同的角度去看每件事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事的好處�！眿寢屨f(shuō)。“恩。”我輕聲回答。

　　第二天一早，我就想起媽媽昨天說(shuō)到的話，“在生活中，常常會(huì)遇到一些不如意的事情，你要從不同的角度去看每件事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事的好處。”我細(xì)細(xì)的品味了這句話，我終于想通了：“其實(shí)，這件是一件好事呀，我可以鍛煉身體，而且，老師只叫我一人做清潔，說(shuō)明老師很重視我，起不是件好事？”我馬上變得開(kāi)心起來(lái)，其他的同學(xué)卻不理解。

　　這一個(gè)星期，我過(guò)得很快樂(lè)，清潔也做得很好，還受到了老師的表?yè)P(yáng)，這不是挺好的嗎？

　　其實(shí)，我在想，人生中雖然有些是不如你意，表面上是件壞事，但它往往是一件再好不過(guò)的事了.只要你換一種思維思考，站在另一個(gè)角度去看這件事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的好處。不要只去發(fā)現(xiàn)他的'缺點(diǎn)，看人也是這樣.

　　在人生的路途中，你就要從不同的角度去看，發(fā)現(xiàn)他的好處，你就會(huì)認(rèn)為，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。

　　媽媽的話深深印在了我的心上。

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 7

　　午后的的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里灑落，斑斑駁駁，四周寧?kù)o得出奇，似乎連鳥(niǎo)兒也找地方小憩去了，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)坐在門前的長(zhǎng)椅上，等待著每一個(gè)美好的聲音，打破這份寧?kù)o，直抵我內(nèi)心深處。

　　正值暴夏，火紅的太陽(yáng)曬得人昏昏欲睡，我悠閑地躺在涼棚里閉目養(yǎng)神。“賣冰棍咯，賣冰棍咯！”一聲吆喝聲把我驚醒，我頓感煩悶，氣沖沖地走出門，只見(jiàn)一個(gè)老大叔推著手推箱，嘴里還在不停地吆喝。不知怎地，我一聽(tīng)到冰棍二字心里躁意全無(wú)，我徑直走過(guò)去，遞出了十元錢，只見(jiàn)他黑黑的手撥開(kāi)箱門，又用瘦的骨節(jié)分明的手指給我拿出了冰棍，遞給了我，我抬眸，撞上了他那張黝黑消瘦的臉。陽(yáng)光只射在他臉上，豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái)。他一手從口袋里翻出皺皺的.錢包，一手用搭在脖子上的毛巾往密汗層層的頭上擦去，居然爽朗地對(duì)我笑了笑，我心里疑惑：“笑這么開(kāi)心，莫不是今天賺到什么大錢了”？當(dāng)他打開(kāi)錢包，但見(jiàn)里面兩張十塊，還有幾塊零星的硬幣突兀地躺在那里。

　　他撓了撓頭又露出一個(gè)笑：“這樣，小姑娘，這個(gè)冰棍兒就當(dāng)叔叔送給你的啦，嘿嘿，拿去吧�！彼�推回了我懸在半空中攥著錢的手，我驚異：“叔叔，您這樣做可就虧本了呀”�！皼](méi)事，你能吃我的冰棍，我就很快樂(lè)了。”說(shuō)罷，他用手推著車，步伐輕快而堅(jiān)定地向前走去，拐角處，我又看到了他那明朗的笑，又聽(tīng)到了悅耳的吆喝聲，烈日下他那依舊快樂(lè)的身軀漸行漸遠(yuǎn)。

　　午后的陽(yáng)光柔柔地拂在臉上，遠(yuǎn)處的吆喝又回蕩在耳畔，在這個(gè)拐角處，我又看到了那位因簡(jiǎn)單而快樂(lè)的大叔，他的笑又一次融化了我的心。

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 8

　　有的人性格開(kāi)朗、樂(lè)觀，面對(duì)世界他總是快樂(lè)地笑，也因此他生活得十分快樂(lè)；還有一種人，整天哭喪著臉，臉上陰云密布，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。他面對(duì)大千世界，也總是感到無(wú)力，也因此他的生活十分沉悶、壓抑。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，我們?yōu)楹尾恍σ弧ばδ兀?/p>

　　小時(shí)候，我很天真，很快樂(lè)，稚嫩的臉上幾乎無(wú)時(shí)不掛著陽(yáng)光。每一天都在嬉笑中、快樂(lè)中流過(guò)，每一天也都過(guò)得充實(shí)、美麗。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，我那快樂(lè)的童年成為回憶。那段時(shí)光就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭岑岑而淚潸潸了。

　　長(zhǎng)大的我開(kāi)始懂事，每天都背負(fù)沉重的作業(yè)：上學(xué)-放學(xué)-寫(xiě)作業(yè)，第二天還是上學(xué)-放學(xué)-寫(xiě)作業(yè)……日月輪回，在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，我的笑聲被壓力剝奪�？臻e時(shí)，我常坐在角落，沿著童年的足跡，去回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我也常自己傻傻的大笑，希望能找回”已逝“的自己，但無(wú)論我怎么笑都沒(méi)讓我真正地發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。我就像要找到食物的餓狼一樣，迫切地想要會(huì)心的一笑。漸漸低，壓力越來(lái)越大，馬上要上初中了，我在無(wú)限的壓力中漸漸迷失了自我，就像陷在了無(wú)底的沼澤中一樣，無(wú)法自拔……

　　我來(lái)到了海邊，聆聽(tīng)著濤聲，看著自由的`海鷗，還有在海邊玩耍的小朋友，不知怎么，我心中突然寬敞很多，像是一個(gè)系了很久的結(jié)被解開(kāi)了，又像一扇大門被推開(kāi)。大海就像一面鏡子，讓我照清我自己。我向著大海大喊，心中豁然開(kāi)朗，仿佛我又回到了童年。這一喊，喊出了我所有的煩惱、壓力，感覺(jué)輕松了許多，我會(huì)心地笑了起來(lái)。雖然我自己都不知道為什么要笑，但是，管他呢？我笑我自己的就好了。

　　當(dāng)我們拋棄所有煩惱時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，”快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單�！�

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 9

　　清晨，打開(kāi)窗戶的瞬間，春風(fēng)攜著微濕的露珠撞擊了我的胸懷，一束明媚的陽(yáng)光穿透而入，令我心頭溫暖。每株小草都成為我的好友，向我展示著青翠的手勢(shì)，每滴露珠都成為我的知己，與我交換著眼神。盡管是初春，但新來(lái)的燕子早已回報(bào)，它們?cè)陔娋�上劃過(guò)各種音符，愉快地在蔚藍(lán)的天空中飛翔，著實(shí)讓人驚嘆它們是最出色的飛行家，自如地展現(xiàn)不同姿態(tài)，仿佛也在欣賞眼前難得的美景。它們身姿飄動(dòng)，嘴里也沒(méi)閑著，輕輕地呼喚著我的名字，親昵而溫柔。知足者長(zhǎng)樂(lè)，我忍不住幸福地笑了，因?yàn)樾闹谐錆M了無(wú)限的溫馨。

　　背上書(shū)包，特意選擇一條小路，伴著泥濘的路面，我踏上了上學(xué)的旅程。沿途的油菜花盛開(kāi)了，它們?nèi)缤�一張張灑滿陽(yáng)光的.笑臉，讓人忍不住發(fā)出歡樂(lè)的笑聲�；ǘ湟粋�(gè)接一個(gè)地綻放，油菜花一株接著一株地生長(zhǎng)，彼此相互推擠，形成了一個(gè)熱鬧的景象。抬頭望去，一片金黃色的海洋在陽(yáng)光下閃耀著光芒。幾只勤勞的蜜蜂也早早地開(kāi)始工作，停在油菜花上忙碌不停。它們也被眼前這美麗的油菜花所吸引著。

　　我不禁慢下了步伐，沒(méi)有其他原因，只是為了欣賞眼前的春天美景。微風(fēng)吹過(guò)，油菜花像一群婀娜多姿的少女在優(yōu)雅地舞動(dòng)。風(fēng)中彌漫著新翻的泥土味道，與青草和油菜花散發(fā)的香氣交織在一起，讓心情變得清新宜人。我從未親眼見(jiàn)過(guò)潔白的薄公英隨風(fēng)飄舞的瞬間；也未曾目睹過(guò)西湖上無(wú)盡碧綠的蓮葉和日光下綻放的紅荷花；更無(wú)法想象盛開(kāi)的櫻花在空中飄零的壯麗景象，但眼前如此燦爛而芬芳的油菜花確實(shí)令我陶醉不已。

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 10

　　每一個(gè)周末，都是我們家最熱鬧的時(shí)候，我們一家三口在餐桌前吃著豐盛的晚餐，吃完晚飯，媽媽把碗碟收起來(lái)，端著走進(jìn)廚房，不一會(huì)兒，傳來(lái)“嘩嘩”的水聲，伴著碗碟“叮叮”的聲音，就像一首優(yōu)美的曲子。

　　終于，媽媽從廚房里出來(lái)了。我們來(lái)到了客廳，打開(kāi)了久違的電視，我們端端正正地坐在沙發(fā)上。我想：我好不容易地盼到周末，就為看一看我喜歡的綜藝節(jié)目，我學(xué)習(xí)那么辛苦，媽媽他們會(huì)讓我看看吧！可是，事與愿違，媽媽率先搶到了遙控器，得意洋洋地站在沙發(fā)上，高高舉起遙控器，一副勝利者的姿勢(shì)。她轉(zhuǎn)到了播放電視劇的臺(tái)，她舒舒服服地坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，目不轉(zhuǎn)睛地看著一到精彩時(shí)刻就播廣告的“好節(jié)目”。

　　突然，一道人影飛快地閃過(guò)，媽媽手中的遙控器已經(jīng)不見(jiàn)了。這回，到我舒舒服服地看電視了，只見(jiàn)我背靠著遙控器（為了防止父母的“突擊”），手里一包薯片，“咔嚓咔嚓”地吃著。

　　但是，好景不長(zhǎng)，爸爸以迅雷不及掩耳的速度搶走了遙控器。轉(zhuǎn)到了新聞節(jié)目，爸爸看著電視，津津有味。爸爸的表情可豐富了，新聞播著“天津大爆炸”之后人民的傷心，他的表情轉(zhuǎn)為陰，說(shuō)到許多好心人為傷者捐款時(shí)，他的臉上洋溢著微笑。

　　我和媽媽已經(jīng)聯(lián)盟去“攻打”爸爸，客廳上上演了“貓鼠大戰(zhàn)”，終于，我們決定了，用那老掉牙的.“石頭剪刀布”來(lái)決勝負(fù)……一場(chǎng)“激烈”的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我們勝利了。可是電視劇已經(jīng)播完了，其它什么“新聞”，“綜藝”什么都播完了。我們?cè)谝黄鸫笱鄣尚⊙郏�不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“既然沒(méi)得看了，我們就趕緊洗洗睡吧！”我們馬上就去搶衛(wèi)生間了。

　　你看，又一次“大戰(zhàn)”上演了，可這就是我的家，是幸福的，快樂(lè)的，熱鬧的，其樂(lè)融融的，你的呢？

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 11

　　快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單！如果不是嘗試著放下一些想不通的煩惱，我一定還會(huì)很久都走不出憂傷，一定還會(huì)久久都不知道快樂(lè)和憂傷其實(shí)只隔了一個(gè)“放下”。

　　從小到大，我都是一個(gè)喜歡想東想西的孩子，俗話說(shuō)“心思重”，媽媽不止一次用手指戳著我的腦袋說(shuō)：“也沒(méi)見(jiàn)這腦袋瓜子多聰明啊，怎么就心思那么重呢？”每次我都只能尷尬地望著媽媽，為自己的想東想西感到不好意思。我也希望著自己心思不要那么重，我也希望著自己能夠像別的孩子一樣，擁有快樂(lè)的生活，我卻始終都不知道該怎么辦。

　　就在這時(shí)，我的同桌出現(xiàn)在了我的視野里。當(dāng)然，她一直都在我的身邊，只是最近她做的事兒讓我忽然明白了快樂(lè)和憂傷其實(shí)只隔了一個(gè)“放下”。我的同桌是一個(gè)大大咧咧的女孩，她的大大咧咧也讓她經(jīng)常丟三落四，當(dāng)然，丟三落四不是什么好習(xí)慣，但她的`丟三落四卻也使她“因禍得福”。她似乎從來(lái)都沒(méi)有煩惱，如果不是最近她身上發(fā)生了一件煩惱時(shí)，我就真以為她從來(lái)沒(méi)有煩惱了。

　　同桌最近上學(xué)總是遲到，已經(jīng)到了老師將她的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)學(xué)校的地步了，她卻像是沒(méi)事兒人似的。我問(wèn)：“你最近遲到那么多，連家長(zhǎng)都來(lái)了，你就不緊張，不擔(dān)憂嗎？”她瞪大了眼睛問(wèn)我：“為什么遲到要煩惱？”我驚訝地望著她，她卻認(rèn)真地笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)生當(dāng)然是學(xué)習(xí)成績(jī)最重要，只要我學(xué)習(xí)成績(jī)好，遲到不算什么吧！當(dāng)然，我不是故意遲到的，就最近晚上學(xué)得太晚，早上起不來(lái)�！彼�笑著說(shuō)完這些，轉(zhuǎn)身就投入到了學(xué)習(xí)中去了，而我還在她的話里久久不能釋?xiě)选?/p>

　　是啊，快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單，我不快樂(lè)只是因?yàn)槲译y以放下生活中每一件事兒，這樣的放不下讓我忘記了快樂(lè)這件事兒。

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 12

　　還記得魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》中描述到“先生讀書(shū)入神的時(shí)候，于我們是很相宜的”。他們把紙?zhí)自谑种干贤娲蛘�，用“荊川紙”描小人，和我們真的很相似，比如自習(xí)課時(shí)就是“笑料一蘿筐”，在別人哄作一團(tuán)時(shí)，大喊一聲“老師來(lái)了”，看著同學(xué)們驚慌失措地逃回自己的座位上，感覺(jué)還真的有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍呢。當(dāng)哪個(gè)夜晚，夜深人靜時(shí)，連月亮姐姐也回家睡覺(jué)的時(shí)侯，我就讓所有的作業(yè)都“關(guān)門大吉”，這時(shí)會(huì)覺(jué)得空氣好清新，心情豁然開(kāi)朗——可以睡覺(jué)了。躺在床上，以前的`事又浮現(xiàn)在腦海中，不禁“撲哧”笑出了聲。上次數(shù)學(xué)考試，最后一道題根本看不懂耶，怎么辦？8分吶！我左思右想也不會(huì)，整個(gè)人好像陷入了絕望的谷地，就在交卷之時(shí)，我又想：“何不碰一碰運(yùn)氣呢？”胡亂寫(xiě)一下吧，總比空著好。于是我盡我所能，寫(xiě)我所寫(xiě)，列了一個(gè)方程便馬上解完，還未檢查就被那狠心的組長(zhǎng)收去了。我也不敢怠慢，連忙與同學(xué)互對(duì)�！笆裁�！你再說(shuō)一遍�！薄皒等于5，y等于7�！碑�(dāng)我核實(shí)了他的話后，我簡(jiǎn)直不敢答案竟被我歪打正著蒙對(duì)。哇噻！當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就要暈倒了，上天真是眷顧我啊。一下子就撿了8分耶，而且光明正大，決無(wú)欺世盜名之嫌。當(dāng)時(shí)滿腦子全是happy,真想對(duì)著數(shù)學(xué)試卷大唱：“我的好心情，全由你決定。”雖然這個(gè)“快樂(lè)”有點(diǎn)無(wú)理頭，但在我看來(lái)，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

　　因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)�？鞓�(lè)如此簡(jiǎn)單，它就存在于生活之中。親愛(ài)的朋友，快點(diǎn)拋開(kāi)你的煩惱，跟我踏上快樂(lè)之旅，讓快樂(lè)的陽(yáng)光灑滿全身。

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 13

　　學(xué)習(xí)是一種欣賞，一種放松，一種愉悅。書(shū)帶給了我甜蜜的收獲，讓我的生活變得更加精彩。——題記

　　翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，習(xí)題排山倒海般向我涌來(lái)，燈下的我拖著疲憊的身影，無(wú)力地?fù)]著自己早已困乏了的筆，又想到了白天的一幕幕：焦急的鈴聲迎來(lái)了語(yǔ)文老師堅(jiān)定地聲音：“語(yǔ)文要靠抄，所以……”我知道，一定又是抄不完的古詩(shī)詞。數(shù)學(xué)老師又言：“數(shù)學(xué)要靠練，所以……”我知道，一定又是許許多多的練習(xí)題。英語(yǔ)老師似乎理解我們：“英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單，只要記住……所以……”我知道，又要記單詞了……

　　“當(dāng)”十二點(diǎn)的鐘聲打斷了我的思緒，向窗外望去，萬(wàn)家燈火已經(jīng)陸續(xù)滅去，唯有我書(shū)房的燈徹夜不寐，看著眼前如山般的作業(yè)，我痛苦而無(wú)奈，我似乎是一個(gè)與它戰(zhàn)斗了十幾年的殘兵，傷痕累累，閉上眼睛，滿腦子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，阿拉伯?dāng)?shù)字……我不禁想起，學(xué)習(xí)是什么？是壓力，是負(fù)擔(dān)吧？學(xué)習(xí)何談快樂(lè)，快樂(lè)對(duì)于我只是一個(gè)遙遠(yuǎn)而觸不可及的夢(mèng)而已。

　　沉思間，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我走在校園的林蔭小路上，花兒在竊竊私語(yǔ)，樹(shù)兒在載歌載舞……來(lái)到教室，我捧起了課本，一切似乎不再那么枯燥乏味，細(xì)細(xì)品味，卻已被深深吸引。我走進(jìn)五千年的歷史長(zhǎng)河，欣賞著悠久的歷史文化，仿佛在聽(tīng)一位長(zhǎng)者對(duì)我訴說(shuō)自己的經(jīng)歷；我欣賞奇妙的生物，將自己與大自然緊緊相連；我自由自在地在數(shù)學(xué)海洋中遨游，用一連串的數(shù)字譜寫(xiě)出思維的樂(lè)曲；我快樂(lè)地漫游在語(yǔ)文世界中，精彩的文字為我敘述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的.故事，深刻的思想蕩滌在我的心靈；我自由自在地在英語(yǔ)王國(guó)翱翔，用字母構(gòu)成了心中最美的橋梁……當(dāng)老師和顏悅色地走進(jìn)教室，我放慢自己的節(jié)奏，與老師的思維默契地交流……

　　我這才恍然大悟，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，快樂(lè)無(wú)須創(chuàng)造，它就存在于生活中�？鞓�(lè)是一種心態(tài)，是一種境界。敞開(kāi)心扉，拋開(kāi)你的煩惱，跟我一起踏上快樂(lè)之旅，讓快樂(lè)的陽(yáng)光傳遍全身。

　　“讀書(shū)生活是快樂(lè)的，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人�！蹦銜�(huì)明白，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單！

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 14

　　快樂(lè)就像一把沙子，與其緊緊攥住，倒不妨松開(kāi)五指細(xì)細(xì)品味其從指縫中滑過(guò)的那種舒暢……

　　夕陽(yáng)西下，路邊沒(méi)有斷腸人也沒(méi)有天涯。仔細(xì)看去只有一個(gè)小男孩，一把自行車和一縷斜影形影單只。他的臉上充斥著傷悲……“阿亮，說(shuō)過(guò)多少次了，不要和同學(xué)打架，你怎么這么調(diào)皮��！同學(xué)之間就和家人一樣，就應(yīng)該大家在一起和和睦睦地……”他每次進(jìn)到辦公室聽(tīng)到都是這襲話，盡管頭垂的低低地仿佛就要貼在地上，鼻子不停抽搐，眼角掛滿淚水，卻也依稀可見(jiàn)那不服輸?shù)难凵瘛?/p>

　　回到家中，媽媽看著他眼角的淚痕，問(wèn)他原因，他依舊不聲不響，一步一個(gè)腳印走到樓上……“為什么大家都不理解我，明明是他的錯(cuò)！”執(zhí)拗的他依舊沒(méi)理解老師那一番話。終于，一次次不服輸?shù)?淚水崩塌了那堅(jiān)韌的墻，硬是從眼眶中流了出來(lái)�！皢鑶鑯~”媽媽聽(tīng)到哭的聲音，放下手中的事，走上樓拍著他的背詢問(wèn)原因“哦，不哭不哭來(lái)告訴媽媽是為什么好嗎？”“嗚~媽媽嗚~今天……”媽媽聽(tīng)了之后，說(shuō)“這件事是你不對(duì)，你要和他人道歉，打破你心中的那堵‘墻’，和他人交心，交朋友是一門學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì)寬容對(duì)方，放下你的成見(jiàn)，去試試吧�！薄班牛　�

　　第二天，那個(gè)小男孩走到學(xué)校里，他仿佛明白了什么，對(duì)路上的每個(gè)人都打招呼“阿姨，早上好”“小林，早上好”……大家都覺(jué)得他變了，不再是那么不合群了，就好像一夜之間長(zhǎng)大了�！皩�(duì)不起，那件事是我錯(cuò)了。”“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)，呵呵�！薄靶∪�，我們一起走好嗎？”“好！”終于，還是在那條路上，他不再孤獨(dú)一人，兩道斜影在夕陽(yáng)的照射下拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　快樂(lè)其實(shí)就是心與心的交流，快樂(lè)是無(wú)處不在的，只要你卸掉包袱，打破心中的那堵’墻’，輕裝上陣——快樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 15

　　快樂(lè)原先如此簡(jiǎn)單”，相信這句話大家都聽(tīng)過(guò)吧，在我認(rèn)識(shí)這句話的時(shí)候，我也用實(shí)際來(lái)體會(huì)了這句話的含義。

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，我在看作文書(shū)時(shí)無(wú)意間看到了這句話，所以我就想：既然書(shū)上都說(shuō)了幫忙別人能夠得到快樂(lè)，我也能夠試一下啊。好，既然有了這個(gè)想法，那我就開(kāi)始行動(dòng)。我立刻來(lái)到鄰居家李阿姨那里，然后對(duì)她說(shuō)：“阿姨，有什么能夠幫您的嗎？”阿姨說(shuō)：“呵呵，我正好有一些木頭要劈開(kāi)，但是它在四樓上方，我一個(gè)人很難搬下來(lái)，你幫我搬一下吧�！闭f(shuō)完以后，我立刻跑到阿姨家的四樓上，然后一看，“哇”竟然有那么多的木頭，倒影都能夠把整個(gè)房間給映黑了！但我不會(huì)看到這么一點(diǎn)困難就會(huì)被難倒的，再說(shuō)，我都已經(jīng)答應(yīng)了李阿姨把這些木頭搬完，如果不搬，那不就成了不講信用的人了嗎？于是，我拿起幾根木頭然后向樓下跑去。就這樣，我來(lái)來(lái)回回走了好幾趟，然后就累得大汗淋漓了，但我還是咬咬牙挺了下去，又過(guò)了十幾分鐘，我最后累得不行了，躺在地上，然后伸了伸懶腰，一看，衣服都濕透了，但是我依然咬咬牙挺住了，又繼續(xù)干。過(guò)了五六分鐘，我發(fā)現(xiàn)那些木頭已經(jīng)越來(lái)越少了，我估計(jì)再搬二十多次就能夠完工了，于是，我使出了吃奶的力氣又繼續(xù)搬。最后，在我的`不懈努力之下，這些木頭最后被我給征服了！

　　搬完了以后，阿姨到冰箱里拿出了一個(gè)蘋果，然之后到我的跟前，說(shuō)：“多謝你，呢，這個(gè)蘋果就作為報(bào)酬吧！”我連忙說(shuō)：“不用了，我?guī)湍悴皇菫榱藞?bào)酬，我只是真心地去幫忙你，還要體會(huì)一下‘快樂(lè)原先如此簡(jiǎn)單’這句名言的真正含意而已�！卑⒁陶f(shuō)：“哦，原先是這樣��！”然后，她不住地夸獎(jiǎng)我，說(shuō)什么“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子……”讓我覺(jué)得都不好意思了。

　　“快樂(lè)原先如此簡(jiǎn)單”這句名言說(shuō)得果然不錯(cuò)，只要你誠(chéng)心誠(chéng)意地去幫忙別人，你就必須能得到快樂(lè)，加油！

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 16

　　九月，伴著秋高氣爽，月桂飄得，我踏進(jìn)初中的大門，告別六年刻骨銘心的小學(xué)生涯，初中生活，在我印象中并不美妙：成堆的作業(yè)，巨大的學(xué)力壓力，難以下咽的飯菜……但，絕知此事要躬行，其實(shí)，并不糟糕——

　　鏡頭一

　　“一二一，一二一……”大課間，同學(xué)們開(kāi)始晨跑，一開(kāi)始的隊(duì)伍井然有序，個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，脫離老師視線后，同學(xué)們馬上“變臉”，一個(gè)個(gè)笑不攏口，三五成群，開(kāi)始跑步式“茶花會(huì)”。進(jìn)入“危險(xiǎn)視線區(qū)”后，同學(xué)們仿佛“心有靈犀”，又不約而同地排好隊(duì)，相視一笑。

　　原本枯燥的晨跑，我們卻樂(lè)此不疲，空氣里洋溢著快樂(lè)氣息。

　　鏡頭二

　　都道“上課無(wú)趣”，但若遇見(jiàn)一個(gè)“語(yǔ)言大師”，滿口“金句”，或許你會(huì)“改邪歸正”。

　　這堂是倪老師的課�！笆裁词翘岢鰡�(wèn)題？”倪老師神秘地問(wèn)，眼神鎖定小沈�！氨热�，小沈是男的還是女的？”這時(shí)，角落里傳出零零碎碎的笑聲，接著，他又說(shuō)：“什么是建立猜想與假設(shè)？小宛是女的�！毙β暩�大了。倪老師“不依不饒”：“那么，怎么獲取事實(shí)與證據(jù)？翻一翻，看一看�！边@下，班里炸開(kāi)鍋，笑聲能震動(dòng)天花板。小沈更是“花容失色”，作為“當(dāng)事人”充滿“成就感”。

　　鏡頭三

　　食堂可謂“人山人�！保�晚下課一分鐘，晚半小時(shí)吃上飯。

　　看著眼前的食物，我毫無(wú)食欲——“這菜吃了會(huì)食物中毒吧！”然后，我瞥見(jiàn)旁邊虹羽的.“紅燒獅子球”，頓時(shí)垂涎三尺，這不，人間的“人情冷暖”在她身上完美的演繹。虹羽大方地將獅子球都給了我，順便幫我吃掉盤里“難以形容”的飯菜。也許，朋友就是這樣“建立”的。

　　你以什么姿態(tài)面對(duì)生活，生活必以什么狀況回饋你，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，用心熱愛(ài)初中生活吧，它將給你留下深刻回憶，讓你知道：快樂(lè)幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單！

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 17

　　只要我們善于觀察生活，熱愛(ài)生活，去尋找生活中的美，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在。

　　快樂(lè)，伴隨著我成長(zhǎng)。

　　4歲時(shí)，快樂(lè)是一輛滿載糖果的列車，帶著媽媽的微笑，駛?cè)胛倚撵`的車站。

　　記得4歲的時(shí)候，我正在上幼兒園，有一次，考試得了100分，老師還獎(jiǎng)了一朵大紅花，興高采烈地跑回家拿給媽媽看。媽媽除了像往常一樣拍著我的頭夸獎(jiǎng)，還給了我一把糖果，說(shuō)“你很棒，這是你的獎(jiǎng)勵(lì)�！薄�…我因此而快樂(lè)。

　　8歲時(shí)，快樂(lè)是傘下的溫暖，爸爸用雙手為我打造了一片無(wú)雨的天空。

　　夏秋交替，常常下雨。爸爸再三囑咐我要帶雨衣，我不聽(tīng)爸爸的勸告，丟下雨衣，只穿了一件短袖就上學(xué)去了。放學(xué)路上，果然下起了雨，氣溫降得很快，好后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸的話，沒(méi)辦法，也只好硬著頭皮往前走了，突然，前面好像有一個(gè)熟悉的身影，走近一看，果然是爸爸。我用一種摻合著愧疚和求助的眼神望著他。他遞給我一把傘，沒(méi)有給我外衣，說(shuō)：“這是你為自己的任性付出的代價(jià)”。

　　我哽咽了，爸爸給我的，不是冷漠，而是深深的關(guān)懷，我因此而快樂(lè)。

　　12歲時(shí)，快樂(lè)是含蓄的批評(píng)，老師的理解讓我守住了自尊。

　　12歲的我，有那么一點(diǎn)點(diǎn)懶惰，不愛(ài)背一些常識(shí)性的東西。一次歷史考試考砸了，本以為老師會(huì)當(dāng)眾說(shuō)我一頓，但她沒(méi)有。只是下課后，悄悄地走到我旁邊，微笑著：“這次考試的`結(jié)果出乎我的意料。”我沉默著，但我卻因這句話而感到無(wú)地自容，她并沒(méi)有大聲責(zé)罵，也沒(méi)有當(dāng)眾出我的丑。我為有這樣善解人意的老師而快樂(lè)。

　　……

　　猛然間，我覺(jué)得自己雖然置身于繽紛的大千世界，錯(cuò)過(guò)了許多美麗的景致，然而又幸運(yùn)地收獲了一張淡雅的素描，一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)！快樂(lè)，如此簡(jiǎn)單。樸素的快樂(lè)，是我心靈的歸屬！是我成長(zhǎng)的伴侶！

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 18

　　快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單”，相信這句話大家都聽(tīng)過(guò)吧，在我認(rèn)識(shí)這句話的時(shí)候，我也用實(shí)際來(lái)體會(huì)了這句話的含義。

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，我在看作文書(shū)時(shí)無(wú)意間看到了這句話，所以我就想：既然書(shū)上都說(shuō)了幫助別人可以得到快樂(lè)，我也可以試一下啊。好，既然有了這個(gè)想法，那我就開(kāi)始行動(dòng)。我立刻來(lái)到鄰居家李阿姨那里，然后對(duì)她說(shuō)：“阿姨，有什么可以幫您的嗎？”阿姨說(shuō)：“呵呵，我正好有一些木頭要劈開(kāi)，但是它在四樓上面，我一個(gè)人很難搬下來(lái)，你幫我搬一下吧�！闭f(shuō)完以后，我立刻跑到阿姨家的四樓上，然后一看，“哇”竟然有那么多的木頭，倒影都可以把整個(gè)房間給映黑了！但我不會(huì)看到這么一點(diǎn)困難就會(huì)被難倒的，再說(shuō)，我都已經(jīng)答應(yīng)了李阿姨把這些木頭搬完，如果不搬，那不就成了不講信用的`人了嗎？于是，我拿起幾根木頭然后向樓下跑去。就這樣，我來(lái)來(lái)回回走了好幾趟，然后就累得大汗淋漓了，但我還是咬咬牙挺了下去，又過(guò)了十幾分鐘，我終于累得不行了，躺在地上，然后伸了伸懶腰，一看，衣服都濕透了，但是我依然咬咬牙挺住了，又繼續(xù)干。過(guò)了五六分鐘，我發(fā)現(xiàn)那些木頭已經(jīng)越來(lái)越少了，我估計(jì)再搬二十多次就可以完工了，于是，我使出了吃奶的力氣又繼續(xù)搬。終于，在我的不懈努力之下，這些木頭終于被我給征服了！

　　搬完了以后，阿姨到冰箱里拿出了一個(gè)蘋果，然后來(lái)到我的跟前，說(shuō)：“謝謝你，呢，這個(gè)蘋果就作為報(bào)酬吧！”我連忙說(shuō)：“不用了，我?guī)湍悴皇菫榱藞?bào)酬，我只是真心地去幫助你，還要體會(huì)一下‘快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單’這句名言的真正含意而已�！卑⒁陶f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣��！”然后，她不住地夸獎(jiǎng)我，說(shuō)什么“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子……”讓我覺(jué)得都不好意思了。

　　“快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單”這句名言說(shuō)得果然不錯(cuò)，只要你誠(chéng)心誠(chéng)意地去幫助別人，你就一定能得到快樂(lè)，加油！

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 19

　　窗外的月亮似乎瞇著眼睡著了，還不時(shí)拉過(guò)幾片薄云遮住自己的臉。我拿起本子向前翻了幾頁(yè)，又“嘩啦”一聲翻回來(lái)，扔到了桌子上。

　　“那條輔助線究竟應(yīng)該畫(huà)在哪里呢？輔助線，又是輔助線，氣死我了！”我長(zhǎng)嘆一聲，丟下筆，捶了捶酸痛的后背。有風(fēng)吹過(guò)，窗簾蕩到一旁，桌子上那個(gè)小小的自行車模型突然吸引了我的注意力。

　　小時(shí)候，父親常常帶我到村子前面的一塊空地上騎車，那里騎車的人很多，小單車的后面裝有輔助輪，不會(huì)摔著，小點(diǎn)兒的孩子也不用害怕。

　　過(guò)了幾年，我慢慢長(zhǎng)大了。有一天我驚奇地發(fā)現(xiàn)，很多同齡小朋友的單車已經(jīng)變成兩個(gè)輪子的了。

　　“爸爸，把我的輔助輪拆掉吧！”我說(shuō)。

　　“可是那樣會(huì)摔跤的！”父親有點(diǎn)兒擔(dān)心。

　　“我就想試一試，看看沒(méi)有輔助輪，我能騎得怎么樣？”

　　第二天，我迫不及待地推著兩個(gè)輪子的小單車來(lái)到了那塊空地上�？墒莿傭T了一會(huì)兒，我的身體就開(kāi)始控制不了那輛單車了�！皳渫ā�，我連人帶車一起摔到了地上，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，眼冒金星。

　　“算了，回家吧!”我一邊說(shuō)，一邊把摔歪了的車把擰回來(lái)。

　　“別怕，我從后面扶住車，你只管騎就好了�！�

　　父親的手按住我的肩，拍了兩下。

　　我忍住眼淚，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地再次跨上了單車。一圈，兩圈，三圈……我發(fā)現(xiàn)自己越是害怕，單車越是搖來(lái)擺去，很不聽(tīng)話。我大起膽子使勁蹬車，車子反而像馴服了的'野馬，任我擺布了。就這樣，我的心慢慢平靜了下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)兒學(xué)會(huì)了掌握平衡、轉(zhuǎn)彎和加速，父親松開(kāi)手的時(shí)候，我已經(jīng)能和其他小朋友一樣高高興興地騎車了。

　　想到這兒，我把單車模型放回了窗臺(tái)，不料一抬頭，又看到父母房間的燈還亮著。自從到了初三，每天晚上總是在我關(guān)燈之后，他們才會(huì)安心休息。我揉了揉發(fā)酸的眼睛，又拿起了筆……呀，這條輔助線終于做出來(lái)了，我太棒了！

　　如水的月光照在我床頭，這真是個(gè)月明星稀的美好夜晚。我仿佛又成了那個(gè)騎兩輪單車的孩子，冷靜、勇敢，我再一次發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)原來(lái)是那樣簡(jiǎn)單。

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 20

　　快樂(lè)，不是一種表情，而是一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。我曾經(jīng)以為，快樂(lè)是他人給予的，而伴隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)“付出”才是最快樂(lè)，最簡(jiǎn)單的。

　　溫暖的春天，我站在校園操場(chǎng)的起跑線上，為體育中考一次次的練習(xí)，春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，是在陪我一起跑步，還是在阻撓我考驗(yàn)我的毅力呢？一圈又一圈的奔跑，在最累的時(shí)候我卻加快了步伐，心中默默地大喊“不能放棄，加油！”沖到終點(diǎn)，我哭了，那不是疼痛的淚水，而是成功時(shí)激動(dòng)快樂(lè)的淚水。原來(lái)，堅(jiān)持是一種快樂(lè)！

　　炎熱的夏天，我拖著沉重的書(shū)包走在回家的路上，一輛滿載垃圾的三輪車從身邊經(jīng)過(guò)。我捂住了鼻子，加快了腳步，這時(shí)一袋垃圾從車上落下，我猶豫了幾秒，但仍然把這袋垃圾撿起扔到車上，我看到滿是汗水的保潔阿姨對(duì)我回頭一笑，我也笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了，繼續(xù)前行，感覺(jué)書(shū)包也輕了很多。原來(lái)，助人也是一種快樂(lè)！

　　涼爽的秋天，我坐在書(shū)桌前，為將要來(lái)臨的月考做準(zhǔn)備。一本本練習(xí)冊(cè)，做了又做，一篇篇作文，改了又改，一句句古文，背了又背…… 我決心要看到自己的進(jìn)步，要在月考中取得優(yōu)秀的成績(jī)。天色已經(jīng)很晚了，家長(zhǎng)工作了一天已經(jīng)入睡，但我的臺(tái)燈依然亮著。不忍心打擾親人的休息，我就把英文單詞錄下來(lái)，自己給自己聽(tīng)寫(xiě)。彩色筆畫(huà)的重點(diǎn)，背的不能再熟悉。成績(jī)下來(lái)，我笑了，那是付出所收獲的成績(jī)和喜悅，那是溫暖的滿足與快樂(lè)。原來(lái)，進(jìn)步是一種快樂(lè)！

　　寒冷的冬天，我剛下課外班，媽媽來(lái)接我，看到凍得渾身發(fā)抖的.我，脫下了自己的外套，給我披上，我感動(dòng)卻又心疼母親，強(qiáng)忍著不讓自己哆嗦，把衣服又還給媽媽，說(shuō)“媽，您穿吧！我不冷。”到家后，心中的感動(dòng)一直沒(méi)有停止，悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)“媽，我愛(ài)您�！闭f(shuō)著眼淚也跟著流了下來(lái)，這是我第一次對(duì)媽媽說(shuō)愛(ài)。流下的淚水，是感動(dòng)的，是幸福的，更是快樂(lè)的。原來(lái)，表達(dá)也是一種快樂(lè)！

　　快樂(lè)，沒(méi)有時(shí)間和地點(diǎn)的限制，它存在于一年四季，或許只是痛苦時(shí)的堅(jiān)持，考試前的努力；或許只是把垃圾扔進(jìn)車中，對(duì)母親的一句“我愛(ài)您”�？鞓�(lè)，僅僅兩個(gè)字卻有著無(wú)窮的力量，它能使一個(gè)人有自信的前進(jìn)下去�？鞓�(lè)，多么美好而簡(jiǎn)單。

　　生活中的每一件小事，都有著極大地快樂(lè)，去付出，去尋找，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)如此簡(jiǎn)單！

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 21

　　“忘記了姓名的請(qǐng)跟我來(lái)，在這兒我們一起唱快樂(lè)崇拜……”如今的我們是一只只被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，整天只有那么大的空間。“快樂(lè)”這兩個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么遠(yuǎn)啊，甚至是遙不可及！啊，快樂(lè)，你真令人心酸��！可事實(shí)并非如此！

　　某天，我見(jiàn)家里的洗衣盆里堆滿了臟衣，可爸媽起早貪黑哪有空閑時(shí)間呀，哎，反正現(xiàn)在我閑著……經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我才讓衣服“重見(jiàn)天日”，望著爸爸那件雪白的T恤衫，媽媽那雙透明的絲襪，自己那條黑得發(fā)亮的褲子，我心里美滋滋的，原來(lái)，快樂(lè)就是勤勞。

　　某天，數(shù)學(xué)老師留了幾道數(shù)學(xué)題讓我們思考，可一向數(shù)學(xué)很差的我一道也不會(huì)做，看著別人因成功而綻開(kāi)花朵般的笑容，我對(duì)自己失去了信心。就當(dāng)我合起本子的那一刻，我仿佛看到了爸媽對(duì)我絕望的神情，看到自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，霎時(shí)間，我又不知哪來(lái)的勇氣，再次打開(kāi)作業(yè)本。夜深人靜，只聽(tīng)見(jiàn)我寫(xiě)字的“沙沙”聲，終于，皇天不負(fù)有心人，執(zhí)著的堅(jiān)持換來(lái)最終的成功，我激動(dòng)不已。原來(lái)，快樂(lè)就是成功。

　　某天，我想出去散散心，可是老媽這道門檻難過(guò)啊，咋辦呢？眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)……有了。正準(zhǔn)備躡手躡腳地“飄”出去，可我這團(tuán)“雪花”哪能敵得過(guò)老媽這個(gè)太陽(yáng)的照耀呀，哎，失��！一氣之下，拿起切菜刀對(duì)準(zhǔn)一個(gè)通紅的`大蘋果——切下，然后，一口咬下去——好甜��！我興奮！原來(lái)，快樂(lè)就是另辟蹊徑。

　　今天，我讀了一本課外書(shū)，它告訴我：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是青翠的竹在向你昭示它的意志，昭示一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌；“不愛(ài)沙灘擢貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示他的意氣，昭示一種蓬勃于血脈中的勇敢和無(wú)懼；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是驕傲的行者在向你昭示他的意氣，昭示一種托起生命、托起希望的堅(jiān)定信心。它讓我學(xué)到了很多，我太高興了。原來(lái)，快樂(lè)就是閱讀。

　　瞧，盡管童年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的會(huì)是煩惱的青春期，但是，快樂(lè)并沒(méi)有離我們而去，不是嗎？

　　想不到吧？快樂(lè)——如此簡(jiǎn)單。

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單初三作文 22

　　星期天，張鋼終于盼來(lái)觀看電影的機(jī)會(huì)，他和同學(xué)手里握著電影票，興高采烈朝電影院走去，不料路上碰到一個(gè)三、四歲的小女孩在哭泣，他們跑去問(wèn)：“小女孩干嘛去呀！”小女孩沒(méi)有理他。仍然在哭泣，眼淚象水龍頭一樣不停的往下掉，張鋼急了連忙說(shuō)“你家在哪里？我不是壞人。”女孩望了望他說(shuō)：“我不知道。”張綱想小女孩的家長(zhǎng)一定正在著急的找她，我要不要去尋找她的家人呢？可尋找一定要很久，我又如何能找到呢？再說(shuō)，盼望地電影快來(lái)啦！該如何是好呀？他現(xiàn)在的心情真的是非常矛盾是該去看電影，還是該幫小女孩找家人呢？正在這時(shí)候小女孩對(duì)張鋼說(shuō)：“小哥哥，我媽媽呢？我要媽媽！”我旁邊的伙伴說(shuō)：“走吧！”

　　張鋼看了看女孩，又望了望離自己不遠(yuǎn)的電影院。然后對(duì)自己的伙伴說(shuō)：“你自己去看電影吧！我要幫小女孩找家人？”剛準(zhǔn)備拉小女孩走的時(shí)候，伙伴下了很大的.決心對(duì)張鋼說(shuō)：“我和你一起陪小女孩一起去吧！反正電影還可以再看，但幫助人是比看電影更快樂(lè)的事拉？”于是兩個(gè)人牽著小女孩的手在茫茫的人海中尋找小女孩的家人，張鋼和他的伙伴找的滿頭大汗，還是找不到，小女孩說(shuō)：“媽媽個(gè)子高，藍(lán)色上衣，我們四處打聽(tīng)，每個(gè)人都說(shuō)不知道。這個(gè)消息讓他們徹底的失望，但是他們看了看小女孩的淚汪汪的眼睛，卻不知道哪里來(lái)的力量，把自己的疲勞通通給忘記了！小女孩也在四處的張望，張鋼看到了女孩的忐忑不安的樣子，對(duì)小女孩說(shuō)：“放心吧，我們一定可以找到你媽媽的，小女孩終于對(duì)張鋼笑了一下，伙伴有點(diǎn)不耐煩了，于是就大叫：“誰(shuí)家的小孩丟了”。這么一叫讓張鋼想到了一個(gè)辦法，那就是去商場(chǎng)的廣播站，于是他們抱著最后的希望去試一試，他們?cè)趶V播站播了一遍又一遍，他們是又著急又害怕，這時(shí)向他們走來(lái)了一個(gè)中年女子。見(jiàn)她上身是藍(lán)色衣服，張鋼看了露出了笑容，小女孩飛奔到那個(gè)中年女子那去，還一個(gè)勁的叫著：“媽媽”，那個(gè)中年女子抱住了小女孩。正當(dāng)中年女子去找張鋼他們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們倆早已經(jīng)離開(kāi)了這里。

　　在回來(lái)的路上，張鋼他們想“雖然沒(méi)有看成電影，但他們也做了一件讓他們感到快樂(lè)的事情”。從此他們明白只要做一件好事便會(huì)覺(jué)得快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，人人做好事情，世界才會(huì)變的更美好，我說(shuō)的對(duì)嗎？

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