小學(xué)語文期中考試試卷六篇
小學(xué)四年級語文上冊期中測試卷
一、看拼音寫詞語。
fán nǎo chéng fá mǐn jié xiāo huǐ
cán kuì sù zào xíng yǐng bù lí shī qíng huà yì
二、組詞。
罐（ ） 參（ ） 歷（ ） 竭（ ）
灌（ ） 滲（ ） 厲（ ） 渴（ ）
lǒng （ ） dàn（ ）
籠 擔(dān)
lóng （ ） dān（ ）
三、補充成語。
混沌（ ）（ ） 縱橫（ ）（ ） 雕（ ）畫（ ）
大發(fā)（ ）（ ） （ ）（ ）如仇 異（ ）珍（ ）
四、照樣子，寫詞。
遙遙相對（AABC）： 、 小心翼翼（ABCC） 、
干干凈凈（AABB）： 、 樂呵呵（ABB）： 、
五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
因為...所以 不但......而且 雖然......但是 只要......就
1．（ ）我們平時多看多聽多想，（ ）能寫出好文章。
2．（ ）蜜蜂不辭辛勞地釀造蜂蜜，為人類造福，（ ）人們都很喜歡它。
六、按要求改寫句子。
一個外國學(xué)生很不禮貌的話語激怒了徐悲鴻。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
七、修改病句。
1．看了《少年周恩來》這部影片，受到了很大教育。
2．老師夸我的作文水平增加了。
八、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
�。� ）是呀，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。
（ ）“我不累�！�
�。� ）一天，雷鋒因公出差上了火車。
（ ）他又看到列車員很忙，就幫著拖地板，收拾小桌子，幫旅客拿東西。
（ ）他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給一位老人。
�。� ）一些旅客不停地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！”
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．古今中外，哪個人的成長 ！天南地北，哪一項創(chuàng)造 ！啊，老師的事業(yè)多么 呀！
2．蘇軾轉(zhuǎn)念又想：世上的事本來就是 、 ，就像天上的月兒 、 ，哪里會有 呢？
3．臨死的時候，盤古的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了 ，發(fā)出的聲音變成了 ，左眼變成了 ，右眼變成了 。
4．默寫《望洞庭》。
十、短文分析。
美麗的大興安嶺
大興安嶺林區(qū)像花園一樣美麗。
春天，繁茂的李子樹開滿白色的花，小巧的白翅鳥在樹上快樂地歌唱，（猛烈 兇猛）的山鷹在天空盤旋，啄木鳥的聲音不斷從林子里傳出來。森林里的小野獸偷偷地跑到洞外來了，它們在寬廣的草地上打鬧著玩。山上的積雪被春風(fēng)吹化，水從大小河里往下流，流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
夏天，草地上盛開著一片不知道名字的花兒，紅的，白的，紫的，粉紅的，什么顏色都有，多么美麗的大花壇呀！山谷里斷斷續(xù)續(xù)地傳出汽笛的吼聲，火車滿載著木材，源源不斷地運往祖國各地。
秋天，森林里各種各樣的野果都成熟了，“嘟嘶”是一種像小野葡萄似的野果，吃起來甜酸可口，也可以用它來釀酒；“刺里梅”的葉子用開水沏一沏就是很好的茶；榛（zhēn）子長滿了山腰，它的果實炒熟了又香又脆。在這里，木耳、蘑菇到處都有，人參等（珍貴 寶貴）的藥材也可以采到。
冬天，凜冽的寒風(fēng)（兇猛 猛烈）地吹著，森林里大雪紛紛，千萬棵樹都披上耀眼的銀裝，一派北國風(fēng)光。
大興安嶺林區(qū)，是一座美麗的大花園，也是一座取之不盡的大寶庫。
1．文中括號中哪個詞語用在句中最恰當(dāng)，請在下面畫“ “。
2．根據(jù)意思寫詞語。
�、傩稳莺茇S富，用不完。 （ ）
�、诠夂軓娏遥谷搜刍�。 （ ）
3．用” “畫出文中兩個比喻句。
4．在正確的說法后面打”√“。
�、俅笈d安嶺位于我國的東部。....................................（ ）
②文章是按春―夏―秋―冬的時間順序來寫的。............（ ）
③文章寫出大興安嶺是綠色的海洋。...........................（ ）
5．找出文中的中心句，寫在下面。
6．文章共 個自然段，第2自然段寫的是大興安嶺 （季節(jié)）的景色，主要寫了 、 、 、 、 、 幾種景物。
十一、課外練筆。
同學(xué)們，開學(xué)以來你們一定從學(xué)過的課文中認(rèn)識了許多令人敬佩的人物，游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的勝地，還了解了許多美好的傳說故事......請你提起筆選擇兩個方面來給遠(yuǎn)方的親朋好友寫一封信，把自己的收獲，感受告訴他（她），讓他們也來分享你的收獲和快樂吧！
小學(xué)語文四年級試題——小學(xué)語文四年級上冊期中試卷
班級_________ 姓名_________
一、看拼音寫詞語。10分
jì xù miáo huì bō sǎ qíng lǎng qí pán
jù lí zhì dù xiá zhǎi huāng liáng qǐ chéng
二、把下面的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋怼?分
優(yōu)良的 品德 憤怒地 學(xué)習(xí)
崇高的 作風(fēng) 頑強地 叫喊
高大的 形象 刻苦地 戰(zhàn)斗
三、把下面的詞語填寫完整。6分
( )( )萬頃 波瀾( )( ) 天真（ ）（ ）
驚濤( )( ) ( )( )有神 ( )（ ）無恙
四、比一比，組成詞語。8分
辯( ) 密( ) 旋( ) 暑（ ）
辨( ) 秘( ) 旅( ) 署（ ）
記( ) 桂( ) 躁( ) 惱（ ）
紀(jì)( ) 掛( ) 燥( ) 腦（ ）
五、按要求改寫句子。10分
1、周圍的一切，不是都在起變化嗎？（改成陳述句）
2、太陽光殺死了細(xì)菌。（改成被字句）
3、聽了這個故事，我不約而同地笑了起來。（修改病句）
六、選詞填空。4分
嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲
1．每個人都要自覺地( )遵守公共秩序。
2．報告會會場的氣氛，既( )又熱烈。
艱巨 艱苦 艱難
1．在兩個月內(nèi)建一座樓，任務(wù)很( )。
2．在那( )的歲月里，媽媽一直辛勤地工作。
七、填空。8分
1、可憐九月初三夜，（ ）。這首詩是（ ）朝（ ）寫的。表達(dá)了作者（ ）感情。
2、千里送鵝毛，（ ）。
3、海內(nèi)存知己，（ ）。
4、（ ），驕傲使人落后。
八、將下面句子重新排列成一段通順的短文6分
�。� ）第二天，王老師嗓子啞了，可她還堅持上課。
（ ）放學(xué)了，大家派幾個代表去看望她。
�。� ）前天，“學(xué)雷鋒小組”的同學(xué)到學(xué)校修理桌椅，突然下起了大雨，到天黑還沒停。
�。� ）今天，王老師沒有到學(xué)校來，大家都非常惦記她。
（ ）雨水把王老師的衣服都淋濕了。
�。� ）大家非常激動，心想：王老師，您真是我們的好老師。
九、閱讀短文，再按要求做。14分
我真喜愛大熊貓
我最喜歡的動物，要數(shù)大熊貓了。
暑假里，我跟著舅舅在福州西湖動物園的熊貓館里見到過熊貓“濤濤”和“青青”。它們的身體胖乎乎的，圓滾滾的，像大絨球似的，真逗人喜愛。大熊貓的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和頭是白的。它那一雙圓圓的黑眼圈，格外引人注目。熊貓走起路來東張西望的，再加上它那笨重的身體，緩慢的步子，顯得更加可愛，動物園里的叔叔、阿姨把許多嫩竹子放在館中，讓熊貓痛痛快快地吃。
大熊貓不僅樣子可愛 還會表演各種節(jié)目 如投籃 蹬球 抱娃娃 吃奶 精彩的節(jié)目常常逗得觀眾哈哈大笑。
我真喜愛大熊貓，就讓外婆在我的毛衣上繡上一只可愛的大熊貓，使我經(jīng)常能看到它。
1、作者從哪幾方面寫大熊貓的可愛？（4分 ）
作者從大熊貓的（ ）（ ）（ ）（ ）這幾個方面來寫它的可愛。
2、把文中畫“——”的句子，改寫成帶“把”的句子。（2分）
把字句：
3、用“~~~~~~~”畫出第二自然段中的一個比喻句。在這個句子中，作者把（ ）比作 （ ）。 （2分）
4、給第3自然段加上標(biāo)點。（3分）
5、用“不僅……還……”說一句話。（2分）
6、用“========”畫文中的過渡句。（1分）
十、作文。30分
題目：記一次 活動
小學(xué)語文四年級試題——小學(xué)語文四年級上冊期末檢測試卷
[卷首語]
同學(xué)們，這個學(xué)期很快就要和我們說“再見”了，你一定學(xué)了不少知識，增強了許多新本領(lǐng)，只要你認(rèn)真自信、積極思考，你一定會成功！
一、字詞基礎(chǔ)（21分）
�。ㄒ唬┢匆黄�，寫一寫（9分）
píng héng jūn yún dòng xué guī lǜ
róng qià yào wǔ yáng wēi qí tóu bìng jìn
�。ǘ┍纫槐�，再組詞（8分）
掘（ ） 振（ ） 侍（ ） 恒（ ）
崛（ ） 震（ ） 持（ ） 衡（ ）
（三）給帶點字選擇正確的解釋（填序號）（4分）
張：①展開，打開； ②放縱，無拘無束；③鋪排陳設(shè)；④量詞；
�、菘矗�。
囂張（ ） 三張白紙（ ） 張嘴打哈欠（ ） 東張西望（ ）
二、語言積累（20分）
�。ㄒ唬┫忍羁�，再照樣子寫一寫（9分）
調(diào)（ ）離 山 （呼）風(fēng)（喚）雨 紅（彤 ）（ 彤 ）
照（ ）畫（ ） 風(fēng)（ ）浪（ ） 綠（ ）（ ）
�。� ）刀小 試 山（ ）地（ ） 白（ ）（ ）
�。ǘ┌凑n文內(nèi)容填空 （11分）
1、 ，柳暗花明又一村。
2、業(yè)精于勤， ； ，毀于隨。
3、每當(dāng) 、 ，一行人走搭石的時候，動作是那么 ！前面的抬起腳來，那面的緊跟上去，踏踏的聲音，像 ； ，
，給人畫一般的美感。
4、童話故事真有趣，總能把我?guī)朊篮玫那榫�，使我受到真、善、美的熏陶，這學(xué)期我讀了《 》、《 》、《 》……從《 》的故事中，我明白了
三、閱讀理解（31分）
[課內(nèi)閱讀]
《長城》（節(jié)選）
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石（ ）一塊有兩三千斤重（ ）那時侯沒有火車（）汽車（ ）沒有起重機，就*著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡俏的山嶺。多少勞動人民的血漢和智慧（ ）才凝潔成這前不見頭（ ）后不見尾的萬里長城（ ）
1、在文中的括號里加上正確的標(biāo)點符號。（3分）
2、圈出這段話中的錯別字，并把正確的字寫在橫線上。（3分）
3、從短文中“沒有”、“一步一步”、“數(shù)不清”、“無數(shù)”等詞語中我能體會到，表達(dá)了作者
的思想感情。（5分）
[課外閱讀]
神秘的紙
古時候，一家私塾有一個學(xué)生。這學(xué)生家庭雖不（富貴 富裕），可學(xué)生的父親望子成龍心切，不惜代價買了許多紙供兒子習(xí)字。可兒子偏不用心，拿起紙亂描亂畫，畫了就揉，揉了就扯。每天要扯好多張紙，卻沒認(rèn)真寫過一個字。
他父親很生氣，打他罵他，都無濟于事，只好跑到老師面前說：“我這兒子沒希望了�！�
有希望 大有希望 老師笑著說 聽了老師的話 父親疑惑不解
一天，老師把學(xué)生叫來說：“你的字寫不好，是因為你父親的紙不好！從今天起，你買我的紙寫，每次都要自己來買。雖然，我這紙很（昂貴 貴重），可你一定能把字寫好�！睂W(xué)生答應(yīng)了。
從此，他就買老師的紙習(xí)字，這紙確實貴。每當(dāng)他鋪開紙時，想到要花錢，（踐踏 糟蹋）了實在可惜，于是就格外認(rèn)真。開始一筆一畫地寫，再也不亂揉亂扯了。偶爾不小心寫壞了一張，便覺心疼。
幾年下來，他的字竟寫得超群出眾。他父親很高興，可怎么也不明白，老師這紙沒什么兩樣，兒子為什么用了這紙就能把字寫得那么好呢？他百思不得其解。于是，他就設(shè)宴擺席，（聘請 恭請）老師。幾巡酒過后，他就提出這個問題，老師笑而不答。
過了幾天，老師把學(xué)生叫來，他父親也聞訊來了。老師對學(xué)生說：“你的字如今寫得不錯了，這完全是你刻苦努力的結(jié)果，并不是紙的神秘。”說著打開抽屜，拿出一疊錢說：“這是你這幾年買紙的錢，現(xiàn)在我一分不少地還給你。”
學(xué)生先是一愣，繼而明白了，便深情地叫了聲：“老師……”愣在一旁的父親也終于有所領(lǐng)悟。
1、給短文第三段加上標(biāo)點。（2分）
2、劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）
3、結(jié)合上下文解釋帶點詞語的意思。（4分）
�。�1）愣在一旁的父親也終于有所領(lǐng)悟。（ ）
�。�2）他父親很生氣，打他罵他，都無濟于事。（ ）
4、在文中用“ ”劃出兒子寫父親買的紙時的表現(xiàn)的句子，用“ ”劃出兒子在寫從老師那買來的紙時的表現(xiàn)的句子。（4分）
5、兒子的`父親對什么事“百思不得其解”？（3分）
6、讀了這篇文章，你受到了什么啟發(fā)？（3分）
四、真情習(xí)作（25分）
下面的作文題可以任選一題完成。
�。ㄒ唬�
我們周圍的世界很精彩。每天，也許校園里一朵美麗的花開了；也許一只不知名的小鳥飛來了；也許你家的小狗、小貓做了一個有趣的動作，發(fā)出了一種奇怪的聲音；也許……用你明亮的眼睛，觀察你喜歡的事物，相信你一定會有驚喜的發(fā)現(xiàn)。請把你的發(fā)現(xiàn)寫下來吧。題目自擬。
�。ǘ�
一對大雁和一只青蛙同住在湖邊，它們非常要好。后來，天旱了，湖干了，它們找不到水喝，大雁想飛到有水的地方去，但是舍不得離開青蛙，實在是左右為難。大家開動腦筋想想，怎樣做才好呢？想呀想呀，青蛙想出了一個辦法，它高興地對大雁說：“有了，有了！”……
閱讀上面一段話，想一想，青蛙想到了什么好辦法？后來又會發(fā)生什么事呢？展開你的想象試著續(xù)寫這個故事。題目自擬。
四年級試卷:白水洋小學(xué)20XX上八冊語文期中試卷
一、聽說訓(xùn)練(5分)
1、填空：
⑴、開始酒店的生意十分興隆，原因是_______________________________，后
來，他們的生意 _________________________________________________，
最后_________________________________。
�、�、丈夫認(rèn)為最值錢的東西是指___________________________________
2、簡答：
妻子臨死前說“我明白了”，她明白了什么？
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
二、基礎(chǔ)知識：
1、在括號里填上合適的“yi”字：
( )神( )鬼 化險為( ) ( )花接木 ( )表堂堂
( ) 然 自 得 因地制 ( ) 不 ( )余力 阿 ( )
2、在括正確的填寫“的、地、得”(4分)
專心( )聽講 盡情( )歡呼 分析( )清楚 謙虛( )多了
熱情( )招待 好客( )主人 手握( )更緊 雪白( )梨花
3、在括里填上“看”的近義詞(不能重復(fù))(4分)
仰( ) 注( ) 參( ) 東( )西( )
( )梢 博( ) 檢( ) 目 ( ) 口 呆
4、把下面的詞組，合成六個詞組：(3分)
談 道理 講 長短 拉 感想 說 家常 真情 論 相聲 吐
_________ _________ _________ _________ _________ _________
5、根據(jù)語言環(huán)境，寫 出加點字的反義詞：(4分)
老人 ( )年 老歌 ( )曲 老根 ( )芽 老綠 ( )紅
正中 ( )斜 正確 錯( )正面 ( )面 正道 ( )教
6、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成三句話。(3分)
�、拧⒅袊鴪猿指母镩_放。 ⑵、中國繁榮興旺起來。
A、__________________________________________________________
B、__________________________________________________________
C、___________________________________________________________
7、根據(jù)提示各寫一個含“手”字的成語：(5分)
�、拧⑿稳莞吲d( ) ⑵、形容冷漠( )
�、�、形容親密( ) ⑷、形容慌亂( )
�、�、形容兇狠( ) ⑹、醫(yī)術(shù)高明 ( )
�、�、形容喜歡( ) ⑻、權(quán)力很大( )
⑼、形容敏捷( ) ⑽、重歸于好( )
8、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并按要求答題：(11分)
⑴、春雨姐姐笑了，用______的雨絲_______著她，_______著她。太陽公公笑了，用_______的陽光______著她，______著她。你覺得該用___________的語氣來朗讀這幾句話。
⑵、一位詩人這樣贊美國旗衛(wèi)士：“戰(zhàn)士的形象像___________________，戰(zhàn)士的心靈像_____________________________________，戰(zhàn)士的胸懷像______________________________!”這句話運用了____________的修辭手法， _______地寫出了__________________________________________。
�、�、多么可愛的小生靈啊，對人______________，給人的卻是_____________。蜜蜂是在_________，又是在__________________。不是為_____________ 而是在為_________________釀造最甜的生活。蜜蜂是____________的，蜜蜂卻又多么____________________啊!你覺得哪些人也像蜜蜂？
__________________________________________________________________
三、閱讀
1、讀下面小故事、寫詩
用菜做詩
有位廚師精通詩句，每做一道菜都能對出一句優(yōu)美的詩句來。一位秀才故意出難題，給廚師兩個雞蛋讓他做幾道菜，并且每道菜要表示一句詩。廚師欣然接受，做了四道菜。第一道 菜是兩個純蛋黃，幾根青菜絲；第二道菜，把熟雞蛋白切成小塊，排成一字形，下面鋪了一張青菜葉子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清湯，上面漂著四只蛋殼。秀才見了，深表佩服。
�、�、你知道這四道菜表示哪四句詩嗎?默寫下來.。(4分)
_________________________________________________________________
�、�、這首古詩的題目是《_____________》，作者是_____朝詩人_______(2分)
2、閱讀《遲到以后》完成文后的作業(yè)。(21分)
我離教室越來越近了。傳達(dá)室的掛鐘告訴我，我(競竟)遲到了30分鐘!每走(近進)一步，我的心就跳得格外劇(烈列)。“誰叫你起得這么晚呢？你看還有10分鐘，第一節(jié)課就要下了!”我暗暗責(zé)備自己，并且擔(dān)心老師會嚴(yán)(歷厲)地批評我，同學(xué)們會投來責(zé)備的目光……
走到教室門口，我更huang zhang ( )了。是進，還是退？我猶豫不決。但是，我忽然想到，在這guan jian ( )時刻，后退一步，就是rong ren ( )
自己的錯誤，就是向自己弱點退認(rèn)，前進一步就是克服缺點的開始，就能多學(xué)點知識。想到這里，我yi ran ( )地抬腳跨進教室。
教室里，同學(xué)們正在全神貫注地聽老師講課�！皥蟾�!”我才喊出口，幾十雙眼睛刷地一下盯在我身上，我趕快低下頭，只感到臉上陣陣發(fā)燙 □這時□老師走過來□嚴(yán)肅而又親切地xun wen ( )我□□李文同學(xué)□你今天怎么來得這樣遲呢□□我輕輕地回答□□我□□昨晚看電視看得太晚了□今 天睡過了頭□□我的頭更低了□老師看出了我的心情，親切地叫我坐下，cheng ken ( )地說：“珍惜這短短的幾分鐘吧!”我偷偷地看了一下周圍，同學(xué)們的目光也是和善的……
親切的jiao hui ( ),善意的目光，使我忐忑不安心情漸漸平靜下來，我暗下決心，要把sun shi ( )的時間補回來，我坐好后，迅速拿出書和筆記本，帶著hui hen ( )和決心，認(rèn)真地記下了這bao gui ( )的幾分鐘內(nèi)學(xué)到的知識 。
①、根據(jù)拼音，在文中的括號里寫上恰當(dāng)?shù)脑~語(5分)
�、凇澣サ谝蛔远沃杏玫貌划�(dāng)?shù)淖帧?2分)
�、�、聯(lián)系上下文理解詞語。(3分)
猶豫不決：_________________________________________________________
全神貫注：_________________________________________________________
忐忑不安：_________________________________________________________
�、�、在第三自然段中的□里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(3分)
�、�、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
責(zé)備( ) 眼光( ) 嚴(yán)肅( ) 錯誤( )
�、蕖⒖s句：(2分)
1、教室里，同學(xué)們正在全神貫注地聽老師講課，
_______________________________________
2、我才喊出口，幾十雙眼睛刷地一下盯在我身一。
_____________________________________
�、摺⒏爬ㄕf說“我”的心理活動的變化過程。(2分)
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
�、�、讀了短文，你想對文中李文的同學(xué)和她的老師說些什么呢？請寫下來。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________(2分)
四、作文：（30分）
1、寫一則通知：（5分）
今天是4月10日。少先隊大隊部決定，明天下午三點到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，希望各中隊派兩名少先隊員準(zhǔn)時參加活動。請你以少先隊大隊部的名義，寫一則通知。
2、以《校園里的春天》為題寫一篇作文。（25分）
小學(xué)語文四年級上冊期中試卷
班級_________ 姓名_________
一、看拼音寫詞語。10分
jì xù miáo huì bō sǎ qíng lǎng qí pán
jù lí zhì dù xiá zhǎi huāng liáng qǐ chéng
二、把下面的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋怼?分
優(yōu)良的 品德 憤怒地 學(xué)習(xí)
崇高的 作風(fēng) 頑強地 叫喊
高大的 形象 刻苦地 戰(zhàn)斗
三、把下面的詞語填寫完整。6分
( )( )萬頃 波瀾( )( ) 天真（ ）（ ）
驚濤( )( ) ( )( )有神 ( )（ ）無恙
四、比一比，組成詞語。8分
辯( ) 密( ) 旋( ) 暑（ ）
辨( ) 秘( ) 旅( ) 署（ ）
記( ) 桂( ) 躁( ) 惱（ ）
紀(jì)( ) 掛( ) 燥( ) 腦（ ）
五、按要求改寫句子。10分
1、周圍的一切，不是都在起變化嗎？（改成陳述句）
2、太陽光殺死了細(xì)菌。（改成被字句）
3、聽了這個故事，我不約而同地笑了起來。（修改病句）
六、選詞填空。4分
嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲
1．每個人都要自覺地( )遵守公共秩序。
2．報告會會場的氣氛，既( )又熱烈。
艱巨 艱苦 艱難
1．在兩個月內(nèi)建一座樓，任務(wù)很( )。
2．在那( )的歲月里，媽媽一直辛勤地工作。
七、填空。8分
1、可憐九月初三夜，（ ）。這首詩是（ ）朝（ ）寫的。表達(dá)了作者（
）感情。
2、千里送鵝毛，（ ）。
3、海內(nèi)存知己，（ ）。
4、（ ），驕傲使人落后。
八、將下面句子重新排列成一段通順的短文6分
�。� ）第二天，王老師嗓子啞了，可她還堅持上課。
�。� ）放學(xué)了，大家派幾個代表去看望她。
�。� ）前天，“學(xué)雷鋒小組”的同學(xué)到學(xué)校修理桌椅，突然下起了大雨，到天黑還沒停。
�。� ）今天，王老師沒有到學(xué)校來，大家都非常惦記她。
�。� ）雨水把王老師的衣服都淋濕了。
�。� ）大家非常激動，心想：王老師，您真是我們的好老師。
九、閱讀短文，再按要求做。14分
我真喜愛大熊貓
我最喜歡的動物，要數(shù)大熊貓了。
暑假里，我跟著舅舅在福州西湖動物園的熊貓館里見到過熊貓“濤濤”和“青青”。它們的身體胖乎乎的，圓滾滾的，像大絨球似的，真逗人喜愛。大熊貓的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和頭是白的。它那一雙圓圓的黑眼圈，格外引人注目。熊貓走起路來東張西望的，再加上它那笨重的身體，緩慢的步子，顯得更加可愛，動物園里的叔叔、阿姨把許多嫩竹子放在館中，讓熊貓痛痛快快地吃。
大熊貓不僅樣子可愛 還會表演各種節(jié)目 如投籃 蹬球 抱娃娃 吃奶 精彩的節(jié)目常常逗得觀眾哈哈大笑。
我真喜愛大熊貓，就讓外婆在我的毛衣上繡上一只可愛的大熊貓，使我經(jīng)常能看到它。
1、作者從哪幾方面寫大熊貓的可愛？（4分 ）
作者從大熊貓的（ ）（ ）（ ）（ ）這幾個方面來寫它的可愛。
2、把文中畫“——”的句子，改寫成帶“把”的句子。（2分）
把字句：
3、用“~~~~~~~”畫出第二自然段中的一個比喻句。在這個句子中，作者把（ ）比作 （ ）。
�。�2分）
4、給第3自然段加上標(biāo)點。（3分）
5、用“不僅……還……”說一句話。（2分）
6、用“========”畫文中的過渡句。（1分）
九、作文。30分
題目：記一次 活動
二年級試卷:白水洋小學(xué)20XX上四冊語文期中試卷
班級________ 姓名_____________
一、聽力。(聽兩遍)5％
1、______生病住院。________、_______、_______、________、________來看望他。(3分)
2、小猴為什么流下了眼淚？(2分)
_________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、積累(55分)
1、看拼音寫詞語(14分)
fei xiang gan ji zhi du fa shao huang zhang
qiao men zhuang jia xing fu can luan qing cui
( )望 ( )場 ( )察
xi ( )瓜 shi 教( ) guan ( )門
( )少 烈( )
2、多音字組詞。(6分)
zhao ( ) shu ( ) huo( )
朝 數(shù) 和
chao ( ) shu( ) he ( )
pian ( ) wei( ) hai ( )
便 為 還
bian ( ) wei ( ) huan( )
3、照樣子，寫詞語(4分)
整整齊齊___________、____________ 高低___________、___________
紅通通 ___________、____________ 又白又嫩___________、____________
4、選詞填空。(4分)
(1)、危險 安全
過馬路，要小心，( )最重要。亂穿 馬路最( )，意外要發(fā)生。
(2) 、愛護 保護
huan jing ze
( )環(huán)境，人人有責(zé)。
(3) 、玩 完
做( )作業(yè)，我們一塊兒( )好嗎？
( 4)、 紀(jì) 記
zun shou
每個人都要遵守( )律，千萬不能忘( )。
5、給下面的句子填入一組反義詞。(8分)
gui
(1)、火車在鐵軌上開( )開( )。
(2)、天上的星星忽( )忽( )。
(3)、我有兩支鉛筆，一( )一( )。
(4)、這個季節(jié)的天氣時( )時( )。
(5)、學(xué)習(xí)要抓( )，絕不能放（ ）。
(6)、( )太陽出來了，( )星星出來了。
(7)、小明( )上了新衣服，( )下了舊衣服。 lin
(8)、( )的冬天過去了，( )的春天悄悄地來臨。
6、把下面的詞語組成通順的句子，拼加上標(biāo)點。(6分)
(1)、自由自在地 在 魚兒 游來游去 水草間
__________________________________________________________________________________
(2)、幫 我 早晨 媽媽 起來 房間 整理
___________________________________________________________________________________
(3)、趕快 教室 同學(xué)們 上課鈴 走進 響了
___________________________________________________________________________________
(4)、辛辛苦苦 我們 農(nóng)民伯伯 種出來的 糧食 吃的 是
___________________________________________________________________________________
7、古詩詞(6分)
(1)、春眠不覺曉，___________。____________，____________。這首詩是唐朝詩人孟浩然
寫的，詩題是_______________。
(2)、“野火燒不盡，______________。”這句詩贊美野草______________________。
8、按課文內(nèi)容填空。(7分)
(1)、我跑過田野，看見_____________的 麥苗，___________的迎春花。我跑過果園，看見果
園里__________開了，___________開了，_____________也開了。
(2)、小蝌蚪荷葉上____________一只大青蛙，披著__________衣服，__________雪白的肚皮，_________一對大眼睛，正在捉小飛蟲。
(3)、一天，我頂著風(fēng)雪回家，不小心被_________。她________跑來把我扶起，還替我____
甩遠(yuǎn)的背包。我說不出她的名字，可我知道：鮮艷的紅領(lǐng)巾準(zhǔn)在她_________，雷鋒精神
在她身上__________。
三、閱讀。(12分)
1、讀下面的一段話，按要求回答問題。(6分)
我悄悄地走過去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮，兩只眼睛像玻璃球，亮晶晶，一對翅膀不住地扇著，我真喜歡它。
(1)、寫出下面詞語的近義詞，反義詞。
喜歡 ( ) ( )
漂亮 ( ) ( )
(2)、寫出帶點詞的意思。
悄悄地( ) 不住地( )
(3)、劃出文中的比喻句，用“______”劃出。
句子把__________________比作_________________。
2、閱讀短文，做練習(xí)。(6分) 樹的醫(yī)生
一棵老樹生了病，有些樹葉黃了。
啄木鳥醫(yī)生飛過來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲的地方，就啄一個洞。他伸出舌頭，把蟲子一個一個鉤出來吃了。
啄木鳥正想飛走，老樹說：“_____________________________________________�！�
啄木鳥說“___________________________________________�！闭f完，他張開翅膀飛走了。
老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉來了。
老樹心里多舒服啊。 shi
(1)、根據(jù)上下文，在橫線上補上合適的內(nèi)容。(2分)
(2)、用“________”劃出醫(yī)生病的句子。(2分)
(3)、全文共( )自然段，描寫醫(yī)生醫(yī)病動作的詞有( )。(2分)
四、運用
1、把下面的成語補充完整，再從中選 出3個成語寫一段意思連貫的話。(7分)
( )聲不響 ( )顏 ( )色 ( )季常青 ( )花齊放
( )嘴 ( )舌 連 ( )帶 ( ) ( )語 ( )香 ( )心 ( )意
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2、根據(jù)下面內(nèi)容寫請假條。(5分)
4月5日，王紅的奶奶病了，她要去醫(yī)院看望奶奶，不能去上學(xué)向張老師請假一天。
3、排列句序。(6分)
kui
( )向日葵天花了。
( )小芽鉆出地面。
( )春天種下葵花子。
( )向日葵越長越高。
( )種子在地里膨脹發(fā)芽。
( )秋天，向日葵結(jié)果實了。
4、看圖寫話。(10分)
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