寫人記事初三作文八篇
【篇一：我敬佩的一個(gè)人】
徐老師，有著長長的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩個(gè)小小的酒窩，黑柳似的眉毛，真和藹！她就是我們那將近五十歲的班主任，徐老師。
徐老師，你的心里有學(xué)生，有親人，有素不相識(shí)的陌生人，唯獨(dú)沒有你自己。有一次，徐老師的親人去世了，她很傷心，可是她雖然很難過，卻還是放不下我們，只過了一天，徐老師便從家鄉(xiāng)回來了。我們看見，徐老師的眼睛紅腫得像兩個(gè)又大又紅的桃子，她的喉嚨也啞了，引發(fā)了扁桃體炎癥，有時(shí)咳嗽都能咳出血來，可是，她還是一刻不停地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、做作業(yè)。
老師對(duì)我更是關(guān)照。四年級(jí)下學(xué)期剛一開學(xué)，老師就發(fā)覺我總是靜不下心來學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽課，果然，我的第一單元考試考砸了。老師開始耐心地教育我，在老師的三個(gè)星期的努力下，我終于在語文知識(shí)競賽中拿出全年級(jí)第四名。老師，你真關(guān)心我！
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍。徐老師雖然學(xué)識(shí)已經(jīng)很淵博了，可她還在學(xué)習(xí)。不管春夏秋冬，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，還管是刮風(fēng)還是下雨，徐老師都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在圖書館、電腦房，總也少不了她的身影。她每天都認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。有一次，下課，下一節(jié)課應(yīng)該是徐老師上。只見徐老師嘴里念叨著什么，一會(huì)兒上前，一會(huì)兒退后，整個(gè)世界對(duì)她來說好像已經(jīng)消失不見了。原來她是在備課。您真是學(xué)無止境��！
徐老師，您愛我們，您愛崗位，不斷學(xué)習(xí)，因?yàn)槟靼�，學(xué)習(xí)是永無止境的，我要向您學(xué)習(xí)，不斷努力，成為讓您滿意的好學(xué)生。
【篇二：我的爺爺】
山，深沉穩(wěn)重。山，剛勁偉岸。
每當(dāng)我看到竹口琴時(shí)，腦海里就會(huì)閃出一個(gè)人——他就是我的爺爺。
他站在陽臺(tái)上，抽著煙，眉頭緊鎖，吐出來的煙團(tuán)好像萬般思緒一般摸不著頭……我悄悄地走近爺爺，仔細(xì)望著爺爺。爺爺中個(gè)兒，身子瘦瘦的，咖啡色的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，黑白兩色的頭發(fā)錯(cuò)綜交織著。短短的胡須，一對(duì)耳輪分明的耳朵，兩片薄薄的嘴唇上邊還有挺拔的鼻子，給人一種堅(jiān)毅的感覺。哈哈大笑時(shí)，額上的皺紋顯得更深了，像山里的核桃。手上布滿了老繭，這可能是由于長期工作的緣故。爺爺雖然老了但是心還是年輕的，手還是那么的靈便！
記得爺爺為我做竹口琴，他爬上后山，拿著柴刀，去砍細(xì)竹。材料細(xì)竹要求可嚴(yán)格了：表皮要青綠、光滑、更要細(xì)小。爺爺看看這株不行，看看那株也不行，臉上不由得起了焦急的神色。忽然，爺爺在雜叢中找到了心滿意足的竹子。回到家爺爺容光煥發(fā)，身體像充了電似的精神十足，拿起柴刀小心的砍了八節(jié)竹竿，它們像八個(gè)小矮人，從高到矮有序排列。只見爺爺把柴刀斜著慢慢地把16個(gè)邊緣處弄光滑，似潤滑油。緊接著，爺爺眼疾手快地拿起膠水把它們粘在一起。這時(shí)，滿是皺紋的臉上慢慢地綻開了笑容，那是喜悅的笑，激動(dòng)的笑……爺爺美滋滋地喊到：“潔……口琴做好了”！“真棒”！剛想吹吹，被爺爺制止了，因?yàn)樗鼈冞�沒有完全粘住。雖然我心中不免有些遺憾，但是被“幸存”下來的喜悅所“擊敗”。
爺爺雖然外表老了，但是他的心靈、手還是年輕的。深沉穩(wěn)重，精益求精將永遠(yuǎn)陪伴著爺爺……因?yàn)閷Ｐ摹枪o不克的金剛鉆；恒心——它是踏實(shí)登上事業(yè)大門的“通天梯”。耐心——它是活得甜蜜的密電碼……
【篇三：我的'時(shí)尚媽媽作文】
我的媽媽快三十五了，但她仍然很時(shí)尚，我的媽媽很注重那些小鞋、小包和時(shí)裝搭配。打開她的衣柜可以看到許多的時(shí)裝。
我的媽媽并不注重于那些家務(wù)，而是用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，最近我的媽媽又在學(xué)習(xí)英語。
我的媽媽是食品工程師。當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候媽媽看起了《經(jīng)濟(jì)概論》，在我看《十萬個(gè)為什么》時(shí)媽媽讀起了英語還不時(shí)的在那兒拼拼讀讀。
一天晚上，我在睡夢中醒來，仿佛看到了媽媽那顆追求時(shí)尚的心。
我的媽媽很喜歡旅游，她每次旅游都會(huì)帶我去，帶我去看看祖國的變化、祖國的大好山河。
我的媽媽就是用這顆追求時(shí)尚的心趕上了時(shí)代的變化。
【篇四：我眼中的同學(xué)】
她是班上出名的“大力士”，別看她是個(gè)女生，力氣可不小，幫我們解決了不少問題呢！一次我?guī)Я艘黄勘t茶到學(xué)校，自己怎么也打不開，只好求助她，本想著冰紅茶只能看不能喝了，可沒想到她卻輕而易舉就打開了，看得我目瞪口呆，她就是我的同學(xué)——逸然。
逸然她大方、憨厚、幽默、透著一股傻勁，嘴角邊有兩顆芝麻大小的黑痣，鼻梁上還帶著重重的眼鏡。
我眼中的逸然是一個(gè)多才多藝的女同學(xué)，她不僅能拉中國傳統(tǒng)樂器——二胡，還能寫一手好書法，她寫的字還被掛在了班級(jí)的墻壁上呢！我就不明白了，為什么筆一到逸然手上就能寫出漂亮的字來，到我的手上就不是那么回事了。
一天早上，教室里回蕩著朗朗的讀書聲，天氣非常炎熱，坐著都會(huì)使人流汗�？�！那個(gè)穿著粉紅色短裙，衣服被汗水打濕了一大塊的女孩，她就是逸然！她正在教室里做清潔，她拿著拖把來到我身邊，我輕輕地瞟了一眼，只見她彎下腰，向我的座位下掃視了一遍，便把拖把伸到我的座位下，一下接著一下拖著我座位下的鉛筆印，座位下馬上干凈了許多。我心里不免有些內(nèi)疚，地上的鉛筆印是我不小心把鉛筆芯掉到地上造成的。心想：如果我能保持清潔衛(wèi)生，我的座位下也就不至于這么臟了。
我眼中的她就是這么一個(gè)大方、可愛的女孩。
【篇五：我的語文老師】
我的記憶最深刻的老師是教我們一二年級(jí)的語文老師——盛老師。她有一米六的個(gè)頭，瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，還有一雙“千里耳”，每次上課時(shí)，只有有誰在講悄悄話，她都能聽見。
相信大家都有犯過錯(cuò)誤的時(shí)候，我也不例外。記得那是我剛上一年級(jí)，還很不懂事。在幼兒園里，我們從沒寫過作業(yè)。上小學(xué)后，高老師布置我們寫作業(yè)，我總覺得老師布置的作業(yè)很多。起初我勉強(qiáng)能完成老師的作業(yè)，后來，我的腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：不寫！
第一次沒寫作業(yè)去學(xué)校的時(shí)候，我整天忐忑不安，可是老師竟然沒有發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)，我暗暗慶幸。就這樣，一次、兩次……我漸漸養(yǎng)成了不寫作業(yè)的習(xí)慣。
天下哪有不透風(fēng)的墻。有一天，我又沒寫作業(yè)，被盛老師知道了。我心里害怕極了，心里想：“老師一定會(huì)批評(píng)我的。出乎意料的是盛老師沒有沒罵我，耐心地在班級(jí)給我們講起了故事：從前有一個(gè)孩子，他的爸爸媽媽為了養(yǎng)家糊口，辛辛苦苦地在泉州工作，為了讓他讀最好的學(xué)校，把他送到城里來讀書，可是他卻不寫作業(yè)！”盛老師又問大家：“這樣的孩子對(duì)不對(duì)呢？”同學(xué)們異口同聲地回答：“不對(duì)！”……
下課了，我去辦公室找盛老師，對(duì)她說：“老師，我再也不敢沒寫作業(yè)了！”盛老師說：“知錯(cuò)就改，還是好孩子，老師相信你不會(huì)讓父母失望的……”
盛老師就是這樣的，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她總是能循循善誘，她真是我的好老師。
【篇六：我是這樣的人】
我走到鏡子前，看著鏡子中的他。我笑，他也笑，我朝他聳聳鼻子，他也毫不客氣地向我聳聳鼻子。他叫趙瑾璇，這個(gè)名字代表了他的父母對(duì)他的期望。
他非常愛讀書，經(jīng)常達(dá)到“廢寢忘食”的地步，當(dāng)然，這也是我的愛好。記不清多少個(gè)中午，我因?yàn)榭磿浟藡寢屧陲堊郎狭粝碌娘埐�。有一次，媽媽讓我到廚房拿搟面杖，我拿著書邊走邊看，到了廚房，我竟拿了一把菜刀，媽媽嚇了一大跳說：“璇璇，你要干什么？快把刀放下�。 闭媾膵寢尶扌Σ坏�。不管是走路、上廁所，一有點(diǎn)時(shí)間就抱起書看。大禹治水三過家門而不入，諸葛亮神機(jī)妙算草船借箭，岳飛精忠報(bào)國，文天祥高唱正氣歌，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣……五千年歷史長河幅幅壯麗景色印在我的腦子里，小小的我感到了作為一名中國人的自豪和驕傲。這些震撼人的故事，像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎樣生，路應(yīng)當(dāng)怎樣行……
常言道：人無完人，金無足赤。再完美的人，也有所不足。我也不例外，讀書是優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也少不了。我的缺點(diǎn)就是太堅(jiān)持理念，有時(shí)也可以說是太固執(zhí)。
我如果認(rèn)為一件事是對(duì)的，而且理由充足，就很少有人改變我的觀點(diǎn)。有一次，老師在課堂上提出了一個(gè)問題，經(jīng)過我的反復(fù)思考，終于，我把手舉得高高的。老師叫起我后，回答完問題，老師很快回絕了我，對(duì)此，我非常不滿，然后擺出了我的理由，可老師卻很不耐煩，甚至非常惱怒……
這就是我，我就是這樣的人，一個(gè)愛讀書的人，一個(gè)固執(zhí)的人，一個(gè)……的人，……
【篇七：我的辣女同桌】
我的同桌是一個(gè)女生，她非常的厲害，你別看她文文靜靜的，你見了她會(huì)大吃一驚的，她，打起人來和罵起人來可是毫不留情的，好了說了她這么多的壞處她的好處也很多，多的我想說什么也說不出來了。首先先說她長得吧。
她長著一雙大大的眼睛，和短短的頭發(fā)，大小正好的耳朵，呵呵，說的也有點(diǎn)太多了吧、還有一個(gè)好處是她人特好，什么作業(yè)的，不會(huì)的，只要找她都能解決，只是有的時(shí)候太文靜老被別人欺負(fù)她，我也是一個(gè)……
那一次，我永遠(yuǎn)也忘不了，那是上語文課的時(shí)候我們?cè)谡f話，可是不知怎么的說的說的就急了，就罵起來了，然后就哭了，哎，可能是我說話語氣太重了吧……哭的稀里嘩啦的，哎我都無奈了。我想怎么辦啊，千萬不能讓老師知道啊，算了，甭管他三七二十一，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么辦……想著想著，她……竟然沒……事了。
氣死我了，她竟然是裝的，哎，竟然被一個(gè)女生騙了，唔，幸好沒事，呵呵。不過我們很談的來，我們小學(xué)就是一個(gè)班的，小學(xué)也是同桌……
她人真的很好，有什么事，找她說有可能解決哦，還有作業(yè)，你要想抄，嘿嘿，除非太陽從西邊出來，她就會(huì)說我教你，雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧，但是也是為了我好吧。
哎，說了這么多，你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。
【篇八：我心中的偶像】
在我的心目中，有著許許多多的平民偶像，他們都算得上是我的偶像，但我認(rèn)為，我們學(xué)校的一名清潔工阿姨十分讓我崇敬。
雖然她十分平凡，十分普通，但她那對(duì)工作的認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)卻讓我十分感動(dòng)。
“呼——呼——”寒冷的北風(fēng)十分無情的吹著，從門縫中悄悄的溜進(jìn)來，從窗戶縫中偷偷的跑來。雪花在地上積得老高了，雪把樹木光禿禿的枝干壓彎了，平日里喜歡爭奇斗艷的花朵也早已失去神采，整個(gè)世界變得十分凄涼。下課了，我走出教室，發(fā)現(xiàn)了一位清潔工阿姨為了我們學(xué)生的安全，把地上積得老高的雪都用笤帚掃到了兩邊中，我看著她那烏黑的頭發(fā)上布滿了雪花，無情的北風(fēng)不停的吹著，可是卻阻擋不了清潔工阿姨無比堅(jiān)定的步伐。她那布滿灰塵和雪花的工作服緊緊的貼在她的身上，我感動(dòng)了，雪花無情的飄著，但是清潔工阿姨用她那凍得通紅的雙手將笤帚緊緊的拿住……
“叮呤呤”上課鈴響了起來，當(dāng)我最后一次回頭時(shí)，阿姨還在打掃，她彎著腰，揮舞著大笤帚“唰唰唰”地掃著長長的走廊，雖然這種聲音我早就習(xí)以為常了，但是我今天聽到的掃地聲卻格外動(dòng)聽，好似一支富有節(jié)奏的樂曲，一直在我耳邊回響，回響……
下課后，當(dāng)我再次走出教室的時(shí)候，又一陣寒風(fēng)迎面撲來，我縮了縮脖子，看見本來布滿雪的走廊變得無比潔凈，一條長長的紅地毯平平整整的鋪在走廊上，冽凜的寒風(fēng)不尺的吹著，可這時(shí)，我一點(diǎn)也不冷了，一股暖流從心底里流露出來……清潔工阿姨們，無論環(huán)境多么惡劣，你們都勤勤懇懇的工作著，那笤帚奏出的“唰唰唰”樂響背后，留下的是整潔干凈的校園，那滿是灰塵的工作服也遮不住你那最美麗、最美好的心靈。
你們是校園的美容師，你們用自己勤勞的雙手將校園裝點(diǎn)得更美麗。你們永遠(yuǎn)值得我去崇敬，我平凡而偉大的偶像——清潔工。
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