關(guān)于填報(bào)志愿的實(shí)用技巧
考前填報(bào)志志愿技巧
1.盡可能找到自己的準(zhǔn)確定位。填報(bào)志愿的基礎(chǔ)是考生所處的區(qū)位，也就是說(shuō)在全省（市）的大致排名，估算的方法有3種：一是根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)特別是模擬考試的成績(jī)排出在本校的名次，再與往屆同名次校友對(duì)比參照看屬于哪個(gè)段位（重點(diǎn)、普通本科或是�？疲�；二是模擬分推算，將本屆一模（或二模）考試全校平均分與上一年本�？忌呖紝�(shí)際平均分對(duì)照求出差值，如今年與去年平均分為460分和440分，其差為20分，將自己當(dāng)年模擬考分（假定為550分）減去差分20分后得530分，再將530分與上一年分?jǐn)?shù)線相比看屬于哪一段位，可報(bào)哪些學(xué)校；三是根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料了解本校名次與全省名次的大致關(guān)系。
2.最簡(jiǎn)單也是最有效的一種方法是比照往屆校友，與自己同水平的人考取哪個(gè)大學(xué)，你就報(bào)那個(gè)大學(xué)，其缺憾是未必符合自己的意愿。
3.平時(shí)成績(jī)不很好競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的學(xué)生應(yīng)將第一志愿鎖定在不知名的學(xué)校和“冷門”專業(yè)，高考成功的把握可能大些，但是也有可能吃點(diǎn)虧，因?yàn)楦呖紩r(shí)發(fā)揮好的話可以考取好一些的學(xué)校或?qū)I(yè)。
4.考前填報(bào)志愿畢竟依據(jù)的是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)，而高考的變數(shù)很大，一旦估計(jì)失準(zhǔn)，偏差較大，又沒能給自己留有余地，就有可能落空，所以填志愿時(shí)不要滿打滿算，應(yīng)留有余地。
估考分報(bào)志愿特別技巧
估分填報(bào)志愿，不僅要依據(jù)估計(jì)的分?jǐn)?shù)，還要參考前兩次的模擬考試成績(jī)和名次。因?yàn)榧词构婪趾軠?zhǔn)確，沒有整體排位，不了解其他考生的情況也會(huì)造成判斷失誤，而一模、二模則可以彌補(bǔ)這一點(diǎn)。
1.一�？荚嚭�，各校對(duì)考生在群體中的位置作了比較詳細(xì)的分析，多年的實(shí)踐證明，他們的分析與考生在高考中所處的位置，基本是吻合的，可以作為填報(bào)志愿的主要依據(jù)，適當(dāng)參考二模考試發(fā)揮的情況作修正。
2.認(rèn)真分析高考中發(fā)揮的狀況，是正常發(fā)揮還是超常發(fā)揮，或者發(fā)揮失常，估出自己高考可能取得的分?jǐn)?shù)，再與周圍同學(xué)交流，將高考成績(jī)與前幾次模擬考試相比，判斷自己是位置相同還是前后有所變化。
3.簡(jiǎn)易推算自己的錄取段位。一般說(shuō)臨考前3次模擬考試的平均成績(jī)可以看作是考生的基本實(shí)力，并以此估計(jì)自己在班上及在全校的排名。再根據(jù)本校近3年的錄取率，取3年平均數(shù)，還有要考慮本屆考生的學(xué)習(xí)水平與上屆相比有無(wú)明顯的波動(dòng)，通過比較可大致了解自己處于哪一個(gè)錄取分?jǐn)?shù)段上。如全校有考生200人，A考生近3次模擬考試平均成績(jī)?cè)谌Ｅ琶麨榈?0位，即30/200。本校近3年平均錄取率一本10％，二本為25%，�？�30%，即10%的考生（20人）錄取到一批本科院校，25%考生（50人）錄取到二批本科院校，一本二本共35%，即35%的考生可上二批以上的本科院校。A考生排名為30，說(shuō)明上本一的希望不大，而上二批本科院校的競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)。
4.考生志愿起點(diǎn)很難把握，尤其是處于在本科一批和二批位置上下的考生，因事先不可能知道同層次同意向的考生集中或分散報(bào)哪些學(xué)校，應(yīng)有起點(diǎn)算高了或算低了的思想準(zhǔn)備，切忌盲目樂觀選擇高的起點(diǎn)。
憑成績(jī)報(bào)志愿的特別技巧
1.處理好搜集信息和運(yùn)用信息的關(guān)系。搜集信息包括招生形勢(shì)、招生政策、當(dāng)年的招生規(guī)定，心儀的高校及專業(yè)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)等，越全面越好，然后運(yùn)用這些資料選報(bào)適合自己的志愿。
2.一般來(lái)說(shuō)，二本分?jǐn)?shù)邊緣考生可考慮報(bào)外地院校；一本分?jǐn)?shù)邊緣的考生報(bào)本地重點(diǎn)院校的機(jī)會(huì)相對(duì)大些。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾�，每個(gè)考生都應(yīng)對(duì)第一志愿和第二志愿所報(bào)學(xué)校的大體排名有一定的了解，避免相差太近或顛倒順序。
3.“量體裁衣”。公布高考成績(jī)后報(bào)志愿，考生完全憑高考成績(jī)說(shuō)話，在選志愿時(shí)是名校優(yōu)先還是“熱門”專業(yè)優(yōu)先？大體上可參照這樣一些原則：
�。�1）高分考生，奔名校。
�。�2）次高分考生，奔特色。
�。�3）考分中上等的考生，兼顧學(xué)校和專業(yè)。
（4）一般成績(jī)考生，奔專業(yè)。
�。�5）成績(jī)較低的考生，先確保有學(xué)可上。
4.考試成績(jī)達(dá)到或接近某學(xué)校平均錄取分?jǐn)?shù)，但該校沒有符合自己志趣的專業(yè)，可以考慮降低一個(gè)批次，報(bào)考自己喜歡學(xué)校的專業(yè)。著重注意的是報(bào)志愿學(xué)校時(shí)避免盲目拔高或過于保守，一般說(shuō)就低不就高比較穩(wěn)妥，同時(shí)要切記在填報(bào)每批次的幾個(gè)志愿學(xué)校時(shí)，一定要拉開學(xué)校的檔次，形成合理的“梯度”。
5.考慮擴(kuò)招的學(xué)校和專業(yè)，注意擴(kuò)招部分是否為自己所處的位置，盡量避免高分低報(bào)，錯(cuò)過了更好的深造機(jī)會(huì)。
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