初中作文評(píng)語(yǔ)180句
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都不陌生吧，評(píng)語(yǔ)能夠使被評(píng)價(jià)對(duì)象思想上產(chǎn)生與形成自覺(jué)地按目標(biāo)的要求和步驟前進(jìn)的意識(shí)。你會(huì)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)嗎？下面是小編收集整理的初中作文評(píng)語(yǔ)180句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
2、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
3、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
4、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
5、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
6、文章想象合情合理，
7、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
8、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
9、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。
10、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
11、語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體。
12、文章有詳有略，言之有序，資料生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
13、語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
14、文章資料新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
16、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
17、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
18、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。
19、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
20、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
21、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
22、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
23、注意觀察具體事物，并展開(kāi)適宜的想象，這是的成功之處。
24、資料生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
25、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
26、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
27、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
28、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
29、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
30、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是的成功之處。
31、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
32、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
33、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
34、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
35、通篇文章語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)單幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
36、文章語(yǔ)言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
37、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
38、取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
39、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
40、文章前后連貫，構(gòu)成完整的形象。
41、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
42、這篇文章語(yǔ)句質(zhì)樸生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí)風(fēng)趣。文章中有許多地方都反應(yīng)了小作者平常仔細(xì)的視察，這在形貌xx的種種風(fēng)趣的生存場(chǎng)景尤為顯著，令人到處感觸xx的高興，使人讀了有身臨其境之感。
43、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
44、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
45、作者寫(xiě)出了xx清晨的繁忙和充分，也寫(xiě)出了xx清晨景致的優(yōu)美，末端處“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這優(yōu)美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達(dá)了作者愛(ài)惜大好韶光，走好人生之路的優(yōu)美愿望。
46、你寫(xiě)的校園一角真美那花，那草，那樹(shù)，那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜愛(ài)之情你是個(gè)會(huì)觀察，會(huì)生活的人，老師，同學(xué)都欣賞你！
47、你的作文融情于景，把對(duì)xx的熱愛(ài)融注在字里行間。末了直抒胸臆，表達(dá)主旨：“愛(ài)xx，寫(xiě)得很棒！語(yǔ)言優(yōu)美，大量利用擬人等修辭，形象生動(dòng)地把xx的四序景致形貌了出來(lái)。
48、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
49、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
50、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
51、流暢生動(dòng)的語(yǔ)句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說(shuō)明你一向觀察細(xì)心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問(wèn)句運(yùn)用在這里多么合適……這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情……古詩(shī)引用恰到好處。
52、本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，使…它有很大的優(yōu)勢(shì)，在塑造人物和表演中心方面發(fā)揮了很好的作用。它讀起來(lái)善良、自然、可信，思維清晰，節(jié)奏活潑
53、本文的事情過(guò)程具體、清晰、清晰，作者在敘加入了適當(dāng)?shù)男睦砻枋�，充分表達(dá)了…
54、你可以從雪生活的追求，從生活的細(xì)節(jié)開(kāi)始，創(chuàng)新精神是值得稱(chēng)贊的。這篇文章反映了你平淡的風(fēng)格，誰(shuí)說(shuō)開(kāi)水不是最好的飲料？
55、引用全文幾句話恰到好處，以懷舊為線索。這反映了你的思想意識(shí)。
56、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題。形式完成構(gòu)思。全文學(xué)色彩濃厚！
57、作者駕馭形散神聚的能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水，給人明快舒適的感覺(jué)！
58、作為一種隨意的感覺(jué)，你的文章思維敏捷，意志豐富。豐富的生活的生活體驗(yàn)和細(xì)膩的思想讓老師感到驚訝。我希望你能不懈努力，在未來(lái)的寫(xiě)作中形成自己的風(fēng)景！
59、你是一個(gè)很有主見(jiàn)，很有真知識(shí)的學(xué)生。我同意你的觀點(diǎn)，但是如果寫(xiě)作安排結(jié)構(gòu)比較緊湊，那就是錦上添花。
60、這篇文章選擇了一個(gè)新的角度，讓你的思想在這里自由馳騁，這是你最大的成功。老師應(yīng)該提醒你，通過(guò)不同的世界，總有一些標(biāo)準(zhǔn)可以讓我們?cè)谏钪邪盐眨屇愕乃枷敫羁�。你將始終收到滴水看世界的效果。
61、如此優(yōu)美的筆跡，清晰而嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)，不禁給人一種清新的感覺(jué)，老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。讓我們?cè)谖磥?lái)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)吧？
62、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
63、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。
64、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
65、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
66、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。
67、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
68、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力
69、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前
70、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)
71、作者觀察細(xì)致，想象力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣
72、借景抒情，托物詠志，很特色
73、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味
74、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語(yǔ)言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
75、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)
76、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。
77、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。
78、生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理。
79、細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫(xiě)作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀(jì)的巴金!
80、文章雖短，但敘述生動(dòng)，描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞準(zhǔn)確傳神。
81、過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
82、對(duì)人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
83、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
84、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
85、中心不夠明確，立意不夠清晰。
86、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
87、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
88、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
89、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
90、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
91、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
92、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
93、景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
94、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
95、事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
96、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
97、環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
98、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
99、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
100、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
101、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
102、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
103、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
104、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
105、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
106、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
107、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
108、中心不夠明確，立意不夠清晰。
109、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
110、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
111、情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
112、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
113、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
114、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
115、情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
116、情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
117、過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
118、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
119、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
120、比喻生動(dòng)、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
121、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比、比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
122、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
123、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
124、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
125、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
126、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
127、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
128、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
129、選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無(wú)奇。
130、雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
131、選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊、粗俗、簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性、真實(shí)性。
132、未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
133、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
134、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
135、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
136、情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
137、心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
138、感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
139、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
140、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
141、感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
142、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
143、心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度，好惡觀。
144、反復(fù)從不同角度，不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
145、引用名人名言、經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
146、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
147、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。
148、邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
149、未能寫(xiě)真事、說(shuō)真話、訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。
150、語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象、生動(dòng)、鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
151、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、言簡(jiǎn)意賅、言至意達(dá)、精煉有力、筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
152、語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細(xì)致，描寫(xiě)生動(dòng)；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
153、語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
154、行為描寫(xiě)用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
155、語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。
156、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫(xiě)枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。
157、以簡(jiǎn)便愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
158、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
159、文章將寫(xiě)得細(xì)致入微
160、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
161、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。
162、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
163、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，資料具體。
164、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
165、對(duì)于景色的描述，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
166、語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，資料極其豐富具體，
167、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻擬人等手法
168、細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。
169、文章邊敘事邊抒情。
170、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
171、經(jīng)過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
172、文章想象合情合理，
173、很多采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
174、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行貼合各自身份特點(diǎn)。
175、以飽滿的活力，描述了
176、對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
177、經(jīng)過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
178、描述細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
179、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
180、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
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