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學(xué)生檢討書參考范文
在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要通過寫檢討書來悔過,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的學(xué)生檢討書參考范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生檢討書參考范文1
尊敬的老師:
您好!
開學(xué)以來,本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實(shí)屬無奈。
入學(xué)以來,偷懶之心仍保留,遲到之類還是常犯,難得的是還未曠課過。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,就像個(gè)流浪漢只能把未來的`宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能?尚业氖墙駥W(xué)期班主任接了我們班的課,他上的課尚有些許興趣聽,可學(xué)到以前根本不了解的知識。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復(fù)活,幾次強(qiáng)行出校門去用餐,原因是以為學(xué)校的飯?zhí)脮裆蠈W(xué)期一樣飯菜難以下咽。不過經(jīng)過這兩天身臨其境的檢驗(yàn)后印象有所改觀,已經(jīng)完全接受。今后不用費(fèi)盡心思外出用餐兼玩耍了,在目前“三個(gè)代表”的大好背景下,我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點(diǎn),不過今早的課未能有所良好的表現(xiàn),睡覺、說話,原因今日是周末,難免激動,有所不敬老師,下次不為!
本學(xué)期所表現(xiàn),甚感不滿,但身臨其中,諸多環(huán)境因素兼自身免疫力,不能完全清除干凈,有待日后多家改進(jìn),其余的不便多說了。
此致
敬禮
您的學(xué)生:王**
學(xué)生檢討書參考范文2
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對抽煙這種不良行為的深刻認(rèn)識以及不再抽煙的決心。
這份在別人看來是對我懲罰的檢討書,在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報(bào)。我所做這一切的初衷,無不是為了體驗(yàn)這一切,然后思考這體驗(yàn),最后將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現(xiàn)在一份檢討書上,這是我所始料未及的。
不過既然這樣也好,我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗(yàn)與思考的對象,并且它具有一種關(guān)乎整件事對錯與否的性質(zhì)。因此,首先我將談?wù)剬憴z討的看法。
我為什么要寫檢討?很明顯的一個(gè)解釋是:我做錯了事。但是我不知道,抽煙,一個(gè)在中國有四億人擁有并且會給國家?guī)泶罅繜煵菹M(fèi)收入的行為,是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯,戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。同樣,抽煙,一個(gè)在社會上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會抽煙。
但學(xué)校會說,學(xué)生是學(xué)生,老師是老師,學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么,學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的一個(gè)邏輯是:抽煙的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí):我并非流氓,或者說至少不是一般意義上的流氓。
我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己,很掉的形象,也不因?yàn)槲遗c社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質(zhì),它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動。那么,下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì),并且我將在我對它個(gè)人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此,這將會是一篇真正“深刻”的檢討書,當(dāng)然,我還是會給出一個(gè)所有保證書必須有的保證:我不會再抽煙,并非因?yàn)橥庠谏鐣邏旱膲浩扰c灌輸,而是因?yàn)槲乙巡恍枰俪闊?或者說我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。
那么,我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達(dá)到的目的是什么?這個(gè)用俗語說是“沒學(xué)問”的行為,在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。
應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說的那種情況,而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里,親身體驗(yàn)成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個(gè)迷戀于體驗(yàn)的人,我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對象化的客體,而是我作為主體介入客體的過程:即體驗(yàn)。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過程中獲得對客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。
當(dāng)然,我抽第一根煙時(shí)并未帶著“體驗(yàn)的目的”去體驗(yàn),那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙,第一根是在一個(gè)星期前。
那時(shí)我在家看書,我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣,我那時(shí)也是一個(gè)人在家。
陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時(shí)寫道:當(dāng)周圍充滿可能性時(shí),你無法對之是而不見。事實(shí)上,在一個(gè)周圍人都抽煙的環(huán)境中,我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時(shí),沒有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。
于是自然而然地,我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時(shí),無形的.外在社會壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。
當(dāng)然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移,罪惡感的消失,我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮,我所上癮的并非是香煙,而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了”體驗(yàn)“的這種想法,然而一根煙也完全不能滿足我體驗(yàn)的需要。帶著這種想法,我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗(yàn)的行動指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強(qiáng)迫自己上癮,然后再強(qiáng)迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當(dāng)?shù)谌鶡熚旰?我便不需要自己去戒煙了。外在的社會規(guī)范迫使我完全對香煙說拜拜了。
不過我雖然沒能獲得上癮的感受,不過我想一旦我上癮的話,我的思考便會完全依賴于香煙,一旦當(dāng)我想描述對戒煙的感受時(shí),我也許會無法思考,那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。
雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的保證書。因?yàn)檎笪覄偛潘f的,我不會再抽煙,因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。
學(xué)生檢討書參考范文3
尊敬的老班:
我錯了,我真的錯了!通過2節(jié)課的反省我深刻地認(rèn)識到:我不應(yīng)該上網(wǎng)!我不應(yīng)該昨天晚上去上網(wǎng),而且上了通宵。
我現(xiàn)在已經(jīng)清醒地認(rèn)識到上網(wǎng)的嚴(yán)重后果!我真的不應(yīng)該在你的課上睡覺!也許這就是天意吧!在我剛要睡覺的時(shí)候被您發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)昨天晚上我早就應(yīng)該考慮到第二天有您的課,下次再也不敢了!通過您這兩節(jié)課對我的`耐心教育,我悔改了!我深刻地明白我的意志是多么的不堅(jiān)定。我不應(yīng)該在李勇的慫恿下去上網(wǎng)。對不起老班,我真的錯了!我根本不應(yīng)該和李勇在一起玩的,他不是個(gè)好學(xué)生!通過這件事我認(rèn)清了這個(gè)人,他是一個(gè)忘恩負(fù)義的人,昨天晚上說好一起通宵的,結(jié)果他先跑了。害得我在網(wǎng)吧等了他一個(gè)晚上。我決定以后再也不和他這樣的同學(xué)處了。
我要向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí)!比如:孫陽。孫陽的成績對我來說十分優(yōu)異。他每次都能考50多分。所以我要向他學(xué)習(xí)!我要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神。
當(dāng)然,我不會學(xué)習(xí)他每天放學(xué)以后,去電影院看電影的!再者說,老師您是多么偉大。∽蛱焱砩衔胰ド暇W(wǎng)的時(shí)候路過你們家門口,我看見您在和其他的老師一起,今天早上才看到那些老師從您家出來。我想你們肯定不是在打麻將,雖然我有聽到麻將聲,但是這怎么可能在您的身上出現(xiàn)呢?
老師,我現(xiàn)在在腦海中還會不時(shí)地浮現(xiàn)您的音容顏貌!您是多么地慈祥!我相信您會永遠(yuǎn)活在我的心中!老師,希望您會原諒我,原諒我這稚嫩的心靈!我就像一只拔光了毛的迷途羔羊,我需要老師您的指引!愿上帝與您同在!
此致
敬禮!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生檢討書參考范文4
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。我的手機(jī)在我身邊不是時(shí)候的震動起來,我?guī)追瑨暝降资钦l啊,這時(shí)我想到我正在上課,是不能拿出來的,可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話,我是不是要看看呢,最后我實(shí)在擔(dān)心,忍不住就拿出了手機(jī)看了看。結(jié)果不是,是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)問我是不是下課了,我想,這個(gè)人怎么不好好上課!上課時(shí)間不好好聽講,給我發(fā)什么短消息,我得回過去批評批評他,結(jié)果我們就聊上了,本來我是好意要勸勸他,沒想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人。!
對于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
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學(xué)生檢討書參考范文5
尊敬的班主任老師:
您好!我是懷著愧疚和忐忑的心情向您遞交的檢討書,來對自己不文明的行為表示抱歉,我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了,說臟話是一種很嚴(yán)重的錯誤,這樣不僅顯得我素質(zhì)低,還會影響同學(xué)之間的'敢感情,我一定會改正的。
對此,我感到萬分愧疚與難過。昨天下午您找我談話,當(dāng)面指出了我的缺點(diǎn)與不足。學(xué)生說臟話檢討書大全學(xué)生說臟話檢討書大全。經(jīng)過徹夜地反省,我感到無地自容、慚愧不已,恨不得立馬找一個(gè)樹洞鉆進(jìn)去。
可是我又想到,身為一名當(dāng)代男青年,深受國家的栽培,深受父母的養(yǎng)育,面對錯誤就這樣一蹶不振是不行的。 我應(yīng)該拿出一名男子漢的勇氣與決心,堅(jiān) 決地與“說臟話”這一不良行為說“不”!堅(jiān)決與不文明行為告別!
不瞞您說,我已經(jīng)很徹底地認(rèn)識到了說臟話的惡劣影響:一、說臟話顯得我非常原始,野蠻與骯臟。二、說臟話是對他人尊嚴(yán)與人格的踐踏、侮辱與摧殘。三、說臟話不僅會引發(fā)暴力沖突,更是出賣了自己靈魂,等于是自己曬自己耳光。
總的來說,我在此向老師鄭重保證:從今以后再也不說臟話了,我將牢記本次錯誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),牢記老師的教誨,努力爭取成為一個(gè)講文明、懂禮貌、求上進(jìn)、立新風(fēng)、知榮辱的新時(shí)代好青年。
此致!
學(xué)生檢討書參考范文6
尊敬的老師:
首先,我要在這里跟老師,同學(xué)們說聲對不起,對于玩手機(jī),我現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天,我懷著萬分愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我對玩手機(jī)這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機(jī)的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,老師們已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得XX。我知道,玩手機(jī)決不是一件可忽略的小事!我們沒有任何的借口任何理由可以開脫!而且,由于我一個(gè)人玩手機(jī),很有可能造成班別的同學(xué)效仿,影響班級紀(jì)律性和組織性。不但對不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師,更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)。而且,也讓老師擔(dān)心我,為我個(gè)人的事情操心和費(fèi)神。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
我作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該XXXXX而我個(gè)人并沒有認(rèn)識到這一點(diǎn),學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經(jīng)犯下就沒有理由去繼續(xù)強(qiáng)調(diào)理由。
我個(gè)人一直XXXXXXX,但是今天老師對我進(jìn)行的深刻的教育,讓我認(rèn)識到了我XXXXX。父母把我送入學(xué)校,同樣也是希望我認(rèn)真的學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),將來成為社會上的有用之人。我已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分,犯了嚴(yán)重的錯誤。
深刻的檢討以后,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢蠋熥鹬夭蛔。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會玩手機(jī)。
3、對待XX的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認(rèn)識到XXXXX
4、沒有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒有好好的認(rèn)真去XXXX。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、深刻認(rèn)識到自己的錯誤后認(rèn)真寫深刻檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、對于自己對各位老師,同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響,以自己今后的個(gè)人行動去彌補(bǔ)。
短短幾個(gè)字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我不該XX的。我希望老師能給我改過和“重新做人”的'機(jī)會。如果學(xué)校仍能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學(xué)習(xí)也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤,給了我改過的的機(jī)會,使我離成功更進(jìn)了一部。我會努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我的學(xué)習(xí)生活。
請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。
20xx年X月X日
學(xué)生檢討書參考范文7
尊敬的宿舍管理老師:
您們好!
您們在19日的宿舍安全檢查中,在吾宿舍發(fā)現(xiàn)一根長達(dá)約1.5米的電熱棒,并對此作出當(dāng)場沒收和寫下檢討書的處罰。
盡管那只電熱棒最后一次使用已經(jīng)是三個(gè)月之前的事了!但是,對此我們深表接受和歉意!雖然我們當(dāng)時(shí)也是迫不得已。在那隆冬時(shí)節(jié),那是一段寒風(fēng)凜冽的日子,那是一段北風(fēng)呼嘯的日子,由于宿舍沒有熱水,我們懷著不安的心情,從小販?zhǔn)种蓄澏兜媒舆^那只罪惡的電熱棒。我們錯了,我們真的錯了。我們對不起黨和人民的栽培,對不起從小到大辛勤教育我們的園丁們,我們更對不起體育老師們,從小體育老師就教導(dǎo)我們要熱愛鍛煉,要多鍛煉,每天跑上個(gè)xx米。我們頑固的就是不聽老師的勸告,邪惡的懶惰思想充斥著我們的心理,我們就是不愿提著桶下五層樓走五分鐘到飯?zhí)们懊娴?熱水機(jī)打熱水。我很后悔,當(dāng)您們在由心的教導(dǎo)我們不能使用違規(guī)電器時(shí),我還以 寒冬無熱水才用 為借口,企圖逃脫您們的教育,我很慚愧!因?yàn)槟鷤冋f的對 困難是要靠人來克服的 。以后再沒有熱水我們一定去充熱水卡,吃點(diǎn)小苦算什么,這點(diǎn)兒苦跟當(dāng)初紅軍長征爬雪山過草地比起來,算得了什么?
我們保證,今后一定秉承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的美德 勤勞樸實(shí),吃苦耐勞的精神,以學(xué)校的規(guī)章制度為準(zhǔn)則來約束自己。以后這種事情再也不會在我們宿舍發(fā)生。就算冬天沒有熱水,也一定去充熱水。
此致
敬禮!
檢討人:
****年**月**日
學(xué)生檢討書參考范文8
尊敬的教師:
作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的
義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自身將要為自身的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自身的錯誤,我認(rèn)為有必要對自身的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對教師不尊重,對自身不負(fù)責(zé)。于永慧教師的課我是很感興趣的,于教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對這樣好的教師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視教師的權(quán)威。
三、對自身的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,必然影響自身知識的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的.。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自身的錯誤和身上的毛。
一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。
二、學(xué)會正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自身的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到教師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望教師給我一個(gè)改過的機(jī)會。
學(xué)生檢討書參考范文9
尊敬的XXX:
你好!這次上課遲到真的非常不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,自己想了非常多東西,反省了非常多的事情,自己也非常懊悔,非常氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了非常久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的'同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有非常大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使咱們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有非常深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
學(xué)生檢討書參考范文10
尊敬的老師:
關(guān)于遲到這個(gè)問題,在之前老師已經(jīng)說過非常多遍了,而且是非常鄭重其事的對我們?nèi)嗾f的,但是我還是犯了這個(gè)錯誤,我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí),就不說了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果,F(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。
對于遲到,這不止止是對我本人有影響,而且這也對班級造成了不良的'影響,我這次拖了班級的后退。老師,對不起,我是犯了原則性的錯誤,老師對于我們的遲到非常的失望,之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯誤,對于學(xué)生來說,上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起忠實(shí),沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的,上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想,我這次犯的錯誤,不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)中也造成了不良的影響,由于我一個(gè)人犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,系里的紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有非常大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé),每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價(jià)共同維護(hù)建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯錯付出代價(jià),我真誠的接受批評,并真心的希望改正。
之前的自己,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念,早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn),如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過自己的反思,我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,經(jīng)過這次的檢討,我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的非常多問題,我會以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,我要知羞而奮進(jìn),通過這次的事情,提高自己的時(shí)間觀念,改變自己的作息習(xí)慣。
我知道寫檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題,然后發(fā)現(xiàn)問題,并去解決問題。
檢討人:xxx
20xx年月日
學(xué)生檢討書參考范文11
尊敬的xxx老師:
您好! 現(xiàn)在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學(xué)校的規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,私自帶飯到宿舍。今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),學(xué)生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,在老師的耐心教導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定,使我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下:
第一,我的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。
第二,思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
第三,在升本期間,,我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強(qiáng)調(diào),要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍,但我把這些都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。 第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的`。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
據(jù)上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
第一, 從錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。
第二, 提高認(rèn)識,狠抓落實(shí),大力開展批評與自我批評。
第三, 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣, 按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績彌補(bǔ)我的過錯。
第四,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。 第五, 從思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。
第六, 保證不再出現(xiàn)上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
您的學(xué)生:xxx
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