失敗的價(jià)值話題作文（通用5篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的失敗的價(jià)值話題作文，一起來看看吧。
失敗的價(jià)值話題作文 篇1
成功不是必然會(huì)對(duì)人有益的，失敗也不必然有害。
事實(shí)上，我們似乎都已了解勝而驕的害處與敗不餒的剛強(qiáng)了。但人們也許還不見得敢相信：如果不餒之后仍然不免屢敗，則是否仍能自覺有益而處之泰然？因?yàn)槲覀兗热徽f失敗為成功之母，則若果畢竟無成功之望時(shí)，失敗是否仍然具有價(jià)值？
我們應(yīng)說失敗是可以具有一種絕對(duì)價(jià)值的，它并不須以日后的成功來證實(shí)。這種價(jià)值就是智慧與德性的價(jià)值。
我們所遭遇到的每一次失敗，都可以促使我們更了解自己知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)的限度，了解自己整個(gè)性格的優(yōu)劣長(zhǎng)短，了解自己在這個(gè)社會(huì)環(huán)境下的合理位置�？偠灾�，是讓我們更了解自己。
每一次失敗，也都可以激使我們針對(duì)自己知識(shí)、能力、性格的弱處，更作努力與調(diào)理，讓自己的形象更趨完整。并且，讓我們更能在自己的位置上站得更穩(wěn)，從而使我們更增自知與自信。
自知是一種智慧，自信是一種德性，它們的價(jià)值都是絕對(duì)的。而這種絕對(duì)的價(jià)值不但可以自成功的經(jīng)驗(yàn)來，也同樣可以自失敗的教訓(xùn)來，或者毋寧說，從失敗來的往往更多。因?yàn)槌晒μ菀鬃屓说靡馔�，而失敗卻總是叫人刻骨銘心。所以孟子才說動(dòng)心忍性，增益其所不能。
也因此，我常愿勸人不要害怕去做事。因?yàn)槿舫晒α�，你�?huì)得到光榮；若失敗了，你也會(huì)得到智慧。無論如何，人，總是不會(huì)落空的。
當(dāng)然，于此之外，失敗的教訓(xùn)也仍然足以引導(dǎo)未來的成功。但我們?nèi)糁词共怀晒�，失敗也不白費(fèi)的話，我們就真的立于不敗之地了。
失敗的價(jià)值話題作文 篇2
有一句名言“失敗是成功之母”，每個(gè)人在他的生活中，都會(huì)經(jīng)歷很多次失敗。做事情失敗了不要緊，關(guān)鍵在于你要怎樣面對(duì)失敗時(shí)，怎樣來迎接失敗。
有的人遇到失敗時(shí)既害怕又傷心，從此一蹶不振，使自己的生活和事業(yè)都跌到了深淵;而有的人遇到失敗時(shí)，用微笑來面對(duì)，毫不畏懼，毫不氣餒，最終用自己的樂觀戰(zhàn)勝了失敗，并吸取了失敗的教訓(xùn)，獲得了最終的勝利。
在第五次反圍剿戰(zhàn)役中，由于博古、李德等人的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，使第五次反圍剿戰(zhàn)役遭到失敗的結(jié)果，面對(duì)如此慘重的失敗，在著名的遵義會(huì)議上，確定了以毛澤東為中心的正確領(lǐng)導(dǎo)，毛澤東以微笑面對(duì)失敗，帶領(lǐng)紅軍四渡赤水，兩過烏江，爬雪山，過草地，沖出了國(guó)民黨反動(dòng)派的層層封鎖包圍，取得了長(zhǎng)征的勝利，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)立了新的根據(jù)地，也為革命的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
牛頓小的時(shí)候，就特別熱愛手工和科學(xué)。有一次，他把自己精心制作的小風(fēng)車帶了學(xué)校，他的一個(gè)同學(xué)問他知道不知道風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的原理，他回答不知道。于是他的同學(xué)就把他的風(fēng)車弄壞了，牛頓當(dāng)時(shí)很難過，他難過的原因不是小風(fēng)車被弄壞了，而是因?yàn)樗恢里L(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的原理，從那以后，他以微笑面對(duì)自己的無知，更加勤奮地學(xué)習(xí)，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力定理，成為著名的科學(xué)家。
當(dāng)面對(duì)失敗時(shí)，我們要做的不能只是害怕和傷心，而應(yīng)該用笑容和樂觀面對(duì)，因?yàn)橹挥羞@樣的態(tài)度，我們才能從失敗中走出來，我們才能從失敗中振作起來并最終戰(zhàn)勝失敗。
讓我們永遠(yuǎn)面帶著微笑，迎接各種挫折和失敗，只有這樣，我們才能迎來最終的成功。
失敗的價(jià)值話題作文 篇3
失敗也是我需要的，它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值。
——題記
我獨(dú)自做在窗前，雙眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著，我沒有擦，讓淚水流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事，就越避免不了。我不敢直視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己的成績(jī)，但我不得不信，事實(shí)擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤地工作；想起了父母起早貪黑干活的身影，想起了每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)。如今……我覺得愧對(duì)他們。
窗外，月亮已升得老高；窗內(nèi)依舊如故。痛苦的回憶讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的陰影闖入我的眼簾。我定睛再看。原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雨襲擊后頑強(qiáng)生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人，愛迪生……一陣?yán)滹L(fēng)吹來，書頁(yè)沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多。不，我絕不能退卻，我要奪回我應(yīng)有的成績(jī)。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
失敗的價(jià)值話題作文 篇4
失敗是什么？
失敗是你做某件事沒有做好貨因此受到了處罰。
古人云：“勝敗乃兵家常事�！贝_實(shí)，打仗一定會(huì)有勝負(fù)，而我們生活、學(xué)校，不和打仗一樣嗎？有時(shí)候我們會(huì)成功，有時(shí)候我們也會(huì)失敗。
例如：我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)，如果你想得到更高的分?jǐn)?shù)或者分?jǐn)?shù)保持不變，你就只有埋頭苦干，因?yàn)閯e人都對(duì)這個(gè)位置虎視眈眈。只要你一松懈，別人就立馬追上來，甚至超過了你。這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)不見得不比真正的戰(zhàn)場(chǎng)殘酷。
那么如果我們失敗了，我們應(yīng)如何面對(duì)失敗呢？
眾所周知的美國(guó)偉大科學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候手工非常不好。到手工課快要結(jié)束時(shí)，老師來檢查，他取出他的板凳給老師看。老師看見這個(gè)難看的小板凳，竟然拿起來問同學(xué)們：“你們有誰(shuí)看見過比這個(gè)板凳還要丑陋的板凳？我想，這世上不會(huì)有比這更糟糕的小板凳了�！贝蠹叶己逍ζ饋�。
“有的�！毙垡蛩固箯臅老履贸鰞蓚�(gè)更粗糙的小板凳，說：“這是我第二次做的，它比我第一次做的要好。我給老師檢查的是我第三次做的，雖然它不能令人滿意，但比我前兩次做的都要強(qiáng)。”
一次失敗，兩次失敗，就意味著永遠(yuǎn)失敗嗎？小愛因斯坦沒有被失敗打倒，反而越挫越勇，是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？
事實(shí)證明，平凡中的'不平凡造就了偉大中的偉大，也就是說，我們口中的偉大的成功是付出了比常人多很多倍的努力，他們比我們更加細(xì)心，比常人多了一份恒心，比我們更愛生活。
失敗其實(shí)一點(diǎn)也不可怕，只要正視失敗，失敗便不會(huì)成為我們走向成功的絆腳石，相反，它會(huì)成為我們走向成功的墊腳石。
那么害怕失敗就能遠(yuǎn)離失敗嗎？不能，失敗是什么？失敗是成功之母。
失敗的價(jià)值話題作文 篇5
這是我從文匯報(bào)上看到的一篇文章，覺得深有感觸。
1. 任何時(shí)代都有一窩蜂——都有一種時(shí)髦，有一種社會(huì)壓力，有一種當(dāng)時(shí)的社會(huì)價(jià)值�？擅總�(gè)人的生命力不可能只有一樣?xùn)|西。你總有不同的興趣，不同的價(jià)值，要應(yīng)對(duì)不同的壓力。你要問自己，到底喜歡什么。這應(yīng)該是中學(xué)以上、大學(xué)教育最重要的一個(gè)部分。
2. 當(dāng)我回顧以前，回憶是跳躍式的，想到的都是片段。常常是老師講過的某一句話，看書看到的某一頁(yè)，或者那里得到的靈感。使我的一生受用無窮。而這些靈光片語(yǔ)、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，大多都是在我失落時(shí)發(fā)生的。
3. 大學(xué)的目標(biāo)是什么？這段時(shí)間就是一個(gè)緩沖期，你在大學(xué)里可以隨意選課，隨意的找尋自己的興趣。在人成熟前，要經(jīng)過認(rèn)同混亂的階段。
4. 人在一個(gè)漫長(zhǎng)的過程中，會(huì)開始反省，什么是成功，什么是失敗。有一樣金科玉律免不了：沒有一連串的挫折與失敗，你的成功都是虛的。
這四條都是標(biāo)題，但是也是概括了每一段的中心語(yǔ)句。讀了以后覺得受益匪淺，失敗是成功的墊腳石，失敗了并不可怕，人生也不會(huì)因一次的失敗而一蹶不振，只要你抓住失敗的原因，一次一次的重新來過，總會(huì)有成功的一天。如同大師薩廖爾·貝克說過的： 再試一次，再失敗一次，失敗的好一點(diǎn)。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)越失敗越好時(shí)候，你就成功了！
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