關于怎樣讀書的作文400字
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篇一：讀書
讀書，看“閑”書，是我的眾多愛好之一。經過媽媽的一番“發(fā)揚”，就連阿姨們也經常借書給我看呢。
有一次，媽媽給我?guī)Щ亓艘惶讜抖《v險記》。我好奇地往封面上一望：一個俊俏的青年，頭上長著一縷怪怪的頭發(fā)，旁邊帶著一只叼著骨頭的狗。望著他們那幽默默的樣子，我不禁撲哧一笑。
找個舒適的地方坐下，我拿起了一本《丁丁在剛果》。剛一打開書，我就被它那漫畫形式吸引住了。書中有四個主人公：丁丁、米盧（狗）、阿道克船長和向日葵教授。書中的故事趣味多端。一會兒把我緊張得氣都喘不過來，一會兒把我逗得哈哈大笑起來。有時候我在為丁丁的命運而擔心，有時候我又為丁丁被解救而高興……總之，在讀了《丁丁歷險記》的過程中，我的情緒變化多端，“反復無常”，我一心情也一樣。我的信念支持著我讀完了一半的書。
《丁丁歷險記》是一套好書，我向大家極力推薦。書是人類進步的階梯；書是人類終身的伴侶；書是人類科智慧的'源泉；書是人類幻想的樂園。既然書有這么多好處，那我們何樂而不為呢？
篇二：讀書
一天晚上，我在書房里的書櫥中隨手拿出一本《新三字經》，便翻了下，我看到一句：“能讓梨，小孔融，手足誼，記心中�！�
這讓我想起一個故事：一位母親為了讓自己的兒子效法孔融讓梨，于是，在吃晚飯后，母親拿出來倆個梨，一個大梨，一個小梨。問哥哥：“你想吃大梨還是小梨？”哥哥看了看桌子上那個，黃澄澄的大梨，又看了看母親和弟弟，說：“你讓我說真話還是說瞎話？”母親說：“當然說實話！”哥哥使勁兒咽了口唾沫，用手指著那個大梨結結巴巴地說：“我當然想吃，吃大的。”“啪”的一聲，哥哥的臉上挨了一巴掌。母親又問弟弟：“你想吃大梨還是小梨？”弟弟看了看哥哥淚流滿面的臉和臉上五個紅紅的手指印，立刻伸手拿起了小梨，說：“我是弟弟，打梨讓哥哥吃吧！”哥哥聽了，咧開嘴笑了，伸手去拿大梨，“啪”的一聲，哥哥的臉上又挨了一巴掌。母親從桌上拿起大梨塞到弟弟手里，又從弟弟手中奪過小梨，自己吃了起來；吃完梨，母親對兄弟倆說：“記住，想占便宜的人，有時候反而吃虧！”
二十年后，哥哥成了法官，弟弟卻成了詐騙犯。在莊嚴的法庭上，法官哥哥問罪犯弟弟：“什么時候學會了騙人？”罪犯弟弟想了想說：“從那次讓梨�！�
從這個故事中，我想起了大仲馬說的名言：每個人都有其特有的個性，誰去掩飾它，誰就將受到歷史的加倍償還。
篇三：讀書
書，是人類知識的源泉。一個人如果讀書多，那他將會超過常人。因此，多讀書、讀好書是成為優(yōu)秀人才的關鍵。
書好比一架飛機，如果你擁有了它，就可以隨時到世界各地游玩。它能帶你去九天攬月，下五洋捉鱉。如果你有了知識，就有了力量，就能成為一個有用的人。
書猶如一臺時空穿梭機，你可以乘坐它去古代游覽，可以去未來世界探秘。你將能知道：地球是怎樣形成的？恐龍是怎樣滅絕的？一百年后人類會是什么樣子……
書就像一艘潛水艇，乘坐這艘潛水艇，你就可以去海洋深處研究海底生物，見識海洋里的奇特景觀：魚是怎樣捕食的？小丑魚怎樣逃出捕魚者的網？你還可以去詢問兇猛的鯊魚、體型巨大的藍鯨，海底深處究竟藏著什么秘密？
書猶如一艘宇宙飛船，你能乘坐著它飛向那無邊無際的宇宙，近距離觀測那些神秘的星球，還可以遠看我們美麗的家園——地球，甚至可以到月亮上去游玩。在月亮上種一些樹，然后再建一座大房子。等回到地球上，可以看看月亮經過你的改造變成了什么樣子，那是一種怎樣的快樂？
讀書，能給我們帶來豐富的知識，能給我們帶來無窮的樂趣。
篇四：讀書
小時候，媽媽給我買過許多書，例如：《小故事大道理》、《哪吒傳奇》等。那是我認識的字還不夠多，媽媽總是耐心的把故事讀給我聽，我覺得非常快樂。后來我上了小學，學會了拼音。媽媽就又給我定購了更多的雜志，如：《小學生之友》、《快樂語文》、《小讀者》等�，F(xiàn)在我已經四年級了，認識的字也越來越多。于是，媽媽又從單位的圖書館里借來一些名著，比如：《魯賓孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《小飛俠》等等。我被這些書里的故事迷住了，嘗嘗看的廢寢忘食。
書，是我成長中的好伙伴。閑暇時，我常常隨手從書架上抽出一本書，津津有味地看起來。記得又一次，我從《提高小學生學習成績的150個語文故事》里看到了一個幽默故事《贖皮褲》，我被故事里的主人公“福娃”的舉動逗得哈哈大笑，一連讀了好幾遍，不知不覺就背了下來。后來，再一次語文活動課上，我把這個故事講給了同學們，同學也都笑得前仰后合。
讀書，真是一件無比快樂的事情，如果說書是浩瀚的海洋，我愿作一葉扁舟，在知識的海洋里盡情的遨游。
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