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關于同學的作文

描寫同學孤獨的作文

時間:2021-06-23 19:38:19 關于同學的作文 我要投稿

描寫同學孤獨的作文

  丁一的小學是在曹圩的肖家潦上的。七歲時,父母終于從外婆家把他接回來。小時候母親總是打他,打的地方不是后腦勺就是臉。五表叔領著丁一去學校報了名。在學校大門前,丁一呆看了半天,畏畏縮縮不敢進去。正是校門一入深似海,從此丁郎是文人。

描寫同學孤獨的作文

  剛開始學的是拼音和算術。丁一的算術很差,加法和乘法學的還可以,減法和除法就一塌糊涂。丁一為此挨了不少教棍。后來增加了自然課,丁一很感興趣。小學時的娛樂活動很多。主要有下烏龜棋、摜寶、跳繩和對踘子。對踘子就是將一只腿彎曲在另一只腿上,用手提著褲腳,用膝蓋互相碰撞。誰先被撞倒或者手放開了褲腳就算輸。這是丁一小時候最熱愛的一項運動。不過有次被老師發(fā)現(xiàn)了,老師命令這些勇士們用膝蓋對著墻碰撞。

  上小學時丁一家庭困難。他從沒有買過零食吃。整整五年,母親只給過他兩次零花錢。一次是他參加縣里的`自然課競賽獲了三等獎,母親獎勵他五毛錢。還有一次是參加升初中的考試,丁一走到半路跑回家跟母親要了三塊錢。丁一只獲得過三張獎狀:一張是三好學生,一張是全班第二名,還有一張就是自然競賽三等獎。

  肖家潦小學的南門有一對石獅子,北門有一段樓梯。丁一既喜歡坐到石獅子上玩,又喜歡順著樓梯往下滑。由于貪玩,丁一的數(shù)學成績很差,作業(yè)總是錯多對少,于是經(jīng)常被罰留在教室里寫作業(yè)。丁一和別的小朋友思路不同。數(shù)學老師說1,讓他接著往下數(shù),他每次都數(shù)0。有次語文課上老師發(fā)現(xiàn)坐在后排的丁一用毛筆蘸著墨水往嘴里吸,便問他為什么?他回答說:聽說要寫出好作文首先得肚子里有墨水。

  班上的女生排帥哥名次,丁一是第三十八名,而班上總共只有四十名男生。這件事讓丁一幼小的心靈受到了傷害,導致丁一此后一直很自卑。

  小學時的丁一沒有一個知心玩伴,他總是獨自一人做事情,小小年紀的丁一飽嘗了孤獨的滋味。

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