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學(xué)校排名

學(xué)?浯笮麄骺荚嚺琶欠駱(gòu)成了侵權(quán)

時(shí)間:2021-06-23 16:12:19 學(xué)校排名 我要投稿

學(xué)校夸大宣傳考試排名是否構(gòu)成了侵權(quán)

  案情簡(jiǎn)介

學(xué)?浯笮麄骺荚嚺琶欠駱(gòu)成了侵權(quán)

  原告被告均是某縣的私立學(xué)校。2003年六月,雙方當(dāng)事人均組織本校學(xué)生參加高考、中考。高考、中考成績(jī)揭榜后,原告中考總平均分為534.3分,列居全縣第一。被告為擴(kuò)大影響,吸引生源,向主管部門縣教育局申請(qǐng)做媒體廣告。7月9日,縣教育局批復(fù)同意,但在批復(fù)中已將“全校中考130人上重點(diǎn)高中人數(shù)達(dá)72人,高考上二本線以上人數(shù)15人,連續(xù)三年在普通高中類上重點(diǎn)線、 本科線的錄取率、錄取人數(shù)均穩(wěn)居全縣第一”刪除,被告拿到待批復(fù)后,將縣教育局刪除的部分重新補(bǔ)上并予以復(fù)印,辦理廣告發(fā)布手續(xù)。7月11日,被告在戶外 懸掛多條橫幅,向機(jī)關(guān)單位、行人散發(fā)宣傳單,在縣電視臺(tái)多個(gè)頻道發(fā)布字幕廣告?h教育局得知后,認(rèn)為被告宣傳內(nèi)容與批復(fù)內(nèi)容不符,及時(shí)予以制止。7月23 日,被告在覆蓋范圍更廣的地市級(jí)廣播電視報(bào)上刊登同樣內(nèi)容的廣告,其中還有“某私立學(xué)校2003年中考、高考又創(chuàng)輝煌成績(jī):高考本科錄取率達(dá)45%,連續(xù) 三年重點(diǎn)大學(xué)錄取率、本科錄取率在普通高中類穩(wěn)居全縣第一;中考全校130人,上重點(diǎn)高中人數(shù)達(dá)72人,中考總平均分仍以553.2分高分的杰出成績(jī)保持 縣教育歷史紀(jì)錄!痹娴弥,認(rèn)為被告作虛假?gòu)V告,把中考成績(jī)排名虛擬為全縣第一名,侵犯了自己的合法權(quán)益,遂以被告侵犯名譽(yù)權(quán)為由,要求被告向原告賠 禮道歉、在報(bào)刊上刊登道歉聲明,消除影響,并賠償名譽(yù)損失費(fèi)2000元。

  辦案思路及心得

  本案的焦點(diǎn)是:被告“中考成績(jī)保持縣教育歷史紀(jì)錄”是否對(duì)原告“中考總平均分居全縣第一”構(gòu)成名譽(yù)侵權(quán)?在司法實(shí)踐中,有兩種截然相反的意見(jiàn):一種意見(jiàn)認(rèn)為:被告做虛假?gòu)V告違法,但不構(gòu)成對(duì)原告名譽(yù)侵權(quán)。另一種意見(jiàn)認(rèn)為:被告做虛假?gòu)V告不僅違法,承擔(dān)行政責(zé)任,而且構(gòu)成對(duì)原告名譽(yù)侵權(quán),應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。第一意見(jiàn)認(rèn)為:被告為宣傳本校目的,改變縣教育局的批復(fù)內(nèi)容,在戶外橫幅、電視、報(bào)刊宣傳單等上進(jìn)行廣告宣傳,使公眾認(rèn)為2003年中考總平均分居全縣 第一的是被告,而不是原告。被告?zhèn)卧旃,作虛假(gòu)V告進(jìn)行不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),有損自身形象,無(wú)形中也會(huì)傷害同行,被告應(yīng)向縣教育局、市廣播電視報(bào)社改正。但是,被告沒(méi)有在電視、報(bào)紙、宣傳單等上公開(kāi)貶低原告,也沒(méi)有給原告名譽(yù)造成惡劣損害的結(jié)果,該廣告內(nèi)容中,沒(méi)有明確指向原告,也沒(méi)有對(duì)原告現(xiàn)有教育成果發(fā)布不 公正評(píng)價(jià),被告主觀上沒(méi)有損害原告的意思,沒(méi)有降低原告的社會(huì)評(píng)價(jià),因此,不構(gòu)成名譽(yù)侵權(quán)。第二種意見(jiàn)認(rèn)為:名譽(yù)權(quán)是公民和法人所享有的就其品質(zhì)、信譽(yù)、聲望等獲得的社會(huì)評(píng)價(jià)不受侵犯的權(quán)利,《民法通則》第101條規(guī)定:“公民、法人享有名譽(yù) 權(quán),公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)!1993年,最高人民法院《關(guān)于審理名譽(yù)權(quán)案件若干問(wèn)題的解答》中,明確 了名譽(yù)侵權(quán)四個(gè)構(gòu)成要件:是否構(gòu)成侵害名譽(yù)權(quán)的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)根據(jù)受害人確有名譽(yù)權(quán)被損害的事實(shí);行為人行為違法;違法行為與損害后果之間有因果關(guān)系;行為人 主觀上有過(guò)錯(cuò)。就本案而言,已構(gòu)成名譽(yù)侵權(quán),理由如下:其一,確定受害人確有名譽(yù)權(quán)被損害的事實(shí),被告廣告中“以杰出成績(jī)保持縣教育歷史紀(jì)錄”,使一般人很容易認(rèn)為2003年中考全縣第一名的是被告,直接降 低了原告的教育質(zhì)量的信譽(yù),造成了隱性的.損害。雖然被告沒(méi)有明指原告,但在事實(shí)上,已把原告第一名的位置從社會(huì)公眾心目中隱去,影響公眾對(duì)原告的正當(dāng)評(píng) 價(jià),影響人們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)的決定,無(wú)形中減少了原告的招生生源。1988年,最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈民法通則〉若干問(wèn)題的意見(jiàn)(試行)》第149條 規(guī)定:盜用、假冒他人名義,以函、電等方式進(jìn)行欺騙或愚弄他人,并使其財(cái)產(chǎn)、名譽(yù)受到損害的,侵權(quán)人應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。如果原告在招生時(shí)自己解釋說(shuō):“我自 已第一,被告不是”。這樣會(huì)引起公眾的誤會(huì),也會(huì)懷疑其招生目的不純,存在“騙招”。其二被告以復(fù)印的方式偽造教育局的批文騙取廣告發(fā)布手續(xù),發(fā)布虛假?gòu)V告信息,是一種故意的行為,其行為明顯構(gòu)成違法,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違法責(zé)任。應(yīng)由主管部門和工商管理部門對(duì)其處理,對(duì)其損害原告的結(jié)果還應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。其三被告主觀上有明顯的故意,存在著過(guò)錯(cuò),且與原告在公眾心目中的教育成果排名下降有直接的因果關(guān)系。被告對(duì)其自己的教育成果排名是很清楚的,故意做夸 大的虛假宣傳,意在提高自己的聲譽(yù)和知名度,擴(kuò)大招生目的,因而在招生競(jìng)爭(zhēng)中不惜抬高自己,貶低同行,雖然這種貶低是隱性的。但廣告載體的多樣性,和傳播 途徑的快捷性,覆蓋范圍的廣泛性,必然會(huì)造成原告排名第一的聲譽(yù)在相當(dāng)范圍內(nèi)被損害的事實(shí),直接影響公眾對(duì)原告的評(píng)價(jià),損害是無(wú)法評(píng)估的。這種廣告侵犯名 譽(yù)的手段,雖在《民法通則》中沒(méi)有列舉,但并不影響被告侵權(quán)的構(gòu)成。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)名譽(yù)權(quán)的侵權(quán)不僅僅是明示在《民法通則》中所列舉的侮辱和誹謗兩 種,在《民法通則》第101條的“等方式”涵蓋了不能列舉現(xiàn)實(shí)中可能出現(xiàn)的侵權(quán)方式,如本案中的廣告侵權(quán),因此,應(yīng)根據(jù)具體案情作出符合法律精神的判斷和 裁決。

  裁判結(jié)果

  法院判決被告行為構(gòu)成名譽(yù)侵權(quán),支持原告的全部訴訟請(qǐng)求。

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