感動(dòng)的文字 優(yōu)秀作文
感動(dòng)文字
我始終相信，文字擁有感動(dòng)人的力量。
——題記
看同樣的文字，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，是有著不同的意義。就像有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈雷姆特。但無(wú)論如何，文字帶給我們的感動(dòng)，卻還是一樣的。
汶川地震之后，網(wǎng)絡(luò)上流傳的一首詩(shī)《孩子，快抓緊媽媽的手》，感動(dòng)了所有的人。即使熟讀至背誦，仍無(wú)法抵擋如潮的淚水迅速蔓延。那些在地震中喪生的孩子，已成了我們心中永遠(yuǎn)的痛。還未來(lái)得及向愛你的爸爸媽媽撒一下嬌，還未來(lái)得及實(shí)現(xiàn)生日時(shí)許下的愿望，還未來(lái)得及好好享受這個(gè)世界的美好，你們，就這樣匆匆的走了，甚至，忘了跟大家說(shuō)聲再見。孩子啊，你怎么忍心讓爸爸媽媽看著別的孩子歡聲笑語(yǔ)時(shí)，想起你驚恐的眼神？你怎么忍心讓爸爸媽媽看著你的鉛筆、書本、書包時(shí)，想起你冰冷的手腳？孩子啊，去天堂的路上，還是會(huì)有孤獨(dú)，還是會(huì)有淚水的吧？可是孩子啊，你卻強(qiáng)忍著淚水，讓我們振作，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們重新生活�！拔覀冋f(shuō)不哭 /不哭 /哪一個(gè)人的媽媽都是我們的媽媽 /哪一個(gè)孩子都是媽媽的孩子 /沒有我的日子/ 你把愛給活的孩子吧 ！“孩子啊，你可知道你的懂事讓所有的人撕心裂肺？孩子啊，請(qǐng)你一定要記住爸爸媽媽的模樣，一定要記住我們的約定，因?yàn)閬?lái)生，我們還要一起走。
有些童話，并不單純是給孩子們看的。就像圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印�。這是一本很溫暖的書。我會(huì)被小王子的單純、帶著點(diǎn)固執(zhí)的執(zhí)著所吸引，會(huì)為小王子講述的旅途中的故事而莞爾一笑，然后，被他所說(shuō)的某一句話，帶著孩子氣的天真，卻飽含哲理的一句話深深感動(dòng)。就像“雙眼是盲目的，我們必須用心才看得到�！本拖瘛罢嬲匾臇|西，是看不見的�！睆拈_頭至結(jié)尾，這個(gè)小王子，都被我深深愛著。我希望在茫茫的宇宙中，真的會(huì)有那么一顆小行星，上面居住著一個(gè)小王子和他的玫瑰，還有三座小火山。當(dāng)我晚上仰望夜空時(shí)，對(duì)著其中一顆小星星上的小王子微笑時(shí)，他會(huì)看見我的微笑，然后，回應(yīng)我一個(gè)淡淡的'微笑，即使我看不見。
普通人對(duì)生活的鄭重總是讓人感動(dòng)。路遙的《人生》帶給我的不僅是感動(dòng)，更多的是對(duì)人生的思考。高加林有著農(nóng)民兒子的樸實(shí)、辛勤，同時(shí)也具有現(xiàn)代青年自信，堅(jiān)毅，不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。他熱愛生活，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。他曾對(duì)未來(lái)迷茫過(guò)，曾對(duì)生活的不公抱怨過(guò)，曾因不懂選擇猶豫過(guò)，曾因辜負(fù)了劉巧珍自責(zé)過(guò)……這一切的一切，都是濃縮的人生。人生就像一次旅程，它的目的地并不是墳?zāi)�。過(guò)程，才是最為重要的。我知道我一定會(huì)死去，我對(duì)世界來(lái)說(shuō)，或許只是一粒渺小的不能再渺小的塵埃。失去了我，地球不會(huì)因此而停止旋轉(zhuǎn)，但也許會(huì)因此而停止旋轉(zhuǎn)。這些都不重要，重要的是，我不會(huì)放棄任何一次的努力，因?yàn)榛钪拿恳环昼娢叶际菍?shí)實(shí)在在的存在著，感受著。
拿一本書，捧一杯清茗，在午后慵懶的陽(yáng)光下，享受油墨清香；指尖滑過(guò)書頁(yè)，感受文字躍動(dòng)。
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂并感動(dòng)著。
……
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