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再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記（通用14篇）
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記范例，歡迎大家分享。
再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記 1
星期三，我們才上完了《再見(jiàn)了，親人》這篇課文。讀完以后，我心里很難過(guò)。因?yàn)槲闹械拇竽铩⑿〗鸹�、大嫂等人物、把我感�?dòng)了。為什么被感動(dòng)了呢？因?yàn)檫@些朝鮮人民為了幫助志愿軍寧愿犧牲。對(duì)志愿軍像親人一樣親，不，不比親人還親。
先說(shuō)大娘吧。大娘為了給志愿軍補(bǔ)衣服，已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)合眼了，大娘還為志愿軍送打糕。因?yàn)閿硻C(jī)封鎖，所以志愿軍三天三夜沒(méi)吃東西了。是大娘帶著全村婦女給志愿軍送打糕。更讓人感動(dòng)的事還有，有一個(gè)志愿軍傷員在大娘家休養(yǎng)，敵機(jī)來(lái)了，大娘丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)防空洞，當(dāng)大娘在回來(lái)?yè)尵刃O孫的時(shí)候，房子已經(jīng)炸平了。大娘為志愿軍失去了唯一的親人。
小金花，為了和媽媽救出老王，失去了媽媽。媽媽去和哨兵爭(zhēng)吵，小金花趁機(jī)就出了老王，回到村里等媽媽。第二天傳來(lái)了噩耗，媽媽拉響手榴彈和敵人同歸于盡了。還有大嫂呢？志愿軍缺少糧食的時(shí)候，大嫂到后山挖野菜，后山挖光了，大嫂跑到前沿陣地去挖，不料，一顆炮彈在您身旁爆炸，大嫂倒在血泊中你看，這樣的`事情能不使我感動(dòng)嗎？
讀完了這篇課文，我看清了美國(guó)帝國(guó)主義的真實(shí)面貌和我對(duì)美國(guó)人懷恨在心的心情。
再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記 2
這篇課文關(guān)鍵講了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)階段 ，志愿軍協(xié)助朝鮮人民進(jìn)攻外國(guó)人時(shí)生的十分感人的事。
課文內(nèi)容里使我打動(dòng)的地區(qū)有很多，例如： 大家你是否還記得，大家一個(gè)傷者在您家中療養(yǎng)，戰(zhàn)機(jī)來(lái)啦，您扔下自身的小孫孫，把傷者背進(jìn)坑道；當(dāng)您在回來(lái)救治自身的小孫孫的情況下，房屋早已炸平了。 這里使我感受到，大嬸為了更好地救志愿軍，失去了自身的唯一親人。 你媽媽有意跟衛(wèi)兵爭(zhēng)執(zhí)，引出來(lái)哪一個(gè)班的對(duì)手。你乘飛機(jī)鉆入了屋子里，解除了老孫的身上的繩子，解救了老孫。 這里使我覺(jué)得小金花機(jī)警，與媽媽很緊密配合，還能夠看得出小金花很英勇，一點(diǎn)兒也不怕對(duì)手。 嫂子，請(qǐng)回去吧！看您的小孩在您的身上熟睡了。新路那樣艱險(xiǎn)，您架著拐杖，早已送了幾十里。便是您一步不送，大家要是想起了你的`拐杖，也始終不容易忘記您對(duì)大家的深情厚誼。我們清晰的還記得，那時(shí)1952年的春季，金達(dá)萊花盛開(kāi)山間的情況下，您了解大家缺乏蔬菜水果，就挎只竹籃上山頂挖野菜。后邊山頂?shù)纳揭安送诠饬�，您又跑到主�?zhàn)場(chǎng)去挖。沒(méi)想到對(duì)手的一刻定時(shí)炸彈在您的身邊發(fā)生爆炸，您倒在血泊里 傷號(hào)之后，您只能依靠拐杖行走了。這里我感受到嫂子為了更好地志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)挖野菜而失去了兩腿，投入了血的代價(jià)。能夠看得出嫂子與志愿軍的情義有多么的濃厚。
表述了志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)與朝鮮人名難分難舍難情感。
再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記 3
前兩天我們學(xué)了《再見(jiàn)了親人》這篇課文。課文講述了1958年最后一披中國(guó)人民志愿軍離開(kāi)朝鮮回國(guó)。中朝兩國(guó)人民依依惜別的動(dòng)人場(chǎng)面。
里面的大娘為了讓志愿軍吃好穿好不辭勞苦，真是一位善良的大娘呀。在我們的現(xiàn)實(shí)生活里真是萬(wàn)里挑一，更不用說(shuō)我了。在家里就是一個(gè)“小皇帝”整天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，天天發(fā)號(hào)施令、自享自樂(lè)，想讓我做點(diǎn)事簡(jiǎn)直癡心妄想。而這為大娘卻能不顧自己，全心全意為他人服務(wù)，更何況她還是一位年過(guò)花甲的老人呢。我羞愧得滿臉通紅，心中暗暗下定決心要向大娘看齊。否則在以后的世界里根本沒(méi)有我的立足之地。
還有，大娘在敵機(jī)來(lái)的時(shí)候仍舊臨危不亂，他丟下自己的小孫孫竟然先把在她家修養(yǎng)的傷員背進(jìn)了防空洞。我一下被大娘無(wú)私、舍己為人的'精神震撼了。如果換成膽小如鼠的我在這種危在旦夕的時(shí)刻早就嚇得魂飛破散了。抱著小孫孫早就逃到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)去了。更沒(méi)有什么閑工夫去管那個(gè)跟我素不相干的傷員了。但這位大娘卻能辦到。我很驚訝：到底是一種什么力量 再鼓勵(lì)著大娘這么做呢?雖然我現(xiàn)在搞不明白，但是我知道大娘有著舍己為人的精神值得我學(xué)習(xí)。
讀完這篇課文我覺(jué)得我跟這位朝鮮大娘比起來(lái)是那么渺小，看來(lái)我還要好好改進(jìn)呀!
再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記 4
學(xué)習(xí)了著名作家魏巍的《再見(jiàn)了，親人》這篇課文，我被中朝兩國(guó)人民的深情厚誼和依依惜別的情誼感動(dòng)了。
大嫂為了讓志愿軍吃到疏菜，冒著敵人的炮火去挖野菜，(.)結(jié)果失去了雙腿，她這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了我；小金花和她的媽媽為了救偵查員老王，小金花的媽媽獻(xiàn)出了寶貴的生命，小金花媽媽舍己為人的高尚品質(zhì)和小金花剛強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我；大娘幫志愿軍縫補(bǔ)衣服，冒著炮火給志愿軍送打糕，為了救傷員，失去了唯一的親人小孫孫，她對(duì)志愿軍慈母般的愛(ài)震撼了我的心。
此時(shí)，在長(zhǎng)長(zhǎng)的'站臺(tái)上，擠滿了送別志愿軍的朝鮮人民，他們眼含熱淚，依依惜別。人們多么希望列車慢點(diǎn)開(kāi)，讓他們?cè)倏匆谎鄄皇怯H人，勝似親人的志愿軍。而車上的志愿軍也痛哭流涕，也希望列車慢點(diǎn)開(kāi)，讓他們?cè)倏匆谎塾H人般的朝鮮人民。讀到這里，淚水模糊了我的雙眼，我深深地體會(huì)到：“再見(jiàn)了，親人！我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄��！边@是志愿軍的心聲，也是朝鮮人民的心聲，中朝兩國(guó)人民用鮮血凝成的偉大友誼，以及他們比山高，比海深的情誼是牢不可破的……
作家魏巍在每段的開(kāi)頭都用了祈使句，在每段的結(jié)尾都用了反問(wèn)句，以形式上的否定達(dá)到內(nèi)容上更加肯定的目的，無(wú)論在感情的抒發(fā)還是語(yǔ)意的加重上，其表達(dá)效果都勝過(guò)了陳述 句。這種寫(xiě)作方法是我今后的寫(xiě)作中學(xué)習(xí)并運(yùn)用的。
再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記 5
我讀了《再見(jiàn)了，親人》，里面的人物有大娘，小金花和大嫂。他們不惜一切來(lái)報(bào)護(hù)志愿軍，志愿軍看他們這樣報(bào)護(hù)我們，都被感動(dòng)了。
小金花他很堅(jiān)強(qiáng)，她和媽媽為了救偵察員老王，她媽媽拉著手榴彈跟敵人同歸于盡，小金花并沒(méi)有哭，太厲害了！這是不可思議的事情！她，失去了最親的媽媽，不像別人，哭得半死半活，他剛強(qiáng)，不軟弱�？伤椭驹杠姺謩e的時(shí)候，小金花哭了。小金花和我們比一比，她比我們剛強(qiáng)多了。我們有一些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就哭，看，小金花她沒(méi)有我們這樣子軟弱。然而，我？給別人撞一撞，給別打幾下就哭。小金花沒(méi)有了媽媽，比我們的傷痛深好幾倍呀！可是，她有哭嗎？沒(méi)有！我們要學(xué)習(xí)一下小金花那樣剛強(qiáng)的性格呀！不要當(dāng)膽小鬼。
大嫂，他不顧自己，知道志愿軍們?nèi)鄙偈卟�，就到后山挖野菜，前面�?山頭挖完就到前沿陣地挖。她完全不顧自己的生命危險(xiǎn)，不怕敵人把自己炸死，而是去挖志愿軍的糧食。不料，又有一顆炸彈落了下來(lái)，炸斷了大嫂的雙腿。他對(duì)志愿軍們付出了這么高的代價(jià)，真是把志愿軍侍如親人。
雖然，我沒(méi)有他們那樣堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，但我一定要學(xué)著他們的精神：把困難留給自己，把容易得讓給別人。
再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記 6
今日讀過(guò)《再見(jiàn)了，親人》這篇課文。課文內(nèi)容講的是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。此次戰(zhàn)事的原因是，為破碎以英國(guó)為代表的 聯(lián)合國(guó)軍 對(duì)朝鮮人民現(xiàn)實(shí)主義中華人民共和國(guó)的侵害，護(hù)衛(wèi)我國(guó)安全性。派遣志愿軍，于1950年6月至1953年7月赴北朝鮮開(kāi)展的公平正義的.戰(zhàn)事。
讀過(guò)這篇課文，我體會(huì)來(lái)到朝鮮人民對(duì)志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)的真情、真心、情深。也感受來(lái)到志愿軍為協(xié)助北朝鮮抵御英國(guó)侵略軍，在北朝鮮的土地資源上沖鋒陷陣，流血犧牲的小故事。
在課文內(nèi)容中，送打糕的大嬸失去了小孫子，救偵查員的小金花失去了媽媽，救傷者的大搜失去了兩腳 讀著這種語(yǔ)句，我的心里對(duì)朝鮮人民充滿了欽佩的情感。是呀，您為大家投入了那么多的成本，難道說(shuō)還不能表述您對(duì)中國(guó)人民的友情嗎？
念完課文內(nèi)容，我禁不住想到來(lái)到我的家人。是我美麗的媽媽，柔情萬(wàn)種的父親，有一個(gè)溫馨的家。我與這些喪失爸爸媽媽的小孩對(duì)比，我們的生活是多么的幸福快樂(lè)��！因此 ，我更好些哈學(xué)習(xí)培訓(xùn)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)法律效力！
再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記 7
“再見(jiàn)了，親人！我們的心永遠(yuǎn)在一起！”我含著淚讀完了文章的最后一句話。是��！這比天高比海深的中朝人民友誼，怎能不讓人感動(dòng)？這篇文章的題目就叫《再見(jiàn)了，親人！》。
本篇文章是敘事抒情散文，描寫(xiě)了1958年中國(guó)人民志愿軍最后一批官兵離開(kāi)朝鮮回國(guó)時(shí)，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動(dòng)人情景，表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比天高比海深的真摯友誼，贊揚(yáng)了中朝人民用鮮血凝城的偉大友誼。
文中的哪一句話不體現(xiàn)出中朝兩國(guó)人民的`深厚感情。其中“您為我們付出了這么高的代價(jià)！難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？”這句話，我感受更深。大娘為了搶救傷員，而失去了自己唯一的親人－小孫孫。這是大娘唯一的親人��！就算大娘搶救的是自己的小孫孫也沒(méi)有人怪她�？伤龥](méi)有這樣做，她把志愿軍當(dāng)成自己的兒女�。�
在抗美援朝的戰(zhàn)役中，我們犧牲了多少戰(zhàn)士。邱少云、黃繼光等，就連毛主席的愛(ài)子毛岸英也犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上。中朝兩國(guó)人民用鮮血凝城了偉大而牢固的深厚友誼。
怎樣偉大的友誼怎能不讓人感動(dòng)？我含著熱淚，飽滿感情地讀著最后一句話：“再見(jiàn)了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄�！�?/p>
再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記 8
今天，我們學(xué)習(xí)了《再見(jiàn)了，親人》這篇課文，課文描述了最后一批志愿軍離開(kāi)了朝鮮，與朝鮮人民依依惜別的情景。
志愿軍與大娘話別，特別令我感動(dòng)，大娘是一位年過(guò)60歲的老奶奶，她曾經(jīng)為志愿軍洗補(bǔ)衣服，幾夜沒(méi)合眼，大娘這么大年紀(jì)了，身體也很虛弱，能支持得住嗎？有一次志愿軍被敵人擋住了去路，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難，好幾天沒(méi)有吃飯喝水的.志愿軍眼看就要支撐不住了，大娘便與全村婦婦為志愿軍送去打糕，沒(méi)想到老奶奶在回來(lái)的途中昏倒在了路旁，讀到這里我真為老奶奶擔(dān)心��！老奶奶卻又做出了令我意想不到的事情，一位傷員在老奶奶家養(yǎng)傷，敵機(jī)來(lái)了，老奶奶顧不得照顧小孫子把傷員背進(jìn)了防空洞，當(dāng)老奶奶再回來(lái)救小孫子的時(shí)候房子已經(jīng)炸平了，老奶奶為了志愿軍失去了唯一的親人，這種精神不值得我們敬佩嗎？
朝鮮這片土地��！人們?yōu)槟阕龀隽硕啻蟮臓奚。〕r人民對(duì)志愿軍這比天還高，比海還深，讓人怎能忘懷？中朝軍民，雖然不是親人，但勝似親人！
再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記 9
今天，我們上了《再見(jiàn)了，親人》這一課，同學(xué)們都十分投入。我也被朝鮮人民與志愿軍那比山還高比海還深的情誼深深地感動(dòng)著。
為了志愿軍，大娘冒著槍林彈雨，來(lái)給志愿軍送打糕，可在回來(lái)的路上卻累得昏倒在路旁！為了志愿軍，大娘失去了惟一的小孫孫！為了志愿軍，小金花的'媽媽拉響了手榴彈，與敵人同歸于盡，小金花失去了自已最親愛(ài)的媽媽！為了志愿軍，大嫂失去了自己寶貴的雙腿！為了志愿軍，朝鮮人民義無(wú)反顧地投入戰(zhàn)斗中，甚至于失去了自己的一切……這是多么感人�。≈袊�(guó)人民志愿軍和朝鮮人民不是親人，但他們的深情厚誼早已勝過(guò)了親人！
講臺(tái)上，洪老師也早已讀得滿臉通紅，她激動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家說(shuō)，朝鮮人民是不是值得我們敬愛(ài)的親人？”“是！”同學(xué)們毫不猶豫地回答。
是啊，朝鮮人民是最可愛(ài)的，是最可敬的。
讀著課文，我仿佛看到了大娘丟下哇哇大哭的小孫孫，吃力地背著傷員朝防空洞走去，仿佛聽(tīng)到了小金花在剛強(qiáng)地說(shuō)：“媽媽，這個(gè)仇我一定要報(bào)！”讀著讀著，大嫂拄著雙拐走路時(shí)那艱難的身影也映入我的眼簾。我的眼眶濕濕的。天天說(shuō)英雄，這就是英雄！
同學(xué)們，朋友們，難道我們不應(yīng)該向這些英雄敬個(gè)禮，鞠個(gè)躬嗎？
再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記 10
《再見(jiàn)了，親人》講述了朝鮮人民和中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士用鮮血凝成的友誼，以及在離別的時(shí)表現(xiàn)出來(lái)依依不舍的深情，深深的感動(dòng)了我。
文中講了朝鮮人民給志愿軍洗補(bǔ)衣服，為他們失去了雙腿，甚至為了志愿軍而犧牲了……我們都能感受到朝鮮人民為中國(guó)人民志愿軍吃了多少苦，受了多少罪，還給了志愿軍慈母般的溫暖。這讓我們感受到了人世間最美好的親情。
其中，讓我最受感動(dòng)的`是小金花的媽媽為了志愿軍而犧牲這一段。這段使我感受到了小金花是那么的堅(jiān)強(qiáng)，自己的媽媽犧牲了，他卻能忍住心中的悲痛;可是和志愿軍叔叔分別時(shí)，卻落下了眼淚。這說(shuō)明了：小金花把志愿軍叔叔看最比自己親人還要親的人。在分別時(shí)，她流下了依依不舍的眼淚。
這故事讓我想到了自己小的時(shí)候，每次回老家，都玩得很高興，當(dāng)我要回去時(shí)，奶奶總是依依不舍的一直送到村南頭，還不停地囑咐我們路上一定要小心，騎車慢點(diǎn)。每次都對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)。最后，目送著我們走老遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)才回去。從這里可以看出，奶奶是多么的關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們啊!
《再見(jiàn)了，親人》教會(huì)我依依惜別時(shí)的深情，懂得珍惜眼前所擁有的一切。
再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記 11
這篇課文是說(shuō)：朝鮮人民被志愿軍救回了生命和國(guó)家，所以這沒(méi)血型關(guān)系的也是親人。因?yàn)橹驹杠娋然亓顺r人的生命，所以朝鮮人民當(dāng)志愿軍是親人。
我記得有一次，媽媽和我去買(mǎi)菜，我看見(jiàn)一個(gè)小偷，正在偷一位先生的'錢(qián)，卻被一位好心的先生發(fā)現(xiàn)了，這位小偷被那位好心的先生當(dāng)場(chǎng)捉住，那位被小偷偷了錢(qián)還不知道。小偷馬上交出了偷了的錢(qián)出來(lái)，一數(shù)，小偷偷大約一千多元。那一位先生萬(wàn)分的感謝你，不是我不知道這個(gè)月怎么過(guò)，隨后那位好心的先生把小偷送去公安局，沒(méi)送去前那位好心的先生那位先生說(shuō)：“不用謝我都是中國(guó)人謝什么�！�
還有一次，我和婆婆還有媽媽和阿姨去逛街，走著走著，阿姨看見(jiàn)商場(chǎng)里引誘人偷東西。阿姨馬上上去捉到那小偷。小偷逃走了，阿姨馬上追上去，終于捉到個(gè)小偷，小偷又是上次偷那位先生錢(qián)的那個(gè)小偷，商場(chǎng)的經(jīng)理說(shuō)：“小偷我已經(jīng)看見(jiàn)你幾次偷那些貴的東西我布下天羅地網(wǎng)，終于給我和這位女士拿住你，那位經(jīng)理謝謝阿姨。給我門(mén)商場(chǎng)除了一個(gè)大害，真是謝謝你�！�
再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記 12
星期五，趙老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫做“再見(jiàn)了親人”。這篇課文的主要類容是：“本文記敘了1958年中國(guó)人民志愿軍最后一批官兵離朝回國(guó)時(shí)，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動(dòng)人情景，表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，贊揚(yáng)了中朝兩國(guó)人民用鮮血凝成的偉大友誼。
在這篇課文中，我最喜歡的句子有：“是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭�。 币�?yàn)檫@句話寫(xiě)出了大娘為了戰(zhàn)士們有吃的，不顧自己的生命安全，給志愿軍戰(zhàn)士送來(lái)打糕，給予了戰(zhàn)士們及時(shí)的支持和幫助。這句話表達(dá)了朝鮮人民對(duì)志愿軍戰(zhàn)士們的`友愛(ài)和志愿軍戰(zhàn)士們對(duì)朝鮮人民的感激之情。我還喜歡一個(gè)詞，叫做“雪中送炭”，這個(gè)詞的意思是別人急需的時(shí)候給予幫助，而在文中恰好指朝鮮人民在志愿軍戰(zhàn)士被敵人包圍的時(shí)候，沒(méi)有食物時(shí)，把自己的打糕給了志愿軍戰(zhàn)士吃，表現(xiàn)了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼！
在這篇課文中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要白白地浪費(fèi)，因?yàn)檫@些日子是解放軍叔叔拼搏了自己的生命而換來(lái)的，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好報(bào)效祖國(guó)。
再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記 13
《再見(jiàn)了，親人》主要講了大娘在阻擊戰(zhàn)中為了救助傷員失去了 小孫孫；小金花為了救偵察員老王失去了母親；大嫂為志愿軍挖野菜 被敵人的炮火炸掉了雙腿，只能靠拄著雙拐走路了。最后講了志愿軍 舍不得朝鮮的親人們的心情。 “當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候，房子已經(jīng)炸平了。”
讀到這里， 讓我熱淚盈眶。 書(shū)中的這句話讓我知道了大娘對(duì)志愿軍的情誼真的是 比山還高，比海還深��！因?yàn)樾O孫是大娘唯一的親人�。『芏嗳硕� 會(huì)第一時(shí)間 搶救自己的親人，可大娘卻先救志愿軍傷員，然后才想著 救自己的孫子。 “不料敵人的一顆炮彈在您的'身旁爆炸， 您倒在血泊……傷好以后， 您只能靠雙拐走路了。
”大嫂為了讓志愿軍吃上蔬菜，明知道危險(xiǎn)， 仍舊上山采野菜，挖完了后山就來(lái)到前沿陣地挖，結(jié)果失去了雙腿， 只能靠雙拐走路了。 朝鮮大嫂用自己的血肉之軀表達(dá)了中朝人民的友 誼！
讀完這篇文章，我淚流滿面。深深地感受到了中朝兩國(guó)人民的深 情厚意！那是用血肉之軀鑄成的！同時(shí)也知道抗擊美國(guó) 侵略軍是在中 朝人民的打擊下，美帝國(guó)主義連遭失敗。
再見(jiàn)了親人讀書(shū)筆記 14
夜深了，我仍在讀“再見(jiàn)了，親人”這篇課文，讀著讀著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，朦朧中我穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了遠(yuǎn)在朝鮮的小金花家，見(jiàn)到小金花便和她攀談起來(lái)。
大家都非常痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平。小金花說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)使我失去了親人。當(dāng)聽(tīng)到媽媽為救志愿軍戰(zhàn)士而和敵人同歸于盡時(shí)，我哭了整整一天。我愛(ài)我的媽媽�！闭f(shuō)著說(shuō)著小金花的眼角又閃起了淚花。見(jiàn)狀，我連忙調(diào)整了話題，問(wèn)起了小金花在學(xué)校的一些情況。
一提到學(xué)校，小金花的.臉上頓時(shí)露出了愉快的笑容，她告訴我：“在學(xué)校里，老師和同學(xué)們都非常關(guān)心我。每當(dāng)天氣變冷時(shí)，老師就會(huì)提醒我多穿些衣服，還親手為我做了棉衣；
同學(xué)們也同樣關(guān)心我。有一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我摔傷了腿，落下了許多課程，班里的同學(xué)主動(dòng)到我家?guī)臀已a(bǔ)課。這些都讓我感到了大家庭的溫暖�！�
同齡人在一起，當(dāng)然愛(ài)談自己的理想。小金花說(shuō)：“我的理想是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)出力，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，才不受欺負(fù)�！甭�(tīng)后，我非常敬佩。
當(dāng)我依依不舍地離開(kāi)小金花家時(shí)，耳邊又響起了朝鮮民歌《搗米謠》。
“啊喲，好痛！”是書(shū)砸到頭了，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)。假如夢(mèng)是真的，那該多好啊。
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