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我眼中的生活作文

時(shí)間:2024-05-15 09:05:21 麗華 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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我眼中的生活作文精選24篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我眼中的生活作文精選,歡迎大家分享。

我眼中的生活作文精選24篇

  我眼中的生活作文 1

  曾經(jīng)讀過這樣一段文字:少年喜歡喝甜飲,因?yàn)樗缕;青年人喜歡喝咖啡,因?yàn)樗己;而中年人喜歡品茶,因?yàn)樗。我想這正體現(xiàn)了他們的生活:好奇、成熟、睿智。

  而我則希望生活是一杯水,或許有人說它平淡無奇,毫無滋味,但我想:再簡單的東西也都會(huì)有自己的一番風(fēng)味。

  生是必然,而活是一種姿態(tài)。

  在我眼中,生活是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。羅曼先生在其即將離任,作最后一次演講時(shí),步行1000米走到學(xué)校禮堂,他對自己所任職學(xué)校充滿的敬重,全部凝結(jié)在他步行時(shí)的態(tài)度。一個(gè)資深教授留下一步一步所去的身影,不僅體現(xiàn)了學(xué)者的風(fēng)范,也體現(xiàn)了他對生活抱有的優(yōu)雅姿態(tài)。

  生是必然,而活是一種心境。

  在我眼中,生活又是一種澄明的心境。終日隱居于南山之下,以菊為伴的陶淵明,陶冶著自己如蓮般出淤泥而不染的澄明詩心,他以自己淡然的心態(tài)與塵世隔絕,悠然享受著自己的人生之美。他這種能審清一切的澄明體現(xiàn)出了他生活的心境。

  生是必然,而活是一種歷練。

  在我眼中,生活還是一種無畏的歷練。記得有人說過:生活失去了希望,就不再是生活,它名副其實(shí)的名字就是磨難。這讓我不禁想到了猶太民族。這個(gè)無畏磨難的民族,在二戰(zhàn)被逼的`流離失所,無家可歸的時(shí)候,猶太人仍抱著民族復(fù)興的希望,他們從不放棄,以從不妥協(xié)。他們堅(jiān)守信念,傳遞勇氣,他們平淡對待著生活的磨礪,最終使得這個(gè)民族再一次在地平線上高高站立。

  生活就是一種姿態(tài),一種心境,一種歷練。它以不同的形式體現(xiàn),每個(gè)人也會(huì)對它有不同的見解。而我眼中的生活就如一杯水,你對它的品味取決于所處境遇的不同,或是閑暇的輕呷,或是饑渴時(shí)感悟的清甜,它不同于甜飲和咖啡固定的味道,卻是更好的體現(xiàn)了生活的變幻與多彩。

  我眼中的生活作文 2

  這是我現(xiàn)在的生活——每天,天亮了或還暗著,聽著校園廣播,醒來。望見高三的宿舍樓,燈一盞接一盞地熄了,又傳來了對面一陣接~陣的關(guān)門聲。匆匆地洗漱好,打掃好寢室,離寢。路上,是亦步亦趨的形形色色的學(xué)生。只是大家似乎都不說話,只顧著趕自己的路,或者邊走邊低頭看著書。我不知道,這算不算是一種冷漠。

  偶爾早起,也總是會(huì)看見,高三教學(xué)樓的燈齊刷刷地亮著。不似高二那樣,稀稀落落,略顯冷清。我回到教室,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  我可以說,我總算是習(xí)慣了這樣的生活,我的高中生活。我開始習(xí)慣了用不自覺的忙碌充實(shí)我自己,過著近乎三點(diǎn)一線的有些單調(diào)的`生活卻還樂此不疲著。

  我習(xí)慣了永遠(yuǎn)那么擠的食堂,無論是打飯還是找座位,然后過了某一個(gè)節(jié)點(diǎn),又變得很空;習(xí)慣了有些時(shí)候作業(yè)多得做不完,可有時(shí)候又會(huì)空得夠我看一晚上的書;習(xí)慣了開水房里蒸騰的水汽,特定水龍頭特有的溫度;習(xí)慣了各種講義、試卷以及教案的厚度,也淡定了或好或壞的分?jǐn)?shù);習(xí)慣了每次放假回家,補(bǔ)覺,卻總是會(huì)在特定時(shí)間點(diǎn)醒來,再睡回去。

  沒有太多的波瀾,只有我想要的平凡。帶點(diǎn)不急不慢,這大概便是我所理解的生活了吧。

  我眼中的生活作文 3

  我近日過得比較忙亂,大概是由于剛剛開學(xué),各種事情紛至沓來的緣故吧。我這個(gè)人向來固執(zhí),許多習(xí)慣不容更改,于是便也依舊在各種事情之中抽出時(shí)間看書寫稿。

  上周末去圖書館趕稿,一個(gè)全新的故事在心里蠢蠢欲動(dòng)。在鍵盤上瘋狂打字,往事也依次浮浮沉沉,煎熬有,興奮亦有。

  疲憊之際,看看周圍的人:我右手旁的女生趴在桌子上熟睡,桌子上雜亂不堪,各種專業(yè)書籍橫七豎八。我略感震驚,此時(shí)并非考試月,我這類不善學(xué)習(xí)的人大都睡到中午起床,而她卻倒頭在圖書館,在人來人往中依舊沉睡,大概是太過忙碌的緣故吧。學(xué)校以出學(xué)霸聞名,看到她我也覺得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。

  說了這么多,我只不過想說,生活本該是這樣的:順著自己的心,義無反顧地漂流,像柔若無骨的風(fēng),像無所依靠的云,可以暫且不問對錯(cuò),事實(shí)上對與錯(cuò)也大多來源于外界的評定。

  身邊人覺得我為理想付出過多,他們覺得理想會(huì)埋葬生活,但其實(shí),生活本身就是理想。

  我并不是說生活如理想那般不好實(shí)現(xiàn),只是生活如理想般,需要我們的義無反顧,需要我們原諒所有的言不由衷。

  此時(shí),我坐在全英文的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課上寫這篇文章。我想生活,便是白紙黑字一般,由真心所寫,言語確鑿,永不反悔。

  我眼中的生活作文 4

  有人說生活是一杯龍井茶,需要你細(xì)細(xì)的品味其中的味道;有人說生活是一杯咖啡,剛開始很苦,但等你回味以后會(huì)發(fā)覺口齒留香;也有人說,生活是一面鏡子,照出人世間的善惡。我說,生活是一張白紙,有人在這張白紙上留下繽紛的圖案,有人在這張白紙上留下難看的涂鴉。

  生活是什么?

  生活就是人從生下來到死去的中間的時(shí)間。人從呱呱墜地以后,生活就開始了征途。我們已經(jīng)起筆,生活將不可以逆轉(zhuǎn),沒有人知道生活將在什么時(shí)候結(jié)束。每個(gè)人都希望自己活得更長一些,生活不是萬能神,不能滿足每個(gè)人的生活愿望,生老病死是生活的常識。

  生活是什么?

  生活就是一段旅游的過程。就是在這個(gè)旅程中的路途。在這段路程中,誰都希望自已一帆風(fēng)順,沒有希望自已在這個(gè)旅途中磕磕碰碰的前行。但是,生活中的困難與挫折,往往會(huì)成為我們生命中的攔路虎,這正我們磨練自己的大好機(jī)會(huì),只有擁有驚人的`毅力,才能打敗生活中的攔路虎,我們才能在生活中打出自己的一片天。創(chuàng)造出自已美好的生活。

  生活就是一個(gè)充滿了笑和淚,充滿了酸甜苦辣的過程。我愛生活,不要被生活打倒。

  我眼中的生活作文 5

  在我想象中,鄉(xiāng)村是貧困的、骯臟的,它與繁華、干凈的城市相比簡直有天壤之別,所以有時(shí),我很慶幸自己住在城市。

  可當(dāng)一次暑假,我和爸爸媽媽一起去回農(nóng)村老家時(shí),那些日子我所見到的、聽到的,改變了我的看法,從此,我開始對農(nóng)村有了一個(gè)全新的認(rèn)識。老家在清遠(yuǎn)市廟墩村,屋前有一條又直又長的水泥路,一直繞著一座山左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。路的兩旁是一排排樓房,還有一棵棵高大的樹,像威武的戰(zhàn)士保護(hù)著公路,為我們遮風(fēng)擋雨。老家的屋后是一片菜園,里面種了白菜、大蒜、蘿卜、四季豆等。菜園里還種了三棵柑子樹,每年我二婆都會(huì)給它剪枝、施肥。到了秋天,我就可以吃到香甜可口的`柑子,此時(shí)想到都會(huì)流起口水。

  老家旁有條小河,河水很清澈,清澈的能夠看到水底下的每一塊石頭。每逢過春節(jié)時(shí),我會(huì)和我的堂姐和堂弟一起從圍欄上越過,從小河的這頭跳去另一頭。村里的轉(zhuǎn)角處有許多的雞,我們則在路邊的石堆上拿起幾塊砸向那些成群結(jié)隊(duì)的雞群,雞受到了驚嚇便發(fā)出“咯,咯,咯”的聲音有趣極了。

  我喜歡鄉(xiāng)下的生活,這里空氣清新,人與人之間的來往都非常樸實(shí)、熱情。這就是我眼中的鄉(xiāng)下生活。

  我眼中的生活作文 6

  在我的眼中有著以后初中生活的想象。

  在我家對面有一個(gè)初中生,他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校,傍晚五點(diǎn)回家,而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí),因?yàn)槌踔械淖鳂I(yè)實(shí)在是太難,太多了。所以我的.初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的。

  由于我爸爸是中學(xué)教師,他們學(xué)校學(xué)生是要住校的,他們學(xué)生住校后變得愛干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我眼中的生活基本上都是在學(xué)校里的。

  早上4點(diǎn)半起床,洗臉?biāo)⒀腊胄r(shí),然后匆忙地吃完早飯,去早自習(xí),早自習(xí)好后就上課,一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、美術(shù)等課程,在我想像中班主任是一位男老師,他很體諒我們很有幽默感,他也是一位語文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼鏡,他很兇,但是他作業(yè)并不多。英語是一位女老師,她很young,很tall,美術(shù)老師是一個(gè)……

  在上課時(shí),我也許會(huì)睡眠不足,也許會(huì)挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現(xiàn)在也不敢想了,看看現(xiàn)在多么好呀。

  這就是我眼中艱苦的初中生活!

  我眼中的生活作文 7

  清晨,一束溫暖的陽光撒滿房間,我揉了揉睡眼朦朧的眼睛,努力使自己保持一個(gè)精神飽滿,斗志昂揚(yáng)的狀態(tài),去開啟新的一天。

  早晨,我一邊騎著單車,一邊吃著早餐匆匆地前往圖書館,找到了《老人與!贰N页两跁,感受在海風(fēng)的呼嘯和浪濤的洶涌中,老人永不言棄,奮斗到底的精神。在這種沉浸式閱讀中,我學(xué)會(huì)了這種精神。這種生活,很放松愜意。

  時(shí)間慢慢流逝,時(shí)間已到下午,我也回到家中,我要開始學(xué)習(xí)了。我手握筆,眼盯紙,眼中滿是堅(jiān)毅。我專注于學(xué)習(xí),不去理外界。過了許久,我才伸了伸懶腰,終于把今日的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了。我看了看天空,這才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)準(zhǔn)備下山了。雖然身心疲憊,但是這樣的努力能助力我的成長,能為我開啟一條光明大道。

  在夕陽的照射下,我在運(yùn)動(dòng)場約見了朋友。我們一起奔跑,一起揮撒汗水。跑著跑著,我看了看朋友,發(fā)現(xiàn)他也在看我,我們相視一笑,不約而同的`加快了腳步,感覺著友情的聯(lián)系。

  夜色降臨,我與親人們談?wù)撝袢盏氖虑,我們有說有笑,意感受著人間中最美好的親情。

  該睡覺了,我閉上眼睛,回憶了我的一天。我知道,我又進(jìn)步了,我離我所期待的未來更近了,我離夢想更近了。

  一天中包含了清晨,上午,下午,傍晚,夜晚,也包含了我的放松,我的努力,我的友情,我的親情,我對未來的向往以及我的成長!

  我眼中的生活作文 8

  溫馨的曙光,滋潤著人們的生活;夢幻的晚霞,傳達(dá)了人們對美好未來的幻想。社會(huì)在發(fā)展,生活在改善,家鄉(xiāng)泰州步入了小康生活。

  聽外公說家鄉(xiāng)泰州以前很窮,到處是破瓦房,爛土墻。好多屋子,都要彎腰進(jìn)去,屋子里黑暗、潮濕,地方很小。下雨天,院子里、巷子里全是爛泥,一腳踏下去,鞋子便會(huì)陷進(jìn)去,很難拔出來。人們做飯燒不起煤,一年四季,大部分時(shí)間燒的`是棉花桿、爛樹枝。弄的到處炊煙裊裊……

  而現(xiàn)在,泰州的變化可以用四個(gè)字來形容:“日新月異”,這是大家有目共睹的。家鄉(xiāng)由原來的瓦房,變成了小區(qū)住房,獨(dú)立別墅,小孩有了自己的房間。人們用上了煤氣、自來水,家家戶戶裝上了電話,用上了手機(jī),擁有了沙發(fā)、席夢思,買了彩電,可以收到許多臺,再也不用深更半夜跑到人家去看電視了。人民的生活水平提高了,漸漸貼近了“小康”的腳步。城市變得寬大、漂亮,你瞧!城區(qū)商鋪林立,人流如織。這邊,時(shí)代、文峰、蓮花、易初蓮花等連鎖超市蜂擁而至;那邊鼓樓大橋、濱河綠地以及熱鬧非凡的泰山公園。古今結(jié)合,天人合一,無不顯出人和自然相融合的和諧之美。

  我眼中的泰州生活是文明和諧的,人民愛說普通話了,這也是小康精神的標(biāo)志。是的,我相信百年后的“鳳凰城”泰州一定會(huì)如金鳳凰般“展翅飛翔”。

  我眼中的生活作文 9

  時(shí)光如流水,一眨眼,暑假已經(jīng)結(jié)束了;叵肫鹞业氖罴偕睿S富多彩。

  高爾基以前說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書,不僅僅豐富了知識,而且使人明白人生哲理。是啊,書中有善、惡、丑、美,有許許多多的精彩故事。熱愛讀書的我,漫長的假期當(dāng)然少不了書這個(gè)朋友拉!我不但看完了九年級所有的名著,還看了《在人間》、《白鯨》、《老人與!、《少年維特之煩惱》等,讓我大包眼福。我很喜歡看偵探故事,想讓媽媽給我買《福爾摩斯探案集》,可是爸爸說只有我的成績提上去了才可以,所以這個(gè)暑假好好復(fù)習(xí),開學(xué)拿個(gè)好成績吧。

  伏爾泰說過:“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長的暑假中,為了讓我的身體倍兒棒,必須要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過打羽毛球了,我可不能錯(cuò)過這么好的機(jī)會(huì),只要一有時(shí)間,就帶著妹妹,表弟,表妹一起去打羽毛球,雖然每次都玩得滿頭大汗,但心里卻很愉悅。

  在暑假,媽媽還帶著我們到猛追灣的游泳池玩,我們早上十點(diǎn)鐘就進(jìn)了泳池,雖然以前學(xué)過游泳,但很久沒游了,忘記怎么游了,就只是在水里玩,到了下午一點(diǎn),旁邊的'娛樂設(shè)施開放了,都興奮的跑去玩,都玩瘋了,直到下午五點(diǎn)才離開。

  有時(shí)候覺得累了,就閉上眼睛,聽一會(huì)兒悠揚(yáng)的音樂,讓思緒休息一會(huì),抑揚(yáng)頓挫的音樂高低起伏,我覺得音樂就象夏天的絲絲涼雨,輕輕地彈落漂浮在心靈上的灰塵。整個(gè)人都沉浸在音樂之中,真是一種享受。

  這個(gè)暑假,真是過得快樂又充實(shí)!

  我眼中的生活作文 10

  睜開睡意朦朧的雙眼,拉開窗簾,清晨的第一縷陽光照在我的臉上。

  我總是會(huì)以跑步開啟一天的生活。跑在小區(qū)的綠道上,微笑著與別人打招呼,聽著鄰居家的幾個(gè)大媽們談家長里短,享受著屬于她們的老年生活;而我則是在揮灑青春與汗水。

  烈日當(dāng)空的正午,總會(huì)讓我難以邁出家門,我拉上窗簾,坐在窗臺上靜靜地閱讀,讀書可以讓我短暫地忘記炎熱與煩躁。

  下午,走進(jìn)一家甜品店,點(diǎn)了一杯奶茶和幾盤蛋糕,找了一個(gè)靠窗的位置坐下。一邊享受下午茶一邊看向窗外的路人,無意間發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處墻邊的一株草。

  時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝,有一個(gè)傍晚,我再次路過那家甜品店,我再次望向我當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的那株草,它已經(jīng)長得很高了,周圍又有了許多其他的草。我走過這家甜品店,去到了一個(gè)天橋上,我停在了天橋上,我握著欄桿,踮起腳尖,抬頭

  仰望著晚霞。我感受到一群群人從我背后涌過,我感覺我在升空,脫離人群,飛向那遙遠(yuǎn)的天空,伸手觸模著晚霞,它的顏色是大自然的專屬色。它千變?nèi)f幻,一不留神,它又換了個(gè)顏色,換了個(gè)形態(tài)重新出現(xiàn)。

  夜間的`游樂園別有一番風(fēng)趣,一眼望去,簡直就是色彩大雜匯,不同顏色的燈光混在一起,忽明忽暗。我來到旋轉(zhuǎn)木馬前,回想起了我兒時(shí)的時(shí)光,這可是我小時(shí)候最喜歡的項(xiàng)目,可現(xiàn)在我已不玩這個(gè)了。我站在木馬前,暢想我的未來,許下一個(gè)個(gè)愿望。

  一個(gè)平凡的生活,可這平凡的生活也是我眼中的生活。

  我眼中的生活作文 11

  今年暑假我報(bào)名參加了上外的夏令營活動(dòng),經(jīng)過十天有趣而充實(shí)的生活,我們在學(xué)習(xí),生活以及其他各方面都有一些提高,尤其是學(xué)習(xí),那生動(dòng)有趣的外教課,可愛幽默的外教老師,以及快樂的教學(xué)氛圍,使我們在無限快樂中學(xué)完課堂知識,并且也增強(qiáng)了自信心。在生活方面,許多同學(xué)表現(xiàn)出了自己的自理能力。自己洗衣服,自己梳頭,自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)也能學(xué)著別的`同學(xué)的樣子自己干一干,既體會(huì)到父母的不容易,也鍛煉了自己的各方面的能力。在這十天里,我也交到了許多新朋友。晚飯后,我們回到賓館,大家相互串門,聊聊天,說說話,談?wù)剬W(xué)校,家庭等,不久同學(xué)們之間的友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。

  在課余時(shí)間,我們也展開了許多精彩的活動(dòng):小小運(yùn)動(dòng)會(huì),海洋館游覽,外國電影,游戲,游泳……同學(xué)們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂。此外,“優(yōu)秀營員”,“優(yōu)秀寢室”,“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”,“生活自理能力小能手”等各獎(jiǎng)項(xiàng)也讓所有的學(xué)生向著目標(biāo)而努力。

  在十天的生活中,我們已經(jīng)可以不需要依賴在爸爸媽媽的懷抱里,如今我們已經(jīng)長大了,我們能自理,我們能自己面對困難,自己能自覺復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。讓我們迎著燦爛的陽光,大喊一聲:夏令營,讓我們長大了!

  我眼中的生活作文 12

  我有一個(gè)大家庭,在這個(gè)熱鬧的家里,有三個(gè)古靈精怪的小精靈——大姐、我和三妹。沒錯(cuò),我們家不僅有二胎,還有三胎。

  大姐是我們仨中的老大,什么事都得聽她的`。她的脾氣也是最古怪,有時(shí)好,有時(shí)壞,要是發(fā)起火來就像火山噴發(fā)了似的。

  一次,大姐從市場里買了一個(gè)十分精美的花瓶,并在花瓶里插了很多漂亮的玫瑰花,放在茶幾上,美極了。但大姐一手叉腰,鄭重地警告我們:“只能看,不能碰!蔽页鲇诤闷妫么蠼愠鲩T買菜,就忍不住偷偷拿起花瓶,看一看,摸一摸。三妹更是上下其手,蹦著跳著抓我手中瓶子。一不留神,花瓶就在爭搶中,打碎在地上。后來,大姐知道后,狠狠地罵了我一頓。三妹還在邊上偷笑。當(dāng)時(shí)我感覺好委屈,又不是我一個(gè)人弄的,都怪三妹!趁大姐不在,我將三妹批了一頓。

  三人冷戰(zhàn)了很久,直到爸媽外出不在家。家里就只剩下大姐照顧我們。那天晚上,我突然發(fā)高燒,身體滾燙,滿臉通紅,又是吐又是咳嗽,整個(gè)人都暈乎乎的,難受得要命。大姐見了,特別著急,立即騎車帶我去醫(yī)院看病,并陪著我輸液,把我抱在懷里,安慰我很快就會(huì)好起來。

  輸完液,我們回到家,已經(jīng)半夜了。誰知三妹一個(gè)人坐在門里面等著我們回去。一進(jìn)家門,三妹又是遞開水,又是送毛巾。看著她們忙碌的樣子,我真喜歡這種感覺,家有三胎的感覺真好!

  我眼中的生活作文 13

  初次接觸“初中生活”,就被這個(gè)字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一條船、一只鳥、一條河。

  初中生活是一條船,承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。

  教室里,傳出的是書聲瑯瑯。下課時(shí),走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué),習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的興奮與快樂,習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對校園的不舍。這些,都是因?yàn)槲覀儗χR的'渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方!

  初中生活是一只青鳥,攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠(yuǎn)方。

  操場上,時(shí)而傳出人們在打鬧時(shí)的歡笑聲與尖叫聲,時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號聲。在校園里,無時(shí)無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風(fēng)暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽似火的時(shí)候,也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律,是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。

  初中生活是一條河,裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實(shí)的無奈奔向遙遠(yuǎn)的未來。

  深夜,常?梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí),常?梢砸姷綄W(xué)生端著書本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影,包含著我們的夢想。在夢想之前,還有考試的緊張,還有畢業(yè)的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實(shí)現(xiàn)夢想,也是十分難的。而初中,就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢想的咒語,雖然有的人夢想成真,有的人卻無所獲得,但是它總是讓我們學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí)。

  我眼中的生活作文 14

  剛聽到“雙減”這條消息后,肯定是高興的。因?yàn)樽鳂I(yè)在學(xué)校就可以全部做完,回家就可以有更多的娛樂時(shí)間。雙休日也不用上課外補(bǔ)習(xí)班。我也終于有周末了,而不是天天在上課。

  但是雖然作業(yè)量減少了,課程的難度并不會(huì)變簡單。我們終有一天還是要參加中考的。所以我們要做到減量不減質(zhì),每份作業(yè)還是要認(rèn)真完成。校內(nèi)學(xué)習(xí)的質(zhì)量更為重要。

  再來說說我對課外補(bǔ)習(xí)課時(shí)間移動(dòng)的看法。相信國家也一定是為了讓我們有更多的休息時(shí)間才這么安排的?墒俏也幻靼,既然“雙減”了,為什么不一刀切,雙休日不能上,但平日卻還可以。現(xiàn)在開學(xué)了,回家已經(jīng)很累,課都調(diào)整到平日,立刻再上的話,聽課的效率肯定會(huì)變低。而且學(xué)校里有很多興趣班,時(shí)間也容易沖突。

  今天課上,賈老師也問了我們:你們對于“雙減”的看法是怎樣的呢?感覺變化大嗎?部分同學(xué)認(rèn)為無所謂。因?yàn)樵撋系恼n還是得上。我認(rèn)為對我還是有變化的,因?yàn)橐郧爸苣┒己苊,現(xiàn)在突然空下來,我會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)。還有我也很擔(dān)心,很多課改成線上了,我的.近視度數(shù)會(huì)不會(huì)加深。

  作為學(xué)生,我希望“雙減”政策能夠有效的執(zhí)行。真真做到作業(yè)學(xué)校完成。小學(xué)生不要再額外補(bǔ)習(xí)語數(shù)外。讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)我們感興趣的課程,有個(gè)愉快美好的童年。

  以上就是我對“雙減”政策的看法。

  我眼中的生活作文 15

  有時(shí)候,感覺高中生活就像不斷按下“復(fù)制”與“粘貼”鍵,匆匆忙忙,索然無味;又有時(shí)候,卻感覺它像不斷按下“空格”鍵,大把大把的時(shí)間,在發(fā)呆與傻笑中溜走!}記

  就這樣開始了我的高中之旅?

  我就這樣心情復(fù)雜地走進(jìn)高中。我懷戀過去,鮮花與掌聲載道的過去;我憧憬未來,陽光燦爛的未來。唯獨(dú)不敢正視腳下的這條路。不敢正視,卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過眼云煙,未來更遙遠(yuǎn),而挫折,壓力,挑戰(zhàn)便是我所面臨的一切。刻薄的時(shí)間老人將不由分說地把這一切如期帶向我的生命。

  盡管如此,我還是選擇了它。碟的蛻變是痛苦的.,但不蛻變更痛苦,因?yàn)椴煌懽兙蜔o法飛翔,不飛翔就失去了它生命的意義。有什么比這更痛苦?就算高中真是地獄一般的,但泰戈?duì)柌皇钦f過,只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量嗎?

  有人說高中是灰暗的,也許,我更該讓它變成明快的金色,讓夢想鍍上金子,飛在空中,飛出一片燦爛的輝煌。命運(yùn)掌握在自己的手中,我會(huì)前進(jìn),為自己,也為親人。未來的路迷茫無知,我不會(huì)迷路,因?yàn)槲矣小皭邸钡幕鸢,支撐我走完全程?/p>

  高中,這一片笑淚交織的海洋,不是會(huì)泛起快樂或憂傷的浪,或許會(huì)有漩渦,或許會(huì)有風(fēng)暴,但我仍要做那頑強(qiáng)的海燕,飛向遙遠(yuǎn)的地平線,迎接又一個(gè)黎明。

  不是綻放的終點(diǎn),仍是絢麗的青春。高中,讓自己火一把!這就是我眼中的高中生活!

  我眼中的生活作文 16

  在鄉(xiāng)村我是一匹奔跑的駿馬,在遼闊無垠的大草原上自由奔馳;在鄉(xiāng)村我是一片潔白的云朵,在藍(lán)寶石似的天空中散步;在鄉(xiāng)村我是一只自由自在的小鳥,在茂密的森林里歡快地歌唱。

  今天,陽光明媚、風(fēng)和日麗,正適合在野外活動(dòng)。走在田間的小路上總能看到在田里勞作的農(nóng)民伯伯,有的在翻地、有的在插秧、有的'在除草。

  當(dāng)然,我們也沒閑著,我和妹妹每人都提著一個(gè)小籃子準(zhǔn)備收獲些野果。我們歡快地走在田間的小路上,路邊紅艷艷的野草莓在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒,讓人忍不住摘下一顆放進(jìn)嘴里,一股甜絲絲的滋味讓人回味無窮。

  我們一邊走,一邊嬉鬧,一邊不停地在搜尋著哪里有野草莓。告訴你摘野草莓也是有技巧的喲!像身邊全是枯黃的草或是容易打藥的農(nóng)作物身邊,這些就不能摘,還有摘下野草莓后還要仔細(xì)地看一看有沒有被蟲爬過。

  不知不覺我們來到了桑樹林里,你看一個(gè)個(gè)黑里透紅、粉里透青的桑葚在樹上沖著我們咧著嘴笑,好像在對我們說:“快來摘我吧!我們不但好吃,還很有營養(yǎng)喲!”我隨手摘了一顆泛著紅暈的桑葚細(xì)細(xì)品味著它,甜中還帶了一股清香,一股特別的味兒直入口腔,讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。不一會(huì)兒,我的嘴里就塞滿了桑葚,可籃子里卻空空如也。

  夕陽西下,落日余暉灑在我們紅彤彤的臉上,帶著豐收的喜悅,邁著輕盈地步伐往回走。

  我眼中的生活作文 17

  現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá),有了空調(diào)、智能手機(jī)、彩色電視……如果天氣稍微有點(diǎn)熱,就會(huì)打開空調(diào)、電視、電腦,餓了就點(diǎn)開手機(jī)上的“美團(tuán)外賣”,足不出戶,直接把飯送到家門口。

  在我爸媽的那個(gè)年代,哪來的這么多高科技產(chǎn)品,不僅要完成老師給作業(yè),還要幫家里做農(nóng)活來分擔(dān)家里的壓力:割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活,只要爸媽說了就必須得完成。

  也許家中還有幾個(gè)兄弟姊妹,在做農(nóng)活的時(shí)候還要照顧自己的兄弟姊妹,F(xiàn)在有了汽車,飛機(jī)這些交通工具,一上車就打開空調(diào),對于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,又還在偏遠(yuǎn)山區(qū),買一輛自行車就已經(jīng)夠嗆。

  我爸爸的暑假在完成農(nóng)活后,總會(huì)拿上有關(guān)釣魚的用具來到那個(gè)發(fā)生過太多變化的水庫釣魚。

  我們可能會(huì)說,這樣的暑假好好啊。可是,這樣的閑暇時(shí)間又能有多少?每天六點(diǎn)鐘就起來煮飯,在燒鍋的時(shí)候,不僅要注意火的大小,還要盡量借著火光完成一些作業(yè),因?yàn)闆]有那么多時(shí)間去給你寫作業(yè)。

  這時(shí),我們又會(huì)說,我們現(xiàn)在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎?的確,這是不可否認(rèn)的事實(shí),如果我們不好好利用這個(gè)暑假,那么開學(xué)考試的成績肯定慘不忍睹。

  這時(shí),我們又會(huì)說,那個(gè)時(shí)候,又能有多補(bǔ)習(xí)班?我媽說的是,那時(shí)候,她們的那個(gè)學(xué)校的人沒有一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班,在學(xué)校上課的'時(shí)候,老師講自己的,下面的學(xué)生耍自己的。聽到這里,我想到了科任老師在上課的時(shí)候,提醒上課不認(rèn)真的同學(xué)的場景,也許我們一時(shí)會(huì)因?yàn)槌隽顺,而對這位老師感到厭煩。我們反而應(yīng)該感謝這位老師。

  我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化,也許我們應(yīng)該慶幸我們在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界上活著。我現(xiàn)在才知道了暑假生活中應(yīng)有的狀態(tài)。

  我眼中的生活作文 18

  時(shí)間,慢慢的,慢慢的,便走過了,兩個(gè)月的暑假就要結(jié)束了。

  曾經(jīng)我以為,暑假就是讓我們好好放松的,每天睡覺睡到自然醒、寫會(huì)兒作業(yè)、玩會(huì)兒手機(jī)、看會(huì)兒電視……但這個(gè)暑假卻讓我有了新的看法。

  其實(shí),換一個(gè)角度想:暑假是讓我們提高自己的。我們可以一個(gè)人安靜的待在房間里學(xué)習(xí),可以有很多的時(shí)間來查漏補(bǔ)缺,讓自己變得更好。于是這個(gè)暑假我給自己安排了一份課程表,每天都會(huì)按著那份課程表上面的內(nèi)容來學(xué)習(xí)、休息。有些時(shí)候我也會(huì)管不住我自己,心想著:暑假就應(yīng)該好好放松放松嘛!干嘛把自己搞的這么累呀!但我也知道:現(xiàn)在如果放松了,換來的會(huì)是辛苦一輩子;如果現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),辛苦一點(diǎn)點(diǎn),換來的會(huì)是輕松一輩子!想到這里,就有勁兒繼續(xù)學(xué)習(xí)了。這樣的暑假比玩手機(jī)看電視更充實(shí)!

  問了問母親的`暑假生活是什么樣子的。母親說,她的暑假就是每天早上起床做早飯,然后做一會(huì)兒作業(yè),做一會(huì)兒家務(wù)便到中午了,就要做午飯,然后下午睡一會(huì)兒午覺,就要上山去撿柴火,撿完柴火回來,就要做晚飯,等著外公外婆回家吃飯。

  我想了想母親在我這么大的時(shí)候就要做這么多家務(wù)活兒,再想一想現(xiàn)在的我,暑假的時(shí)候什么都不用做,天天就坐在書桌前學(xué)習(xí)就好了,我是多么的幸福!

  自主學(xué)習(xí)對我這種自制力不太強(qiáng)的人來說是件困難事,但每當(dāng)我貪玩的時(shí)候就想起母親小時(shí)候的暑假,她們那時(shí)候是天天擠著時(shí)間去學(xué)習(xí),而我卻放著大把大把的時(shí)間,是不是應(yīng)該好好珍惜呢?

  暑假并不是可以什么都不顧,敞開去玩,而是在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后,適當(dāng)?shù)姆潘桑瑢幔?/p>

  我眼中的生活作文 19

  時(shí)間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,相繼我也過了十四個(gè)暑假,在我眼中的暑假也許就是早上做作業(yè),下午做作業(yè),晚上做作業(yè)和休息。范圍說大點(diǎn)就是說在暑假中四分之三的時(shí)間做作業(yè),四分之一的時(shí)間出門旅游和休息。這個(gè)暑假也是如此。在期末考試后,接著就是作業(yè)與補(bǔ)習(xí)班的天地,幸運(yùn)的是我們?nèi)ゾ琵垳媳芰怂奶斓氖,然后又開始了忙碌于作業(yè)之中,我眼中的暑假生活——忙碌。

  知道了我的暑假生活,接下來說說我父母眼中的暑假生活,經(jīng)過采訪接下來是我的結(jié)果。母親,早上通常是做作業(yè),下午就活動(dòng)一下大腦,有時(shí)去運(yùn)動(dòng),有是去找好朋友一起下圍棋或五子棋,母親還驕傲的對我說,她的五子棋技術(shù)誰也趕不上,好多大人都敵不過。有時(shí)母親還會(huì)讀課外書。晚上是我母親最喜歡的時(shí)刻,為什么呢,因?yàn)樗梢钥措娨暎娨曉谀菚r(shí)是很多小孩向往的。整個(gè)暑假都是如此。這是我母親眼中的暑假生活——愉悅。

  接下來是我父親的,像我父親這樣粗壯的人暑假會(huì)是怎樣的呢?父親早上與母親一樣——做作業(yè),但因?yàn)闋敔斈棠桃εc農(nóng)活,所以父親得自己煮早飯,下午父親就得下地幫助爺爺奶奶摘玉米,并將它們擺在太陽下曬,到了晚上時(shí)就將玉米收進(jìn)家中,但在暑假接近尾聲時(shí),父親就可以一天干自己想干的事。這是我父親眼中的暑假生活——辛勞。

  之后是我正在上幼兒園的弟弟,他,我可以說是我們家最輕松的`了,早上他要練兩個(gè)小時(shí)的琴和十分鐘的作業(yè),上午其他時(shí)間休息,下午三十分鐘的作業(yè),下午其他時(shí)間休息,晚上下樓運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)之后全是休息,這是我弟眼中的暑假生活——開心。

  暑假生活真是多姿多彩,有的輕松,有的忙碌,有的開心,有的令人厭煩,我們只有努力才能有更好的假期。

  我眼中的生活作文 20

  我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無味??在學(xué)校,每天過著3點(diǎn)3線的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉,不僅如此,我們還要面對那高如山的作業(yè),它把我們壓在山底,就像五行山壓著猴子,我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干,竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的`體育課。有一位老師竟一天上了8堂課,F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光,過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤,帶來的只有無味、苦澀的生活。

  我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無色??上了初中,背上的負(fù)擔(dān)多了重了,路上的腳印越來越深,老師說,初二尤為重要,我們必須努力努力再努力,我懂,可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧,看不到往日的色彩、聽不到

  以前的美妙的歌聲,那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過,學(xué)習(xí)就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不錯(cuò),“勞”就是上課,所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的,可是我們的春天在哪里啊!我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形??學(xué)校生活總是神不可測,說不定這堂

  課被老師表揚(yáng),下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作,那么,老師便會(huì)有n種猜測,直到說到你臉為止。犯個(gè)小錯(cuò)誤

  老師會(huì)塞給你一大堆的“大”道理:不好好學(xué)習(xí),將來只有種田哦。在我的人生字典里快樂、甜蜜早已消失,修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。

  我們的快樂在哪里?5年之后,答案揭曉哦!

  我眼中的生活作文 21

  我是在學(xué)校的“校園之聲”廣播里,了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說的注重環(huán)保。

  低碳生活,看起來容易,循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯等等,可做起來并不簡單,這與人的認(rèn)識程度有關(guān)。世人皆知,幾百年前,我們這個(gè)地球,是那樣的美麗,山清水秀,鳥語花香。那時(shí)候的人們,也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng),冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達(dá),我們卻可以隨處可見垃圾,隨處可聞臭氣。水不再清澈,鳥亦不再啼鳴。而地球呢,給我們的,是一次次“眼淚”的'攻擊,是一陣陣的“咳嗽”。

  低碳生活困難嗎?我疑惑著。我眼中的低碳生活,是簡單的,是從一點(diǎn)一滴做起的。當(dāng)我們不需要用電燈的時(shí)候,如果可以將電燈關(guān)上,這就是一種低碳;如果我們每天上學(xué)的時(shí)候,不愛慕虛榮地乘坐汽車,而是騎著自行車或走著上學(xué),這也是一種低碳;少用紙巾,重拾手帕,這也是一種低碳。低碳生活開始成為一個(gè)新的公共話題。低碳,這個(gè)詞語現(xiàn)在越來越受到人們的一次性塑料袋、一次性水杯的挑戰(zhàn),從頭一點(diǎn)一滴做起,并不困難。其實(shí),低碳生活,是一種習(xí)慣;低碳生活,是一種境界;低碳生活,更是一種責(zé)任。需要你我從自身做起,從此刻做起。我眼中的低碳生活,我相信總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。鳥語花香,山清水秀會(huì)再次來臨。我期待著……

  晚上,我做了個(gè)夢,夢見鳥兒在天空中啼叫,叫聲清脆動(dòng)聽,氣候適宜,不再擔(dān)心冰山融化,地震,海嘯也不再出現(xiàn)。我輕輕俯下身,聞著一朵小花,香氣沁人心脾……

  我眼中的生活作文 22

  酷熱、漫長是暑假的代名詞。暑假,在每一位學(xué)生的心中都是一個(gè)快樂的天堂。想到暑假,腦海里飄過……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調(diào)、西瓜、追劇……現(xiàn)在老師都說:利用好每個(gè)暑假的時(shí)間你就能力挽狂瀾,把過去的學(xué)期中的漏洞補(bǔ)回來。

  正因?yàn)檫@句話,同學(xué)們愜意的暑假變成了(寫作業(yè)復(fù)習(xí)補(bǔ)習(xí)班)枯燥乏味的暑假。每天家、補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)一線的來回。偶爾出去與朋友聚個(gè)會(huì),與親朋好友敘個(gè)舊,與父母出去大吃一頓。已是不可多得的閑暇。這時(shí)的暑假是無聊而有益的!

  而在我父母的那一代,農(nóng)民的'孩子可不僅僅只是學(xué)習(xí),他們還要幫家里務(wù)農(nóng)、幫家里補(bǔ)貼家用、分擔(dān)家務(wù)。真正過著面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時(shí)候約上好朋友,嘮嘮家常談?wù)勑氖,互相給予鼓勵(lì)支持,看天說地。父親常在鮮有的空閑時(shí)間中尋樂,和小伙伴們惡作劇,父親的鬼點(diǎn)子最多,提出的主意總是全票通過。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績不錯(cuò)肯吃苦賣力,才免于懲罰。那時(shí)的暑假是清苦而純真的!

  而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代,曾經(jīng)奶奶對我說,在她十七八歲的時(shí)候鬧饑荒,死了很多人,當(dāng)時(shí)往年存下的糧食也快吃完了,只有去刨樹根沖擊,不敢出遠(yuǎn)門怕暈倒。父母只有把年紀(jì)小的孩子送走,才能勉強(qiáng)維持下去。那時(shí)的暑假是可怕而艱辛的!

  在我們這一代,是最幸運(yùn)也是最簡單的,只用學(xué)習(xí)其他的一切都是父母替你分擔(dān),只要你有需求父母都會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。這樣的生活也是愉快而有益的!珍惜當(dāng)下!

  我眼中的生活作文 23

  清晨,刺耳的起床鈴聲將我從睡夢中吵醒?聪虼巴,依稀的光在那夜空中是那樣的耀眼。我揉了揉那朦朧的雙眼,稍稍清醒的我,便開始了這一天的生活。

  我推開了房門,走向了廚房,我站在廚房里連連不斷的哈欠,讓睡意逐漸充滿了大腦,但今天,我要給父母做一份早餐,我拿冷水洗了一把臉,便開始做早餐。

  我開始熱鍋,燒油,打雞蛋,我關(guān)上了廚房門,怕打擾了還在沉睡的`父母。一分半后,煎雞蛋便做好了,我把五個(gè)煎雞蛋盛好在了盤子中,便繼續(xù)了做早餐….以前都是父母給我做早餐,但隨著父母的工作的突然繁忙,他們幾乎每天都要加班,很是辛苦,這些我都看在眼里,所以我決定以后每天都為父母做一份早餐,這樣父母就可以多休息一會(huì)兒。

  二十多分鐘,所有的早餐都做完了,已經(jīng)接近八點(diǎn)的早晨,陽光照灑落在大地上,看似猛的陽光,實(shí)則在它的照耀下,整個(gè)人都暖洋洋的,那溫和的日光如一般暖流,緩緩流入我的心中,我一路小跑到了球場,在這如此熱鬧的球場上,一下子便鉤起了我那好動(dòng)的心。

  我在球場上,揮撒著汗水,我在那陽光下奔跑著,也在那陽光下成長著,我從一個(gè)拿著球跑著跑還會(huì)跌倒的小孩,逐漸成長成一個(gè)腳踏實(shí)地,即使摔倒也會(huì)再勇敢站起來的大男孩。

  太陽隨著那時(shí)間的流逝,逐漸從西邊慢慢落下,我回到家中,回到了那個(gè)書房,我打開窗戶坐在那軟軟的坐椅,我看著那本書,晚風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰,吹起了書的那一角,也吹起了我的思緒,又吹醒了多少沉睡中的人。

  我眼中的生活,也許樸實(shí),也許平凡,也許有趣,也許創(chuàng)新,但我的生活讓我更加充實(shí),更加有意義,不讓我感到空虛,更不會(huì)讓我回憶起過去而感到愧疚惋惜。

  我揉了揉雙眼,便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)…

  我眼中的生活作文 24

  似水流年,我從小學(xué)那扇大門走出,即將踏入初中生活的殿堂,眼中有著不少的期待與好奇呢?

  總希望自己能好好的讀書,不辜負(fù)爸爸媽媽,老師們對我期望,無倦的做筆記,把所有知識裝進(jìn)我的腦袋?偪释谛碌陌嗉壚锝豢椄嗟呐笥。條件是:只要性格和我和得來,對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過,任思緒飛揚(yáng),無限的暢想,讓眼中哼起一曲快樂之歌。

  我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那樣的美好、歡樂,讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時(shí);孟胫@樣的.情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺?罩蟹路鹉塘,一種前所未有的莊嚴(yán),像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過來,輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,可以化解我眼中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。

  在中學(xué)中,我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進(jìn)來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到文博這個(gè)大家庭中。

  昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì)對生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會(huì)長出一片生命的綠洲!

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