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學(xué)會和人相處作文(通用43篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會和人相處作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會和人相處作文 1
在我眼里,家人與我的關(guān)系是密不可分的,我愛我的家人,也愛與家人分享在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更愛與家人度過生命中的每一分、每一秒。
我的家人是我生命中最重要的另一半,家人會帶給我幸福;家人讓我臉上充滿幸福洋溢的笑容;家人是我的幸福泉源。與家人相處的每一分每一秒,都是值得我好好珍惜的。
我的爸爸是個幽默風(fēng)趣的人,雖然他在武漢工作,但是他每個禮拜五都會回到十堰我們相聚。我的媽媽是個不同凡響的人,每次煮出來的飯菜都很好吃,我們常常吃到碗底朝天,大呼過癮。我的姐姐是全家的“開心果”,她總是會逗得全家笑哈哈,每當(dāng)我有心事時,她第一眼就看出來了!跟我的'爺爺一樣都是我的“心情專用垃圾桶”,同時也是我心靈上的慰藉。
我的奶奶,她可是個“頂級大廚師”兼“超級裁縫師”呢!只要我的衣服太松、褲頭太緊,她只要揮一揮她的巧手,馬上就與身了。不只這樣呢!她還會種花、彈鋼琴、唱歌……等才藝,而且只要有食譜,她馬上就會嘗試做做看,有時成功,有時失敗,但是“失敗為成功之母”,所以我的奶奶一點(diǎn)也不氣餒。
至于我呢?我也是家中的開心果,但也是最會惹事生非的小女孩,但是,即使是這樣,我們這一家每天都在如此的環(huán)境下成長,屋檐下雖然有苦有樂,也常常有說有笑,然而我卻十分珍惜與家人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有那有如黃金般貴重的相聚時光。
學(xué)會和人相處作文 2
2001年9月29日,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。鴨媽媽不時望望天空,好像在探測天氣。鴨寶寶們有些在看看自己黃色柔嫩的小翅膀臟不臟,有些則在嬉戲打鬧。
突然,前面出現(xiàn)了一個下水道,但井蓋卻不翼而飛。鴨媽媽從旁繞開,原本小鴨因跟鴨媽媽繞開,可是幾只小鴨卻在井旁好奇的觀看,還有幾只小鴨在打鬧。這時,打鬧的小鴨撞到了井旁的小鴨,使的小鴨們掉進(jìn)了下水道里。鴨媽媽看見了,急的嘎嘎叫,它突然看到了一位巡警,邊跑到巡警面前,拽著他的褲腿來到出事地點(diǎn)。巡警好奇的想:這只鴨子把我拽到這里把我拽到這里干嗎?先看一看吧。這時,鴨媽媽對著下水道嘎嘎的.叫個不停,下水道里也傳出小鴨子們嘎嘎的呼救聲,巡警立馬明白過來了。巡警看到不遠(yuǎn)處有一個別人不要了的籃筐,巡警立馬把籃筐抱過來,又從賣水果的那里借來了一根桿子。巡警用身上帶著的繩子把籃筐跟繩子栓在了一起,放入了下水道里。鴨媽媽也在旁邊呼叫著,好像是叫小鴨們快游到籃筐里。巡警看到小鴨子們?nèi)蔚搅嘶@筐里,便往上拉?赡苁腔@筐重的原因吧,巡警拉的非常吃力,幸好籃筐上有一些小洞,使水不停的向外流,籃筐越來越輕,最后,小鴨子們被救出來了。小鴨子們抖了抖身上的臟水,對著巡警嘎嘎叫,好像在說謝謝。然后,巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。路人和汽車也給他們讓出了一條道路。
人類和動物是有感情的,比如這個故事,人欲動物是和諧的。
學(xué)會和人相處作文 3
題記:我們和人類本可以和平相處,可我們不同的生活習(xí)性卻讓我們之間常常發(fā)起“戰(zhàn)爭”,導(dǎo)致可憐的動物們接連死去……
我本是一只快樂的野貓,生活在一個灰暗的城市里。我與一個叫云云的小花貓一起生活。我們每天一起玩耍,一起躲避來往的汽車,一起翻找垃圾桶里的剩飯。
可是,在一個夜深人靜的夜晚,在我們一起游戲時,捕貓隊(duì)的人發(fā)現(xiàn)了我們。正當(dāng)我們準(zhǔn)備逃跑時卻為時已晚。云云被抓進(jìn)了鐵籠,我害怕極了,捕貓人一把抓住我的尾巴,我在千鈞一發(fā)之際猛地回頭一口咬斷自己的尾巴,一陣劇痛涌遍全身,我的頭開始發(fā)暈,我模糊地聽見云云的慘叫聲,它離我越來越遠(yuǎn)。我絕望地縮成一團(tuán),在馬路邊冰涼又潮濕的草叢中昏昏睡去。我很迷茫,不知后面的生活該如何面對……
清早,我被孩子們用石頭砸醒,我忍住身上的疼痛,一步步艱難地向北走。突然,我聽見一聲貓叫:“喵!喵!”是云云!
我立刻停住腳步,著急地回頭尋找。云云就站在我身后,它呆呆的'看著前方。我清晰地看見云云身上凌亂的毛發(fā),一滴滴向下流的鮮血,它的臉色很差。我不敢想象它經(jīng)歷了什么。突然,它轉(zhuǎn)頭狂奔起來,一邊奔跑一邊慘叫,我望著它的背影,雙腿發(fā)抖……
結(jié)語:我知道貓不是珍稀動物,但我們也應(yīng)該明白眾生平等,動物從來就不是為人類活著,但千百年來動物卻為人類死去。我不曾期望人類照顧我們,但我希望人類能夠善待我們。
學(xué)會和人相處作文 4
課間活動時,為了一件小事,我和同學(xué)爭得不可開交,鬧得很不愉快。
回到家里,我還在生她的氣。吃過晚飯,我打開電子郵箱,看到她發(fā)來的一封電子郵件。我輕輕點(diǎn)擊一下附件,屏幕上立即出現(xiàn)一堆亂碼,上面還有一些大紅的色彩。
同學(xué)在電腦操作上很有造詣,竟然發(fā)病毒來報復(fù)我。
我當(dāng)即拿起電話,準(zhǔn)備痛罵她一頓。就在這時,我發(fā)現(xiàn),屏幕右下角跳出一行字:“請你后退兩步,再看看這封郵件!
我將信將疑地后退兩步,一個奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了,那些亂碼和馬賽克成了清晰的兩個字——“抱歉”,那些大紅的色彩,原來是一個紅心的圖案。
我終于明白同學(xué)的`良苦用心?吹竭@里,想起白天的爭吵,我覺得不完全是她的錯。我當(dāng)即發(fā)了一封郵件,表示我的歉意。
后退兩步,我才能看清同學(xué)的郵件,也讓我悟出一個道理:當(dāng)我們生氣的時候,不要急著應(yīng)戰(zhàn),不如后退兩步,可以讓我們的視野更加開闊,審時度勢,作出正確的判斷。因?yàn)槟恪昂笸藘刹健,許多原來要激化的矛盾,可能會得到化解。
人非圣賢,孰能無過,誰能說自己這一輩子將不會經(jīng)受一丁點(diǎn)兒挫折與磨難呢?當(dāng)我們正遭受錯誤和過失折磨的時候,我們最需要的不也是來自周邊許多人的理解和寬容嗎?既然誰都有犯錯的時候,我們就應(yīng)該學(xué)會寬容他人的錯誤,只有懂得善待別人的人,才能懂得善待自己;只有忘記怨恨,才能寬宏大量、與人和睦相處;只有擁有寬廣的胸懷,才能為自己營造起一片安寧愉悅的和諧“綠洲”。
學(xué)會和人相處作文 5
歷史上齊恒公不記“一箭之仇”,告訴我們要寬容,子奇治東阿,教導(dǎo)我們要尊老愛幼。我們每個人都必需擁有我們的傳統(tǒng)美德。
有一次,我聽媽媽講了她讀書時的一個小故事,是關(guān)于化“三八線”的,她讀書時都是兩個人同坐一張大桌子的,于是她們就在桌子的中間畫了一條線,叫“三八線”,誰也不許超過這條線跑到對方的地盤上去,有一次,她旁邊的那位同學(xué)的手不小心超過來了一點(diǎn),她馬上把那個同學(xué)的手給推了過去,可是有一次考試的時侯,媽媽忘了帶像皮了,而那個同學(xué)看到后卻悄悄的把自己的'像皮放到了線的這邊來,媽媽也悄悄的用了,不過后來媽媽就把這條線擦掉了,還和她成了好朋友。
聽完了這個小故事,我很有感觸,讓我想到了自己平時在學(xué)校里和同學(xué)們的相處。以前有同學(xué)問我借彩色卡紙時,我很小氣,總是舍不得借,有時也會為了一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵起來,現(xiàn)在想想真的是很不應(yīng)該的,有時侯我的書法紙忘了帶了,也會有同學(xué)馬上借給了我,所以,我覺得,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,不應(yīng)該太自私了,我們要學(xué)會寬厚待人,同學(xué)有困難了,我們應(yīng)該盡自己的力量去幫助他,而不是站在一邊看笑話,就象在公交車上,有空位子的時侯我都是讓給爺爺奶奶坐的,他們都說我是個好孩子。這時,我就感覺到,做一個有美德的人真開心!
學(xué)會和人相處作文 6
這個周末的作業(yè),老師布置我們寫一篇和父母一起運(yùn)動的周記。在放學(xué)回家的路上,我和爸爸媽媽提起運(yùn)動這件事時,媽媽說:“不如我們一起去騎自行車吧!”我聽了立刻舉雙手贊同,爸爸也同意。我問:“但我們只有兩輛自行車,三個人怎么騎呢?”媽媽說:“今天剛好是星期五,阿姨來我們家搞衛(wèi)生,我們可以向阿姨借呀!”我高興地說:“對啊!好主意!”
吃完晚飯后,阿姨已經(jīng)過來搞衛(wèi)生了。我們向阿姨借了自行車后,選擇了一條沒有那么多車的馬路來騎。為了我的安全,爸爸媽媽一個在前面騎,一個在后面騎,我在中間騎。過了大約五分鐘,我們來到村里面的`籃球場。這個球場很大,因?yàn)楝F(xiàn)在只是晚上六點(diǎn)半鐘,所以還沒有人來玩。于是爸爸向我們提議說:“讓我們來比比賽吧!”“好吧!”我和媽媽異口同聲地贊同說。
于是,我們?nèi)齻人并排一線,爸爸喊:“預(yù)備,開始!”我們開始一起踩動自行車。很快,爸爸媽媽已經(jīng)超出我很遠(yuǎn)了,但我不肯認(rèn)輸,繼續(xù)往前騎。爸媽在前面偷看了我一眼,然后故意減慢速度來等我。最后我和爸爸媽媽一起沖向了終點(diǎn)……
這次和父母一起做運(yùn)動,我覺得很開心。我感覺和爸爸媽媽一起做運(yùn)動,不但可以鍛煉身體,還可以增進(jìn)我和爸爸媽媽之間的感情,讓我們的關(guān)系更加親密。我決定:每周回來和爸爸媽媽一起做運(yùn)動。
學(xué)會和人相處作文 7
貓是一種很有趣的動物,它們活潑開朗,身手敏捷。
一天,我在玩耍的路上無意中聽見“喵……喵……喵……”的叫聲,順著叫聲找過去我竟然發(fā)現(xiàn)了一只小奶貓,它體型很小,像剛出生的嬰兒一樣柔弱。看著它在地上不停地發(fā)著抖,看著好可憐,我感覺天特別需要我的呵護(hù),于是我輕輕地捧起它,往家里走去。
我小心翼翼地把小貓帶回家后媽媽卻告訴我:“小貓也是有媽媽的,你就這樣把小貓帶著了,貓媽媽回來找不到孩子會擔(dān)心和難過的……”聽完媽媽的話,我心里很愧疚,又帶著小貓回到原地,陪它一起等媽媽。我蹲在小貓附近等了一整晚,都沒有見到貓媽媽的蹤影,小貓和我一樣饑腸轆轆。
既然貓媽媽沒來,我只好收養(yǎng)小貓做它的媽媽了!我每天喂它吃飯,給它洗澡,陪它睡覺,小貓漸漸地長大了許多。我開始教它學(xué)走路,在它后面輕輕地推,它就懶懶的走一步,一推一推的久了,它也慢慢地會走會跑了,有時它喜歡往左走,有時喜歡往右走,有時甚至往后退,我還和他比賽跑步呢!
在和小貓朝夕相處的`一段時間后我也似乎學(xué)會了“喵語言”,它喵一聲是代表餓了,希望你買牛奶給它喝;連著喵兩聲是代表它喜歡你,想和你親近;喵三聲是代表無聊它很無聊,需要你的陪伴……
小貓每天和我形影不離,它像我的孩子一樣依賴我,也和我的家人相親相愛地生活在一起,我真喜歡我喜歡我那只既聰明又可愛的小貓!
學(xué)會和人相處作文 8
在我的記憶相冊中,有一張照片,因?yàn)閮?nèi)涵深奧、而富有吸引力而常常勾起我的回憶。雖然它記敘的知識一件小是事情,一點(diǎn)兒也不顯眼的一件小事情,而讓我感悟到深深地道理。
事情發(fā)生在四年級的“生存訓(xùn)練”的時候,因?yàn)槲也粫餁舛鴮?dǎo)致在游泳訓(xùn)練上的困難。再加上我膽子有小,就更難更“游泳”這項(xiàng)體育運(yùn)動打交道了。這時,孫老師走過來,看到我無動于衷的樣子,好想知道了我的懼怕,她滿懷信心地對我說:“凱莉,加油!語帶困難一定要堅持不懈,一定要去克服它!”就只這短短的23個字,在我的誒西樹立起一個奮斗的目標(biāo)。這時一旁的金蓓也來鼓勵我,讓我有了信心,于是我深深地吸了一口氣,向水中撲去。一次、兩次、三次……經(jīng)過了無數(shù)次的努力,使我憋氣時間越來越長,從剛剛開始的五六秒到現(xiàn)在的二十多秒,讓我取得了碩大的成功!
是啊,每個人都會在人生的路途中遇到困難與挫折,每個人都會有印象深刻的事情,但是,只要你懷有一顆進(jìn)步、上進(jìn)、永不退后的'心,相信你遠(yuǎn)道在大的“釘子”再大的“跟頭”你也不會服輸。
因?yàn)檫@次的生存訓(xùn)練,讓我深深地感受到了“失敗是成功之母”這句活得深刻含義。我和老師之間發(fā)生過許多事情,但是那一秒,那一分都是有趣的,就一直等待著用心的人去發(fā)現(xiàn)、探索他們。雖然這只是一件小事,一句短短的句子,但它們能幫你找找到人生值得回憶的那張“照片”。
學(xué)會和人相處作文 9
一個烈日炎炎的夏天,驕陽似火的太陽無情的烘烤著地。
在人們的住宅區(qū)旁,有一小片小樹林。鴨媽媽就和它的六只鴨寶寶生活在那里。由于天氣干燥、悶熱。幾乎每天正午時分,鴨媽媽都會帶領(lǐng)著六只淘氣、貪玩、可愛的鴨寶寶經(jīng)過人們的住宅來到公園里的池塘去洗澡。
今天,跟往常一樣,鴨媽媽又帶著六只鴨寶寶去公園池塘洗澡。它們走啊,走啊,不一會就來到了馬路邊上。鴨寶寶們口渴的太厲害了,并且累壞了,鴨媽媽鼓勵鴨寶寶們道:“孩子們,媽媽知道你們太累了,但是經(jīng)過前面的馬路,再走過前方的兩棟房就到公園了,那時就可以飲到清涼的水,并且可以洗澡了!苯(jīng)過鴨媽媽鼓勵,鴨媽媽走在前面,小鴨寶寶們尾隨在后。剛才川流不息、車水馬龍的汽車見到有動物來過馬路后,剎時間,所有汽車都停止了前進(jìn)了,像被定身術(shù)似的。鴨媽媽帶著鴨寶寶喲哉,喲哉,若無其事大搖大擺的`走著,邁著輕松自在的腳掌不慌不忙的走著路,簡直可以說是目中無人嘛!那些汽車司機(jī)絲毫沒有想繞道沖過去的,大家都這樣認(rèn)為與動物和諧相處就是保護(hù)我們賴以生存的地球,所有堅決要的鴨子先過。
鴨媽媽帶著六只鴨寶寶走過馬路后,人們才發(fā)動了汽車。日落西山,洗完澡后的鴨媽媽帶領(lǐng)鴨寶寶又按照同樣的方式回了家。
與動物和諧相處是很美好的一件事,希望大家都這樣做,使世界更加美好。
學(xué)會和人相處作文 10
人其實(shí)也是一種動物,人和動物也可以和諧相處。
奶奶家有一只可愛的小貓,它和我非常好。每次我周末去奶奶家寫作業(yè)時它都靜靜的趴在寫字臺上,在我的傍邊看我寫作業(yè)。有一次,我用筆記本電腦寫作文,小貓在我身邊看著我敲擊這鍵盤,又看著電腦屏幕上蹦出一個個字,起初,它每當(dāng)蹦出一個字時都嚇了一跳,向后一推,又歪著腦袋用那兩雙明亮的小眼睛十分好奇的看著我。
寫著寫著,我遇到一個詞,不知是用推好還是翹好,正當(dāng)我猶豫不決是,小貓忽然站起來走了過去其中一只小爪子正好踩在了刪除鍵上,把我已經(jīng)打上去的推給刪除了。我心中大喜有了答案,看來小貓都看懂了,這不明擺著讓我用翹嗎?這回它可幫我大忙了。
我的作文寫完了,我看見小貓又跑去奶奶那里玩了。奶奶正在畫國畫,畫的是一棵梅花樹奶奶其實(shí)是老年大學(xué)的。小貓蹲在奶奶的旁邊瞪著眼睛仔細(xì)的看著奶奶畫國畫。奶奶已經(jīng)把梅花樹的樹干畫完了,又拿起細(xì)筆準(zhǔn)備畫梅花?墒悄棠踢是一個初學(xué)者,不知如何下筆。這時一陣風(fēng)吹了進(jìn)來,窗戶上掛著的風(fēng)鈴響了起來,小貓?zhí)ь^一看,覺得那里很好玩,于是就走了過去?墒窃谧叩倪^程中,小貓的一只腳踩在了磨墨盤里,那只腳又踩在了畫布上,奶奶見了,十分的'生氣,可是小貓的腳已拿走,奶奶瞬間眉開眼笑。因?yàn)樾∝埐鹊牡胤剑檬侵︻^,腳印變成了一朵美麗的梅花,奶奶高興的合不攏嘴,照著腳印把梅花圖畫完了。
看來人和動物和諧相處能夠創(chuàng)造美好的意境。
學(xué)會和人相處作文 11
“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個寶”,想必大家一定聽過這首歌,一定會想起自己的媽媽。沒錯,這次我要講講我和我媽媽的事。
我的媽媽是一位英語老師,但是她卻從來都不主動教我英語,除非我有問題問她,媽媽才給我解答,媽媽說:“不能打亂你們英語老師的講課進(jìn)度”。有時候同學(xué)們會在家長群里面問英語作業(yè)的問題,媽媽都會給同學(xué)們解答。媽媽對待我的朋友們和同學(xué)們都很親切,可是對我卻很嚴(yán)厲。每天必對我說的`三句話就是:過馬路左右看。今天的作業(yè)做完了嗎?別玩了,該睡覺了。
我的媽媽也是一位優(yōu)秀的“廚師”。媽媽經(jīng)常看一些養(yǎng)生的文章,每天都研究吃什么菜補(bǔ)鈣,喝什么湯補(bǔ)鋅,什么肉好吸收,什么蔬菜對腸胃好,什么和什么一起吃補(bǔ)腦子。媽媽經(jīng)常對我說,天天給你換著花樣吃,你怎么不長肉呢?其實(shí)我也不知道我為什么不長肉。
我和媽媽也經(jīng)!岸分嵌酚隆薄C看螊寢尦鲩T前都會叮囑我:“不許看電視,不許喝菠蘿啤。”但是我忍不住,媽媽一出門我就打開電視,一邊看電視一邊喝菠蘿啤,媽媽一回家就問我:“看電視了沒?沒喝菠蘿啤吧?”我堅持說“沒有”,然后媽媽伸手摸了摸電視,又看了看垃圾簍里的菠蘿啤罐,然后又嚴(yán)肅的看著我。原來媽媽早就看穿了我的謊言。
這就是我和媽媽每天的相處方式,互相關(guān)愛又互相“斗法”。
同學(xué)們,你們是怎么和媽媽相處的呢?
學(xué)會和人相處作文 12
當(dāng)看到這個標(biāo)題的時候,相信有很多人會很疑惑,很不敢相信,畢竟與人相處這種話應(yīng)該在他人眼里是最為沒用的,每個人都至少有了十幾年的與人相處的經(jīng)歷,還會不了解么?
可我認(rèn)為,你們真的又能了解到多少呢?或許你再和別人的交談中,別人很喜歡聽你講話,聽你吐露一些奇奇怪怪的東西,可你有沒有想過,在日積月累下,他們就真的喜歡你這樣的方式么?每個人都有自己的.想要表露的東西,如果一昧都讓你給搶去,別人當(dāng)面不會抱怨,可在私底下又會怎么看待你呢?
首先與人相處的第一點(diǎn),永遠(yuǎn)別把別人對你口中感興趣的話題當(dāng)做你可以驕傲的資本,別因?yàn)樗说母信d趣,就可以剝奪別人發(fā)言吐露的機(jī)會,這對他人來說是不尊重。其二,永遠(yuǎn)別在他人說話的時候打斷別人,別因?yàn)樽约旱囊粫r有感而發(fā),便自作主張去打斷別人的發(fā)言,去吐露自己的觀點(diǎn),在你自己看來或許因?yàn)槟愕挠^點(diǎn)新穎,別人會對你另眼相看,卻殊不知別人對你的印象從你的插嘴中就畫上了一個叉。還有與人相處一定要明白說話的時機(jī),在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)里說恰當(dāng)?shù)脑捳Z,別在別人傷心難過時候還要去說別人的痛楚,這是極為不明智的。
以上幾點(diǎn)便是我個人的一些建議,當(dāng)我們?nèi)巳硕紝W(xué)會了正確與人相處的時候,還會擔(dān)心沒有朋友嗎?相信你會成為朋友所喜歡的那種人。
學(xué)會和人相處作文 13
人與自然和諧相處是今年環(huán)保節(jié)的口號,這句口號說是簡單,但實(shí)行起來卻是相當(dāng)不易。
人與自然之前處于拉鋸戰(zhàn)狀態(tài),人們毀林開荒,捕殺動物,污染水源。自然以泥石流,洪水和沙塵暴來反擊,來來往往,結(jié)果就是誰也占不到便宜。人類的建筑物被摧毀,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到了影響,自然則又多了一些難看的沙漠戈壁,少了幾分森林以及各種各樣的動物。
直到近來,人們認(rèn)識到了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。于是開始落實(shí)各種政策,減緩了對自然環(huán)境的破壞。以我國來舉例,在長江流域,我國已經(jīng)先后設(shè)立了多個自然保護(hù)區(qū),同時規(guī)定保護(hù)區(qū)內(nèi)禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入,有效的保護(hù)了長江流域的生態(tài)環(huán)境。
還有云南的象群遷徙事件。雖然不知道原因是什么,但這群大象在遷徙途中多次經(jīng)過村莊。人們并沒有對大象進(jìn)行惡意驅(qū)逐,反而叮囑要保護(hù)好象的安全,利用柔和的方法,采用食物引誘,使得大象走上正確的道路。
人們的種種努力也并非沒有回報,F(xiàn)在,我國境內(nèi)的生物多樣性已經(jīng)大大增加,同時在云南等地的生態(tài)環(huán)境也大面積的改善。特別是沙塵暴最近少了很多曾經(jīng)沙塵暴肆虐的地方,現(xiàn)在卻是綠水青山。
雖然人與自然的`關(guān)系有了很明顯的改善,但距離真正的和諧相處仍有一定的距離。二氧化碳的過量排放的問題仍然不容忽視,但我們必須明白,人與自然和諧相處將會是一個永恒的主題。
學(xué)會和人相處作文 14
友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業(yè)發(fā),我和業(yè)發(fā)認(rèn)識已經(jīng)有一年多了,他給我?guī)須g樂,帶來……
他從來不會因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾,他會找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競爭的壓力,我越來越堅強(qiáng),我要把壓力變?yōu)閯恿,越來越努力的學(xué)習(xí),努力的.去和業(yè)發(fā)爭第一。
有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵,加上我自己的不服輸?shù)男愿,我又和業(yè)發(fā)開始競爭了,這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動力,在這,我要好好的對業(yè)發(fā)說:“謝謝你!我一定會奉陪到底!”
業(yè)發(fā),為什么會給我?guī)須g樂呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們在一起總是很談得來,可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。
學(xué)會和人相處作文 15
小學(xué)三年級開始,學(xué)習(xí)漸漸地忙碌起來了,再也不能擁有一顆貪玩的心了。我有一個要好的朋友,每天都在一起說說笑笑的,但不時也會吵架。在一天下午,我們又因?yàn)橐粋小小的玩具吵了起來,還越吵越兇。當(dāng)時,我們愉快地玩著,卻又因?yàn)檎l先玩而吵起來了。我當(dāng)時內(nèi)心很憤怒,因?yàn)檫@明明是我的玩具,為什么要讓她先玩?再說了,我已經(jīng)謙讓她好幾次了,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!
我等她走遠(yuǎn)了,悄悄地去她柜子里,把她一張最珍愛,平時看都不讓我看的小書簽?zāi)贸鰜,一把撕碎,扔在地上踩了兩腳才解氣。等她回來了,我也不以為然。她一看到地上七零八落的小碎片,立馬大哭起來,還用手指著我問:“是不是你干的?”我沒有一點(diǎn)心虛,反而更大聲的說:“切,你有什么證據(jù)?”她邊哭邊跑出去,嘴里還說:“就是你干的,就是你干的!”當(dāng)時的我,一心瞧不起她,其實(shí)事后想想,我做的.真有點(diǎn)過分了。
剛開始,我們誰也不理誰,甚至在對方面前炫耀自己的東西。而我想去跟她說道歉,卻一直沒找到機(jī)會。我只能用行動去感化她,她傷心的時候,我去陪她談心,她高興的時候,我跟她一起分享快樂。
在之后的日子里,我們相處的還算不錯?晌乙虼耸吕⒕瘟撕芫,也一直沒有給她一個好的道歉,肯定也在她心里打下了一個深深的結(jié)吧。
學(xué)會和人相處作文 16
我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。所以生在21世紀(jì)的我們更要構(gòu)建和諧文明的社會。而構(gòu)建文明和諧社會的基礎(chǔ)則是人與人之間的和諧。
和諧就是和平,和諧就是友好地相處。誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛,是人與人的和諧;尊老愛幼、樂于奉獻(xiàn),是人與社會的和諧;保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物是人與自然的和諧總之,我們身邊處處都有和諧,處處都能發(fā)現(xiàn)和諧。我眼里的和諧是這樣的:一個香蕉皮在路邊孤零零地躺著,沒有人注意,沒人把它扔進(jìn)它該去的地方垃圾桶。人們對它熟視無睹。這時,一個稚嫩的聲音在耳邊響起:媽媽,老師說要保護(hù)環(huán)境,那里有個香蕉皮,我們?nèi)グ阉鼡炱饋戆?在人群的吵鬧聲中,這個稚嫩的聲音打動了我,在人群的嘈雜聲中,誰的話比這個稚嫩的聲音更有分量呢
平時我是坐車去上學(xué)。車來車去,一日又一日,甚是平常。但是有一天早晨,卻很不平常,給我留下了深刻的記憶。車跟往常一樣,發(fā)動引擎,開出了車站。當(dāng)一位老奶奶上車時,一位同學(xué)忽然起身離座,說:老奶奶您坐!我又被這一幕感動了,尊老愛幼,中華民族的`美德在他身上展現(xiàn)著!
播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,如影隨形,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,建設(shè)和諧社會,共創(chuàng)美好未來!
學(xué)會和人相處作文 17
這些天里,我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》!稜査跪T鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩,因在家捉弄一個小精靈而被精靈的妖法變成了一個拇指般大小的小人兒。
正在這時,一群大雁在空中飛過,尼爾斯為了不讓家中一只想飛的雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝,不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上,跟著大雁走南闖北。讀了這本書后,我深有啟發(fā),心久久不能平靜。這本書的故事曲折趣味、驚險刺激,看書的與此同時,一幅幅圖片浮此刻腦海中,使我身臨其境。當(dāng)尼爾斯將遇到危險或遇到危險時,我都會有一種沖動,想去提醒尼爾斯或就救爾斯。
尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中,不僅僅觀賞了家鄉(xiāng)的奇峰異川,還聽了不少傳說故事,增長了許多知識。這本書中充滿了各種各樣的情。友情,雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險中互幫互助,不離不棄,雁群團(tuán)結(jié)友愛,莫頓幫小灰雁鄧芬送來吃的`,細(xì)心照顧她。親情,爸爸媽媽見尼爾斯回來了,又是抱又是親又是夸,老淚縱橫。最棒的是,尼爾斯從動物身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn),改掉了厭惡小動物的壞毛病,變成了一個高大帥氣、樂于助人的男孩了。
如果人類能為動物供給一個舒適的居住環(huán)境,不讓動物生活的提心吊膽,那就好了!
學(xué)會和人相處作文 18
朋友與朋友之間,同學(xué)與同學(xué)之間,難免會有一些不愉快的事,但是只要我們互相溝通、真誠相待誤解就可以別化解!
古文婕是一個個子高、體態(tài)豐滿、長相一般的女生,成績也不錯,有一段時間因?yàn)橐恍┦挛液退[得蠻僵的,一次我們和高一學(xué)姐在同一個時間上課,活動時谷文婕和學(xué)姐正在聊天,我和祝雅玲、高彤彤見是宿舍學(xué)姐便上去聊聊,聊天時,高彤彤也講了幾句古文婕的壞話,當(dāng)時我也沒特別在意,晚上,祝雅玲在宿舍用手機(jī)上網(wǎng)時無意間看見到古文婕新寫的,說我挑撥離間,挑撥她和學(xué)姐的感情,頭腦中一個個疑問冒了出來,想了想自己最近也沒招惹她啊,所以。我決定打個電話區(qū)問個明白,她說”是學(xué)姐說有個女生說我壞話的“,高彤彤貌似看不下去了把電話拿過去說:“我跟你說,那些壞話是我講的`”沒想到古文婕慢慢悠悠的來了一句“誰說的都一樣”,她爸知道后把這件事告訴了居老師,我很不開心,不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)閻喝讼雀鏍,這樣一來,反而讓人感覺是我錯了一樣。
第2天,居老師喊我們過去團(tuán)花,原來古文婕覺得是我喊走的學(xué)姐,便認(rèn)為是我說的,知道事實(shí)后她也向我到了謙,想了想主要是我們事前缺乏交流,缺乏信任,后來我們又成為了好朋友。
經(jīng)過了這件事,我明白了一個道理,只要我們以誠相待、互相幫助,同學(xué)之間一定會很愉快,沒有那惱人的煩心事!
學(xué)會和人相處作文 19
相處過后,發(fā)現(xiàn),沉默并不是無感情,而是默默的付出。
題記
時間逝去,情感也在一步步變化,缺少的是真摯的恩情。聆聽心弦的撥動,撥開記憶的.草叢。事,變得模糊了。
秋日,樹影婆娑,微風(fēng)颯爽。三葉草迎風(fēng)搖擺,田旋花沐浴陽光。朝陽在藍(lán)天的映襯下,顯得淡然幽靜。
她就是這樣靜靜地收拾了十幾分鐘。我提起掛包,好重。媽,你里面都裝了什么?母親淺笑嫣然,抬頭紋更加深,這幾天冷,多穿些衣服別著涼了。一個人在外要學(xué)會照顧自己說完,背對著我。
我默默地聽著,保留了生活相處的感悟:相處之道就是默默的接受,默默感激。
初春,噔噔噔公交車緩緩剎住,車上早已水泄不通。從車門上來一位年邁的老奶奶。我站在那看人們麻木地吸著手中的毒,或者假裝看窗外的風(fēng)景。
哎,人!在這樣的思索中,前排的一個小姑娘站了起來投去粲然一笑奶奶洋溢喜悅的眼神。與現(xiàn)實(shí)相處,你會發(fā)現(xiàn):相處之道就是善意待人,不須多語,用心去享受這份交往的樂趣。
盛夏,走在學(xué)校的路上,迎面走來一位陌生同學(xué)。我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭,他回我一微笑。沒有只言片語,可我能感受到他的善意與友好。雖然只是擦肩而過,但與他命運(yùn)的邂逅,如阿爾卑斯蜜糖香甜,難以釋懷,因而有了另一種感悟:相處之道就是善意待人,不須多語,只要用心去享受這份交往的樂趣。
關(guān)于相處之道的美好,不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰,其實(shí)用心便可以感受到。
學(xué)會和人相處作文 20
“等天暖和,你就能玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了!”“來。笑一個,Hello!”
這些話出現(xiàn)在一對父女間。不是父親哄著小女兒玩,而是女兒變著法子逗父親笑。
父親是一個“漸凍人”,過去4年里,他全身的肌肉一塊塊退化。起初,妻子照料著他,妻子離世後,女兒就獨(dú)自接過了這個重?fù)?dān)。但24歲的女兒想要做的,絕不僅僅是打理生活起居。
帥氣的父親愛上鏡,她就借來攝像機(jī),拍下她與父親的“小生活”!吧睢敝皇敲刻煸20多平方米的`小房間里重復(fù)上演,但可愛的女兒總能制造無限驚喜。
她會突然跳到父親身邊,歡快地喊著父親大名——“趙樹山同志,我來啦,嘻嘻!”然後拿起小木梳為父親一遍遍梳頭發(fā)。她用攝像頭近距離對準(zhǔn)父親,笑著說:“那個人真帥、真帥!”
有時她甚至忘了自己是父親的女兒。上班時,她每隔兩小時就跑回家一趟,幫父親排尿翻身。為父親擦拭身體時,她邊擦邊問他“冷不冷”,還忍不住打趣說:“再不擦就臭了,成臭爸了。臭爸沒人要,兩毛錢一斤就賣了。”
說這話時,這個年輕的女孩輕輕微笑,仿佛在逗著自己的孩子。
可以想象,十多年前,父親肯定也曾用相似的技巧,博孩子一笑。而現(xiàn)在,他們的角色卻換了個位置。女兒開始擠出輕松的表情,把所有的笑容都堆在了父親面前。
如同20年前的女兒一樣,父親也被逗樂了。盡管,這位纏綿病榻的中年人只是耷拉著脖子,使勁牽動臉上的肌肉,露出了一個艱難的微笑。
學(xué)會和人相處作文 21
自從我們呱呱落地,是父母把我們帶到這個世界上,是父母賦予我們生命。每一個人成長都離不開父母的細(xì)心照料。父母就是我們的朋友,也是我們的.老師。
有一次,我與媽媽發(fā)生了爭吵,我一氣之下竟然給了跑出家門,我哭著對媽媽說:“神經(jīng)病,腦子有問題!”之后我躲在一個廢屋子里哭那是我好傷心還傷心。后來我想想,畢竟我是她的兒子,這樣,真不應(yīng)該。但是卻難以啟齒。直到第二天,我回到家,我鼓起勇氣主動向媽媽到了歉,媽媽也給我到了歉,我們又恢復(fù)了以前的感情。這就說明父母與孩子相處少不了溝通,溝通就好像是一座橋,把父母與孩子之間的感情緊緊相連。
與父母相處有許多好辦法,可以把自己心里想的事說給父母聽,與父母一起分憂,如果父母也有這樣的經(jīng)歷,也可以與你一起交流,你就與父母達(dá)成了共識,這樣感情就會與日俱增了!
平時,我們應(yīng)該多體諒父母,多關(guān)心父母,在父母心情不好的時候,盡量做一些父母開心的事情,例如主動幫父母做做家務(wù),記住父母的生日,在他們生日的時候向他們道一聲生日快樂。
還有最重要的是孝敬父母,俗話說:“百善孝為先!泵慨(dāng)父母下班回到家里時,一定非常勞累與疲倦,這時候,你可以去問候他們一下,關(guān)心她們,可以給她們捶捶腿,捶捶背。
我相信,只要家庭有這樣的感情,一定是一個與諧,充滿歡聲笑語的家庭!
學(xué)會和人相處作文 22
曾經(jīng)我和你一起擠雨傘,一起“助人”為樂,一起!靶÷斆鳌币黄鸩赡⒐健
你,還記得么?我和你經(jīng)常互相交換著書看。一次,你買了3本,那是我連名字都不知道的書,我很想看,于是我問你借書看,可我知道你是故意不借我。我就隨口一說:“去騙三歲小孩子吧!你都看了好幾遍了。”這時你無計可施了,做出了一個決定:“鐵公雞,我和你絕交!”“絕交就絕交!”我回答道。那時我心里真是羨慕、嫉妒、恨啊!但是同時又有些傷感?蓻]過幾分鐘,你朝我看了看說:“借你的作業(yè)看看。”“你不是說絕交嗎?”我兇巴巴地對你說。可你的回答讓我無語了。你當(dāng)時說:“我說的是絕交五分鐘!睙o奈之下,我拿著作業(yè)和你交換了本子。
你,還記得么?我們中午吃完飯,回教室拿東西時,做了一件“好事”我們倆看到有個桌肚子里有許多紙,就一齊將認(rèn)為是廢紙的紙全部扔掉了,然后自言自語道:“今天,我們做了件好事!焙髞砺爠e人說才知道,那些紙上面寫的是復(fù)習(xí)資料。
你,還記得么?那個令人討厭的丁志蒙,我們倆一起!靶÷斆鳌保沟盟锰谜n都要罰站。你,還記得我們的“惡作劇”嗎?我把丁志蒙的筆芯全扔進(jìn)了他書包的.一角,你則在外面纏住他,那次丁志蒙可慘了!
可是現(xiàn)在,我要出去上了,但是我相信,雖然我們倆不在同一個地方,但我們倆的心是不會被分開的。
學(xué)會和人相處作文 23
與你在一起,無論春秋,溫暖常在。
——題記
每一次見到你,都感到親切無比;每一次見到你,都感到溫暖無比。
你個頭不太高,相貌也不怎么出眾,卻有一雙水靈靈的大眼睛,長發(fā)飄飄。
你十分聰明,記得那年夏天的一個下午,我在家正無聊,你邀我下棋,開局沒幾分鐘,我的棋子兒就沒剩幾個了,我絞盡腦汁也解不出你的戰(zhàn)術(shù),很快便輸了?墒呛湍阍谝黄,我收獲了無限的快樂。
你十分有愛心,對人十分溫暖,無論什么受傷的小動物你都往家里帶,等動物的傷好后,再將它們放走。小區(qū)里的小貓小狗都對你十分友好。大街上碰到乞討的人,你總給他們零錢。我說這里面有騙子,你說總有真的,幫助一個是一個。你像武打小說中的大俠一樣,保護(hù)著我們,和你在一起玩時,總是感到十分溫暖,十分安全。
你就像大樹,而我就像小草;你就像雨中的傘,而我就像傘下的那個人,你就像……
快樂的日子總是很短暫,我和你相處不到一年,你就搬家了?墒怯心銜r的歡樂、溫暖卻永遠(yuǎn)留了下來,與你相處短短一年的`日子,我感受到了前所未有的歡樂和溫暖。你在我傷心時安慰我;在我驕傲?xí)r批評我;在我無助時幫助我;在我……
在你走后,不知為什么我變得安靜了許多,熱鬧的小區(qū),也覺得冷清了許多……
與你相處的日子,我十分快樂,也十分的溫暖。
學(xué)會和人相處作文 24
過年時,我二姨家養(yǎng)了一只小黑狗,我為它起了一個名字——“小黑”。
它剛回二姨家時,全身顫抖著,身上的顏色如黑炭一般,在滾燙的火爐旁取暖,它那可愛的樣子,不由得引起了我的喜愛之情。它的腳掌、爪子、皮毛和眼睛也是黑色的。稍不注意的話,還以為它是一堆炭呢!
過了幾天,我再次見到它時,它在歡快地追逐著蝴蝶,見我來了,一雙好奇的眼睛驚訝地打量著我,圍著我跑來跑去。我回屋去,給它帶來玉米粒,它猛撲過來,津津有味地吃著香噴噴的玉米粒。吃完,它跑了過來,繞著我亂轉(zhuǎn),舔著我的手,我知道,它是要跟我成為好朋友。
光陰似箭,小黑一天比一天大,每當(dāng)我來二姨家見到它時,它都發(fā)了狂似的飛奔過來,再次舔舔我的手,原來我們的友誼早就這樣悄悄地建立起來了。
有一次,我?guī)ズ笤和,它站在溫暖和煦?陽光下,夸張地伸了個懶腰,然后就趴下睡著了。它睡覺時也很呆萌,活像一塊有生命的“煤炭”。兩個月后,正是陽春三月,我再次回來,叫一聲:“小黑!”這時,三只小狗飛奔而來,一只黑的,一只棕色的,還有一只灰色的,但它們一樣大,可能都是它的朋友吧!多年后,它們竟然組成了一個“動物集團(tuán)”,無論是哪只狗狗,見到我都興高采烈的。
此時的我,深切地感受到:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
學(xué)會和人相處作文 25
語言、行為、動作、神態(tài)都有藝術(shù)存在,而怎樣去和別人相處,要看你是否掌握好這些藝術(shù)。
語言是一門藝術(shù),說話要看對象、環(huán)境、時間和事情的情況。我小時候是極直率的,是個直腸子,有什么話就說。因?yàn)槲倚,所以大人不和我計較,但漸漸長大了,大人也厭煩了我,所以我努力去克服這個缺點(diǎn)。除此之外,還要掌握一些技巧:多用一些優(yōu)美的詞句,多用“請”等禮貌用語,要用文明語言。
行為也是一門藝術(shù)。中國由于人口基數(shù)大,現(xiàn)如今存在許多就業(yè)問題,而許多公司就用像故意把垃圾丟在地上,故意把物品擺放雜亂,甚至用“救命恩人”來試探應(yīng)試者是否誠實(shí)等方法應(yīng)聘員工。也許是不經(jīng)意的整理一下雜物,甚至是迷茫地?fù)u搖頭,那么,你的命運(yùn)就不同了。
說了這么多好,有什么用?這都是與我們息息相關(guān)的事,我們只有掌握這些,才能更好地與別人相處。
除此之外,我們要友好地與自然環(huán)境和諧相處,現(xiàn)在我國的工作重心是經(jīng)濟(jì)建設(shè),但也帶來了許多環(huán)境問題。由于經(jīng)濟(jì)增長帶來的`環(huán)境代價過大,國家又花財力、物力、人力來治理環(huán)境。我們中學(xué)生也應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境付出我們力所能及的行動,拯救地球就是拯救我們自己。我們要保護(hù)環(huán)境,與環(huán)境友好相處。
細(xì)細(xì)體味,與不同的人,不同的環(huán)境相處,總能悟出一些哲理,而我們在這其中慢慢成長,學(xué)會擔(dān)當(dāng),成為國家的棟梁!相處有道,成長中學(xué)會擔(dān)當(dāng),每一次的一步一個腳印,愕然回首才發(fā)現(xiàn),自己學(xué)會了擔(dān)當(dāng)!
學(xué)會和人相處作文 26
和諧,是一只只翱翔于天空的白鴿;和諧,是一片片綠油油的樹林;和諧,是鳥兒們快活的歌聲;和諧,是人類與大自然的歡笑……可以說,這就是人與大自然之間美妙的和諧樂章。
然而,隨著人類的發(fā)展,白鴿沒了,樹林沒了,歌聲沒了,也沒了那爽朗的笑聲。多少年來,人們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的.大地,塵土彌漫的天空,倒下的大樹……沒了整潔的公路;沒了蔚藍(lán)的天空,也沒了茂盛樹林。換成了無數(shù)高樓大廈來主宰這個世界。
人躺在床上,想象著……突然,一只白鴿落在人的肩上,人似乎變小了許多,白鴿載著人飛向天空。人抬頭仰望,。咳瞬挥勺灾鞯厝嗔巳嘌劬,怎…怎么天空變得那么藍(lán)啊?人又馬上低頭看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆蓋著;小溪、河流沒有了一絲污染,歡快地唱著歌。人深吸了一口氣,頓時,一股清涼的氣息回蕩!昂,姐姐你在想什么呢?”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了人一跳,哦,人明白了,原來是人想的太入迷了,剛才只是想象呀。
突然,人腦子里閃現(xiàn)出一個想法:現(xiàn)在已經(jīng)有些國家覺悟了,再這樣下去,整個地球就會被人們這樣毀了。其實(shí),這些現(xiàn)象已經(jīng)對人們做了一個無聲的警告,告訴人們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜,不要去浪費(fèi)、去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔于天空;讓動物們重新建起家園;讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊;讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓人們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。
學(xué)會和人相處作文 27
有的父母在育兒過程中,經(jīng)常發(fā)出這樣的疑問:需要刻意留出和孩子獨(dú)處的時間嗎?怎么知道我是否嬌慣孩子?下面有專家來一一解答。
在家的時候,一家人在一起就夠了嗎?是否還需要分別和每個孩子單獨(dú)相處一會兒?一家人聚在一起,其作用是無可替代的,會給孩子留下很多美好的回憶。盡管如此,每個孩子都是獨(dú)一無二的`個體,有著自己的特別需要和興趣,其中有些興趣和需要,不一定要當(dāng)著全家人的面講出來。
一對一的交流很關(guān)鍵(不管這樣安排有多麻煩和困難),這樣做,你能真正了解你的孩子的興趣、情感和思想。開始的時候可能有點(diǎn)兒難,但只要形成慣例,你們一起相處得這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一定會被你們珍惜一輩子。
怎么知道我是否嬌慣孩子?給孩子買東西的時候,重要的是要掌握適度原則。不然,孩子長大會認(rèn)為,不管付出什么代價,他們想要什么,就一定要得到!
有足夠的證據(jù)表明,給孩子“遲延的滿足”甚為關(guān)鍵,這在多數(shù)成功的成年人身上得到了驗(yàn)證。這些成年人懂得“種瓜得瓜”的法則,也明白,現(xiàn)在所做的會成就將來的成功和回報。
很多情況表明,這樣的成功之路和他們的童年受教育有關(guān):即他們怎么做才能受獎,怎么做才能得到禮物。很多孩子懂得,為了得到獎勵必須付出努力才行(生日和圣誕節(jié)除外)。不管父母多富有,禮物和恩惠都不能白給孩子。孩子要想得到什么禮物必須朝著這個目標(biāo)努力爭取,并耐心等待。
學(xué)會和人相處作文 28
我們每個人都能得到親人的愛,而母親的愛是最偉大的。在我的印象中,媽媽只有無私的給予,而沒有絲毫的`索取。
但是,只要和她在一起,她就會不停的嘮叨。不信,聽聽下面的事,你們就知道了。
“起床了,甜甜,快起來!泵刻煲淮笤,這熟悉而又很容易令人生厭的聲音就傳了過來,媽媽一天的嘮叨聲從這時開始了。我睜開蒙朧的睡眼,揉了揉眼睛,又躺下了。過了一會兒,媽媽見我還沒起床,又說:“快點(diǎn),起床了,太陽都曬到屁股上了,還睡!”我說:“還沒到時間!”“早起三光,晚起三慌啊!起床,起床……”媽媽喊道。
我很不情愿地起了床,開始刷牙、洗臉,搞定以后,在媽媽的嘮叨聲中去吃早餐。媽媽一邊陪我吃,一邊說:“書都帶齊了嗎?作業(yè)本、文具準(zhǔn)備好了嗎?“我一邊吃一邊很不耐煩地回答:“帶齊了,都準(zhǔn)備好了……”
終于,我們出了家門。媽媽還是邊走邊說:“上課認(rèn)真聽講,多發(fā)言,下課不要跟同學(xué)打鬧,乖乖地坐在教室里休息,休息好了才有精神上下一節(jié)課,知道嗎?還有,天氣冷,書包里有瓶水,水是熱的,現(xiàn)在天氣很干燥,你到了學(xué)校記得多喝水,這樣才能不感冒……”這一陣陣的嘮叨聲直到我走進(jìn)校園,才漸漸地消失。
這些嘮叨聲讓我厭煩,但是有時我靜下來想想,這都是媽媽對我的一番愛呀!也正是在這些嘮叨聲中,我一天天長大,一天天成熟。也正是這些嘮叨聲,不斷地提醒我如何面對學(xué)習(xí),如何面對生活……
學(xué)會和人相處作文 29
我們都知道,生活在地球上的生物大氣有三種:人、動物和植物。那么動物和人之間會發(fā)生什么感人的故事呢?讓我們來看看視頻和美人魚童話。
主角小七是一個活潑可愛、充滿愛心的女孩。小七只為了八個字就幫助了虎鯨;人與動物和諧相處。因?yàn)樗,在虎鯨失去父母和朋友后,她一定會在心里感到難以言表的痛苦。此時此刻,小虎鯨沒有父母陪伴。他一定盼望有一位親密的朋友與他在一起。然后只有小七,只有她能理解小虎鯨的`心。為了讓不小心沖到上海海灘的虎鯨重返大海,小七首先盡力靠近虎鯨,讓它開始進(jìn)食。當(dāng)她得知虎鯨的聲納系統(tǒng)還不完善,無法獨(dú)自返回大海尋找食物時,她學(xué)會了如何通過互聯(lián)網(wǎng)訓(xùn)練虎鯨的聲納系統(tǒng)。她和她的小伙伴一次又一次耐心地訓(xùn)練它通過聲納系統(tǒng)獲取食物。經(jīng)過虎鯨聲納系統(tǒng)的訓(xùn)練,小七在朋友們的幫助下,日夜搜尋虎鯨群,以便虎鯨能盡快返回大海。
電影中的一些場景也包含一些發(fā)人深省的問題。為了賺更多的錢,一位商人想以50萬美元的高價買下小虎鯨,讓小虎鯨在他的“海洋世界”中表演。如果是這樣的話,當(dāng)觀眾看到虎鯨跳入火圈和跳水等精彩表演時,可以想象可憐的虎鯨的靈魂和身體受到了傷害。更嚴(yán)重的是,幼年虎鯨可能會因?yàn)闊o休止的訓(xùn)練而變得虛弱甚至死亡。
這部電影向觀眾展示了殺人鯨在深海自由游動的美麗壯觀的場景,這與海邊操場上熙熙攘攘的人群形成了鮮明對比。信息技術(shù)
學(xué)會和人相處作文 30
馬維希是班上最調(diào)皮搗蛋的同學(xué),同學(xué)們都不愿做他的同桌,老師特意讓我做他的組長讓我?guī)椭,和他坐同桌是讓我最頭痛的一件事,但慢慢的我學(xué)會了和他相處。
在馬維希剛剛到我們組的時候,有時候上課不聽講,而且還不聽善意的勸說。有一次在上數(shù)學(xué)課的時候,馬維希拿著橡皮玩,為了不讓他玩,我把他的橡皮一把奪過來,不讓他玩,他就拼命地奪橡皮,最后還被數(shù)學(xué)張老師發(fā)現(xiàn)了,害得我去罰站。
現(xiàn)在我耐心的幫助他,他就不會那么排斥了。記得在三年級下冊的時候,晚上放學(xué),所有的同學(xué)都已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了,只有馬維希的桌兜里有好多垃圾,衛(wèi)生紙從紙卷上拖在地上,香蕉皮掛在掛勾上,書本橫七豎八的堆滿了位兜,我看見了連忙走過去幫馬維希他差異的看著我說了聲:“謝謝!“我笑著對馬維希說;“不客氣,我是你的組長,本來就應(yīng)該多幫助幫助你嘛!”很快,我和他一起將桌兜整理的`整整齊齊,老師還夸我樂于幫助同學(xué)呢!
從那天起,我學(xué)會了和馬維希相處,他有困難,我?guī)椭麜兄x,他不聽講時,我會及時提醒,他也會接受我的勸說,他與別人打鬧,我會及時阻止;他就停止了打鬧。
和他人相處其實(shí)是一件簡單的事,只要你樂于幫他人,善于寬容他人,你的好意他人都會感覺得到,在幫助馬維希的過程中,我感覺自己也成長了,并改變了他,同學(xué)和老師們都對我刮目相看。
學(xué)會和人相處作文 31
這些天里,我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》!稜査跪T鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩,因在家捉弄一個小精靈而被精靈的妖法變成了一個拇指般大小的.小人兒。
正在這時,一群大雁在空中飛過,尼爾斯為了不讓家中一只想飛的雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝,不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上,跟著大雁走南闖北。讀了這本書后,我深有啟發(fā),心久久不能平靜。這本書的故事曲折有趣、驚險刺激,看書的與此同時,一幅幅圖片浮現(xiàn)在腦海中,使我身臨其境。當(dāng)尼爾斯將遇到危險或遇到危險時,我都會有一種沖動,想去提醒尼爾斯或就救爾斯。
尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中,不僅觀賞了家鄉(xiāng)的奇峰異川,還聽了不少傳說故事,增長了許多知識。這本書中充滿了各種各樣的情。友情,雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險中互幫互助,不離不棄,雁群團(tuán)結(jié)友愛,莫頓幫小灰雁鄧芬送來吃的,細(xì)心照顧她。親情,爸爸媽媽見尼爾斯回來了,又是抱又是親又是夸,老淚縱橫。最棒的是,尼爾斯從動物身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn),改掉了討厭小動物的壞毛病,變成了一個高大帥氣、樂于助人的男孩了。
如果人類能為動物提供一個舒適的居住環(huán)境,不讓動物生活的提心吊膽,那就好了!
學(xué)會和人相處作文 32
自從我們呱呱落地,是父母把我們帶到這個世界上,是父母賦予我們生命。每一個人成長都離不開父母的細(xì)心照料。父母就是我們的朋友,也是我們的老師。
有一次,我與媽媽發(fā)生了爭吵,我一氣之下竟然給了跑出家門,我哭著對媽媽說:“神經(jīng)病,腦子有問題!”之后我躲在一個廢屋子里哭那是我好傷心還傷心。后來我想想,畢竟我是她的`兒子,這樣,真不應(yīng)該。但是卻難以啟齒。直到第二天,我回到家,我鼓起勇氣主動向媽媽到了歉,媽媽也給我到了歉,我們又恢復(fù)了以前的感情。這就說明父母與孩子相處少不了溝通,溝通就好像是一座橋,把父母與孩子之間的感情緊緊相連。
與父母相處有許多好辦法,可以把自己心里想的事說給父母聽,與父母一起分憂,如果父母也有這樣的經(jīng)歷,也可以與你一起交流,你就與父母達(dá)成了共識,這樣感情就會與日俱增了!
平時,我們應(yīng)該多體諒父母,多關(guān)心父母,在父母心情不好的時候,盡量做一些父母開心的事情,例如主動幫父母做做家務(wù),記住父母的生日,在他們生日的時候向他們道一聲生日快樂。
還有最重要的是孝敬父母,俗話說:“百善孝為先!泵慨(dāng)父母下班回到家里時,一定非常勞累和疲倦,這時候,你可以去問候他們一下,關(guān)心她們,可以給她們捶捶腿,捶捶背。
我相信,只要家庭有這樣的感情,一定是一個和諧,充滿歡聲笑語的家庭!
學(xué)會和人相處作文 33
我們要熱愛大自然的一切,與他們和諧相處。因?yàn)槲覀兒退麄円粯佣际谴笞匀坏囊粏T。
記得一次,我在樹林里看到一只被獵人打傷的小鳥。它傷得很重,尤其是那雙翅膀,傷得它只能趴在草叢里痛苦地呻吟,好像在向路人求救,我看見后于心不忍,急忙把它抱回家里去。
回到家里,我把小鳥輕輕地放進(jìn)籠子里,因?yàn)槲覔?dān)心它怕生會有所掙扎因此而傷得更厲害,其實(shí)我一點(diǎn)兒也沒有惡意,而且我看見它那可憐的樣子,我為它的遭遇深表同情。并因此而深思:“為什么獵人非要打傷小鳥呢?為什么?難道非要以這樣“文明”的一種方式來對待我們大自然的朋友嗎?”我真是不明白啊。
幾個月以后,小鳥在我的.精心照料下,它的傷慢慢痊愈了。我看見小鳥在籠子里活蹦亂跳的樣子,真為它高興?匆娝腔顫姷臉幼樱艺嫦攵嗔羲欢螘r日,但是想到它離開大自然那么久了,一定想家了。于是我不舍地放它離去。沒想到它又飛回來,在我身邊飛來飛去,嘰嘰喳喳的,好像在對我說謝謝呢?看到這一情景我高興極了,露出了回心的微笑。
與大自然和諧相處真的那么難嗎?為什么你們非要那樣對待我們親愛的大自然的朋友呢?
讓我們共同攜手前行,從小事做起,從身邊做起,與大自然和諧相處,讓和諧的陽光灑滿人間。
學(xué)會和人相處作文 34
說到相處,就忍不住想到了相處。我今天說的相處是兩只會飛的動物,——燕子和麻雀。他們怎么了?我慢慢告訴你吧。
在我家的'屋檐下,有一些燕子。他們每年春天從南方回來,今年也不例外。每年六七月,燕子媽媽都會生一些小燕子。我數(shù)了數(shù),一共五個,很可愛。燕子媽媽每天飛到很遠(yuǎn)的地方找食物,然后叼在嘴里,再飛回喂它們嘴里,很辛苦。燕子在媽媽的照顧下一天天長大。
但是有一天,非常不愉快的事情發(fā)生了。討厭,自私的麻雀想住在燕子窩里,所以一次次傷害燕子。只要燕子媽媽不在,就會害燕子。那天早上,燕子媽媽出去尋找食物,麻雀飛到了它的巢里。她用鋒利的爪子把兩只小燕子都扔到地上,以為它們掉得很輕。我和爸爸看到了,急忙用梯子把燕子送進(jìn)了窩里。這時,燕子媽媽回來了,停在電線上,喋喋不休,好像在想我對爸爸和我的感謝。
但是麻雀沒有放棄。第二天早上5點(diǎn)又來了。那時候我們?nèi)疫沒起床。當(dāng)我媽媽7點(diǎn)起床時,她發(fā)現(xiàn)三只小燕子又躺在地上了。我媽媽告訴我和爸爸,我們趕緊穿好衣服,把小燕子送回了它們的窩。因?yàn)槲覀兘裉煲鋈,我們?dān)心麻雀會再次傷害小燕子,所以我們把它們放在一個盒子里。下午回來,怕燕子媽媽擔(dān)心孩子,就把孩子送回了窩里。
現(xiàn)在小燕子已經(jīng)學(xué)會了飛翔,但是小燕子和小麻雀還在為這個窩爭吵,但我還是希望他們能和平相處,早日成為好朋友。
學(xué)會和人相處作文 35
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。所以生在21世紀(jì)的我們更要構(gòu)建和諧文明的社會。而構(gòu)建文明和諧社會的基礎(chǔ)則是人與人之間的和諧。和諧就是和平,和諧就是友好地相處。誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛,是人與人的和諧;尊老愛幼、樂于奉獻(xiàn),是人與社會的和諧;保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物是人與自然的和諧……總之,我們身邊處處都有和諧,處處都能發(fā)現(xiàn)和諧。
有一次放學(xué),我邁著沉重的步伐走向公交車站臺。我上了公交車,剛坐下,就看見了一個老奶奶顫巍巍的'走進(jìn)公交車,大家都沒有起身讓座的意思,我看別人不讓,我也不想讓。這時,坐在我身后的一個一年級的小朋友站了起來,把老奶奶饞了過來,甜甜地說:“老奶奶,你坐!蔽耶(dāng)時羞愧難當(dāng)。
有一次,我去觀前街玩,我看見一個香蕉皮在路邊孤零零地躺著,沒有人注意,沒人把它扔進(jìn)它該去的地方——垃圾桶。人們對它熟視無睹。這時,一個稚嫩的聲音在耳邊響起:“媽媽,老師說要保護(hù)環(huán)境,那里有個香蕉皮,我們?nèi)グ阉鼡炱饋戆桑 痹谌巳旱某臭[聲中,這個稚嫩的聲音打動了我,在人群的嘈雜聲中,誰的話比這個稚嫩的聲音更有分量呢?
播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,如影隨形;讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,建設(shè)和諧社會,共創(chuàng)美好未來。
學(xué)會和人相處作文 36
和睦相處,是我國的愿望,是華夏兒女的愿望,更是整個世界共同的愿望;突ブ氖,我曾經(jīng)看到過一件。
那天,我從醫(yī)院出來吃飯。我看到一個拄著拐杖,戴著墨鏡的大人。突然,我才知道那個戴墨鏡的叔叔是個盲人,他們倆都要去吃飯,可這兩位叔叔都犯了難:因?yàn)橹糁照鹊氖迨遄叩锰,估計如果到了,飯也買完了。另一個叔叔也一樣,可能這位叔叔還要慢一些。
我在哪兒看了一會兒,想上前幫助他們。突然,他們倆一個說:“要不背你?”“這……”盲叔叔說著,另一個叔叔的臉上我看出了他有一點(diǎn)兒不好意思!皝戆!”“好!那我給你指路!”
我一路跟著他們,不是聽到:“向右拐,哦,快向左拐過去,小心啊,小心吶!”直到他們到了一個飯館,我才去吃飯,由于這件事,我一上午心里都是樂滋滋的。
我還從書上看到:英國人非常愛吃活的沙丁魚。可這珍貴的沙丁魚一運(yùn)回來有百分之九十五的沙丁魚會因窒息死亡?墒,在當(dāng)?shù)赜幸粋老漁翁運(yùn)回來只有幾條死亡。很多人都問他秘訣,他一句話也沒說。直到老漁翁死后,他的.兒子說:“因?yàn)槲腋赣H在船里面放了幾條鰱魚使沙丁魚為了逃生,產(chǎn)生了動力,所以他的沙丁魚沒有幾條死掉!睆拇,人人打來的沙丁魚沒有不鮮活的。這就是著名的“鯰魚效應(yīng)”。
也許,在這個世界上,很多事物都是相互幫助,相互依靠對方生存和生活。這就是世界上相互幫助的故事,也說明相互幫助是有道理和理由的。
學(xué)會和人相處作文 37
“彼此生活在一起,彼此接觸來往,互相對待!
其實(shí)這是一種很微妙、美好的事情?梢赃@么想:它是所有情感的基石,是一個重要的組成部分。沒有它,樹木將沒有根基;沒有它,機(jī)器就因缺少一個重要的零件而不能運(yùn)作;沒有它,美麗的畫卷上因沒有渲染那種顏料而顯得單調(diào)乏味……
親情不光是生育那才叫親情。更重要的是相處,如果沒有相處,父母怎樣讓孩子知道他們的愛是如何的浩瀚無邊?孩子又怎樣體會并嘗試親情的溫暖?都不能。父母如果不在相處中教育孩子,培養(yǎng)孩子,看孩子成長,那人生又怎樣會完整?回答的都是:“不能!”
友情也是一樣。沒有誰看一眼就能知道你是否是值得交的朋友;也沒有誰瞄一眼就能告訴你心里的秘密;更沒有誰只跟你說幾句話就放心的'跟你去任何地方。只有通過相處,才能知道你是不是值得交的朋友;才能知道能不能傾訴自己心中的秘密給你聽,讓你幫他分擔(dān);才能跟你去任何地方,不怕你對他造成任何危害、
愛情雖不太清楚,但不妨回去問問自己的父母,他們難道是因?yàn)橐灰婄娗椴沤Y(jié)婚的嗎?回答你的只有是:“不是”。它也是因?yàn)橄嗵、相知,才敢白頭偕老的吧。
相處可以產(chǎn)生各種各樣的情感。也可以說,相處是一個“情感生產(chǎn)機(jī)器”,里面也可以產(chǎn)生:信任、快樂、痛苦、悲歡離合,源源不斷的像滾雪球一樣越滾越大……
學(xué)會和人相處作文 38
交際,是一門偉大的藝術(shù),你若能參悟一二,相信朋友也能滿天下。
相處之道是我們一生中必學(xué)的只是,因?yàn),我們總有一天會離開自己的父母,去尋找自己的生活,因此,想能夠很好的融入社會,就應(yīng)該嘗試著改變自己的相處方式。
人的情緒就像天氣一樣,是變化不定的,有時出太陽,不久,就下起了傾盆大雨;有時下著雨,不久,又刮起大風(fēng),真讓人摸不透,猜不透啊!如果,相處時,我們用晴朗的天氣來對待別人,給予別人一束溫暖,那么就算在冬季,也能讓人感受到如春天般的溫暖。
偉大詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過,當(dāng)你微笑時,世界便愛上你;當(dāng)你大笑時。世界便怕你,由此看來,微笑的力量是非常強(qiáng)大的`。聽從我更應(yīng)該學(xué)會微笑,要學(xué)會與人為善,從禮相待。加入你對別人微笑,別人也自然而然地送你一個微笑,這也是相處的一種方法。給予別人發(fā)自內(nèi)心的微笑,別人也會向你投來贊許的目光。
比微笑更動人的是真誠。真誠不是一碗好喝又營養(yǎng)的雞湯,而是比一碗雞湯還熱,還暖心。真誠的人,總是喜歡站在別人的立場上思考問題,總是喜歡別人先替別人著想。真誠可以溫暖身邊的每一個人。如果你希望你自己的周圍充滿真誠的話,那么就讓自己真誠起來吧!
“己所不欲,勿施于人!奔热灰獜牧己玫男膽B(tài),從微笑和真誠對待他人,還要學(xué)會換位思考,寬容,理解等等。這些都是相處之道。
學(xué)會和人相處作文 39
我喜歡魚,我們家也養(yǎng)魚。我家的陽臺上有一個非常大的魚池,魚池里有很多漂亮的魚,有些是小紅魚,它們身上像披了一層紅色的婚紗,有些是小花魚,我還給它們?nèi)⊥馓柦行〕篝~,不有一些是小錦魚,它們小小的`非?蓯邸
我記得去年是一個炎熱的夏天,我穿好游泳衣到魚池里去游泳,我剛跳下水,有許多魚在圍著我,好像在說:“陪我玩,陪我玩!蔽腋吲d的說:“好,等我游一下泳再陪你們玩!毙◆~們高興的游走了。我游了下泳來陪小魚們玩了。小魚們可高興了。
每個人都有自己心里喜歡的小動物,你們想不想知道我喜歡的小動物嗎?那我就給大家講講吧!今年,我到魚老板那里買了兩條小金魚。它們有一雙圓溜溜的眼睛,金閃閃的鱗片,波浪形的尾巴,左搖右擺。我還給它們起了一個名字,土黃色的小魚叫“貝貝”,金黃色的小魚叫“歡歡”。我每天都要給它們喂食,它們每吃一顆就往外邊吐泡泡,好像在感謝我給它們吃了一頓大餐,吃飽以后,會在水里游來游去。有的時候它們在水中鉆來鉆去,好像在玩捉迷藏。有的時候把頭朝上,嘴巴一張一合,搖著尾巴好像在說悄悄話。這兩條小金魚給我?guī)砹丝鞓,我真喜歡這兩條金魚。
一次我回家,大門鎖著了,屋里的小白就跑過來用牙咬著門,似乎想把門打開,我就對它說:“小白,你打不開門,過去喊奶奶去。”我指著臥室,小白似乎聽懂了,便跑過去用牙咬著奶奶的衣服,奶奶醒了,奶奶看我站在門口,就走過去把門打開讓我進(jìn)來,多通人性的小狗呀。
學(xué)會和人相處作文 40
他,一位看上去毫不起眼,放在人群里就找不到的那種人。雖然相貌平凡,卻并不平庸。他有著一種獨(dú)特的氣質(zhì),令他在茫茫人海也能脫穎而出,讓我們發(fā)現(xiàn)。
他是六年級上學(xué)期轉(zhuǎn)來的。他剛進(jìn)教室,一向熱情的學(xué)習(xí)委員將他介紹給我們,他姓周,我不由得一陣狂喜。在這個年級,與我同姓的并不多,所以我不由得對他有了幾分親切感。
從那時起,我便有個念頭——與他成為朋友。不知怎的,老天像是要幫我似的,第二天排座位的時候,老師將我和他編為同桌。我頓時一陣暗喜,但他的表情告訴我,他根本不在意這件事。我原來的欣喜也轉(zhuǎn)為一陣沮喪。不過,他越是這樣,我就越是要和他成為朋友。在我周圍,有三種人。第一種是跟我勢不兩立的人第二種人是即不落井下石,也絕不可能成為朋友的人;第三種人便是對我無微不至的.朋友。而我的終極目標(biāo),則是將他劃為第三類
我的幾交友計劃,第一步,微笑,握手。走進(jìn)教室,嗯,沒錯,他在教室,開始實(shí)施計劃。迎上去,呀,一個小心,把他的文具盒碰掉了,檢起來再來。由于有點(diǎn)緊張,臉上一定很僵硬,只見他白了一眼。天!才第一步就糟成這樣,哎,網(wǎng)絡(luò)害死人啊。丟死人啦看來不能一味輕信網(wǎng)絡(luò),還是慢慢來啊,古話說的好:心急吃不了熱豆腐。
又到了新的學(xué)期,他大概已經(jīng)忘了,繼續(xù)行動,let’go,經(jīng)過半年觀察我對他的性格可以說是了如指掌總算皇天不負(fù)有心人在我驚心策劃下,終于達(dá)成所愿!
學(xué)會和人相處作文 41
自從你來到這個世界上,我就對你充滿著敵意,所有的親戚朋友都來醫(yī)院看你,而完全忽略著我的存在,偶爾提起我也不過是與你作個比較而已。
我把你當(dāng)成我的對手來看,因?yàn)槟銦o時無刻都在與我爭寵。你把沙發(fā)弄臟,爸爸媽媽不會怪你,還會寵溺地把你抱起來。而我弄亂一點(diǎn),他們便會劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我一頓,你在旁邊還不時用勝利者的目光看著我。
與你這個對手相處的日子,我感到很氣憤也很無奈。你來到家中和我共處一室,有了爸爸媽媽的偏袒,你變得為所欲為。暖氣,陽臺全部被你的戰(zhàn)利品——尿布霸占著,所有的'屋子全都成為了你的娛樂場所。仗著媽媽讓我抱著你這個17斤的人滿屋子跑,卻不能抱怨,因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為我這樣為你做理所應(yīng)當(dāng)。
與你這個對手相處的日子,我不得不投降,因?yàn)槟汶m然很討厭,有時我甚至想把你揍一頓,可仔細(xì)想想你也確實(shí)帶給了我們許多歡樂,這一點(diǎn)也不能否認(rèn)。
每次爸爸一逗你,你便會發(fā)出“咯咯咯”的笑聲,大大的眼睛環(huán)視著四周,再狠心的人也抵抗不了那眼神。你每天都處于呆萌狀態(tài),游離的眼神不禁讓人猜想你在想什么,也正是因?yàn)槟愕拇嬖冢抛屵@個家有了更多的溫馨和歡樂。
哦,親愛的弟弟,與你這個對手相處的日子,實(shí)在是可氣又好笑。但我喜歡你這個對手,喜歡與你這個對手相處的日子。
學(xué)會和人相處作文 42
國慶節(jié)快來到了,同學(xué)們都在為節(jié)日做最后的準(zhǔn)備,過上最愉快的七天,全班的'同學(xué)都在折千紙鶴與小巧玲瓏的星星。
一百只千紙鶴一個愿望,兩百個星星讓你快樂。是啊,快樂與幸福永遠(yuǎn)買不到,只能靠自己去爭取。我們就在這個充滿歡樂和幸福的期待之中。
課下同學(xué)們在忙著做紙鶴,“哎呀!”我不小心用小刀割破了手指,只見血一直往外流。被我不太理睬的茅懿惠看到了。她急忙問我:“你怎么劃破手指了,痛不痛?誰有餐巾紙嗎?陳嬌的手指劃破了。” “我有,我有……”只見同學(xué)們都把餐巾紙送到我手里。一個接著一個問:“你痛嗎?”“不要緊吧,給我看一看!薄拔也灰o,沒有關(guān)系,大家都去忙吧!蔽腋屑さ卣f。
這時,我的血還在流,可我卻不覺得痛,那些痛不知跑到哪兒去了。只覺得很快樂很幸福!罢l有創(chuàng)可貼,血還在流,誰能止住?”茅懿惠著急地問。我說:“真的不要緊,我不痛。”說真的我倒感到很開心,因?yàn)椋腋惺艿搅思w的溫暖。我的眼淚情不自禁地流了下來,想止也止不住!澳阍趺纯蘖耍遣皇呛芡,怎么辦?”同學(xué)問我!拔乙稽c(diǎn)也不痛,謝謝大家關(guān)心”。我感激地說。
就是這種關(guān)心,這種關(guān)懷,使我激動萬分。我們這個集體充滿了真情。同學(xué)之間不就應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜這種真情嗎?珍惜這種難以用金錢換來的友誼吧?讓我們這個集體永遠(yuǎn)充滿愛。
學(xué)會和人相處作文 43
八年光陰,匆匆而過,“光陰似箭,日月如梭”,從小學(xué)到現(xiàn)在,班上每個人的變化都清清楚楚,與同桌一起相互扶持相互幫助的日子一直令我念念不忘。
給我印象最深的是留著一頭卷卷長發(fā)的女生,笑起來“咯,咯”的,她是我現(xiàn)任的同桌。與她做了一年多的同桌,最讓我忌憚的是她的眼睛,很大,很亮,在這雙看似無害的眼睛下隱藏了不知多少令人膽顫心驚的迅號,只要她一生氣,立馬怒目圓睜,本來就大的眼睛此時看起來就像一顆圓珠子,死死地把你盯著,在這種“高壓電流”下。你還敢喘個粗氣嗎?
不過,她在學(xué)習(xí)上巾幗不讓須眉,我倆取長補(bǔ)短,她經(jīng)常幫助我,英語是我的弱項(xiàng),以前的我,總是望著“A、B、C”發(fā)呆,但她是我們班的英語尖子,剛和她同桌,一種無形的壓力撲面而來,每一次的測試,看見她的`分?jǐn)?shù),我只能望洋興嘆,F(xiàn)在的我已經(jīng)晉升為“英語高手”了,這可少不了她的功勞。但是在數(shù)學(xué)上,她只有“乞求”我的份,說真的,她在數(shù)學(xué)方面可真是……不太好!一道題,給她講十遍,她也還是睜著那雙大眼睛無辜地望著我,這時的眼睛里沒有了往日的“兇狠”,只有“可憐”,看著她這個樣子,再大的火氣也只能在肚子里“消滅”了,然后再從頭講起!
和她同桌的一年多,我收獲了很多:友情、快樂、甜蜜……和她一起走過的這一年,我們彼此幫助,彼此關(guān)懷,也許我們之間會產(chǎn)生一些爭吵,也許兩年之后,我們將會分離,也許……但是,請你相信,未來的日子我們一定會一起走下去!
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