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作文：有意義的一天
作文：有意義的一天1
今天下午，爸爸、媽媽帶我去參加聊城晚報(bào)小記者活動(dòng)。
到了地方，我們先去植樹(shù)，爸爸先把樹(shù)放到挖好的坑里，用一只手扶著，我和媽媽用鏟子把土放到小樹(shù)的旁邊，真累呀！接著我又提著小桶去提水，回來(lái)后把水澆到了小樹(shù)旁邊，接著又來(lái)了一次。后來(lái)我把卡紙系到了小樹(shù)的身上，上面寫(xiě)“小樹(shù)，希望你早點(diǎn)長(zhǎng)大�！�
后來(lái)我們跟著老師去劉道之村，老師帶我們進(jìn)去了，到了第一個(gè)要看的地方時(shí)，我激動(dòng)的“哇”了一聲，原來(lái)我看到一匹駱駝。老師告訴我們，駱駝在沒(méi)有水的時(shí)候它能生活三個(gè)星期呢！后來(lái)，我們舉行了射箭活動(dòng)，結(jié)果爸爸連綠色的都沒(méi)射中，我們又去看了了如何制作豆腐的，原來(lái)豆腐是豆?jié){變成的.呀！
在回家的路上，我想“今天的收獲真不少呀！”
作文：有意義的一天2
放假了！有一天我和朋友相約去齊園玩兒。我們來(lái)到這美麗的齊園玩著健身器材，欣賞著美麗的風(fēng)景，聞著花香，拍了照片，玩的很開(kāi)心。
玩了一段時(shí)間后媽媽說(shuō)：“我們回家吧！”我和朋友都依依不舍的說(shuō)：“讓我們?cè)偻鎯阂粫?huì)兒吧！”媽媽說(shuō)：“不行，我們已經(jīng)玩了很長(zhǎng)時(shí)間了。”
于是，我們就走路回家，走著走著我們看到有一位老爺爺正在賣(mài)孔雀魚(yú)。媽媽說(shuō)："看有孔雀魚(yú)，我們家正好缺了幾條"，然后我認(rèn)真的看著它們，哇！這么多漂亮的魚(yú)，他們的尾巴五顏六色真美呀！ 媽媽說(shuō)：“你先選幾只條吧，我回去拿錢(qián)�！庇谑俏揖妥屑�(xì)挑選著，我挑了五條母的和九條公的孔雀魚(yú)。母孔雀魚(yú)的尾巴是白色和黃色的，公孔雀魚(yú)的尾巴是紅色的和紫色的。
我買(mǎi)完孔雀魚(yú)，我們一起回家，把它們放進(jìn)小魚(yú)缸里，它們快活的游著。我們家以前還留下一條公的`孔雀魚(yú)，它現(xiàn)在又有了新的朋友，新的伙伴。它們聚到一塊說(shuō)說(shuō)話(huà)，一起交流交流。它不會(huì)在孤孤單單的自己了。
看到這么多小魚(yú)兒在一起快樂(lè)的游著。讓我想到如果我有這么多好伙伴好朋友，每天都聚到一起玩兒，那就太好了。
作文：有意義的一天3
2月4日，我和同學(xué)們要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) —-去邯鄲市福利院慰問(wèn)那里的兒童，與他們共同度過(guò)有意義的一天。我們給自己的團(tuán)隊(duì)起了個(gè)響亮的名字——“曙光七號(hào)”，因?yàn)槲覀冇衅邆�(gè)人，他們是高博文、沈之鴻、宋昊龍、馬伊晴、岳靖昆、奇奇還有我。我們的車(chē)滿(mǎn)載著豐厚的禮品，精美的賀卡，激動(dòng)的心情，從美麗的校園出發(fā)。
一路上，我們議論紛紛，說(shuō)說(shuō)笑笑……不知不覺(jué)中，福利院就已經(jīng)呈現(xiàn)在眼前。我們?cè)诟＠捍箝T(mén)口照了幾張合影，讓這次非同一般的一天永遠(yuǎn)保存在我們的記憶深處。然后我們揮舞著旗幟，滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情跨進(jìn)了福利院。剛到時(shí),我們還挺激動(dòng)，當(dāng)看到他們的長(zhǎng)相時(shí)，同學(xué)們的心情被深深地震動(dòng)了，原來(lái)在我們未曾了解的身邊，竟然還生活著這么多不幸的同齡人！慢慢地我們適應(yīng)過(guò)來(lái)，活動(dòng)也正式順利展開(kāi)!
第一步：送食品。不一會(huì)兒，箱箱袋袋食品便被派送一空！看著他們那天真燦爛的笑容，我們也欣慰地笑了。
第二步，演節(jié)目�！笆锕馄咛�(hào)”每個(gè)人都演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還表演了我們精心排練過(guò)的小品《邯鄲學(xué)步》，福利院的朋友們也表演了他們的節(jié)目，印象最深的是身患白化病的龍龍也唱了《感恩的心》，獲得我們大家熱烈的掌聲。
第三步，互送賀卡。新春即將來(lái)臨，我們親手制作了一張張精美的'賀卡，上面寫(xiě)滿(mǎn)了祝福的話(huà)語(yǔ)，希望把我們的溫暖傳遞到福利院所有人的心間。
當(dāng)我打開(kāi)龍龍的賀卡時(shí)，讀著上面真誠(chéng)的字跡，我也深深感悟到他心中的快樂(lè)。這次“手拉手過(guò)大年活動(dòng)”，不但是讓我們親身感悟到了福利院里那些殘疾兒童的真實(shí)生活，也培養(yǎng)和教育了我們這一代人，今后我們還要把愛(ài)傳遞到更多需要愛(ài)護(hù)的人的心中，讓我們的世界充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)！
作文：有意義的一天4
暑假里的一天，天氣非常炎熱。知了在樹(shù)上“吱吱”地叫著，太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，把大地烤的火辣辣的。大人、小孩都躲在屋子里面乘涼。我和我的同學(xué)約好去參加“文明市民”小義工活動(dòng)。
炎熱的天氣并沒(méi)有阻擋住我們的激情，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和印有“文明市民”的袖章上路了！我們選擇了開(kāi)元場(chǎng)一個(gè)公交站臺(tái),站臺(tái)邊有一個(gè)報(bào)亭,報(bào)亭邊上就是人行橫道,來(lái)來(lái)往往的人很多,有買(mǎi)報(bào)刊雜志的,有上下公交車(chē)的,還有過(guò)馬路的…….
我們的“工作”開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)人守在人行橫道的紅綠燈下面，我們的'主要任務(wù)是勸阻過(guò)人行道的不文明行為。剛開(kāi)始，人們都很自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一位老奶奶邁著急促的步伐，在紅燈的時(shí)候想過(guò)馬路，我們急忙上前勸阻，說(shuō)：“奶奶，為了你的生命安全，請(qǐng)綠燈再過(guò)馬路！”，可老奶奶卻說(shuō)：“現(xiàn)在不是沒(méi)有車(chē)嗎，應(yīng)該可以過(guò)吧？”，我們聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，我們連忙說(shuō)：“老奶奶，你應(yīng)該遵守“綠燈行、紅燈�！钡囊�(guī)定，要為自己的生命負(fù)責(zé)哦！”老奶奶聽(tīng)了后，誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō)：“好，好，謝謝你們，我下次一定記��！”
我們?yōu)榱肆私飧嗟慕煌ㄖR(shí)，便去向不遠(yuǎn)處的交警叔叔請(qǐng)教，交警叔叔耐心地給我們講解各種交通手勢(shì)的含義，我們不由自主地學(xué)了起來(lái)。我看著汗流浹背的交警叔叔，關(guān)切地問(wèn)：“交警叔叔，您在烈日下工作累嗎？”，交警叔叔看看我們，笑著對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，如果我們因?yàn)樘?yáng)大就不工作，我們綿陽(yáng)城就會(huì)成為“堵城”，就會(huì)有很多不文明的行為！”聽(tīng)了交警叔叔的話(huà)，我心里想：如果我們每一個(gè)人都遵守交通法規(guī)，我們的環(huán)境就會(huì)變得井然有序！
這真是有意義的一天！
作文：有意義的一天5
在生活中，浮過(guò)的不僅僅是煙云，所有的一切都應(yīng)是美好的，不要總是不滿(mǎn)意自己的生活，不要總是認(rèn)為沒(méi)有最滿(mǎn)意只有更滿(mǎn)意，也許人生僅僅缺少那一點(diǎn)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上并不缺少滿(mǎn)意。
生活依然像往常一樣，早上早早起來(lái)，晚上很晚才睡，總想在自己的生活中找一點(diǎn)感覺(jué)。
又是一節(jié)物理課，大家都在唉聲嘆氣，也許每個(gè)班都是這樣的吧，老師一來(lái)，就叫物理課代表把試卷發(fā)下來(lái)，拿著手中的卷子，不免有些傷心有些難過(guò)，雖說(shuō)是周練卷，一次兩次可以說(shuō)是失誤，但是分低的次數(shù)多了那就是定局。心里一次次的鼓勵(lì)自己不要放棄，卻又一次次的受到打擊。
外面的天氣原本十分明朗，這時(shí)卻變的陰沉，讓人好生壓抑，隨著天氣的`陰森，外面下起了大雨，下課后都討論
著如何回家，相互借著雨傘，讓我欣慰一點(diǎn)的就是自己的雨傘一直都放在學(xué)校。我也本不想回去，只是不想回到家里面對(duì)那些質(zhì)問(wèn)的嘴臉，也許雨下的太大，風(fēng)也太大，感到身體是那么的涼，等著回家得公共汽車(chē)，全然沒(méi)有在意旁邊的人，當(dāng)我回過(guò)神，已發(fā)現(xiàn)那人的衣服都快淋濕了，我快步走到她的身邊，她只是用眼睛對(duì)我表示了感謝。
沉默了許久，汽車(chē)還沒(méi)來(lái)，再看她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的眼角多了些淚痕，我問(wèn)她發(fā)生了什么事，她說(shuō)她的父母正在吵著要離婚，她不知道該如何是好。也許是心中的那些事使得她沒(méi)有任何防備。
我把她帶到我最喜歡的一個(gè)地方，在那里，我安慰著她，給她講了我家里人的故事，從她的口吻中可以聽(tīng)出她父母很愛(ài)她。我告訴她她的父母為她裝可那么久，也足夠了，就算他們離婚了，也還是會(huì)像以前一樣愛(ài)她的，在不知不覺(jué)中，雨也停了，她似乎也明白了些。
那天中午我沒(méi)有回去，雖然在分?jǐn)?shù)上受到了小小的挫擇，但我的內(nèi)心卻得到了巨大的滿(mǎn)足。
人生中讓人滿(mǎn)意的事竟是如此容易發(fā)現(xiàn)，也許這一天是最有意義的一天。
作文：有意義的一天6
我的寒假生活，非常豐富多彩。
在寒假的一天，爸爸帶我到常州恐龍園去玩。那天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我們乘車(chē)來(lái)到了恐龍園。今天來(lái)恐龍園游玩的人真多��！人山人海，熙熙攘攘。
我們一進(jìn)大門(mén)，就走進(jìn)了一個(gè)叫“穿越侏羅紀(jì)”的展廳。我們每人都買(mǎi)了件塑料雨衣，披在身上，坐進(jìn)了一只叫“侏羅紀(jì)探險(xiǎn)號(hào)”的小船。我系好安全帶，坐在爸爸的身后。
一會(huì)兒，小船緩緩地開(kāi)動(dòng)了，上了一個(gè)坡，駛進(jìn)了一個(gè)山洞，洞里黑糊糊一片，回蕩著陰森森的樂(lè)曲，真是既恐怖又神秘。
“吱——”的一聲，前方的兩扇大門(mén)徐徐打開(kāi)了，我們的.小船晃晃悠悠地駛了進(jìn)去，我嚇得躲在爸爸后面一動(dòng)也不敢動(dòng)。我壯著膽子抬起了頭，哇！洞頂真是個(gè)美麗的世界，五光十色的鐘乳石，高高低低的垂掛著，真有趣！身邊，翼龍扇動(dòng)著雙翅，雷龍站在河里正彎著長(zhǎng)脖飲水，兩只鐘龍正在打架，…哈！偷蛋龍正企圖偷走三角龍的蛋！這光怪陸離的原始森林中，一聲聲?shū)Q叫，一聲聲長(zhǎng)吼，增添了“侏羅紀(jì)世界”的神秘！小船又緩緩開(kāi)進(jìn)了時(shí)空隧道，我的周?chē)�，布滿(mǎn)了黑白相間的光環(huán)，像滾筒一樣不停地旋轉(zhuǎn)，讓我感到天旋地轉(zhuǎn)，頭暈?zāi)垦�！�?dāng)我迷迷糊糊，被它轉(zhuǎn)的頭昏眼花的時(shí)候，只聽(tīng)“嘩啦”一聲巨響，一只可怕的霸王龍張著血盆大口向我撲來(lái)，我嚇得剛要喊，小船立即閃開(kāi)了，飛速地從十八米米高空滑了下去，耳邊風(fēng)聲“呼呼”只響，我的心提到了嗓子眼。隨著水花四濺，我們又回到了現(xiàn)實(shí)這個(gè)平安的世界，哈！神奇的歷險(xiǎn)結(jié)束了。
接著,我們又去坐了一次“炫彩風(fēng)車(chē)”,也許你見(jiàn)過(guò)風(fēng)車(chē)，那是荷蘭鄉(xiāng)村的一道美麗風(fēng)景。但是你做過(guò)風(fēng)車(chē)嗎？這絕不是異想天開(kāi)，“炫彩風(fēng)車(chē)”就能讓你在風(fēng)車(chē)扇葉上感受旋轉(zhuǎn)的奇妙感覺(jué)。扇葉的快速轉(zhuǎn)動(dòng)，帶來(lái)座艙的無(wú)規(guī)則翻滾。旋轉(zhuǎn)方式疊加，立體多變的運(yùn)動(dòng)軌跡，仿佛進(jìn)入波濤洶涌的海洋。去挑戰(zhàn)風(fēng)車(chē)吧！ 我們還游玩了“通天塔”、“雷龍過(guò)山車(chē)”、“翼龍穿梭” ……今天我覺(jué)得特別高興，玩得特別有意義，
不但了解了恐龍的有關(guān)知識(shí)，更培養(yǎng)了我勇敢的精神，敢于挑戰(zhàn)極限，今后我在學(xué)習(xí)上，也要有勇敢不怕一切困難、戰(zhàn)勝一切困難的精神。
作文：有意義的一天7
今天是星期日，也是我參加小記者的一次外出采訪(fǎng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。老師帶我們來(lái)到了新聞大廈。讓我們?cè)谶@里進(jìn)行采訪(fǎng)學(xué)習(xí)。這次的任務(wù)有兩個(gè)，一個(gè)是展示自己的才藝，另一個(gè)是賣(mài)報(bào)紙。你可能會(huì)問(wèn)我，賣(mài)報(bào)紙可以賺錢(qián)，到時(shí)就有零花錢(qián)花了。告訴你，這錢(qián)可不是給自己花的，而是要捐給新疆的孩子們。聽(tīng)老師講過(guò)，新疆地區(qū)的孩子們，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)沒(méi)有發(fā)達(dá)。一些如《白雪公主》、《美人魚(yú)》、《小紅帽》等等的故事書(shū)都（看看）沒(méi)有看過(guò)。
時(shí)間到了，我們的表演開(kāi)始了，首先是展示自己的才藝。在舞臺(tái)上，小記者有的跳舞，有的喝歌，有的背古詩(shī)......我的表演是唱歌，我唱的歌是《放紙瑤》。唱完整首歌，心情真是（哪個(gè)）說(shuō)不出的高興。因?yàn)椋ㄖ埃┰谂_(tái)上表演時(shí)，心老是不聽(tīng)使，撲通撲通的直跳。通過(guò)這幾次的鍛練，我的這種緊張現(xiàn)象好多了。展示表演結(jié)束了，老師夸大家的表演真好和小主持人不分上下，雙方得了平局。
接著，第二個(gè)任務(wù)也開(kāi)始了，老師給我們每人發(fā)了四份報(bào)紙，還說(shuō)一份報(bào)紙賣(mài)一元。聽(tīng)到哨聲要馬上集合中。我口里喊著，賣(mài)報(bào)紙，賣(mài)報(bào)紙，真想一下子把報(bào)紙都賣(mài)出去。爭(zhēng)當(dāng)我起勁的賣(mài)著的時(shí)候，哨聲響起了，我們要集合了。只可惜只賣(mài)出兩份報(bào)。有的小記者都賣(mài)了10份、20份。
雖然我能為新疆的孩子們出的`力太少了。但通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了做什么事情，都要聰明才智，而且要膽量。爭(zhēng)取以后能為這些孩子們多出點(diǎn)力。這天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是有意義的一天。
評(píng)語(yǔ)：小記者的文章從兩項(xiàng)出發(fā)，第一項(xiàng)是寫(xiě)才藝表演，而且寫(xiě)出了自己在比賽當(dāng)中的心情還有進(jìn)步。第二項(xiàng)是賣(mài)報(bào)紙，也都點(diǎn)出了自己的一個(gè)賣(mài)的情況還有自己的心意。最難得的是小記者的總結(jié)很好。所以，這是一篇很好的文章。
作文：有意義的一天8
今天是五月一日勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)節(jié)當(dāng)然要?jiǎng)趧?dòng)啦！所以我早早地起了床，給家里的地面做了個(gè)“清潔美容”，奶奶直夸我長(zhǎng)大了，能幫助奶奶干家務(wù)活了。
媽媽突然說(shuō)：“佳佳，我?guī)阍茀⒓右淮涡∶半U(xiǎn)，那里能讓你變得勇敢！”“好呀！好呀！”我高興得又蹦又跳。
目的地到了，我看了看，是一根根錯(cuò)綜復(fù)雜有繩子，我心想：“小菜一碟，這點(diǎn)小東西還能阻擋我這樣的高人？”我得意地笑了笑，媽媽告訴我這個(gè)游戲的名字叫《繩網(wǎng)探索》，是考驗(yàn)勇氣的�！爸懒�，看我的吧！”我邊笑邊說(shuō)。
教練幫我裝備繩索，我一步一步走上了驚險(xiǎn)的木頭樓梯，這才知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單，我不能掉以輕心。接下來(lái)，我冒著掉下云的危險(xiǎn)來(lái)到圓盤(pán)對(duì)對(duì)碰，我的心“撲通、撲通”地跳了起來(lái)，我左腳跨一步，一只手抓住了扶繩，我低頭一看，仿佛站在了懸崖邊，“��！”我大聲尖叫�！皼](méi)關(guān)系，只是你需要平衡！”站在我后面的.小伙伴不緊不慢地對(duì)我說(shuō)。我鼓起勇氣，終于挺過(guò)了這一關(guān)，我突然來(lái)到了最難的關(guān)卡——平衡獨(dú)木橋！我的心跳得越來(lái)越快，緊張得滿(mǎn)頭大汗，我跨出了一只腳，木板搖得很厲害，我很多次邁出第一步又退回來(lái)，仿佛是在走鋼絲。我的手離不開(kāi)救護(hù)繩，經(jīng)過(guò)媽媽和教練的細(xì)心指導(dǎo)，我穩(wěn)住了心，一個(gè)沖刺終于過(guò)了這關(guān)，真是看著容易做著難啊，看來(lái)不光要有勇氣，還要有策略呀！
作文：有意義的一天9
今天是我過(guò)得最有意義的一天，因?yàn)槲液托∨笥淹跣¤I去撿破爛，保護(hù)了環(huán)境，保護(hù)了大自然，是一種環(huán)保的行為，而且我還因?yàn)閾炱茽�掙到了錢(qián)。
下午，我和小朋友們?cè)谕孀胶�，忽然在爸爸的單位后面我和王小鐸發(fā)現(xiàn)許多的泡沫，非常影響環(huán)境，王小鐸首先想到一個(gè)好主意，我問(wèn)他是什么，他說(shuō)：可以把泡沫賣(mài)錢(qián)，而且還可以保護(hù)環(huán)境，我聽(tīng)了就趕緊撿，放在袋子里，他撿了2袋子，我撿了一袋子，我們休息了一會(huì)后，就去收購(gòu)站了，收購(gòu)站的阿姨說(shuō)：我的能賣(mài)5毛錢(qián)，他的.能賣(mài)1塊錢(qián)，回到家里我跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)愛(ài)環(huán)保、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，我聽(tīng)了以后決心多多撿破爛，保護(hù)大自然，所以只要付出辛苦了就有好的回報(bào)。我第一次通過(guò)自己的勞動(dòng)掙了5毛錢(qián)。
作文：有意義的一天10
在我成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷了許許多多的事情，但這次軍訓(xùn)不僅僅是我唯一一見(jiàn)難忘的事，還將深深地烙印在我的腦海中。
軍訓(xùn)的最后一天早晨，我們舉行了最后一個(gè)活動(dòng)。是叫“洪水決戰(zhàn)�！甭�(tīng)到這個(gè)名字，同學(xué)們都以為可以去玩水了，便歡呼起來(lái)。教官看見(jiàn)我們這樣，便搖搖頭。待會(huì)主席臺(tái)上來(lái)了一位自稱(chēng)是宋老師的人。他給我們講起了洪水的`故事，并讓我們閉上眼睛，想一想當(dāng)時(shí)的情景。突然，宋老師要求每個(gè)班級(jí)選兩位敢死隊(duì)員。我們的敢死隊(duì)員分別是一男一女：劉慧欣和趙健宇�，F(xiàn)在他們搬運(yùn)沙袋，則感受到了沙袋的重量。我們卻怕苦怕累，抱頭蹲都快要累死了。后來(lái)是宋老師喊了一聲“停�！蔽覀儾怕酒饋�(lái)，甩一甩腿才站穩(wěn)了。洪水暴漲時(shí)，把兩位敢死隊(duì)員沖走了。教官摘下他們倆的帽子，讓我們看著他們的背影。他們走了，我們的眼淚流落下來(lái)。宋老師接著給我們講，那些學(xué)生們都已經(jīng)跑到竹樓頂上去了。洪水又開(kāi)始暴漲了，已經(jīng)快漲到屋頂了。由于這是竹樓，承受不了太多重量，所以必須有五人離我們而去。教官又鄭重地摘下那五名同學(xué)的帽子。我們的眼淚還是不由自主的流落下來(lái)。我們現(xiàn)在解放，用教官發(fā)的三根生命簽······
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