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小學生作文青春與生活
每個人一生都有那么兩把刀子，一把叫青春，一把叫生活。
——題記
年少的我，7歲即學詩，15歲時所做的詩文就引起了洛陽名士們的重視。
24歲那年，我回到鞏縣，準備參加這年舉行的進士考試，那時的我自恃頗高，自信自己的文采可俯曹植，能匹屈原。結(jié)果卻失敗了，倒也不以為意，我拿起了行囊，開始了壯游。
那時的我，如同一把尖刀，銳利而耀眼。
我立于泰山之前，長呼“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言。
我騎于駿馬之上，高吟“曉騰有如此，萬里可橫行”的壯語。
但不論青春這把刀是怎樣的鋒利，怎樣的耀眼，他終究還是遇到了對手，一把名為生活的刀。
那年，我依舊意氣風發(fā)，再度回到長安，我自信定將大展宏圖。我開始四處求取官職，呵！不知是我杜某能力不足，還是因為我沒有顯赫的背景，那些官吏竟無一人愿意接納，更有一次，那個官吏竟還用一種輕蔑的目光看著我，說我的能力根本不值一談。簡直是笑話！我不信！我怎么可能會落得這般下場，我依舊堅持著，四處尋找著。可是生活似乎偏偏要與我做對，來到洛陽不久后，父親便去世了，失去了經(jīng)濟來源的我，漸漸地要靠親友的救濟，我開始寫詩來求取幫助，但即便這樣我也絕對不會曲意討好別人，更不會有意貶低自己，我站于那些大官之前，不卑不亢吟出了我的憤懣和壯心“自謂頗挺出，立登要路津。致君堯舜上，更使風俗淳”！
可我還是敗了……輾轉(zhuǎn)十年，卻只是得了個參軍這樣一個小官，當知道這個消息時，我狂笑不已，不知是開心，還是對自己感到可悲，我自己就只能這樣嗎！我的抱負，我的理想難道就止步于此了嗎！
果然，青春這把刀終究是在生活這把刀下，開始殘缺，開始卷刃。
后來的十多年，我都依舊只是一名碌碌無為的小官，我是多麼希望皇上可以注意到我的才華，但是結(jié)局卻是一次又一次的失望。在這期間，當權(quán)者也開始愈發(fā)昏庸，好大喜功，四處征討。
天寶十載，朝廷討伐南詔，卻是慘敗，士兵足足犧牲了六萬，即便如此，他卻還是不肯停止，又開始征召男丁，以再討南詔，百姓不肯，軍隊竟是開始捕人，連枷帶鎖送到軍營，行者愁怨，我終是看不下去了，長呼“新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾”。這社會究竟是變成什么樣子了！
終于，兵亂爆發(fā)了。身處淪陷區(qū)的我站于城墻之上，望著那早已滿目瘡痍的長安城不由得悲從中來，“國破山河在，城春草木深”。這還是我想努力去建造的國家嗎？生活啊，生活你為何這樣對我！
唉，后來為官的過程中，我也是因觸怒皇上而遭到了皇上的疏遠，我回到了民間，可是民間的種種鏡像卻是讓我更加心痛，戰(zhàn)爭四起，百姓受難，百姓都被發(fā)配去打仗，甚至老嫗都不肯放過。我開始較廣泛的接觸勞動人民，我從貴族的園林走到了貧乏的坊巷，從高樓互競繁華的曲江走到了征人出發(fā)的咸陽湖畔。我開始為他們發(fā)聲，為他們吶喊。也是希望可以借此驚醒皇上。
沒錯，那把青春的刀子確實變鈍了，但卻是愈發(fā)厚重。原來的它，鋒利敏感，缺乏堅實的生活墊底，如今它在生活的劈砍下，愈發(fā)厚重。
上元二年的春天，我求親告友，終于在成都浣花溪邊蓋起了一座茅屋，也總算有了一個棲身之所。不料到了八月，大雨破屋，茅草被吹得四處飛散，而周圍的孩童竟是把它們盡數(shù)搶去，我一手扶著木杖，一面思忖著當年的種種，也許，我這糟老頭也只能在這無謂的幻想來支撐自己了吧�；秀遍g，大雨傾盆，那寥寥的幾根稻草根本無法頂住大雨的侵蝕，屋內(nèi)就沒有一處干的，潮濕讓我愈發(fā)寒冷。挨到天明不知還有多久，絲毫沒有睡意的我怨起了安史之亂，自從那以后，人們過的是怎樣的生活，又有幾人能安然入眠！
我披起單衣，走到門口，心緒萬涌。當初的我是怎樣的自信，堅持自己的理念，只想幫助當權(quán)者去建立一個更好的社會。可如今我卻是真心希望得到寬敞的大屋萬間，安然立于風雨之間，庇護天下所有的流離失所之人，若是可以看到他們臉上的笑容會是一種怎樣的幸福感��！
眼前突然立起高聳的群屋。
嗚呼！吾死而無憾！
每個人一生都有那么兩把刀子，一把叫青春，一把叫生活。
青春和生活對削，生活永遠是最后的贏家，但我們依舊可以高舉青春這把刀，用它與生活共舞，生活將其打磨，而我們也開始能掂得起人生的重量。
作者：呂XX
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