300字作文:有趣的螞蟻
【第1篇】
今天，萬里無云、天高云淡。秋姑娘帶著清涼和溫柔來到了美麗的世界。
科學課上，老師讓我們觀察聰明又勤勞的螞蟻。于是我們來到綠油油的草地上開始觀察。我蹲在草地上仔仔細細地觀察它們，發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對細長的觸角，它們那觸角是和伙伴互相傳遞信息的“工具”。它們的身子像一個黑黑的小球。腹部圓溜溜的，長著一對小小的翅膀，一般是不會扇動它的翅膀，只有在緊急情況下，才會飛起來。
這些螞蟻總是不停地走來走去，我很好奇，就用棍子擋住一只螞蟻的去路，可是它繞過我的小棍子，繼續(xù)向前走。我覺得可愛的螞蟻很有趣。我突然想起《動物世界》里說螞蟻怕水，我就把水倒到螞蟻洞里，這下螞蟻亂成一團，有的倉皇而逃，有的奄奄一息，還有的來不及逃跑，就被淹死了。我看見它們這么慘淡的樣子，知道了螞蟻原來真的怕水。
通過這堂科學課的觀察，我知道了螞蟻是一種聰明、勤勞的小動物，但它們也很怕水。
【第2篇】
別看螞蟻是個小不點，可它卻是一個有趣的大力王，可以把比自己大幾倍，甚至幾十倍的東西給搬起來呢！還能飛快地找來同伴。
一天，我在小區(qū)的水池邊溜達，發(fā)現(xiàn)一只工蟻在東張西望，突然，飛快地爬去，噢！原來它找到了美味佳肴———碎餅干，它先抬了抬餅干，想試試自己的力氣能不能把這塊餅干抬進洞里，接著，它頭也不回地向洞中爬去。我想：它是知難而退了呢，還是去請朋友幫忙了呢？我耐心地等著，準備看一場好戲。果然不出我所料，工蟻領(lǐng)著千軍萬馬出來了，那黑壓壓的一大片，多像一條黑色的長龍！螞蟻們按照蟻王的示意，分成了幾組，有的七八只為一組，有的五六只為一組，它們都是按照碎餅干的大小分組的。隨著蟻王的命令，螞蟻們齊心協(xié)力地把碎餅干運進洞中。最后幾只螞蟻空手而歸，它們東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像還在找食物，我真不忍心，決定幫幫它們。我撿來幾塊離它們較遠的碎餅干，放在它們面前。只見螞蟻用觸角碰來碰去，好像在互相報喜呢！我想它們已經(jīng)準備好了過冬的糧食。
我聽別人說，用樟腦球在螞蟻周圍畫一個圈，它們只會在這個地方轉(zhuǎn)圈，怎么也爬不出去，這是為什么呢？原來，樟腦球的氣味蓋過了螞蟻原來留下的氣味，螞蟻找不到方向，只會在這里面爬來爬去。下次我要做個試驗證明一下。
看來螞蟻真是一種既團結(jié)，又勤勞，而且很有趣的動物，很值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
【第3篇】
有一次，我們班在上科學課，老師讓我們觀察螞蟻。
螞蟻有大有小，有黑色的、有白色的、有褐色的。螞蟻分為頭、胸、腹三部分。頭比較小，有一對眼睛和一對觸角，頭的最下面是嘴。胸很細，長著三對足，腹部向下，像卵形。
上次，我和同學拿著一塊面包，搓成小渣渣，放在螞蟻的巢穴門口。只見一只大黑螞蟻慢慢地從洞穴里爬出來，動動觸角，好像在說：“什么東西，這么香，會不會是什么好吃的？”他順著香味走過去，繞著面包渣看了一看，然后咬一口，搖搖腦袋，似乎在說：“這是什么，這么好吃，叫兄弟搬回去，慢慢品嘗�！彼s緊往穴里爬，給它的蟻兄蟻弟報信去了。不一會兒，一大群的螞蟻爬了出來，一只接一只的把面包渣搬回洞穴，我好像聽到它們在說：“加油！一二一，加油！一二一。
小小的螞蟻實在太有趣了！
【第4篇】
周日陽光明媚，我和媽媽去公園玩。玩著，玩著，我累得滿頭大汗，看到一塊石頭就坐了上去。
媽媽遞給我一塊面包，我迫不及待地大口吃起來，不小心掉到地上一些面包屑。突然，我看見有兩只螞蟻爬了過來，只見它們長著黑色的身體，腦袋前面有一對長長的觸角，胸脯下面有3對腳。其中一只螞蟻用它的觸角夾住一小塊面包屑拖走了，另一只螞蟻在一塊比較大的面包屑旁邊轉(zhuǎn)了一圈走了，我心想：它怎么不搬了呢？誰知不一會兒，它領(lǐng)著兩個同伴一起來了，原來它去找救兵了。3只螞蟻有的在前、有的在后，齊心協(xié)力地一起搬走了那塊大的面包屑�？吹竭@一幕，我自言自語地說：“螞蟻是怎樣叫其他螞蟻過來搬食物的呢？”媽媽聽到以后告訴我：“螞蟻是利用觸角來傳遞信息召喚其他螞蟻的�！痹瓉硎沁@樣呀！今天我又懂了一個小知識。
通過短暫觀察，我覺得螞蟻真是太有趣了。我們以后要保護小動物，這樣我們的生活壞境才會更美！
【第5篇】
下午，我寫完作業(yè)，帶著放大鏡，下樓去觀察小螞蟻。
剛到樓下，我就發(fā)現(xiàn)地上有一隊小螞蟻，正在忙碌地搬饅頭渣。我用一根小木棍往螞蟻的隊伍中間劃了一道，奇怪的事發(fā)生了，后面的小螞蟻一下子亂了，在原地停了下來，不知所措地左探探、右探探。忙活了好一會兒，它們才繼續(xù)跟著前面的隊伍向前走去。我想：是不是前一只螞蟻留下什么記號了？我問媽媽，媽媽也不清楚。后來，我用放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)前一只螞蟻的尾部一直射出一些液體，螞蟻會不會是靠這些液體來識別方向的呢？帶著這個疑問，我查了查書，果然和我觀察的情況一樣，就是螞蟻自身射出的這種液體，引導(dǎo)著螞蟻排成一支整齊的隊伍。我用小木棍劃了一道，只是暫時破壞了螞蟻的隊伍，螞蟻憑著敏銳的觸覺和嗅覺，還是能找到回家的路。
今天，通過觀察螞蟻，我懂了一個新知識。大自然里還有許多奧秘，等著我們?nèi)ヌ骄�、去發(fā)現(xiàn)。
【第6篇】
今天，我和爸爸在公交站牌旁等公交車。突然，我看見有兩只小螞蟻在搬兩只蟲子。
這兩只蟲子是活的，白白的。在被兩只螞蟻捉回的路上，它們也一直在拼命掙扎，這場景就像兩只小螞蟻和兩只小蟲子在打架，可有趣了！
突然，兩只螞蟻兵分兩路，各搬各的。一只小螞蟻搬小蟲子很順利，戰(zhàn)無不勝——搬小蟲子成功后，又搬了一塊小餅干。另一只螞蟻就沒有那么順利了，和小蟲子“打”得不相上下，就像一場激烈的拳擊賽，令人一陣興奮，一陣失落。
一會兒，它們都累得上氣不接下氣，都趴在地上，一動也不動。這時，小螞蟻就像一位勇敢的戰(zhàn)士爬了起來，準備把已經(jīng)奄奄一息的小蟲子收拾收拾了。這時，小蟲子似乎已察覺到危險要降臨在它的身上。可是，它已經(jīng)不能動了，而且“蟻國大軍”也開始一步一步像向它走近了。它只好在原地等待危險慢慢地降臨在它的身上。
我還想再看一會兒，可是公交車已經(jīng)來了，所以我只好跟著爸爸上了車。今天的事真是太有趣了！
【第7篇】
今天，項老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè)------觀察小動物�；丶业穆飞希乙贿呑咭贿呄胗^察什么小動物呢？突然，一群小螞蟻進入了我的視線。有了,就觀察活潑的小螞蟻吧！為了觀察，我買了一個“螞蟻工坊”。
可愛的小螞蟻有一對小小的觸角，6條腿，頭，身，腹三個部分。我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密:小螞蟻離不開親愛的家，是個群居動物。有一次，我的一只小螞蟻爬出了“家”逃走了，我也沒有理它，出乎意料的.是，第二天起來的時候，發(fā)現(xiàn)它回到了“家”里的“小小運動場”。我每次吧食物放入小螞蟻們的“家”里的時候，它們總是興高采烈，爭先恐后的爬了美滋滋的吃著。
小螞蟻的睡姿很有意思，有的身體縮成一團，有的趴在“墻上”，有的躺在“地上”。小螞蟻們是睡在一起的可能暖和點吧！而且小螞蟻晚上干活，早上玩，睡，吃。有一次我好奇地看著小螞蟻們干活，吃東西的時候一只工蟻看著我，好像在說：“看什么看，沒看過帥哥��！”我自言自語的說;”螞蟻為什么白天不打洞呢?”我的話好像被一只小螞蟻聽見了，它對我說：“懂不懂，吃飽了，才有力氣干活嘛……”
螞蟻讓我懂得了：團結(jié)就是力量，做什么事情不能半途而費……
【第8篇】
以前，我家養(yǎng)了一只螞蟻，它是我從上�？萍拣^帶回來的。
我把螞蟻帶回家后，就開始玩它了。先把瓶子使勁地搖來搖去，然后就發(fā)現(xiàn)螞蟻不見了，我找來找去，終于發(fā)現(xiàn)螞蟻原來藏在瓶蓋上，我使勁拍了拍瓶蓋，那只螞蟻還是沒有掉下來，真是太厲害了！它除了會倒立，其實還會“飛檐走壁”。有一次，我看到它在瓶子的周圍爬來爬去，我晃了晃瓶子，它就爬得更快了，好像一個長跑運動員。
我的螞蟻還會挖洞呢!有一天，我過去看它的時候，突然發(fā)現(xiàn)它連夜趕工，挖了一個洞，周圍還全部都是挖出來的碎屑，它正在一個一個地把碎屑搬到別處，好讓它再繼續(xù)挖洞。有過了好幾天，我發(fā)現(xiàn)它又從另一個地方挖了個洞，然后又從這個洞開始，打通了一條連接之前挖的那個洞的隧道。我想它真是太強悍了，竟然在沒有任何工具的情況下，挖了一個這么好看的隧道。又過了幾天，它把那些碎屑搭成了一座座“金字塔”，太厲害了！
這只螞蟻真是太有趣了！
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