有趣的聽寫大會(huì)優(yōu)秀作文
“聽寫大會(huì)馬上開始,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備就緒!”彭老師在講臺(tái)上大聲宣布道。這是在干什么呢?只見黑板上寫著“漢字聽寫大會(huì)”幾個(gè)大字。沒錯(cuò),這就是我們班獨(dú)有的漢字聽寫大會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng)!
現(xiàn)在比賽還沒開始,可班上卻熱鬧非凡。只見班上平時(shí)的“聽寫困難戶”正在焦急地看語(yǔ)文書,打算“臨時(shí)抱佛腳”;而有幾個(gè)小隊(duì)正熱火朝天地商量著作戰(zhàn)計(jì)劃;也有人在做深呼吸,讓自己平靜下來(lái)……總之,比賽即將開始,究竟誰(shuí)會(huì)取的佳績(jī)呢,讓我們拭目以待……
一段漫長(zhǎng)的等待之后,隨著彭老師一聲令下,聽寫大會(huì)最著名的“詞海車輪戰(zhàn)”開始了!我們的學(xué)霸東衡一副勝券在握的.樣子,“唰唰唰”地奮筆疾書著;而文杰就不同了,他手里緊緊地握著筆,緊鎖著眉頭,豆大的汗珠從額頭直往下流,雙腳用力地蹬著地,一副痛苦的樣子;尚渝雖然已經(jīng)寫完了,可還是不確定地皺著眉頭,半偏著腦袋,思索著。比賽現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,選手們大氣都不敢喘一下,觀眾們也握緊了拳頭,在心里默默地為自己的組員加油。
“現(xiàn)在第一輪結(jié)束!”彭老師宣布結(jié)束,選手們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒展了一口氣。比賽的結(jié)果真是幾家歡喜幾家愁,聽寫大會(huì)的“詞海車輪戰(zhàn)”就在一片歡呼聲和抱怨聲中結(jié)束了。
第二輪“誰(shuí)是聯(lián)想王”開始了,這個(gè)環(huán)節(jié)中,彭老師會(huì)說出四個(gè)提示詞,四個(gè)詞都指向一個(gè)詞!疤崾疽,”彭老師出題了,大家立馬調(diào)整比賽狀態(tài),抖擻精神,只見我對(duì)面的俊燚雙眼發(fā)亮,生怕聽漏了一個(gè)詞!皠(dòng)物!边,動(dòng)物有很多呢,會(huì)是什么呢?我在頭腦中快速搜索著。“提示二,說明文。”呃,說明文寫動(dòng)物的也不少呀。“提示三,布封!蔽液龅仂`光一閃,已然知道了答案,迅速寫在了題板上。我抬起頭,目光剛好與俊燚碰撞,仿佛在說:“我的答案一定是對(duì)的!”“提示四,馴良!边@一提示之后,所有人都寫下答案并扣好題板。彭老師宣布正確答案,“松鼠!”全場(chǎng)爆發(fā)出一片喝彩聲。
后面的“頭腦風(fēng)暴”“文學(xué)常識(shí)我知道”都是激烈而有趣的。聽寫大會(huì)真是一個(gè)好活動(dòng),不僅在輕松愉悅的氛圍中檢驗(yàn)了我們的復(fù)習(xí)成果,也讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。這可這是一個(gè)精彩的下午!
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