禮物的意義作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的意義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的意義作文1

　　我收到過很多的禮物，也相信很多同學(xué)和我一樣有很多的禮物。但是在自己的生日、新年、圣誕等禮物中，有貴重的、有一般的，也有大小不一的，他們對(duì)我來說，有喜歡的，有平平常常的，感覺中總有一些微妙，可能當(dāng)時(shí)是比較喜歡又隨手丟掉的。

　　腦海里，去年生日的時(shí)候，上大學(xué)的雅姐姐放假回來看我，說我的生日將要到了，在街頭買了一張A4大小的很普通紙板拼圖，送給我當(dāng)生日禮物，并說我們一起來拼好。完整的畫面是一副靜謐而又美麗的風(fēng)景畫。畫中有藍(lán)天白云、有房子有大樹，有花草小溪，還有幽靜的彎曲的小路，白色的木柵欄，真是美麗極了。當(dāng)時(shí)，我很興奮，說謝謝姐姐。

　　說句實(shí)話，姐姐買的禮物真的一般般，但是我想著姐姐能記住我的生日，這個(gè)平常的禮物是她惦記、想念、愛我的表現(xiàn)，心里還是很美滋滋的。是的，我們每個(gè)人都有生日，但不是每個(gè)生日都有禮物，哪怕生日的`一句問候都是一份真摯的真實(shí)的禮物。所以，它可以是我的禮物中最普通卻又是與眾不同的。

　　生活在幸福的生活中，我每天有爸爸媽媽的陪伴關(guān)心，有老師語重心長的教誨，有同學(xué)們熱情歡樂的成長，每一天我都收到了一件新的禮物，但這些和收到的生日、新年等是物品的禮物，意義是不同的，都是最值得我們留念和保存的，這就是我心中的最與眾不同的禮物。

禮物的意義作文2

　　禮物的意義有很多，在生活中禮物也是情感的一種表達(dá)，它代表問候和祝福，也代表親情和友情。媽媽的生日快到了，我想送她一份有意義的禮物，送什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，這學(xué)期我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了做皺紋紙花，那我就做一支向日葵來祝福媽媽吧！因?yàn)橄蛉湛�是光明之花，象征著健康、快樂和活力，我希望媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂，充滿活力。做向日葵需要剪刀一把、白乳膠一瓶、綠膠帶一卷、細(xì)鐵絲三根、粗鐵絲一根、橙色、綠色、黃色皺紋紙各一卷。我準(zhǔn)備好材料，先把橙色皺紋紙剪成一個(gè)長是一米、寬是十厘米的長方形，然后把長方形對(duì)折一下，再用剪刀把折的一面剪出一厘米寬的花邊，然后用一根細(xì)鐵絲插在花邊的一邊，在一層一層地卷起來，這樣花蕊就做好了。再拿出黃色皺紋紙同步剪出一個(gè)能包住橙色花蕊兩圈的'花瓣，在剪花瓣時(shí)，我們用剪刀在長方形紙上面、下面各剪一下。然后把綠色皺紋紙剪成橢圓形當(dāng)葉子，再把兩根細(xì)鐵絲粘在葉子上，把細(xì)鐵絲纏在組鐵絲上，再纏上綠膠帶，就大功告成啦！在媽媽生日這天，我拿出了我親手做的向日葵，高興的說：“媽媽，祝你生日快樂！這是我送給你的禮物！”媽媽望著漂亮的向日葵，感動(dòng)地說：“謝謝寶貝，這是我收到的最好的禮物！”

禮物的意義作文3

　　天空的禮物是風(fēng)，大地的禮物是植物，情人的禮物是一束花，每個(gè)人的禮物都不一樣。也隨著時(shí)間而改變，禮物的意義是什么？為什么要送禮物？慢慢地，我了解到，禮物是帶給大家歡笑，也帶給大家驚喜。

　　從小到大，受到許多人的呵護(hù)和照顧，他們常送我許多貴重的禮物，我最喜歡的，是一只叫做“史努比”的小狗。我記得收到它的那天，我高興地又叫又跳，跟那位阿姨一直道謝！那天是我的'生日，許多人送我玩具或小電玩，但在許多禮物中，它是我最寶貝的一個(gè)！

　　我在打開禮物時(shí)，我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲，猜猜看這個(gè)禮物是什么東西，這我的心情很緊張，也很好奇，當(dāng)我拆開禮物時(shí)，內(nèi)心驚喜極了！我�？从幸饬x的禮物時(shí)，馬上和他說謝謝，并好好保存起來，在有需要時(shí)馬上拿出來用。

　　每份禮物都對(duì)我很重要，每份禮物都是一份心意，他們跑到超市買了禮物，所以我都很珍惜，并且永遠(yuǎn)保存那珍貴又很重要的情感和心意。

　　這份禮物在我心里留下了深刻的回憶，在我心中發(fā)出了閃耀的火花，我為擁有這份禮物而高興，因?yàn)檫@個(gè)禮物，所以在我臉上綻放出燦爛的笑容。

禮物的意義作文4

　　禮物的意義，要比我們想象的大得多。它所傳達(dá)的，是對(duì)他人最真誠的情感。所以，很多人并不在乎其貴賤，更看重的是禮物所包含的情感價(jià)值。

　　還記得每年成績報(bào)告單上的評(píng)語嗎？我想大概很多人都記不清了。我還記得一年級(jí)老師給我的評(píng)語：你是一個(gè)文靜秀氣的女孩，心靈同你的外表一樣美。課堂上，你默默地吮吸著知識(shí)的甘霖，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里常有的勁頭……我知道，那時(shí)的我并不出色，成績太一般，從未被選出參加過各類競賽，老師給我這個(gè)評(píng)語是在鼓勵(lì)我，是在我小小的心靈里播下了希望的種子，讓種子茁壯成長。這是一份含蓄的禮物，卻令人終生難忘。

　　在二年級(jí)時(shí)，我又收到了這樣的評(píng)語：老師希望你能主動(dòng)積極的參加班級(jí)活動(dòng)，幫助更多人共同前進(jìn)。這句話沒有華麗，只是樸實(shí)，我知道老師對(duì)我有了新的.期待。在你們眼里，是那樣不足為奇，但在我眼里，它又是老師給我的一份“厚禮”。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)不自覺時(shí)，我的耳邊總會(huì)跳出這樣的叮嚀：學(xué)習(xí)全靠自覺；每當(dāng)我上課不舉手回答問題時(shí)，我總會(huì)想起老師對(duì)我那份特別的期盼；每當(dāng)我驕傲?xí)r，會(huì)翻翻幾份評(píng)語，提醒自己；每當(dāng)我傷心時(shí)，那一份份評(píng)語就是對(duì)我最大的激勵(lì)……

　　一份評(píng)語，普通極了，但它又是最特殊、最珍貴的禮物。無趣的時(shí)候，看一看或許又多了幾分激動(dòng)。每當(dāng)我打開這份禮物，得到的不只是快樂，更多的是又有了一個(gè)新的目標(biāo)，去努力、去生活！

禮物的意義作文5

　　對(duì)我來說，禮物不一定要最豪華的，也不一定要最高貴的，重要的是，那一份祝福和真誠的心意。

　　我收過最特別的禮物，是在你受到挫折時(shí)，給你在背后一股力量，默默的支持著，給予你溫暖的關(guān)懷，讓你在一次站起來。當(dāng)你受到極大的重創(chuàng)時(shí)，收到那份禮物，就好像在黑暗里，看到一絲燃起希望的.火光，這份禮物，對(duì)我來說，是多么的重要，是那么的值得收藏。

　　感謝那些送我這份珍貴的禮物的人，謝謝他們的用心與扶持，還有真誠的給予我無限的祝福。

禮物的意義作文6

　　禮物對(duì)每個(gè)小朋友來說，是無價(jià)之寶的好東西，禮物會(huì)讓大家的心情變得更好，更輕松。

　　當(dāng)我收到第一份禮物時(shí)，我簡直樂翻天了，媽媽看到我開心的樣子，總是哈哈大笑，接著，我聽到媽媽說：“看到你這么開心，我心里更是高興。”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，禮物不但會(huì)讓我們帶來驚喜，更值得我們珍惜。它是非常非常值錢的'好東西；讓我這一生以來，印象最深刻的好東西。

　　我和姐姐常常收到同學(xué)送的禮物，回家后，我們就一起分享禮物，我覺得愿意分享禮物的人最善解人意。禮物就像是親人一樣，如此的重要，我看到別人收到禮物時(shí)，都對(duì)它百般呵護(hù)，所以，我覺得禮物要好好珍惜，才不會(huì)很快就壞掉了。

　　禮物也可以當(dāng)作自己的一份心意，我們送別人一份禮物，別人也會(huì)送一份禮物給我們，如此一來，我們的人緣也會(huì)變好。

禮物的意義作文7

　　禮物，是那一件件小小的物品，把每個(gè)心靈連接在一起；禮物，是那一個(gè)個(gè)微笑，把每個(gè)人的心靈照亮；禮物，是那一句句問候，把每個(gè)人的心靈變得甜蜜……在我的人生中，收到過許多禮物，但最令我難忘的是老師送我的那一件甜蜜而又“沉重”的禮物。

　　那一次的`課堂，老師拿著一根紅領(lǐng)巾和一只滿滿的黑色大袋子來到了教室里。本來我還以為那是一只裝著垃圾的垃圾袋呢！但當(dāng)老師說到玩游戲時(shí)，我也就知道黑袋子里面裝的是什么了。這次的游戲題目叫做“摸一摸”。只見老師先讓第一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，讓他摸袋子里的東西，并給同學(xué)們提供線索，讓同學(xué)們猜老師要送給大家的禮物是什么。這個(gè)同學(xué)嬉皮笑臉地在袋子里東摸摸，西摸摸，結(jié)果什么也猜不出來。他見沒有什么發(fā)現(xiàn)時(shí)，便“榮幸”地走下了講臺(tái)。當(dāng)游戲進(jìn)行到一半時(shí)，老師排除了幾件東西。第一件便是一個(gè)空盒子，第二個(gè)則是同學(xué)們口頭中的“毛巾”——襪子。這讓我哭笑不得，心里想到：沒想到老師也是這樣狡猾呀！接著便是第三個(gè)，第四個(gè)……東西已經(jīng)排除得差不多了，接著便是同學(xué)們的一句句猜測了。當(dāng)猜到巧克力時(shí)，周老師臉上露出了神秘而又尷尬的笑容。周老師見我們猜對(duì)了后，又立即將話題轉(zhuǎn)移到了“吃貨”柴家豪身上。不過，周老師再狡猾，也逃不出同學(xué)們的“五指山”。最后，我們還是勝利了，贏得了一份甜蜜的禮物——巧克力。

　　巧克力，代表作一份甜蜜的祝福，也是老師對(duì)同學(xué)們那濃濃的愛意。那天，天陰沉沉的，還夾著一點(diǎn)點(diǎn)小雨，但我的心卻是暖的。

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