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童年的歌謠小學(xué)生作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的童年的歌謠小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的歌謠小學(xué)生作文 1
“面對著微微笑，用力的揮揮手，祝你一路順風(fēng)……”每當(dāng)唱起這首歌，就勾起了一段傷心的回憶。
她是我的好朋友，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，那天下午我們?yōu)樗e行了歡送會(huì)，我們大家懷著依依不舍的心情為她唱起了這首歌。當(dāng)深情的歌聲在教室里回蕩的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)眼睛紅紅的不僅僅是我一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)候，我相信大家都感受到了離別的無奈，都感受到了友情的尊貴。曾經(jīng)同學(xué)之間的矛盾，雞毛蒜皮的小事，此刻都已經(jīng)蕩然無存！
童年的歌謠小學(xué)生作文 2
媽媽是陪我睡覺的天使，每當(dāng)我睡不著時(shí)，媽媽就坐在我床頭，為我唱起了搖籃曲，“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞……每次總歸在媽媽的歌聲中慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，現(xiàn)在想想自己是多么的幸福。
一首首歌曲匯成了我的童年，歌是浪花，童年就是大海，我在一首首歌曲中長大，也將在一首首歌曲中告別童年，迎接新的起點(diǎn)，歌聲是我們生活中不可缺少的`東西，更是一種創(chuàng)造真善美的無形的力量！
童年的歌謠小學(xué)生作文 3
簡簡單單，童年的歌謠是向人們訴說童年時(shí)的樂趣，也是時(shí)時(shí)刻刻回憶童年的源頭，更是一生中最絢麗的詩。
童年是一袋跳跳糖，甜蜜又不乏激情。童年是一縷陽光，純真卻有光明。童年是一條耀眼的項(xiàng)鏈，每一件事如一顆顆珍珠串在一起，閃亮在記憶的長河中……
坐在窗前的我，目光無意間落在了那一瓶五彩的小星星上，不禁想起了上幼兒園時(shí)的情景。這還是在幼兒園時(shí)，我最好的朋友在即將畢業(yè)時(shí)送給我的。時(shí)隔六年，她送給我時(shí)對我說的'那句話，我到現(xiàn)在還記憶猶新，她說：“我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，就像這些小星星一樣。”
童年的歌謠小學(xué)生作文 4
一想起童年，我耳邊就響起一首童謠。
爸爸在我剛學(xué)說話的時(shí)候，每天上午奶奶總是把我摟在懷里，牽著小手輕輕地唱歌�！靶∨笥眩�，背著書包去學(xué)堂。”唱?dú)g快的歌的時(shí)候奶奶這樣說�！皭矍榕c這個(gè)節(jié)奏相吻合，用兩條腿比劃各種動(dòng)作，搞笑的.我張著小嘴巴咯咯笑個(gè)不停。每天晚上，媽媽也總是把我抱在懷里，撫摸著我的小腦袋，低聲哼唱�！睋u吧，到西浮橋�！八媚谴认榈耐{把我送到了甜蜜的夢鄉(xiāng)。記憶經(jīng)常對我，小時(shí)候奶奶每頓飯都要親自用勺子喂一口，我總是調(diào)皮地躲起來，但她一點(diǎn)也不生氣。她在我這個(gè)“小月亮”周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。她慢慢地追著，呵呵地哼著“乖乖吃飯，胡蘿卜炒蛋”。就這樣，我吃完飯了。
奶奶疲憊的臉上露出一絲微笑。夏天的晚上，奶奶喜歡我在房子前面的草地上吹風(fēng)。月光下，有時(shí)牽著我的手指著月亮說。“月亮彎，月亮圓，月亮彎得像小船，月亮圓，月亮像圓盤。”那個(gè)明月、星星、草原和祖孫兩人的童謠一起度過了難忘的夏夜�，F(xiàn)在奶奶今年已經(jīng)80歲了，那個(gè)銀發(fā)，一個(gè)皺紋，好像是十年前的那首童謠，一首童謠。看著她那張蒼蒼慈祥的臉，我覺得再一次蕩漾的歌曲和充滿愛意的童年趣事是我最美好的記憶
童年的歌謠小學(xué)生作文 5
有一種聲音常在我心里回響，那是童年無憂無慮的時(shí)光中流淌出來的歌謠。
記得小時(shí)候，我和小伙伴們一起跳進(jìn)河里玩耍，水花都被嚇得跳到了岸上，鳥兒們在樹枝上發(fā)出“嘰嘰喳喳”地叫聲，好像和我們一起笑。遠(yuǎn)處傳來知了悠然的吟唱。
我們就去田野里抓知了，走進(jìn)田野四處都是知了的叫聲，非常吵，我抓到了一只，把它放在手上，它嘹亮的叫聲快要把我的耳朵震聾了。
我們玩餓了，又跑回小河里抓蝦摸魚，小河流水的聲音很好聽，“嘩嘩”的聲音就像在唱著優(yōu)美的歌謠。我們用自制的簡陋的漁網(wǎng)撈魚，過了一會(huì)兒，抓了好多條魚，我們在河畔的.小石灘上生了一堆火，把魚燒熟了，那味道可真香呀。我們每個(gè)人拿著一條烤得焦黃的魚，津津有味地吃了起來，那是世界上最美妙的滋味。吃飽喝足了，我們躺在草地上吹風(fēng)，看著頭頂?shù)乃{(lán)天和自由自在的白云，聽著小河的流水聲，鳥兒和知了的叫聲，混合成一曲輕快動(dòng)人的歌謠，在身旁久久地回響。
如果能讓我穿越，我一定會(huì)穿越回到小時(shí)候的快樂時(shí)光，再傾聽小伙伴的歡聲笑語，傾聽那大自然美妙的歌聲。
難忘那童年的歌謠。
童年的歌謠小學(xué)生作文 6
小時(shí)候放暑假，我總會(huì)到奶奶家小住一陣。
到了晚上，奶奶坐在藤椅上，一搖一搖地晃著。我坐在她腿上，樂呵呵地聽她講故事。
夏天的夜晚，晚風(fēng)輕拂，輕輕地一吹，吹起了奶奶的滿頭白發(fā)。奶奶忙完了一天，洗了澡，換了一身寬松的碎花睡裙，在院中的躺椅上，摟著我，唱起了她自編的歌謠：“月亮姑娘出來嘍，小小囡囡聽童謠，聽得心里樂開花。”奶奶用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)、小溪的流水，小院瞬間飄滿她那深情的音韻。
唱了許久，奶奶唱累了，就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的'故事……高深莫測的夜空竟是個(gè)神話世界。明月已至中天，奶奶沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。片刻，她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的寧波老底子童謠，把我的思緒從天上引到人間：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆來格紡棉花，舅舅來格摘枇杷。”
漸漸地，天色暗了，我也慢慢睡去。奶奶不識字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，讓我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。
如今，我們雖已住進(jìn)鋼筋水泥的高樓大廈，但我最懷念的還是小時(shí)候和奶奶在一起的那段單純、靜謐，特別讓人平靜的美好時(shí)光。
童年的歌謠小學(xué)生作文 7
天已漸漸轉(zhuǎn)冷，不知從何時(shí)起，天不再那么湛藍(lán)，代替它的是霧的朦朦。我坐在窗前，望著花兒的枯萎，望著葉兒的凋落，春天過去了。
童年多美好，童年就是春天，無憂無慮的春天。童年的美麗記憶再次在腦中回放。時(shí)光回溯到五年前的春天，我曾不是孤獨(dú)的'孩子，與我分享孤獨(dú)的，還有了兩個(gè)兒時(shí)知音。
“珠珠，我們發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的草，你也下來玩��！”一大早，我就聽到了，聽到了朋友們的真誠的笑聲�！皝砝瞾砝玻 边@是迎接我的不只是溫柔的問候，還有友誼的擁抱�！斑@是我和紅紅發(fā)現(xiàn)的，我們看它有愛心形的綠片片，所以我們叫它愛心草�！薄昂冒『冒�！”“那我們玩娃娃當(dāng)家時(shí)把它當(dāng)作我們要燒得菜吧！”雖然這只是未成熟的笑聲，但它也能沖向云霄……
我想到這里，笑了。雖然當(dāng)時(shí)的想法很幼稚，雖然后來才知道這種草叫作“薺菜”，雖然她們只是我兒時(shí)的伙伴，但它是我童年美好的歌謠。
也許我很幼稚，但我現(xiàn)在我仍舊喜歡玩“娃娃當(dāng)家”，它讓我想起了童年的美好幸福，因?yàn)檫@是我童年給我留下的快樂的歌謠。
雖然她們現(xiàn)在離我而去，但童年是個(gè)不老的春天，美麗的回憶永遠(yuǎn)印在我的腦子里，這是我對童年依戀的歌謠。
我童年的純真友誼是美好的，每當(dāng)我仰望天際，她們的笑臉在腦中回蕩。啊，童年離我而去的歌謠啊!
童年的歌謠小學(xué)生作文 8
“小燕了，穿花衣……”那渺茫、空遠(yuǎn)的旋律在我內(nèi)心回蕩，喚醒了我童年深處的記憶。
老屋前的小樹已變滄桑，道路旁的小河已變干涸，外婆當(dāng)年所唱的歌謠也變得模糊。依稀記得，那時(shí)我五歲樣子，那時(shí)已是夕陽西下，因?yàn)橥盹埑缘迷�，外婆便搬來一張小板凳，將我抱在她的膝蓋上，一搖一晃的，嘴里唱著“小燕了，穿花衣……”外婆邊唱邊搖著，把我逗得“咯咯”直笑。
夕陽的`余暉籠罩著大地，籠罩著我與外婆，鳥兒也“嘰嘰喳喳”地歸了巢，我突然站了起來，用稚嫩的手往外一指，喊道：“外婆！你看，那屋檐上的是不是燕子？”外婆拉著我的手笑了，那笑如余暉般燦爛，溫暖，包裹著我。
夕陽西下，外婆的歌謠止住了。
我永遠(yuǎn)忘不了那巢燕子，那處夕陽，那個(gè)唱著歌謠的人……
正當(dāng)我沉浸在童年的金色歌謠中，一陣刺耳的音樂從小區(qū)樓下傳來，打破了原本的寧靜。我皺了皺眉頭，外婆的歌謠比這個(gè)聲音悅耳多了。
如今，童年的歌謠隨著時(shí)代的更迭，替換了，它被替換成了一首首流行歌曲。夕陽、燕子亦不在，我的童年也亦不在。
童年外婆的歌謠純凈，歌聲伴隨著我一生；童年的人兒難忘，卻無法伴隨我一生。都說童年是金色的，是�。⊥昃褪悄窍﹃�，美好又短暫，短得連一首歌謠還未唱完就結(jié)束了。
“小燕了，穿花衣……”歌謠回蕩在我的心房，永遠(yuǎn)地，永恒地回蕩著……
童年的歌謠小學(xué)生作文 9
一想到童年，我的耳際便立刻回響起一首首童謠。
爸爸經(jīng)常告訴我，我剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，每天上午奶奶總是把我摟在懷里，一邊拉著我的小手，一邊輕輕唱道：“小呀小二郎，背著書包上學(xué)堂。”唱到來勁兒時(shí)，奶奶說：“愛跟這節(jié)奏，用雙有比著各種動(dòng)作，逗的我張開小嘴咯咯地笑個(gè)不停。媽媽也時(shí)常告訴我，每到晚上，奶奶總是把我抱在懷里，一邊撫摸著我的小腦袋，一邊低聲哼著：”搖啊搖，遙到外婆橋�！八媚谴认榈耐{，把我送到一個(gè)個(gè)甜蜜的夢鄉(xiāng)。記憶常常告訴我，小時(shí)侯，奶奶每餐總得親自用勺子一口一口地喂我而我總是調(diào)皮地躲起來，可是她一點(diǎn)也不生氣，她圍繞著我這個(gè)“小月亮”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她一邊慢慢追著，一邊笑呵呵的哼著：“小乖乖吃飯，胡蘿卜炒雞蛋�！本瓦@樣我把飯吃完了。
奶奶疲勞的臉上露出了一絲笑容。夏天的夜晚，奶奶喜歡拉著我到家門口的的'草地上乘涼，月光下，有時(shí)拉著我的手，指著月亮說道：“月兒彎，月兒圓，月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤�！蹦敲髟拢毙�，草地，還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過了許多難忘的夏夜。如今奶奶今年已經(jīng)八十歲了，也那一根根銀發(fā)，一條條皺紋，仿佛還是十年前的那一支支兒歌，一首首童謠。望著她那蒼而慈祥的面容，我似乎又回到了蕩漾的歌和充滿著愛的童年時(shí)代ˉ童年趣事是我最美好的回憶
童年的歌謠小學(xué)生作文 10
童年是一杯水，清清的，淡淡的：童年也是一道彩虹，充滿色彩：童年也是一首歌謠，而我，經(jīng)常唱著這首歌謠走在林蔭小路，腦里還不時(shí)想著這首歌謠里的旋律……
“男人哭吧哭吧哭吧‘五十歲’”。我看著電視里那舞臺上的劉德華，最里還哼著他在舞臺上唱的歌曲。
“媽媽，我問你一個(gè)問題�！�
“行啊，什么問題？”媽媽疑惑地說著。
“媽媽，劉德華真的有五十歲了嗎？我怎么看不出來呀？”
媽媽撲哧一聲笑了，問我：“你怎么知道他有五十歲呀？”
“你聽你聽，‘男人哭吧哭吧哭吧五十歲’，這不是他自己唱的嗎？”
“什么？啊哈哈哈哈，哈哈哈……”媽媽捂著肚子哈哈大笑了起來，大約笑了兩分鐘了，我忍不住了，對媽媽說道：“明明就是！他自己唱的'��！”
“你想笑死我��？人家什么時(shí)候這么唱了��？”媽媽還在輕聲笑著�！叭思页氖恰皇亲铩�，也不知道你這耳朵是怎么在聽�！�
哦，原來是這樣��！天吶，我居然聽成了“五十歲”了，惹得媽媽這么笑我！讓她笑吧！反正讓她捧腹大笑的事多著呢！我還經(jīng)常把“給我一杯忘情水”聽成“給我一杯‘礦泉水’”了呢！上次你不也是一樣這么笑我嗎？哼！
這些都是發(fā)生在我六、七歲的時(shí)候的事情了，現(xiàn)在想起來還真讓人忍俊不禁！
這就是我那五彩斑斕的童年，啊！那動(dòng)聽的旋律……
童年的歌謠小學(xué)生作文 11
“燕子，穿花衣服。”那悠遠(yuǎn)的旋律在我心中回響，喚醒了我童年的深刻記憶。
老屋前的小樹已經(jīng)變天了，路旁的小河已經(jīng)干涸，外婆當(dāng)年唱的《歌謠》也模糊了。我隱約記得那時(shí)我五歲，那時(shí)夕陽已經(jīng)西下。因?yàn)橥盹埑缘迷�，外婆搬到小板凳上，把我抱在膝蓋上晃來晃去，嘴里說：“妍熙，穿上花衣服.”叫了�！巴馄乓贿叧枰贿厯u，把我逗樂了。
夕陽的'余光籠罩大地，籠罩著我和外婆，鳥兒也嘰嘰喳喳地回到巢里，我突然站起來，用稚嫩的手向外指指點(diǎn)點(diǎn)，大喊�！澳棠蹋∧憧�，那屋檐上有燕子嗎？”外婆牽著我的手笑了，笑得像余輝一樣燦爛溫暖，纏繞著我。
夕陽西下，奶奶的歌謠停止了。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)鳥巢燕子，那個(gè)夕陽，唱歌謠的那個(gè)人。
當(dāng)我沉浸在童年的金黃色歌謠中時(shí)，刺耳的音樂從小區(qū)樓下傳來，打破了原來的寧靜。我皺了皺眉，奶奶的歌謠比這個(gè)聲音好聽多了。
今天，小時(shí)候的歌謠隨著時(shí)代的變化而被取代，變成了流行歌曲。沒有夕陽，沒有燕子，沒有我的童年。
小時(shí)候外婆的歌謠是純潔的，歌聲伴隨著我的一生。童年的人忘不了，但不能伴隨我的一生。聽說童年是金黃色的，是啊！童年就是那夕陽。美麗又短暫。一首歌還沒唱完就結(jié)束了。
“燕子，穿花衣服�！备柚{在我心中回響，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)回響。
童年的歌謠小學(xué)生作文 12
2歲時(shí)，我第一次來到了無錫，和外公外婆生活在一個(gè)叫胥山灣的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里，每天在田埂上瞎鬧一陣后，晚上外公外婆就會(huì)給我講故事，或唱童謠。
童謠句句押韻，生動(dòng)有趣，我立刻愛上了它。一天，我正吃著糖，一只野貓走了過來，外婆見了，就又唱了起來：“咪咪貓，上高窯，金蹄蹄，銀爪爪，上樹樹，逮雀雀，逮下雀雀喂老貓！”她邊唱邊搖著我的手，我被逗得哈哈笑。
“咯咯咯咯！”母雞下蛋了，外婆提著個(gè)籃子，和我去撿雞蛋，母雞在我身邊跑來跑去，外婆笑著唱：“哭哭笑笑，買只老母雞叫叫！”我就學(xué)著老母雞咯咯叫。天陰沉下來了，不一會(huì)，下起了雨，我們跑回了家。我甩了甩頭上的幾滴水，外婆又唱起了童謠：“大頭大頭，下雨不愁。你有洋傘，我有大頭�！�
外婆也是聽著童謠長大的，現(xiàn)在她把童謠唱給我聽，讓我感到了無限的快樂。
外公是個(gè)木匠，他會(huì)唱無錫的很多歌謠。春天的一個(gè)黃昏，外公坐在院子里做小木凳，突然放聲唱起來：“三月三，菜花蟲嗡嗡響，大蒜炒馬蘭，搖紗織布無心相，吃則去游惠山。一心要去游節(jié)場！”他手上的鋸子隨著節(jié)奏很規(guī)律地運(yùn)動(dòng)著，我擺著頭在一旁仔細(xì)地聽著，天邊的晚霞在云朵后面時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，外公的歌聲一直傳到天邊。
過年前，家里人熱火朝天的干著活，外公寫著春聯(lián)，唱著：“螢火蟲，夜夜紅，阿公挑水賣胡蔥，倪子背包做郎中。媳婦掃地提牙蟲，剩下剩下老太婆蹲勒門角里糊燈籠！”外公的無錫話讓我捂著嘴巴笑個(gè)不停。
受小時(shí)候外公外婆的影響，我便喜歡上了無錫的民間名曲。而說到無錫的民間名曲，最著名的就是阿炳的《二泉映月》了。這首樂曲自始至終流露的是一位飽嘗人間心酸和疾苦的盲藝人的思緒情感，作品展示了獨(dú)特的民間演奏技巧與風(fēng)格，以及無與倫比的.深邃意境，顯示了中國二胡藝術(shù)的獨(dú)特魅力，它拓寬了二胡藝術(shù)的表現(xiàn)力，是中國民間樂器創(chuàng)作曲目中的瑰寶之一。
雖然已經(jīng)搬到了城里，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些小時(shí)候聽過的歌謠，那些動(dòng)聽的歌謠讓我的童年永遠(yuǎn)快樂無悠。
童年的歌謠小學(xué)生作文 13
一雙雙小手一滴滴汗珠，在我成長的歌謠里撒下了一個(gè)個(gè)回憶，每個(gè)音符都有著獨(dú)特的意義，讓我快樂、開心但也有悲傷的時(shí)候。
小時(shí)候媽媽的大手牽著我的小手給予我溫暖和安全感，在寒冷的冬天給予我溫暖讓我不在寒冷、孤獨(dú)、無助，在每個(gè)音符里都有媽媽親切的關(guān)懷和問候。
以前媽媽拉著我去看病，一滴滴汗珠落在我的懷里，急切的心情使她不知所措擔(dān)心我會(huì)出什么事我卻不懂得去珍惜，為她增加負(fù)擔(dān)讓她一次次為我擔(dān)心一次次的不知所措一次次喂我傷心流淚。
有一次，在晚上我咳嗽不停媽媽連睡衣沒換就把我送進(jìn)醫(yī)院擔(dān)心我出什么事。在我打點(diǎn)滴時(shí)她因疲勞而睡著我并沒有吵醒她，看她慈祥的面容我不禁流淚了，媽媽你像我的天使每天守護(hù)著我為我勞累，在我危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，在我寒冷時(shí)給我溫暖，在我無助時(shí)向伸出援助之手，在我傷心時(shí)守護(hù)我，可我都不懂得珍惜浪費(fèi)這些寶貴的關(guān)懷，在我成長的道路上撒下一個(gè)個(gè)音符，我已經(jīng)12歲了，回頭去望好像溫暖變小了，這都是我自作自受，我現(xiàn)在深深的后悔當(dāng)初沒好好珍惜那份情和愛那份深深的關(guān)懷和親切的問候，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)把握現(xiàn)在的幾年好好的為媽媽效勞，珍惜最后的童年機(jī)會(huì)讓自己在童年的'時(shí)間里無怨無悔，我的妹妹請你也和我一樣好好珍惜現(xiàn)在吧！不要讓自己有個(gè)遺憾的童年，當(dāng)你回頭去看望童年時(shí)你也會(huì)像我一樣發(fā)出深深得的遺憾，像有說不完的感激之情。
童年的歌謠感覺時(shí)快時(shí)慢，當(dāng)你不去珍惜時(shí)它已經(jīng)偷偷溜走了，它由一雙雙小手一滴滴汗珠和一個(gè)個(gè)回憶組成的它永遠(yuǎn)有著獨(dú)特的意義。
童年的歌謠小學(xué)生作文 14
樹上的鳴蟬，水中的跳蛙，草地上的螢火蟲，伙伴的吆喝......合奏成一曲童年的歌謠�；貞浧饋碜屓瞬唤笭�。
記得那是夏天一個(gè)晴朗的夜晚，月亮像一艘小小的船，發(fā)著微弱的光芒。樹上的知了等不及了，唱起了一首百聽不厭的歌曲：螢火蟲也不耐煩了，打起了“小燈籠”�！皝硌剑�！這螢火蟲可真美，像從天上飛下來的星星！”，四歲的我叫道。這是我這一叫，小伙伴們來了興趣，七嘴八舌的議論著。
“是啊是啊，要不我們來捉螢火蟲吧？”
“來呀來呀.....”很快有人附和道。
最后最大的姐姐發(fā)話了：”伙伴們，我們來捉螢火蟲吧!”于是，大家”轟”的一聲散開了，找來了各式各樣的.瓶子，有的還拿來了爺爺捉魚用的小網(wǎng)，各自占據(jù)有利地形，展開一場圍殲戰(zhàn)。
我們說干就干！可別看這些蟲子小，其實(shí)他們機(jī)靈得很，抓也抓不著。這兒跑跑，那兒跳跳，折騰了半天，可是一只也沒抓到。
那時(shí)我們倔強(qiáng)得很，不抓到就不罷休。我很是著急，突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：這些螢火蟲只在有草的地方飛，我在瓶子里裝些草就可以了啊。然后我爬到了田里，抓了一大把不知名的草放進(jìn)瓶子里。我雙手高舉著瓶子，伸到“星星”中，靜靜地等著，等著....我不耐煩了，叫大姐姐幫忙寫了一張紙條:”瓶子里有草!”，蘸了點(diǎn)兒口水，貼在瓶身上。于是，我又繼續(xù)等待，最后竟在瓶子旁睡著了！
再說媽媽這邊，出來找我了，后來在草地上找到了我這個(gè)“睡美人”！
回想起這些，雖然那時(shí)沒抓著那幫“小星星”，但我們收獲了快樂，我知足了。
童年的歌謠小學(xué)生作文 15
“從前有個(gè)小寶寶，他是非�？蓯垩健庇浀猛陼r(shí)，爺爺總喜歡抱著我唱這首他自己編的歌謠，他哼唱時(shí)，我總是會(huì)格格格地笑個(gè)不停。
我的童年是在老家龍下度過的，無憂無慮。那時(shí)，我不用上學(xué)，每天都在玩；早上起來，叫醒小伙伴們，幾個(gè)湊在一起，便跑到爺爺?shù)拇采席傯[了；爺爺并不訓(xùn)斥我們，反而給我們講起了他以前當(dāng)兵的故事，當(dāng)其他幾個(gè)小伙伴一個(gè)個(gè)瞪起大眼睛時(shí)，我的臉上便會(huì)露出自豪的神情，我為爺爺是個(gè)保衛(wèi)國家的軍人而自豪。晚上我們幾個(gè)小伙伴也不睡覺，一起去闖“鬼屋”。說是鬼屋，其實(shí)不過是一座廢棄的房屋�？晌覀兠看芜M(jìn)去，總被嚇得全身發(fā)抖，冒冷汗；我們便大聲叫喊，直到把爺爺吵醒后，爺爺就尋聲來找我們。爺爺那溫暖又粗糙的'大手拉著我們的小手，使我們不再害怕。
夏天，爺爺會(huì)帶我和小伙伴們一起去小溪里游泳。溪水清清，小孩子們光著屁股走進(jìn)水中，我們便又大喊大叫起來，水只不過才剛到膝蓋而已。我們在水里打水仗、抓小魚、捉小蝦。我們捉小魚小蝦可不是用來吃的，而是放在瓶子里養(yǎng)起來。
記得有一次，爺爺騎單車帶我進(jìn)縣城，那是我第一次進(jìn)縣城，新鮮環(huán)境使我睜大眼睛好奇地四處張望。
后來，我進(jìn)了縣城讀幼兒園，便很少見爺爺了，當(dāng)我剛讀二年級時(shí)，噩耗傳來，爺爺病了。我趕緊去醫(yī)院看他，可我還沒來得及見他最后一眼，他便離去了；全家悲痛欲絕，我傷心的淚水也奪眶而出。
“從前有個(gè)小寶寶，他是非�？蓯垩健�
每當(dāng)我唱起這一支歌謠時(shí)，便會(huì)回想起童年，回想起我親愛的爺爺。
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