以小偷為話題的作文

　　小偷是人們最恨的人，都希望把他們消滅干凈。可是我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，也曾做過一回“小偷”。

　　那天語文課后，王老師讓我們寫一篇《一件讓人難忘的事》，要求在350字以上。我有題材，可就寫不長(zhǎng)，寫不生動(dòng)，后來我索性從《優(yōu)秀作文選》上抄了一篇。

　　第二天王老師居然沒有發(fā)現(xiàn)，竟把我的作文當(dāng)范文讀，還說我進(jìn)步很大，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我的臉紅得像一個(gè)又紅又大的蘋果，大氣也不敢出，那真是做賊心虛呀！

　　過了幾天，我見沒有露出馬腳，一顆惴惴不安的心終于落地了�？珊镁安婚L(zhǎng)，剛上語文課時(shí)，一位男同學(xué)大聲說：“老師，前幾天那位同學(xué)的作文是抄來的！”他還把《優(yōu)秀作文選》拿上去給老師看。王老師朝我看了看，眼神里似乎充滿了鄙夷。我再也沒有心思聽這堂課了，只是一心想著等會(huì)兒的結(jié)局：自己被老師罵，又被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，真不知該如何辦？

　　“吳舒丹，到辦公室來！”說完，老師便拂袖而去。跟在后面的我真是忐忑不安，低著頭來到辦公室，等待老師的嚴(yán)厲批評(píng)。此時(shí)，我真后悔自己不應(yīng)該抄作文，我完全可以憑自己的實(shí)力，寫出屬于自己真實(shí)的作文，可惜的是世上沒有后悔藥。正當(dāng)我站在角落里胡思亂想時(shí)，出乎我的意料，王老師并沒有責(zé)罵，而是語重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我：“你知道抄作文的危害嗎？抄作文好比一個(gè)小偷在偷人家辛勤勞動(dòng)得來的成果，你愿意當(dāng)這樣的小偷嗎？”

　　接著，他耐心地教我寫作方法：多看有益的課外書，摘錄書中的好詞好句，并隨時(shí)正確運(yùn)用到自己的.文章中去，天天寫日記等。

　　發(fā)生這件事后，同學(xué)們常用異樣的目光看我，有的甚至說我壞話，仿佛我真的是小偷。為此，我經(jīng)常偷偷地哭泣。但我暗暗發(fā)誓，一定要讓同學(xué)們改變看法。我按王老師的方法練習(xí)寫作，讓老師修改，功夫不負(fù)有心人，我終于寫出了一篇令人心悅誠服的好文章，不久在《新苗》報(bào)上發(fā)表了。自此，同學(xué)們對(duì)我的看法也大大改變了。

　　當(dāng)“小偷”的滋味可真是啞巴吃黃連——有苦說不出，我可不想第二次當(dāng)“小偷”了。

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