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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

小學(xué)二年級的作文學(xué)習(xí)

時(shí)間:2021-06-28 15:43:30 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

小學(xué)二年級的作文學(xué)習(xí)

  篇一:學(xué)習(xí)

小學(xué)二年級的作文學(xué)習(xí)

  今天下午放學(xué)后,爸爸來接我回家;氐郊,我第一件事就是寫作業(yè)。于是,我就寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。

  當(dāng)我寫得津津有味的時(shí)候,突然我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做,我左思右想,反復(fù)地算,也算不對。這到底是怎么回事呢?心想:算了,明天問問同學(xué)吧。忽然,我又想起媽媽平時(shí)對我常說的一句話,不要怕困難,要敢于克服困難。于是,我又從草稿紙上把算式重列了一遍,仔細(xì)地尋找錯(cuò)誤。原來,是我的算式列錯(cuò)了,所以引起后面的算式也錯(cuò)了。

  然后,我又把算式改正了過來,有算了一遍,算式果然不錯(cuò),這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題被我給算出來了。我心里非常高興。

  通過這件事,使我明白了一個(gè)道理,只要認(rèn)真去思考,就能什么事情都能成功。還讓我明白了一句話“世上無難事,只怕有心人”。

  篇二:學(xué)習(xí)

  平時(shí)放學(xué)一回家,我做的第一件事就是做家庭作業(yè),寫完作業(yè)后,我開始預(yù)習(xí),首先我把第二天要學(xué)的課文讀熟,劃分段落,然后把生字組詞并標(biāo)上偏旁部首,做完這些后爸爸才允許我玩一會(huì)。

  吃完晚飯后,爸爸媽媽先把我做的作業(yè)檢查完,簽字后,就開始教我學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué),媽媽教我語文,爸爸教我數(shù)學(xué)。爸爸為了提高我對學(xué)習(xí)的興趣,特意給我買了一塊小白板,讓我在小白板上聽寫,做數(shù)學(xué)題。

  可是這兩次我語文考試成績我很不滿意,成績下降了許多,我默默地想:從現(xiàn)在開始,我一定更努力學(xué)習(xí),只要我有決心、耐心、細(xì)心和恒心,我一定會(huì)克服學(xué)習(xí)中的一些不好的習(xí)慣,爭取下次考出一個(gè)讓我滿意的成績,讓學(xué)習(xí)更上一層樓!

  篇三:學(xué)習(xí)的樂趣

  學(xué)習(xí),對有些人來說意味著白天死記硬背,晚上挑燈夜讀,天天如此,枯燥乏味。而對我而言,卻有無窮的樂趣。

  清晨,帶領(lǐng)著同學(xué)門讀讀英語,背著單詞,使人快樂無比;白天,聽著老師的講課聲,在知識(shí)的海洋里游著,渾身舒暢;晚上,做完作業(yè),看看書,書里有許多古怪的事情,有各種各樣的知識(shí),讓我取之不盡、用之不竭,回味無窮!

  最快樂的就要算做難題了。記得一個(gè)夏天的晚上,我呆在一個(gè)大蒸籠房里,我對著一道題思索著,一串文字,幾個(gè)數(shù)字看看很簡單,可里面卻有許多奧秘。時(shí)鐘走著,像一個(gè)巡邏兵,催促著我,我的眼皮開始打架起來,猶如千斤巨石,我用x方法解,終于做出了!要不是爸爸提醒我11點(diǎn),我還不罷休呢!

  天天學(xué)習(xí),給我?guī)砹嗽S多樂趣,我都沉浸在歡樂之中,我愛學(xué)習(xí)!

  篇四:談學(xué)習(xí)

  每個(gè)人都需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能讓我們增長知識(shí),我們只有學(xué)習(xí)才能知道你想要的東西,要怎樣才能取得它。

  我們?yōu)槭裁磿?huì)在的上走來走去?就是因?yàn)殚L輩們的教,讓我們學(xué)到了怎樣走路等。為什么司機(jī)會(huì)開車?因?yàn)檫@是他們的.夢想,他們想讓要搭車的人,幫他們送到他們想要去的地方,所以他們就請教師傅教,如何開車才能成為一位司機(jī)。為什么有些人能創(chuàng)造出奇跡的東西,發(fā)現(xiàn)很多?是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)讓他們不斷知道了很多,思想有了更進(jìn)一步提高。想要更進(jìn)一步的創(chuàng)造出與眾不同的東西。讓世界多一樣?xùn)|西。他們看到奇怪的東西,使他們的好奇心產(chǎn)生了疑問,禁不住想要去發(fā)現(xiàn)他們背后的秘密。

  相信每個(gè)人每天都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是不斷地讓我們懂得了很多,讓我們知道在這世上應(yīng)該怎做,怎樣去面對在我們前面所帶來的各種事情讓我們知道了,怎樣向著這條坎坷的道路走過去。

  學(xué)習(xí)總是伴隨著我們而行。

  篇五:學(xué)習(xí)

  人的一生才短短的幾十年,在這幾十年里人們不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新用自己的生命和全部知識(shí)來給世界增加光彩,讓大家的生活更加舒暢。

  假如人的一生有八十年那么你會(huì)在這段時(shí)間里干什么呢?混吃等死?還是不斷學(xué)習(xí)?我想很多人都因該會(huì)選擇第二個(gè)把,因?yàn)橹挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)。

  假如你出身貧寒而父母則是用全部的家產(chǎn)供你上學(xué),你是學(xué)還是不學(xué)呢?如若不學(xué)你的父母會(huì)很傷心因?yàn)楦改赶M隳苡弥R(shí)來改變命運(yùn),改變現(xiàn)在的處境。

  我記得在我快要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候老師對我說:你要不學(xué)習(xí)你的父母會(huì)傷心的,而且這世界發(fā)展飛速,要是跟不上你就會(huì)被時(shí)代所遺棄,被人類所忘記!

  在我覺得人活一生就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)不斷的積累,只有這樣才能讓生命充滿智慧的生息,讓你的世界從此變的熱鬧非凡。

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