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走過雪山草地觀后感（通用5篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的走過雪山草地觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走過雪山草地觀后感 1
二萬五千里的長征，走過的是那個年代的故事，留下的是我們所知的精神。眾所周知，雪山草地是長征一個重要的環(huán)節(jié)。帶著那些在現(xiàn)代環(huán)境下的所蠢蠢欲動的精神，《走過雪山草地》上映了�！拔乙獙懸粋�讓中國老百姓看的故事。我們不要忘記勝利的艱難，這部電影就是一部讓中國人鼓勁兒的電影。”導(dǎo)演王朝柱這樣說。
影片以紅軍長征中翻雪山、過草地的艱難歷程，生動再現(xiàn)了那段歷史往事，謳歌了紅軍戰(zhàn)士用鮮血和生命凝練成的長征精神。這部影片從小人物著手，映射大精神。影片刻畫了兩個主要人物。柔柔弱弱的苦妹子懷有身孕卻意志堅定地相信自己定能走出雪山草地，當(dāng)她扣動扳機(jī)瞄向當(dāng)逃兵的丈夫時，是對革命的忠誠讓她痛下決心，扳機(jī)扣動，丈夫應(yīng)聲道下，她是何等的高風(fēng)亮節(jié)，在對與錯的抉擇中，毫不猶豫。然而，苦妹子最終因為難產(chǎn)不愿拖累大家，也為了把生的機(jī)會留給其他同志，她選擇走向吃人的`泥潭。美麗的苦妹子形象時時縈繞在腦海，她令我們肅然起敬。在過草地時，年幼的彤兒騎馬時不小心將自己的糧袋劃破，老馬變戲法哄著彤兒偷偷將自己的糧食放在了彤兒的糧袋中。而自己好幾天沒有吃飯，每到吃飯時間都偷偷去吃草，隊中的其他人以為他去吃獨糧，便開始逐漸冷落他。最后發(fā)現(xiàn)他餓死在草地里才真相大白。紅軍們脫下了帽子，向他致敬。這是一種精神。，我們感動，無法言語，卻實實在在的讓我們的心靈震撼。
雪山草地的氣候瞬間萬變，雪崩、泥潭隨時會吞噬人們的生命，是紅軍們的相互幫扶、不向困難低頭以及對革命必勝的樂觀主義精神走出了雪山草地。這是一種信念。在艱苦卓絕的長征中，紅軍劇團(tuán)的戰(zhàn)士以革命的大無畏精神與艱難險阻、惡劣環(huán)境抗?fàn)帲灰猿绺叩母锩鼧酚^主義面對傷痛甚至犧牲；在危險時刻、緊要關(guān)頭，自覺地、勇敢地而又義無反顧地選擇
自己流血犧牲，而把生的權(quán)利留給別人。影片中的文藝小分隊靠著理想、靠著信仰完成了走過雪山草地，看來是一次行動中的征途，實際上是完成了一次精神上的飛躍，體現(xiàn)出中華民族最可寶貴的精神，烘托出民族的性格、民族的氣質(zhì)。這個主題對今天的現(xiàn)實意義是不言而喻的。影片的整體風(fēng)格、環(huán)境營造雖然是封閉的，但是場景設(shè)置、人物關(guān)系展現(xiàn)得大氣、純粹，沒有人為地制造錯綜復(fù)雜的矛盾和花哨的畫面，更不追求戲劇化的敘事，用純粹顯示美好信仰的崇高，實現(xiàn)了主題表達(dá)與形式表現(xiàn)上的統(tǒng)一。
電影評論家高爾純認(rèn)為，該片以人為本，既尊重個體的價值，又張揚(yáng)理想、信仰。它展現(xiàn)的是普通人參加長征過程中靈魂和精神上的翻越、跋涉，同時，不回避革命隊伍當(dāng)中理想、信仰與現(xiàn)實之間始終存在的斗爭，更沒有把每個戰(zhàn)士都塑造成英雄好漢，而是寫出他們的憧憬、幻想、掙扎、煎熬以及犧牲。20世紀(jì)是一個革命的世紀(jì)，該片重新闡釋了革命的必要性，將革命的浪漫性和現(xiàn)實的殘酷性始終交融在一起，呈現(xiàn)出一種對話的狀態(tài)，這使得該片迥異于以往的長征題材。在他看來，過去的長征書寫主要突出了樂觀主義一面，該片卻把殘酷性的一面真實、藝術(shù)地揭示出來，給人以情感的震撼和啟迪。
中國革命的光輝歷史就是由無數(shù)烈士的生命和鮮血譜寫成的，就是這樣一群人風(fēng)雨與共，逆境同心，用血與肉鑄造了一座永恒的歷史豐碑，也鑄造了一種偉大的紅軍精神。這座豐碑永遠(yuǎn)矗立在中華民族復(fù)興的史冊中，成為我們奮發(fā)圖強(qiáng)、堅韌不拔、積極向上、戰(zhàn)勝任何困難的精神力量，成為中華民族意志與品格的精神財富，更是我們現(xiàn)代大學(xué)生的精神財富。紅軍精神是革命先輩留給我們最寶貴的精神財富。今天，我們的學(xué)習(xí)也是過雪山過草地。我們要以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神鼓舞自己，在逆境中不怕失敗，敢于吃苦、不畏艱難，勇敢、頑強(qiáng)、不斷前進(jìn)。堅持這種信念。
走過雪山草地觀后感 2
今天下午，我們?nèi)熒^看了一部有關(guān)于愛國主義的電影——《走過雪山草地》。
這是一部為了紀(jì)念黨的十八大成功召開而錄制的片子。這部片子講述的是：20世紀(jì)30年代，中國工農(nóng)紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移——長征，創(chuàng)造了中外戰(zhàn)爭史上的奇跡。在艱苦卓絕的長征中，紅軍劇團(tuán)的同志爬雪山、過草地。他們團(tuán)結(jié)奮斗，相扶相幫，背著、抬著，在荊棘中、在冰雪上、在泥濘里艱難跋涉；他們以革命的大無畏精神與艱難險阻、惡劣環(huán)境抗?fàn)�；他們以崇高的革命樂觀主義面對傷痛甚至犧牲；在危險時刻、緊要關(guān)頭，他們自覺地、勇敢地而又義無反顧地選擇自己流血犧牲，而把生的權(quán)利留給別人！
為了探路，川劇名伶十歲紅壯烈犧牲在夾金山雪崩中；為了不給同志加重負(fù)擔(dān)、省下半袋救命糧，懷孕又遇難產(chǎn)的苦妹子掙扎著沖向草地里吃人的泥塘，微笑著向同志們揮手告別。為了救助丟失炒面的彤兒，警衛(wèi)員老馬悄悄把自己的炒面換給她，自己甘愿餓死在茫茫草地上的一個個感人的故事。
當(dāng)觀完這部電影時，我的眼眶不禁濕潤了起來，心想：如今這美好的日子，原來是這么的來之不易！在觀看電影的時候，每當(dāng)看到一些殘酷、令人揪心的片段時，樓下總是不時地傳來一陣陣令人悲憤的聲音——鼓掌聲！我在心里暗暗想到：那些紅軍戰(zhàn)士奮不顧身地獻(xiàn)出自己的生命，只想換來今天的好日子。
其中，最令我感動的`幾個片段，我就講給大家聽聽。
肚子里懷著孩子的苦妹子，在難產(chǎn)的時候，她選擇的走上絕路。為了不拖累整個紅軍，她竟然選擇了死路，帶著還未出世的孩子沉入了那會吞噬人的泥塘里，臨死之前，還向同志們微笑著揮著手……真是“苦”妹子啊。
老警衛(wèi)員老馬，為了不使彤兒餓肚子，將自己不舍得吃的炒面不給自己留點，而是送給了在路上丟失了炒面的彤兒，寧愿自己吃野草，也不讓年紀(jì)小小的彤兒餓著。直到餓死了，紅軍們才醒悟過來：他們誤會老馬了。
……
這一個個感人的事例，怎么不使人感到惋惜呢？同學(xué)們，請把握住這現(xiàn)在來之不易的好生活，做一個熱愛祖國的好少先隊員吧！
走過雪山草地觀后感 3
今天，我們學(xué)校組織高一全體學(xué)生觀看了反映長征中一個紅軍劇團(tuán)故事的電影《走過雪山草地》�？赐曛螅业膬�(nèi)心受到了極大的震動。一個十歲的川劇女演員，一個苦了一輩子的苦姑娘，一個老門衛(wèi)等一系列樸實、平凡、最普通的紅軍戰(zhàn)士，讓我深深敬佩。
這部電影雖然講的是紅軍長征，但和很多同題材的電視劇、電影不一樣。里面沒有領(lǐng)袖，沒有偉人，沒有宏大的戰(zhàn)爭畫面，只有一群最普通的紅軍劇團(tuán)的戰(zhàn)士和他們的血淚、情感、悲傷、溫暖、犧牲、奉獻(xiàn)的故事。正如國家電影審查委員會電影審查組副組長高立春所說，所有關(guān)于長征的影視劇都是近幾年寫的。現(xiàn)在越來越難在夾縫中找到主題，《走過雪山草地》有一種耳目一新的'感覺。首先，電影的現(xiàn)實意義對應(yīng)的非常好。第二，電影講的是長征，不是戰(zhàn)爭。而是講一個小團(tuán)隊的體驗。他們的靈魂和精神耐人尋味。第三，影片不回避革命隊伍中的理想信念之爭，但內(nèi)涵更為深刻。正是因為材料的獨特性，我們看到了唱戲的女孩——10歲的洪，為了使紅軍能夠成功翻越雪山，不顧探路遇到雪崩的危險，英勇犧牲；我看到了苦姐在丈夫歐陽瓊動搖打算脫離革命隊伍時含淚拍攝的鏡頭的悲傷；我看到苦情少女因為胎兒的“難產(chǎn)”而在沼澤水坑中自我沉淪；我看到警衛(wèi)員馬勞悄悄把自己的炒面留給年輕的童兒，忍受戰(zhàn)友的誤解，只吃青草，最后餓死在茫茫草原上�？吹綇埜眳⒅\長含淚拍攝自己心愛的戰(zhàn)馬拯救戰(zhàn)士？面對生死，有人選擇了背叛，所以被大家唾棄。更多的人選擇了為“愛”、“義”、“信”而死。他們英勇犧牲，死在了一個合適的地方！
讀書以來，我們學(xué)習(xí)了很多和長征有關(guān)的文章和詩詞，我們還記得那個為了讓戰(zhàn)士們有鍋做飯，被大雪掃下懸崖的廚子。還記得老班長的小鉤，給生活帶來了希望；我仍然記得許多無名英雄，他們的名字我們不知道，但他們的身影卻牢牢地刻在我們的心里。和他們一樣，現(xiàn)在，我們心里也多了幾個人:十歲紅，苦妞，老護(hù)馬。
電影把這些小人物刻畫的有性格，有追求，有情感，有信仰，讓人落淚，讓人深思。他們以大無畏的革命精神與艱難險阻和惡劣環(huán)境作斗爭；他們以崇高的革命樂觀主義面對痛苦甚至犧牲；在危險時刻和關(guān)鍵時刻，他們自覺、勇敢、堅決地選擇了流血犧牲，把生的權(quán)利留給了別人！
在今天這個富裕的社會，我們?nèi)匀恍枰屑t軍精神，艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，向老一輩紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。以大無畏的革命精神面對任何艱難困苦。
走過雪山草地觀后感 4
說到雪山草地，對我們來說，那是一幅白雪皚皚，一望無際，綠草如茵，溪水潺潺的攝人心魄的畫面。真是引人入勝不過，對于30年代的紅軍來說，他們在雪域草原上演繹了一曲不屈不撓的戰(zhàn)歌，以頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和革命樂觀主義戰(zhàn)勝了一切危險。
影片悠揚(yáng)的旋律在我耳邊回蕩，淚水不斷涌出眼眶。柔弱的苦姐懷孕了卻堅信自己一定能走出雪山草原。當(dāng)她扣動扳機(jī)，瞄準(zhǔn)當(dāng)逃兵的丈夫時，是她對革命的忠誠讓她下定了決心�？蹌影鈾C(jī)的時候，她的丈夫應(yīng)該會小聲說話。她多么賢惠，在對與錯的選擇上毫不猶豫。然而最終哭姐不想因為難產(chǎn)拖累大家，為了把生的機(jī)會留給其他戰(zhàn)友，選擇了走向吃人的泥潭。哭姐的'美好形象一直縈繞在我們的腦海里，她讓我們肅然起敬。
過草地時，年輕的童兒騎馬時不小心割破了自己的糧袋，老馬騙童兒偷偷把自己的糧食放在了童兒的糧袋里。而且他好幾天不吃飯，每次吃飯時間都偷偷吃草。隊里其他人以為他要吃獨食，就開始漸漸冷落他。當(dāng)他最終被發(fā)現(xiàn)在草叢中挨餓時，真相大白了。紅軍脫帽向他致敬。這一幕讓我的心不安了很久。雖然老馬死了，但大家會永遠(yuǎn)記住他。記住他總是為別人著想的精神。我們可以想象一下，雪域草原的氣候瞬息萬變，雪崩和泥潭隨時會吞噬人的生命。是紅軍同舟共濟(jì)，不向困難低頭，從白雪皚皚的草原上走出來的革命必勝的樂觀主義。正是因為紅軍的大無畏精神和患難與共的意志，中國革命才最終取得勝利，我們才有今天的幸福生活。
然而，當(dāng)我淚流滿面的時候，我聽到了學(xué)生們不以為然的笑聲。他們認(rèn)為這不是真的。老馬餓死的時候，我看到有同學(xué)嘴里嚼著口香糖，把吃剩的半片面包扔掉...一想到學(xué)生們向困難低頭，我的心就在滴血。生活在和平年代，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、時刻為他人著想的精神已經(jīng)沒有了。作為老師，我們應(yīng)該反思我們應(yīng)該教給孩子什么。學(xué)習(xí)成績固然重要，但塑造學(xué)生良好的人格和精神面貌更重要。
所以看完電影后，我決定讓每個學(xué)生都把身邊的垃圾帶走，并對亂扔垃圾的學(xué)生進(jìn)行批評。讓他們意識到自己的不經(jīng)意行為會增加別人的麻煩。讓看電影的場地來的干凈，走的干凈。另外，巧妙地抓住機(jī)會，表揚(yáng)班上的好人好事，為參與者樹立榜樣形象。并動員其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。利用班會的陣地，分門別類用事例教育學(xué)生，讓他們明辨是非，哪些是可以做的，哪些是堅決不能做的。讓他們認(rèn)識到班級以我為榮，班級以我為恥。
班里任何一個學(xué)生都是班里的一員，任何時候都不能掉隊。無論哪個同學(xué)有困難，每個人都有義務(wù)和責(zé)任去幫助他。我認(rèn)為，只有做好生活中的小事，才能做好其他大事。作為教師，我們有責(zé)任塑造學(xué)生良好的人格和精神面貌。
走過雪山草地觀后感 5
前幾天晚上，我和同學(xué)看了電影《走過雪山草地》。本片講述了在20世紀(jì)30年代，中國工農(nóng)紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移——長征——創(chuàng)造了中外戰(zhàn)爭史上的奇跡。在艱苦卓絕的長征中，紅軍劇團(tuán)的同志們爬雪山，過草地。他們團(tuán)結(jié)奮斗，互相幫助，背著，跋涉荊棘、冰雪、泥濘；他們以大無畏的革命精神與艱難險阻和惡劣環(huán)境作斗爭；他們以崇高的革命樂觀主義面對痛苦甚至犧牲；在危險時刻和關(guān)鍵時刻，他們自覺、勇敢、堅決地選擇了流血犧牲，把生的權(quán)利留給了別人！學(xué)生們一邊看，一邊被戰(zhàn)士們的感人事跡感動得流下了眼淚:十歲的川劇明星洪因探路在山區(qū)雪崩中壯烈犧牲，懷孕遇難的苦情姐姐奮力沖向草叢中吃人的泥塘，老門衛(wèi)馬把自己的炒面給了甘愿餓死在茫茫草地上的佟二兒。但是，也有不和諧的地方。有的同學(xué)交頭接耳，假笑，拍手起哄，幸災(zāi)樂禍，亂吃零食，互相打擾，隨意走動，令人不寒而栗。當(dāng)前如何對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，引起了我的思考。愛國主義教育的路在何方？形式變了，我們的教育思想變了嗎？現(xiàn)在信息渠道暢通了，如何引導(dǎo)學(xué)生提升正能量？我想從幾個方面來實現(xiàn)。
第一，以教為位，理性進(jìn)行愛國主義教育。加強(qiáng)思政課教師隊伍建設(shè)，組織學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)兼任學(xué)生愛國主義教育。和
通過脫產(chǎn)培訓(xùn)、參加教學(xué)研討、學(xué)術(shù)研討等形式提高兩課教師的素質(zhì)，使他們具有較高的理論水平、政策水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。其次，認(rèn)真改進(jìn)兩課的教學(xué)內(nèi)容和方法。為適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，我們應(yīng)增加新的內(nèi)容，淘汰過時的理論觀點，使理論教學(xué)與實際結(jié)合得更緊密，更具時代性。同時，改變滿堂灌的教學(xué)方式，實行目標(biāo)教學(xué)，使兩課教學(xué)充滿生機(jī)和活力。在教學(xué)過程中，要重視對青年學(xué)生的愛國主義教育，把愛國主義教育貫穿于兩課教學(xué)的全過程，努力做到“五個結(jié)合”，即愛國主義教育與中國近現(xiàn)代史教育、國情教育相結(jié)合；愛國主義教育與社會主義、集體主義教育相結(jié)合；把愛國主義教育與人生觀、價值觀教育結(jié)合起來；把愛國主義教育與精神文明建設(shè)結(jié)合起來。比如革命史的教學(xué)，從鴉片戰(zhàn)爭開始，中華民族就被欺凌了100多年。屈辱的.歷史和來之不易的新中國激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的新生。在社會主義教育中，重點闡述為什么只有社會主義才能救中國，中國的社會主義道路是歷史選擇的基本真理，以此增強(qiáng)學(xué)生的社會主義信念。在人生觀價值觀教育中，闡述青年學(xué)生要報效祖國，造福人類，必須具備什么樣的人生觀價值觀。在國際主義教育中，我們教育學(xué)生堅持正義，不怕暴力，熱愛和平，區(qū)分愛國主義和狹隘的民族主義。在精神文明建設(shè)中，要引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，助人為樂，倡導(dǎo)“看百部電影，讀百本書，識百個人，唱百首歌”等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德。同時，用專門的講座
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