學(xué)會做人高中生作文
開學(xué)了,高二到了。
時(shí)間,像不絕的江水一樣,不可阻擋的前進(jìn)著。于是,一日日,一年年,眨眼間,我已近十六了,在悄然無聲里,就這樣懵懵懂懂地被裹入了青春的航線。
在這里,我最愛的便數(shù)夜晚了。下課的時(shí)候,我總會在喧鬧的樓道里一個(gè)人靜靜地往下看?茨菢堑揽湛眨≡红o靜,微風(fēng)輕輕,小草曳曳……一切的一切都顯得那么的夢幻,可他們又是那樣真切地映入我的眼簾,浮在我的心海里。這時(shí)候,我常常會問自己——我來這里上學(xué)究竟是為了什么?我也常常會被自己難住。也許我會機(jī)械地回答:“為了學(xué)習(xí)。”但我知道,那并不是真的。在我的心里,有一個(gè)答案深深埋藏:我到這里不僅僅是為了學(xué)習(xí),而更多的是,培養(yǎng)一種正確的態(tài)度,是做學(xué)問的態(tài)度,更是做人的態(tài)度。
也就是說:學(xué)做人要比學(xué)做學(xué)問更重要。學(xué)做人乃成“德”,做學(xué)問乃成“才”,德才兼?zhèn)錇槭ト,無才無德為庸人,有德無才為賢人,有才無德為小人。所以,人生在世,若要名垂青史,定要先學(xué)做人,然后再做學(xué)問方可;若是要遺臭萬年,便大可不必學(xué)做人了。
縱觀歷史,不知又有多少樁樁件件這樣的例子:著名的清官陶侃,年輕時(shí)曾做過管理魚塘的小官。一天,他曾將一罐咸魚送給母親,母親卻原封不動(dòng)地退了回來,并語重心長的對他說:“你做了官,卻拿了公家的東西來送與我,這不僅沒有什么好處,反而增添了我的'憂愁!”陶侃極為震動(dòng),才明白了“德”的重要性,從此牢記母訓(xùn),終成清廉的大官。恰恰相反,大奸臣秦檜,可謂才高八斗,他的書法繪畫堪稱絕佳,可是沒有了“德”,不懂得做人的底線,做出了一樁樁賣國求榮的糟粕事來,縱是壽長,也終難免罵名千載……
古人有云:“修身齊家治國平天下!痹噯,不學(xué)會做人,何以為“德”?沒有了“德”,又何以談“修身”呢?沒有“修身”,又怎能“平天下呢?”我們青少年,趁著這青春正好,必應(yīng)志存高遠(yuǎn),那就須要先學(xué)會做人,方可成功。
也許,生活就是這么簡單:學(xué)會做人,學(xué)會做學(xué)問。學(xué)習(xí)的同時(shí),也要注意生活,留心生活中的美,也亦是做人快樂生活的基礎(chǔ)。勤奮努力,把握機(jī)會,與時(shí)賽跑……傳說中三點(diǎn)一線的妖魔化的高中生活,也可以那么的有趣,哪怕只有一分鐘,也是美的享受:在月夜中去傾聽蛐蛐的合奏,在雨夜里去傾聽蛙的獨(dú)白,在有風(fēng)的夜晚靜聽的歌聲,在平靜的夜晚感受寂寞的寂寞……
在生活中學(xué)會做人,在平凡中活出自我,用一顆溫暖的心來對待他人,讓做人的真理貫徹我們每一天的生活,所以,請牢記:
學(xué)會做人,學(xué)會做學(xué)問!
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