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第1篇：校園生活
人們都說(shuō)童年的校園生活是純真的，美好的，令人刻骨銘心的，我想也的確如此。校園里的一草一木，一磚一瓦都刻在了我的心頭。時(shí)不時(shí)像錄像帶一樣在我的腦子里波峰出來(lái)。
上學(xué)期，我參加了編織的選修課，與李宛凌和高捷一起學(xué)習(xí)如何用自己的雙手變出一件件精美的'物品。我們跟著史老師學(xué)起針，對(duì)于我這個(gè)苯手苯腳的小女孩來(lái)說(shuō)是一個(gè)大難題，嬌生慣養(yǎng)的我平時(shí)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，十分懶惰，可以說(shuō)是“十指不沾陽(yáng)春水”�。捉�(jīng)努力才起好了針。然后就開(kāi)始織了，一穿，一繞，一縮，一放，四大步驟。我耐心的聽(tīng)著，認(rèn)真地學(xué)著，想起外婆的話：每一針都要有一定的空隙，織出來(lái)的圍巾才又送又軟。我一針一針地織著，每一針都包含著我的心血和精力。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這一節(jié)課下來(lái)，我也快要織完了，望著這個(gè)自己努力而來(lái)的成果，我的心里美滋滋的，心里有一種前所未有的滿足感。這時(shí)有一些同學(xué)看見(jiàn)了我的圍巾，都紛紛走過(guò)來(lái)欣賞，發(fā)出一些贊嘆聲，但是又有誰(shuí)知道這些贊嘆聲的背后的辛苦呢？此時(shí)此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收獲”這一句話的含義了。
校園生活絢麗多姿，快樂(lè)的，傷心的，高興的，艱苦的，像調(diào)色盤一樣為我原本毫無(wú)色彩的生活添上了五顏六色。校園的生活不一定是快樂(lè)無(wú)比的，但是卻一定是無(wú)法忘記的。
第2篇：快樂(lè)校園，快樂(lè)生活
每個(gè)人都有自己的家，對(duì)吧？我也是。但是，我有2個(gè)家。一個(gè)家就是我自己的家，另一個(gè)嘛，就是我的學(xué)校。
人家都說(shuō)在家里最開(kāi)心，最幸福，我在學(xué)校里也是這樣。每天一早來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到吵吵鬧鬧的聲音，心里就覺(jué)得很舒暢，畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，又能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，真是越想越開(kāi)心！“咚咚咚”隨著歡快的上課鈴聲，第一節(jié)課開(kāi)始了。我們趕快走到自己的座位上，拿出書(shū)坐端正，靜靜等著老師來(lái)……
我們的課程也很豐富，除了語(yǔ)數(shù)外，還有音體美、社會(huì)、生活與勞動(dòng)等等等等……
現(xiàn)在5年級(jí)了，我想，應(yīng)該是學(xué)校認(rèn)為5年級(jí)大了，就沒(méi)有照顧班了。現(xiàn)在奶奶又去新加坡了，媽媽下班沒(méi)那么早每天只能自己回家，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，不過(guò)，現(xiàn)在每天都有人和我結(jié)伴一起回家，這樣，不覺(jué)得孤單，也不覺(jué)得害怕了。
回到家里，還想著發(fā)生在那個(gè)“家”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每年放暑假，放寒假我總是很無(wú)聊，很想念大家，很想開(kāi)學(xué)，很想再把全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中，很想……
只可惜，馬上我就要離開(kāi)這個(gè)大家庭了。不過(guò)，我又會(huì)很快地融入另一個(gè)大家庭里哦！
生活在這種愉快的環(huán)境當(dāng)中，我、你、他都會(huì)很開(kāi)心的，不是嗎？
第3篇：我生活的校園
對(duì)于校園相信誰(shuí)都不陌生，校園記錄著我們成長(zhǎng)的腳步，也是我們第二個(gè)家，這里既有著我們的歡笑，也有我們的悲傷。這里有我們的朋友，也有我們的敵人。在他們的伴隨中我們長(zhǎng)大了。雖說(shuō)有時(shí)我們會(huì)吵架，在這時(shí)，我們會(huì)很討厭對(duì)方，但一旦分開(kāi)，還是會(huì)有些舍不得，畢竟在一起生活了好幾年。明年就要上六年級(jí)了，真的不想上。因?yàn)槟谴砦覀儗⒁蛛x，要向朋友告別，要向老師告別，要向?qū)W校告別，要向同學(xué)告別，還要向童年告別�，F(xiàn)在以上五年級(jí)，但一年級(jí)好像就在昨天，并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)。可是我們已經(jīng)告別五年了。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。在學(xué)校里，所謂是酸甜苦辣，還記得那是三年級(jí)的一天下午，在我們班組成了一個(gè)快樂(lè)七姐妹組合，當(dāng)時(shí)我也在里面，過(guò)了兩個(gè)星期就解散了，因?yàn)槲覀兘M合里有朱越寒的緣故，他的反對(duì)只是這個(gè)組合解散，這件事讓我很難過(guò)。在班級(jí)里我有兩個(gè)很要好的朋友，他們是孟欣然和楊一雯。雖說(shuō)在班級(jí)里他們學(xué)習(xí)很差，但我覺(jué)得我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，我其實(shí)很討厭學(xué)習(xí)，尤其是語(yǔ)文，但每次語(yǔ)文都站班級(jí)第一，平時(shí)測(cè)驗(yàn)，是我最討厭的。因?yàn)槲胰绻麤](méi)考第一，有些同學(xué)就會(huì)對(duì)我說(shuō)，你怎么能沒(méi)考過(guò)某某某。祝愿班級(jí)的所有同學(xué)能在最后一年生活愉快。
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