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老師,你辛苦了作文

時(shí)間:2022-11-24 22:21:13 老師作文 我要投稿
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老師,你辛苦了作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的老師,你辛苦了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師,你辛苦了作文

老師,你辛苦了作文1

  教師節(jié)快到了,這是我們勤勞又樂(lè)觀的老師的節(jié)日。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師你就是一個(gè)辛勤的園丁,而我們就像一朵朵花兒,老師每天都給我們澆水、施肥。但澆的水是知識(shí)、施的肥是教誨。在老師的幫助下,我茁壯成長(zhǎng)。如今,我們已經(jīng)從一年級(jí)的小弟弟、小妹妹變成了三年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。但我卻忘不了老師。如今,老師已經(jīng)有了一根根的白發(fā),一根根白發(fā)代表著老師對(duì)我們的`愛和他們付出的辛勤的勞動(dòng),兩年多了,老師依然保持著她那勤勞又樂(lè)觀的心態(tài),也不知老師為我們付出了多少的心血和時(shí)間,讓我們從一名無(wú)知、調(diào)皮的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的小學(xué)生,而因此放棄了你喜歡做的事情。但老師也有兇的時(shí)候,俗話說(shuō)得好,“慈母多敗兒”。我感覺(jué)老師一會(huì)兒當(dāng)慈母,一會(huì)兒當(dāng)嚴(yán)父,給我們指向了正確的人生道路,我對(duì)你們有說(shuō)不完的感謝。

  教師節(jié)那一天,我要送一朵美麗的康乃馨送給老師,并向老師道一聲:“老師,你辛苦了,教師節(jié)快樂(lè)。”讓老師過(guò)一天快樂(lè)的日子,不讓老師生氣。今后,我要努力學(xué)習(xí),天天向上,讓老師每一天都開開心心的度過(guò),報(bào)答你對(duì)我的教育之恩。你放心,我一定會(huì)在你的教導(dǎo)下,學(xué)有所成,出人頭地的,為我熱愛的國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

老師,你辛苦了作文2

  你在講臺(tái)上留下了無(wú)數(shù)的腳;你在黑板上寫的是你無(wú)盡的期望;在你面前出現(xiàn)的是你永遠(yuǎn)忙碌的身影;在你耳邊回響的是你的教導(dǎo)話語(yǔ)……

  在每個(gè)學(xué)生的心目中,老師是一個(gè)神圣的人。如果醫(yī)生是白衣天使,那么老師就是凡人之神。他們教導(dǎo)我們真理和知識(shí),沒(méi)有任何抱怨和獎(jiǎng)賞。他們起床比別人早,睡覺(jué)比別人晚。每天晚上,當(dāng)我看到遠(yuǎn)處一盞明亮的燈時(shí),我都會(huì)覺(jué)得老師在努力工作,那盞燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。他們照亮了前面的路。

  時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我在初中的大家庭里住了一年。今年,我得到了許多寶貴的友誼,了解了許多原因,并與老師形成了深厚的感情。

  我的班主任,我的英語(yǔ)老師,不穿時(shí)髦的衣服或使用豐富的化妝品,但她有一個(gè)天使般美麗的心。她總是教我們腳踏實(shí)地,簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)傾聽。

  我記得有一次班會(huì),因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)很好,自滿,對(duì)老師在課堂上說(shuō)的話漠不關(guān)心,還和自己玩。英語(yǔ)老師剛開始看我,但我不在乎,繼續(xù)玩。英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)我心中的自信種子正在萌芽,于是她在課堂上毫不留情地批評(píng)我,這就是所謂的“當(dāng)頭一擊”。不,正是這根棍子打破了我自負(fù)的萌芽。雖然我沒(méi)有臉,但我知道老師的辛勤努力使我成為了一個(gè)大師。

  有人認(rèn)為教師是一個(gè)輕松的.職業(yè),什么寒假、暑假、無(wú)數(shù)假期,但誰(shuí)又計(jì)算出教師每天工作有多辛苦!我們坐在教室里,總是站著45分鐘,我的臀部很痛,老師的腿也一定站著很痛!讓我們不要看老師每天的寫作不如看我們的作業(yè),誰(shuí)知道每個(gè)字背后隱藏著什么?我有經(jīng)驗(yàn)。那次,英語(yǔ)老師讓我抄家庭作業(yè),只抄了不到一百封信。我的胳膊抬不起來(lái)。我剛意識(shí)到老師有多努力。我們的手寫在桌子上。老師把手放哪兒了?

  回首老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺,我深深感受到老師們的辛勤工作。他們肩?fù)著教育下一代祖國(guó)的重任,肩負(fù)著太多的使命。古人說(shuō):“春蠶死絲盡,火把干灰淚盡!崩蠋,你不是那辛勤勞動(dòng)的春蠶和無(wú)私的蠟燭嗎?永遠(yuǎn)默默地奉獻(xiàn)你的青春和生命。

  9月10日,教師節(jié),我真誠(chéng)地對(duì)全體教師說(shuō):老師,你已經(jīng)努力了。你為我們無(wú)知的幼苗付出了太多,我們應(yīng)該用什么來(lái)報(bào)答你?

老師,你辛苦了作文3

  老師你是我們的老師,我們學(xué)習(xí)都要你的任務(wù)完成,你是我們學(xué)習(xí)的書一樣,比什么東西都好。

  老師是對(duì)我們好的,他打我們是我們不懂,學(xué)校紀(jì)律沒(méi)有遵守。

  老師是多我們好不管我們?cè)趺幢焕蠋煷蚨际呛玫摹?/p>

  老師一樣心疼我們。

  老師也不想打我們是我們不乖。

  老師一定想我不可以他是我的兒子就不打,那是不可以的.!

  我們的事情還不懂,我們長(zhǎng)大才知道,我們小時(shí)候沒(méi)有好不好的讀書,長(zhǎng)大有可能有些人和后悔噢!

  一句話:小時(shí)候雖然沒(méi)有好日子,但是長(zhǎng)大就有了!

老師,你辛苦了作文4

  “老師您是蠟燭,用汗水把青春點(diǎn)燃;老師您是詩(shī)人,用粉筆表達(dá)人類最真摯的情感;老師您是人類智慧的傳播者,終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍(lán)天飛翔,卻永遠(yuǎn)飛不出您的視線,我無(wú)論走多遠(yuǎn),都永遠(yuǎn)走不出您的心田。”每當(dāng)聽到這首詩(shī),我就會(huì)情不自禁發(fā)出由衷的感慨:“老師,您辛苦了”

  張老師,您辛苦了!記得您剛接手我們班時(shí),您經(jīng)過(guò)幾天的了解,發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)有許多不良習(xí)慣,比如:我們班同學(xué)做事總很貪心,總不顧及別人。您就教育我們:厚德載物,戒貪方能聚財(cái),一定要做到適可而止。大家聽了,個(gè)個(gè)都慚愧的低下了頭,雖然教室里鴉雀無(wú)聲,可是大家的眼神仿佛在說(shuō):老師,我們知錯(cuò)了,您不要再擔(dān)心了。您終于露出了甜美的`微笑。

  老師,當(dāng)我們的身體一天天壯起來(lái),您的身體卻一天不如一天。每當(dāng)我看見您那憔悴的心,我的眼睛濕潤(rùn)了,您的心是那樣敢于挑戰(zhàn),去勇敢的面對(duì)生活。我的心被深深的感動(dòng)了,您竟是那樣頑強(qiáng)!

  老師,你辛苦了,感謝您用青春換來(lái)我的生活。你像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路程!

老師,你辛苦了作文5

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,錢老師拿著試卷,站在教室門口!斑祝,怎么今天的老師和以往的有點(diǎn)不一樣啊?”不信,你們瞧:眼眶發(fā)黑,顯得十分憔悴,好像是生病了。

  過(guò)了一會(huì)兒,錢老師走上講臺(tái),拿出課本。我發(fā)現(xiàn)老師的脊梁還是挺得直直的,老師的課本還是那么干凈,老師的聲音還是那么優(yōu)美,只是微微顫抖。我心里不禁一震:“錢老師肯定生病了,但是卻還來(lái)給我們上課,為什么呢?您能夠撐得住嗎?”這時(shí)的我多么是想要泡一杯茶給你喝,是多么想要多一張椅子給你坐,但是我知道,那根本不能妨礙您那顆愛我們的那顆心。所以,我能做的'只是在課堂上認(rèn)真聽講,考出好成績(jī)。

  是啊,老師是多么的辛苦啊,在我們滋滋入睡時(shí),是老師在燈光下,為我們批改作業(yè),在我們退步時(shí),是老師在思考,怎樣才能將你的成績(jī)提高。要知道,我們?nèi)绻麤](méi)有老師的淳淳教導(dǎo),我們的好成績(jī)從哪里來(lái)?

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,這一天是多么的漫長(zhǎng),不知此時(shí)老師的病好些了嗎?在此,我只想對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

老師,你辛苦了作文6

  秋風(fēng)送爽,不知不覺(jué)地老師節(jié)又來(lái)臨了,作為學(xué)生,我要向所有的老師說(shuō)一聲;"老師,您辛苦了". 我的數(shù)學(xué)老師叫呂榮富,他的眼睛很小,眉毛濃,長(zhǎng)方臉,長(zhǎng)的稍胖,在數(shù)學(xué)課上,他講數(shù)學(xué)例子很幽默,妙趣橫生.

  有一次數(shù)學(xué)課上,我們正在專心地聽他聽他講異分母分?jǐn)?shù)的加減法該怎么做,當(dāng)異分母分?jǐn)?shù)不能相加減時(shí),給我們舉了一個(gè)例子,他對(duì)同學(xué)們講,同分母分?jǐn)?shù)就如同兩輛碰碰車,碰在一起沒(méi)有什么大的關(guān)糸,它們會(huì)結(jié)合在一起;異分母分?jǐn)?shù)就不同了,它們倆個(gè)碰在一起就如同一輛碰碰車和一輛鏟土機(jī)碰在一起,就會(huì)出現(xiàn)交通標(biāo)志上的`"紅XX"的,在做異分母加減法時(shí),如果同學(xué)們還是用異分母相加減哪我也會(huì)給你紅XX的.大家聽了,都笑疼了肚子,不知不覺(jué)中,我們學(xué)會(huì)了異分母加減法. 呂老師對(duì)同學(xué)也很嚴(yán)格,如果同學(xué)們作業(yè)沒(méi)交齊作業(yè),就一定要逼同學(xué)們交齊.呂老師也愛幫助同學(xué),有的同學(xué)作業(yè)做不來(lái),他總是細(xì)心的輔導(dǎo),直到同學(xué)們會(huì)做為止. 呂老師,你是人婁靈魂的工程師,是辛勤的園丁,輔育我們這些樹苗,是一根流著燭淚的蠟燭,燃燒自己,照亮別人. 呂老師,今天是你的節(jié)日----老師節(jié),我再向您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了.

老師,你辛苦了作文7

  叮鈴鈴…。.”上課鈴響了,錢老師拿著試卷,站在教室門口!斑祝,怎么今天的老師跟以往的有點(diǎn)不一樣啊?”不信,你們瞧:眼眶發(fā)黑,顯得非常憔悴,大話2序列號(hào)免費(fèi)領(lǐng)取,似乎是生病了。 過(guò)了一會(huì)兒,錢老師走上講臺(tái),拿出課本。我發(fā)明老師的脊梁仍是挺得直直的,老師的課本還是那么清潔,老師的聲音還是那么精美,只是微微發(fā)抖。我心里不禁一震:“錢老師確定生病了,然而卻還來(lái)給我們上課,為什么呢?您可能撐得住嗎?”這時(shí)的我多么是想要泡一杯茶給你喝,是多么想要多一張椅子給你坐,但是我曉得,那基本不能妨害您那顆愛咱們的那顆心。所以,我能做的只是在課堂上當(dāng)真聽講,考出好成就。

  是啊,老師是多么的`辛苦啊,在我們滋滋入睡時(shí),是老師在燈光下,為我們批改功課,在我們退步時(shí),是老師在思考,怎么才干將你的成績(jī)進(jìn)步。要知道,我們假如不老師的淳淳教誨,我們的好成績(jī)從哪里來(lái)?

  “叮鈴鈴…。.”放學(xué)了,這一天是如許的漫長(zhǎng),不知此時(shí)老師的病好些了嗎?在此,我只想對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,你辛勞了!”

老師,你辛苦了作文8

  人有多少個(gè)兩年?

  看見這句話,大多數(shù)人一定不以為然:兩年,在人生道路上算得了什么?

  然而,一個(gè)充實(shí)且讓人感動(dòng)的兩年,你經(jīng)歷過(guò)嗎?

  9月,帶著緊張與不安,我們走進(jìn)了初中的大門。那時(shí)的你,是一個(gè)有著親切笑容、長(zhǎng)發(fā)的剛畢業(yè)的女老師;那時(shí)的我們,是一個(gè)個(gè)稚氣的孩子,全然不知初中與小學(xué)的差別。朝夕相見,無(wú)論是三防教育還是學(xué)陶,你嚴(yán)厲時(shí)讓我們連大氣都不敢出,卻又能和我們像朋友一樣嘻嘻哈哈地鬧成一團(tuán)。你嘴上總說(shuō)著團(tuán)結(jié)二字,看見我們鬧矛盾打架,比我們還要傷心;我們的課堂總是很愉快,你常常在枯燥的知識(shí)中插進(jìn)幾個(gè)笑話,讓氣氛活躍起來(lái);你總是會(huì)在我們身后鼓勵(lì)我們,讓我們多參加集體活動(dòng),為班爭(zhēng)光——拔河比賽時(shí),你不停地為我們加油;輸了,你隱去心里的失望,笑著對(duì)我們說(shuō)下次盡力就好。我們心里都知道,你是個(gè)好老師,但誰(shuí)能無(wú)過(guò)?我們總是犯錯(cuò),你一次次難過(guò),又一次次原諒我們。帶著這份感激,我們來(lái)到了08年。

  第二年,我們又見面了,不變的是友情,但你變了,變得嚴(yán)厲起來(lái)。那時(shí)的我們生活在低氣壓中,生怕做錯(cuò)什么事會(huì)讓你生氣、留我們堂。那時(shí),每天下午的最后一節(jié)課,幾乎都能在教室外看見你——親切的笑容不見了,取而代之的是一張冷若冰霜的臉;歡快的聲音不在了,取而代之的是一陣陣嚴(yán)厲的批評(píng)。愛之深,責(zé)之切,如今才明白這句話的意思。那時(shí)的我們還小,直到臨別的那天,我們才真正長(zhǎng)大了。

  別人也許不理解。期末考前,我們就開始著手準(zhǔn)備了:瞞著你,訂做有班上同學(xué)照片的抱枕,我們義無(wú)反顧;瞞著你,在大大的新校服上集體簽名,我們義無(wú)反顧;瞞著你,用手機(jī)錄下我們心中的話,我們義無(wú)反顧甚至到了6月24日,我們考完試回班,拿出早已準(zhǔn)備好的道具、食物,分工布置教室,瞞著你,自發(fā)地為你舉行一個(gè)聚會(huì)這一切的一切,都是為了讓你知道,你的孩子們真的長(zhǎng)大了,也是為了讓你露出欣慰的.笑容,要知道,你那時(shí)已經(jīng)很少笑了。離別讓人突然成熟,我們終于知道,對(duì)你的愛,那么深

  為我們成功而喜悅的,是你;為我們失敗而傷心的,是你;為我們犯錯(cuò)而大發(fā)脾氣的,是你;為我們的奮斗加油打氣的,是你;傷心失落時(shí),安慰我們的,是你

  都是你,親切的你,嚴(yán)厲的你,多愁善感的你。

  辛苦的你——為了我們,瘦了一圈的你。

  我們艾(愛)老師,你辛苦了。

  這兩年來(lái),一路有愛(艾),一路有你。

老師,你辛苦了作文9

  老師你辛苦了,您為了讓我們學(xué)好知識(shí)常常把嗓子喊啞。今天是您的節(jié)日在此我給您送上真誠(chéng)的祝福。

  假如我一縷清風(fēng),我將舒展平您額頭的皺紋;假如我是一滴甘露,我將潤(rùn)澤您干渴的喉嚨;假如我是一束鮮花,我將把幽香永遠(yuǎn)留在您身邊

  老師,我有一個(gè)小小心愿:在由粉筆、黑板講臺(tái)、書本、學(xué)生構(gòu)成的世界里,永遠(yuǎn)與您同行!祝您節(jié)日快樂(lè)!

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對(duì)您我滿懷感謝之情。

  老師,滿懷愛心的灌著我們這個(gè)溫暖的大家庭,使我們這個(gè)世界每一分鐘都有歡笑,歌聲和陽(yáng)光!愿教師節(jié)永遠(yuǎn)是您的。

  風(fēng)雨飄搖心深處,多少關(guān)心,多少教悔,悠悠永追憶

  老師,在我們身上散發(fā)的智慧的光芒里;依然閃耀著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!沒(méi)有您昔日慷慨的奉獻(xiàn),哪有我收獲的'今天?

  老師,您燃燒了自己,照亮了別人,而在這平凡的過(guò)程中,您的精神境界不斷地獲得升華,我衷心地祝愿節(jié)日快樂(lè)。

  當(dāng)您無(wú)私奉獻(xiàn)出這一切時(shí),幸福的光圈也就降臨到您的眼前因?yàn)檫@世間真正的幸福,不是接受而是給予!祝您節(jié)日愉快!

  敬愛的老師:您的教誨是明朗朗的陽(yáng)光,在我的心田里,讓我的青春之花開放,開放在這節(jié)日里,看見您心靈中的我。

老師,你辛苦了作文10

  老師,你是一輪明月在那伸手不見五指的天空下,你照亮著我們前進(jìn)的路。老師,你是那溫暖的太陽(yáng)總是溫暖著我們的心房,老師你是那甘露,滋潤(rùn)這我們將要開放的花朵。

  老師!你每天為我們批改著作業(yè),我都知道!但我們卻不以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的教育,每一次您批評(píng)我們的'時(shí)候,我知道都是在關(guān)心我們的,而我們卻用不理解的眼光去看待這一件事,像這次我們快要臨近生物和地理的結(jié)業(yè)考試了,老師整天為我們愁眉哭臉的著急著,總有時(shí)會(huì)兒跟其他老師要課來(lái)為我們講課,老師,你為了誰(shuí)呢?還不是為了我們結(jié)業(yè)考試能考個(gè)好成績(jī),便于以后的升學(xué),而我們卻不把這當(dāng)一回事。

  到現(xiàn)在我才明白,老師一切都是為了我們?cè)谥,為了我們,頭發(fā)都一天天的變白了。

  我們一定不要辜負(fù)老師的期望,一定要好好的復(fù)習(xí),努力考出好成績(jī)!

  其實(shí),每一個(gè)老師都是淳樸的,善良的,都對(duì)人民的教育事業(yè)和學(xué)生有一片丹心,我們都應(yīng)該聽從老師的安排,不要辜負(fù)老師的期望。老師,你辛苦了!

老師,你辛苦了作文11

  老師你們辛勞了,天天皆替我們干這么多事。早上,你們一起床就去鳴醒爾們:“訖床,伏床!倍笥致暑I(lǐng)咱們跑早操。

  當(dāng)吃早點(diǎn)了,食堂的師傅把米線煮佳拉到學(xué)學(xué)樓,是你們把早點(diǎn)抬到教授教養(yǎng)樓的樓講上,而后一份一份的擊給我們吃,早飯跟晚飯也都是如斯。每頓飯你們都要反復(fù)地操息六百多次,更何況是每天三頓,折起來(lái)就是一千屢次了。然而,這只是你們每天工作的非常之一罷了,更主要的是你們的教導(dǎo)教學(xué)農(nóng)作。

  老師,我知路,每天的早點(diǎn)和飯,你們都是跟我們吃一樣的,而且都是先打給我們吃著,你們?cè)俪。剛開端,你們打飯不純熟,飯菜都打給我們吃了,你們卻餓著肚子給我們上課。每到這時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)著想把大家的飯給你們吃,可你們卻說(shuō):“你們趕快吃,我們不饑。”老師,我知說(shuō),你在“騙己”,你們每天都要做那么多的工作,不吃飯,怎么會(huì)不餓呢?老師,你們太辛苦了!

  上課了,老師你站在道臺(tái)上,揮動(dòng)著粉筆,大聲地帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)課文,把你們所曉得的常識(shí)傳授給我們。良多時(shí)候,你太忙了,太乏了,晚上也睡不惡覺(jué),病倒了,可是生病了的你,舍不得花時(shí)光去注射,帶著病體持續(xù)給我們上課。

  到了晚上,我們未經(jīng)關(guān)燈睡覺(jué)了,已經(jīng)入進(jìn)夢(mèng)臭了,可你們卻還站在我們的宿舍門心守護(hù)著我門睡覺(jué),任風(fēng)吹,免雨淋。老師,這時(shí),我多想對(duì)你說(shuō):“老師,你涼嗎?老師,你太辛苦了!”等全體同學(xué)都睡著了,你才肯分開,回到本人的宿舍,你還要構(gòu)念第二地的課,你還要批改功課,等這些義務(wù)基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了,已是深夜十一二點(diǎn)了。

  老師,你為我們所作的所有,讓我很激動(dòng),你就像我們的媽媽。還記得有幾回,有的同窗生病了,您親身帶他們往望病,還為他們墊付醫(yī)藥費(fèi);周終抬假了,有的共教不歸野的.車費(fèi),你有大方結(jié)囊那車費(fèi)給他們。

  老師,你對(duì)我們的恩惠,我永遙也回報(bào)不完,可我會(huì)努力的,我會(huì)盡力學(xué)習(xí),用優(yōu)良的成就往返報(bào)您。

  老師,我愛您,你是一位巨大的老師?晌胰允切歉f(shuō)老師,您必要太辛甜了!

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