以學(xué)會(huì)為話題的作文
以學(xué)會(huì)為話題的作文1
學(xué)會(huì)冷血,只對(duì)對(duì)我好的人好,對(duì)某些人,簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)感情
學(xué)會(huì)比以前快樂,即使難過,也要微笑著
學(xué)會(huì)孤獨(dú),沒有誰會(huì)把你當(dāng)寶護(hù)著,世界總是孤單的
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)一個(gè)人也可以活得漂亮,自己笑給自己看,自己哭給自己聽
學(xué)會(huì)忍耐,該閉嘴就閉嘴,該沉默就沉默
學(xué)會(huì)珍惜,知心的朋友已經(jīng)不多,如果再走,就真的只剩下自己了
學(xué)會(huì)視而不見,惡心的東西選擇忽視,厭惡的東西選擇屏蔽,不會(huì)再有人讓我不快樂
學(xué)會(huì)滿足,所謂知足常樂
學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能再一味的麻煩別人,自己的事自己做
學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不能再那么任性,那么幼稚,那么孩子氣
學(xué)會(huì)認(rèn)真,認(rèn)真的對(duì)人,認(rèn)真的對(duì)事
學(xué)會(huì)慎重,不該認(rèn)識(shí)的人不要認(rèn)識(shí),不該插手的事不要插手
學(xué)會(huì)忘記,不能活在過去的時(shí)光中,記憶已經(jīng)逝去,繼續(xù)現(xiàn)在的生活
以學(xué)會(huì)為話題的作文2
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。
學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜,是世上最可憐的奴隸。
也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過,真切動(dòng)人地生存過。
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;
夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;
秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;
冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
原來,生存的四季那樣美。學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因?yàn)椤旒热粊砹,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
以學(xué)會(huì)為話題的作文3
我們只是孩子、一個(gè)不懂事的孩子,但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛、什么是感恩!
我們、未滿十八歲的大娃娃、成天的和父母鬧反派、可是我們的心里很清楚、他們是生我們、養(yǎng)我們的父母,他們對(duì)我們的恩情比海深。我們這些娃娃總是想以我們自己的方式、告訴父母、我們長(zhǎng)大了、不需要他們?cè)跒槲覀冧伜玫缆、可是、我們的想法卻得不到父母的理解!其實(shí)、我們真的很明白、只是不想讓你們看出來、我、不,是每一個(gè)孩子、對(duì)父母都充滿感激、
只是、我們沒有辦法和父母學(xué)會(huì)更好地溝通、所以只能拼了命的和你們反抗、或許、我們的做法太偏激、可是、有的時(shí)候。我們只能選擇這樣!
但是、我想認(rèn)真的告訴每一位父母、你們的孩子、時(shí)時(shí)刻刻都在告訴你們、他愛你們、可是、有的時(shí)候、你不曾在意!!
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其實(shí)、你不免和自己的孩子進(jìn)行紙筆溝通、因?yàn)楹⒆、他們并不善于表達(dá)!!
以學(xué)會(huì)為話題的作文4
人總是這樣,喜歡一個(gè)人的時(shí)候會(huì)去關(guān)注她,討厭一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)去關(guān)注她。關(guān)注自己喜歡的人是為了讓自己更有理由去喜歡她,同樣,關(guān)注自己討厭的人也是為了讓自己更有理由去討厭她。其實(shí)我也是這些俗人中的一個(gè)。
前段時(shí)間我開始看《紅樓夢(mèng)》,不僅僅是因?yàn)樗撬拇竺,更重要的原因就是為了讓自己更有理由去討厭林黛玉。不知是與生俱來的,還是受旁人的影響。自從我記事起,在我的記憶里有林黛玉這個(gè)人,我就開始一昧地討厭她,討厭她整日哭哭啼啼,討厭她的尖酸刻薄,討厭她的小心眼兒……總之我就是討厭她這個(gè)人,討厭她的一切,討厭她這一類的悲觀主義者。但是自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后,我開始不再那么討厭她,開始被她感化,就像一團(tuán)火在漫漫地溶化一塊冰一樣。漸漸地我開始理解她,甚至于同情她,同情她悲慘的命運(yùn):幼年喪母,在她十幾歲,和我們年紀(jì)差不多時(shí),就被外婆接走。在那里,盡管她有著令旁人羨慕的優(yōu)越的生活條件,有著眾多長(zhǎng)輩的“疼愛”,有著同齡姐妹們的“關(guān)心”?墒菂s不曾有人真正地看透過她的內(nèi)心世界,沒有人了解她內(nèi)心的孤獨(dú)與痛苦。有苦不能訴也不處可訴,終日憋在心里,積久成疾。到最后,她終于被那些“疼愛”她的長(zhǎng)輩們所“拋棄”,在她生命的最后幾天里,沒有人來看望她。為了寶玉能夠痊愈,在她病重時(shí),他們竟不顧她的感受,毅然娶寶釵過門。這也就罷了,在生命的最后一刻黛玉竟也不知自己曾被利用,就這樣,她結(jié)束了自己悲慘的一生。
現(xiàn)在,林黛玉已經(jīng)完全把我熔化,在我看《紅樓夢(mèng)》的這段時(shí)間,我對(duì)林黛玉的看法是從厭惡到同情,從同情到敬畏,最初我對(duì)她的那種反感早已煙消云散;蛟S如今已從敬畏轉(zhuǎn)到感謝上了吧,因?yàn)槭撬屛沂畮啄陙淼谝淮握嬲貙W(xué)會(huì)了理解。
以學(xué)會(huì)為話題的作文5
在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。
初中第一單元的語文考試,作文扣了許多分。媽媽知道后,說:“以后在書上看到優(yōu)美的詞語、句子把它下來,經(jīng)常進(jìn)行課外積累,記古詩呀,背文言文哪 ……”媽媽還沒說完,我便打斷了她的話。記這些有什么用?在考試時(shí),大多數(shù)還不是用不上。媽媽說:“最好的記憶也不如淡墨水!
但是,在媽媽的強(qiáng)迫下,我只好那些詞語、句子。久而久之,我漸漸對(duì)有了興趣,于是,有時(shí)便在網(wǎng)上抄下古詩。文言文來記背。有一次,我一口氣抄了一百多首來背。
一連四次考試,它們沒怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r(shí),里面便出現(xiàn)了許多課本上沒有的詩句要求填空,一看這些詩句,我在心里暗自偷笑,這不正是我所記過的古詩嗎?于是我飛快地填起來,并且,后來卷子發(fā)下來時(shí),許多同學(xué)只寫了一兩個(gè)空,而我卻得了滿分。而寫作文時(shí),我把平時(shí)積累的許多好詞、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。
也在這次考試中,我才明白媽媽當(dāng)時(shí)所說的“最好的記憶也不如淡墨水”的意思,我也理解了媽媽的一片苦心。從此,我聽到媽媽的念叨,笑了,因?yàn)閶寢尩哪钸秾?shí)際上都是為我好。
以學(xué)會(huì)為話題的作文6
很多人都覺得懺悔是個(gè)挺嚴(yán)重的詞,似乎只能用在死刑犯之類的人身上。
其實(shí)不然。
懺悔不同于后悔,那太淺薄;懺悔不同于懊悔,那太感性。懺悔是心靈的凈化,是生命的升華,是靈魂深處的柔軟被捶擊后的痛楚。
懂得懺悔是幸福的。當(dāng)人做錯(cuò)了事,侵犯了自己心靈的道德底線時(shí),上帝安排的那個(gè)住在人心靈深處的看守——良心,就會(huì)拿出它的武器,一下一下扎著我們,讓我們從心底感到恐慌,而不管你表面如何偽裝。懂得懺悔的人把自己的過錯(cuò)交出來,交給天地、上帝、佛祖、文字、墻、家里養(yǎng)的小狗,這樣他才可以得到心靈的救贖,正如《圣經(jīng)》中所說:“當(dāng)主看著你的時(shí)候,交出你心底的骯臟,你將得到救贖!碑(dāng)然交給警察也行。
所謂生活的壓力其實(shí)不只來源于社會(huì),更多的時(shí)候來源于我們的內(nèi)心。我們每個(gè)人都犯過錯(cuò),小錯(cuò)大錯(cuò)乃至罪惡,從而心靈得不到安寧。一個(gè)心里得不到安寧的人,當(dāng)然會(huì)覺得整天喘不過氣來。這時(shí),我們要懺悔。在懺悔中凈化心靈,在懺悔中升華靈魂,在懺悔中提升自己,在懺悔中決然前行。
我們自然是無神論者,我們自然也不會(huì)迷信。但是,我們還是要學(xué)會(huì)懺悔。
學(xué)會(huì)懺悔,因?yàn)樵?jīng)給予他人的苦難;學(xué)會(huì)懺悔,因?yàn)榍Н彴倏椎牡厍?學(xué)會(huì)懺悔,因?yàn)槎嗌俦粶缃^的生靈!
君子日參省乎己,然后有浩然之氣。
沒有神的時(shí)代,并不意味著就不需要懺悔。放棄了信仰,迷失了方向,沒有了理想,沉溺于表象,灰暗了燈光。我們要在懺悔中找回信仰,在懺悔中辨清方向,在懺悔中堅(jiān)持理想,在懺悔中看透表象,用懺悔點(diǎn)亮新的燈光,開始新的遠(yuǎn)航。
巴金是“二十世紀(jì)的良心”,那么二十一世紀(jì)呢?不需要良心了?我很喜歡將武與禪用來比喻科技物質(zhì)文明與精神文明。少林功夫每一項(xiàng)絕藝都有相應(yīng)禪理化其戾氣。因?yàn)椤拔淠烁商旌,滅人倫之物。若無心境相應(yīng),走火入魔乃必然也!睕]有懺悔,其心靈就得不到凈化,從而跟不上物質(zhì)的發(fā)展,失去正確意識(shí)的引導(dǎo)。如此,越高速發(fā)展的物質(zhì)文明只會(huì)讓人類在喪失自我的道路上走得越遠(yuǎn)。
因此,我們要學(xué)會(huì)懺悔,讓我們從頭再來,輕松上陣,走向明天。
【分析】
這篇文章圍繞“懺悔”,寫了現(xiàn)代人懺悔的必要性、重要性。語言整散結(jié)合,有詩意,有哲理,有力度。幾個(gè)短句獨(dú)立成段,為全文增添了波瀾。全文充盈著思辨的靈動(dòng)。不足之處是有些語句讓人比較費(fèi)解,內(nèi)容還有點(diǎn)空。建議適當(dāng)增加些文化史例,并運(yùn)用排比句式列出,還可運(yùn)用正反論證,從而使文章內(nèi)容更加豐富。
以學(xué)會(huì)為話題的作文7
我六歲時(shí),爸爸媽媽看到我很聰明,見到什么就愛不釋手,所以爸爸媽媽肯定,如果我見到游泳,就愛不釋手,我學(xué)會(huì)了游泳作文。所以媽媽決定暑假帶我去學(xué)游泳。
到了暑假,媽媽帶我來到了賀龍?bào)w育館,帶我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。果然如媽媽所預(yù)料的,我一見游泳便愛不釋手,教練看到我一開始游泳就游得比較好,便很喜歡我,經(jīng)常交我怎樣游蛙泳。我姿勢(shì)不對(duì)時(shí),他會(huì)很快游到我身邊幫我糾正,我嗆水時(shí),他會(huì)即時(shí)把我救起來……
有一天,我來到游泳池,教練一看到我,便面帶笑容對(duì)我說:“你的游泳越來越好了,今天我要測(cè)試你頭不埋入水的蛙泳!”我意志堅(jiān)定的說“沒有問題,我絕對(duì)會(huì)令你滿意的!”“好!”接著我這是一蹦,跳入了水中,開始游頭不埋入水的蛙泳,我游啊游,因?yàn)椴恢肋@是自己的弱項(xiàng),游得筋疲力盡,我說過“我絕對(duì)會(huì)令你滿意”,所以我堅(jiān)持著,還有一圈,加油馮昱迪,你是最棒的!快游完了,我喜出望外,但我卻不知道,我已經(jīng)使出渾身解數(shù),再也游不動(dòng)了,我漸漸沉入水中,不知道已嗆了多少次水。突然感覺有一股往上的,原來是教練。
后來,教練把我救上岸,給我詳細(xì)點(diǎn)評(píng),并糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,還交了我游泳要放松肌肉!
暑假班結(jié)束了,我離開了我敬佩的教練身邊。
后來,爸爸看到我整天愁眉苦臉,便知道我沒有了游泳的樂趣。這一天晚上便帶我去了金源讓我再次體驗(yàn)了游泳的樂趣,我爸爸那就更像個(gè)嚴(yán)師,交我仰泳,自由泳。無論是我嗆水還是怎樣,都要我自己想辦法解決,盡管我嗆了很多水,但我不顧一切,經(jīng)常有驚無險(xiǎn)地度過每次考驗(yàn)。
經(jīng)過爸爸一個(gè)月的嚴(yán)格訓(xùn)練,我可以游五百米了,F(xiàn)在的我對(duì)游泳的興趣越來越濃!大家快預(yù)祝我越來越好吧!
以學(xué)會(huì)為話題的作文8
記得英國作家薩克雷說過:生活就是一面鏡子,你笑,他也笑; 你哭,他也哭。我想,這話不錯(cuò)。俗話說,人生在世,不如意事十之八九。失敗與無奈,我們?cè)撊?何面對(duì)?
有一次,羅斯福家中失竊,一個(gè)朋友寫信給他勸他不必太在意。 羅斯福在回信中說:謝謝,我很平安。感謝上帝!第一,他只是偷了 我的東西,而沒有傷害到我的身體;第二,他只是偷了我的部分東西, 而不是全部;最重要的是,偷東西的是他,而不是我。
這就是羅斯福的處世哲學(xué)—用感恩的方式來歌唱生活。失竊對(duì) 于每一個(gè)人來說,都是件不幸的事,然而,他卻從這個(gè)不幸中找到了 至少三個(gè)感恩的理由。
于是,他的天空中便多了一分陽光,少了一分陰霆。也許,我們絕大多數(shù)人還不能像羅斯福那樣對(duì)生活的不幸進(jìn)行感恩。畢竟,每個(gè)人都有自己的生活態(tài)度。
這又讓我想到了一群黑人孩子。他們?cè)诿刻斐酝盹堃郧,都要?成一份特別的功課—用一些小紙條記下當(dāng)天他們碰到的值得感謝的 事。令人心頭為之一震的是,那些紙條上的內(nèi)容幾乎清一色地用了簡(jiǎn) 單的句子來表達(dá),諸如:路邊的野花開得真美,今天媽媽做的比薩餅 很香,晚上爸爸講的故事真好聽,等等。
在我看來,他們還小,不懂得什么叫“恩”,但是,他們用自己 幼小的心靈記錄下自己感覺很幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們只知道,對(duì)每一 件美好的事情都應(yīng)該心存感激。
我想,我們是可以像這些黑人孩子一樣,懷著一顆感恩的心來面 對(duì)生活的平淡,感受平淡中的美麗的。因?yàn)橛辛诉@樣的一顆心靈,我 們便會(huì)感恩自己擁有一副健康的體魄,感恩早餐的面包旁還有一杯牛 奶,感恩自己和睦的家庭,甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這 所有的平淡,都因?yàn)橐活w感恩的心而變得美好起來。
如果,自然的潭水混濁了,放一片明礬進(jìn)去,就會(huì)沉淀所有的渣 滓,潭水會(huì)重新變得清澈而透明。那么,如果生活的天空黯淡了,就放飛一份感恩的心情吧,它能 化解一切不滿和憤慈,帶來晴朗和明亮。因?yàn),感恩,便是生活的明礬!
以學(xué)會(huì)為話題的作文9
生活中學(xué)會(huì)感恩可以使人快樂,也可以讓我們心頭感到溫暖。感恩如一縷清泉滋潤(rùn)了我們,也如一絲清涼的微風(fēng)讓我們感覺到了陣陣暖意。感恩是一個(gè)人生活的通行證,它讓我們感激生命的獲得,讓我們更深刻地體悟生活的美好。學(xué)會(huì)感恩可以促進(jìn)人與人之間的交往,讓社會(huì)不再冷漠。
記得我上五年級(jí)時(shí),學(xué)校安排了一場(chǎng)“感恩父母”的演講活動(dòng),當(dāng)時(shí)一開始我還沒有太大的反應(yīng),但隨著時(shí)間的推移我的眼角不由得噙滿了淚花。我模糊得記得當(dāng)時(shí)演講人的話主要是說:讓我們尊重父母,孝敬父母,父母是不容易,每位父母都蘊(yùn)含著對(duì)子女的愛,我們要學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)時(shí)還播放著能夠渲染這種氣氛的音樂,更加激起了我對(duì)父母的愧疚之情。我還記得當(dāng)時(shí)班里有幾位同學(xué)都哭得非常厲害。最后主持人讓我們大聲地喊出“爸爸、媽媽,我愛你們!”我?guī)缀跏呛敛华q豫地就喊出口,喊完就發(fā)現(xiàn)媽媽感動(dòng)地哭了。我突然明白了原來父母想要的僅僅只是幾句話而已,難道我們連這些都不能滿足他們嗎?我想呼吁廣大的兒女們:不要讓親情藏在心里,要表達(dá)出來,要讓父母明白你們的愛。
感恩是一個(gè)復(fù)雜的含義,口頭上說起來容易,但是想要付出行動(dòng)卻很難,我們要理解父母的良苦用心,不要老是頂撞父母,他們會(huì)不高興的。感恩父母不僅要理解他們的良苦用心,還要理解他們對(duì)我們的呵護(hù)。平時(shí)多和父母溝通,在家里做一些力所能及的事情,這也許就是對(duì)他們的.最好報(bào)答了!案卸魈煜赂改感摹弊屛覀儜阎鴮(duì)父母的感恩之心去理解、關(guān)懷和善待我們的家人吧!常懷感恩于心,常懷誠信于心,我們就可能收獲到常人收獲不到的東西,這種東西能讓我們每天的生活變得更充實(shí)。讓我們的心靈得到滋養(yǎng),讓我們每天都能夠從容地生活,既不焦躁也不緩慢。
我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的家庭,每一個(gè)家庭都是幸福的,記得我每大周從學(xué);丶遥职侄冀o我買我最愛吃的小籠包。爸爸也是我學(xué)習(xí)的榜樣,他對(duì)老奶奶無微不至的照顧,甚至在他沒有時(shí)間給老奶奶做飯時(shí)也會(huì)給即將去學(xué)校的媽媽打電話,讓她給老奶奶做飯,我的爸爸用行動(dòng)詮釋了什么叫愛與感恩,我十分感動(dòng)。真為我的爸爸而由衷地欽佩,我就是在這樣的家庭環(huán)境中受到了熏陶,懂得了感恩。
自古以來感恩一直是一個(gè)盛久不衰的話題,許多人對(duì)感恩進(jìn)行了充分的解釋,讓它的含義被引申于大眾,使大眾能夠深切地了解感恩并進(jìn)行了實(shí)踐,感恩就如同沙漠中的人見到了水源,地處困境的人遇到了狹路相逢的希望一樣,那種欣喜若狂的心情簡(jiǎn)直不可言喻。在生活中心懷感恩你就會(huì)發(fā)現(xiàn)以前沒有關(guān)注過的事情現(xiàn)在是那樣美好。當(dāng)你走路上班時(shí),忽然在遠(yuǎn)處看見一個(gè)青青的草坪,那些小草堅(jiān)貞不屈的精神令你贊嘆;當(dāng)你在公園散步時(shí)忽然看見一棵高大的白楊迎風(fēng)而立,這一切的一切,不就是心懷感恩嗎?心懷感恩,讓你的生命變得美好,讓你在他人遇到困難時(shí)獻(xiàn)出自己的愛心,這些事情足以讓你的生命充盈起來,感恩身邊的一切事物,能讓你在生活的一點(diǎn)一滴中體會(huì)到生命的價(jià)值,感悟到生命的意義。
常在生活中幫助他人你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是多么的快樂,常在生活中幫助他人就會(huì)讓社會(huì)消融一點(diǎn)冷漠,讓社會(huì)向著溫暖進(jìn)步。常在生活中幫助他人,當(dāng)他人對(duì)你露出感激的微笑時(shí),你就會(huì)收獲感恩,你就會(huì)認(rèn)識(shí)到此行沒有白費(fèi),沒有白付出。
感恩需要怎樣做呢?我給你一個(gè)答案:到生活中去尋找吧。它不僅會(huì)做出精辟的解釋,還會(huì)帶給你人生的真諦。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩更是重中之重,學(xué)會(huì)感恩不僅能提高我們的道德修養(yǎng),也能使對(duì)待生活的認(rèn)知加深。感恩是生活變得美好的基礎(chǔ),由此可見感恩的重要性。我們?cè)诂F(xiàn)在的文明社會(huì)中學(xué)會(huì)感恩,本身就向文明邁進(jìn)了一步,別人幫助自己,自己還以微笑,這就是感恩。
我們懷著一顆對(duì)生活的感恩之心,走近生活,讓生命因此變得充實(shí),在生活中隨手發(fā)出善意的舉動(dòng),面龐帶著具有親和力的笑容,微笑著對(duì)待生活中的每一天,感恩生活中的每一個(gè)事物,這也許就是感恩。一抹陽光是生活中的美好,而感恩卻是一個(gè)復(fù)制器,一抹陽光灑進(jìn)去,出來的可能是一片陽光,一片照耀在夕陽下的光暉……
以學(xué)會(huì)為話題的作文10
五年級(jí)的軍訓(xùn),讓我受益匪淺,他不但讓我明白了軍訓(xùn)的艱苦,嘗到了勞動(dòng)后的甜蜜果實(shí),而且讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得那是一個(gè)驕陽似火的下午,太陽火辣辣地照著大地,好像要把大地烤干似的,天上沒有一絲云彩,只有藍(lán)藍(lán)的天。在太陽底下站了一上午的我們,早已累得四肢發(fā)軟了,心里也只指望不要站了。吃完午飯,教官對(duì)我們說:“待會(huì),我們要去飛奪瀘定橋,大家做好準(zhǔn)備!蔽覀兟犃,剛才疲憊的樣子,一下子都煙消云散了,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在飛奪瀘定橋上大顯身手,我們都認(rèn)為飛奪瀘定橋十分簡(jiǎn)單。但世事總是喜歡騙人,到了那兒,我們都傻眼了,幾根鐵鏈甩在兩個(gè)用木頭做的臺(tái)子上,太陽把鐵鏈烤得十分熱,難道這就是所謂的瀘定橋嗎?我們都不相信自己的眼睛,教官站在鐵鏈上給我們示范了一遍,就讓我們開始比賽了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都過去了,看著他們過去后的快樂樣子,我也爬了上去,我把兩只手搭在鐵鏈上,兩只腳也踩在鐵鏈上,一點(diǎn)一點(diǎn)地向下移動(dòng),一陣風(fēng)吹來,鐵鏈開始劇烈晃動(dòng),我立即想穩(wěn)住,但被甩了下來,一下子倒在地上,教官馬上讓我起來,繼續(xù)爬。我揉揉摔疼了的背,爬了上去,繼續(xù)爬,鐵鏈被烤得如同燙手的山芋,把我的手烤紅了,太陽烤著我的背,汗水濕透了軍服,豆大的汗水順著額頭慢慢流下來,滴到地上,馬上被吸收了,我有點(diǎn)想哭,鼻子一酸,眼睛紅紅的,臉上分不清是淚水還是汗水,這時(shí),同學(xué)們都為我加起油來,一聲聲加油聲猶如春雷一般,炸響在我的心中,讓我明白,要堅(jiān)強(qiáng),一定要爬過去,我強(qiáng)忍著淚水,抓住鐵鏈,腳踩鐵鏈,向前移動(dòng),終于,我爬過了終點(diǎn),我高興得一蹦三尺高。看著已經(jīng)被我征服的瀘定橋,我擦干眼淚,心中歡呼起來。
通過這次活動(dòng),我體會(huì)到紅軍叔叔飛奪瀘定橋的艱難,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
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