校園的金魚池作文八篇
篇1：校園里的金魚池
我們的校園可美麗了！有巨大的榕樹，有漂亮的長廊，有挺拔的青松，還有五顏六色的花朵。特別引人注目的是美麗的金魚池。
一走進校園的大門，第一眼看見的就是寬闊的大操場，大操場后面，便是美麗的金魚池了。
金魚池邊上放置著一圈五顏六色的花朵，有雞冠花，有菊花……微風拂過，花兒便搖晃起來，像一個個正在跳舞的小仙子。金魚池中央有一座大假山，大假山旁還立著一座小一點兒的假山。兩座假山靠在一起，像一個孩子依偎著媽媽似的。假山上那綠油油的植物，仿佛為假山披上了一件綠油油的衣服，這件衣服四季常綠，好看極了。金魚池里還養(yǎng)著許多可愛的小金魚，它們大小不一，十分美麗。金魚池里的魚真好看啊，個個姿態(tài)萬千，五顏六色：有紅色的，有黃色的，有白色的，有黑色的，還有花的；金魚池里的金魚真可愛啊，有時還會搖搖擺擺地游來游去，仿佛在為我們展示金魚那奇特的舞蹈；金魚池里的金魚真膽小啊，只要你輕觸水面，那幾只小金魚就會立即躲回洞中，像一位害羞的小女孩躲在屋里不肯出來。如果你不仔細尋找，就很難發(fā)現(xiàn)它們的身影。
我喜歡金魚池，但我更喜歡我們的校園，校園是我們生活學習的地方，那里的一草一木，都讓人流連忘返，能在這么美好的環(huán)境里生活和學習，是多么的幸福��！
篇2：校園的金魚池
我的學校美如畫卷。
每當我上學的時候，兩腳踏入校門時，金魚池便映入了我的眼簾�？�!金魚池中的一座座假山，直直地聳立著，假山上方有一座涼亭，涼亭中有一位老人，孤獨的在彈琴，好像想要彈給所有煩惱、孤獨寂寞的人聽，讓全世界的人都聽見。讓人們都變得快活。假山下方有一只假青蛙，看著這只假青蛙，我便想起了二年級時的一件丑事：
那天，我又來到了金魚池前，發(fā)現(xiàn)了這只假青蛙，便對著隔壁的人說：“你們看，連金魚池都有青蛙了!”那些大哥哥笑著對我說：“弱智!”我馬上像一個摸不著頭腦的和尚，再望了望這只“青蛙”，我發(fā)現(xiàn)了這竟是一只假青蛙!我的臉不由自主的紅了，真恨不得找一條縫隙鉆下去!金魚池里的魚五顏六色，有紅，有紫、有橙，真好看!
呀!我愛校園的金魚池，它伴著我成長，記錄著我成長的故事。
篇3：校園的金魚池
在校園我最喜歡和最熟悉的一道風景就是那梅花形的金魚池了。
從學校側門走進校園，首先映入你眼幕里的是一個梅花形的金魚池。金魚池中間聳立著一座險峻的假山，假山上還有一些不識明的小草在點綴著平淡無奇的假山，有的黃色，有的紫色，還有的是碧綠色。在太陽的照耀下，假山上小草斑駁的影子映在假山上，變得像一只斑點狗似的。再仔細看看，那一塊假山，不就像一個正在上學的小兒郎嗎？這正中的假山，更像兩只在搶球的小狗。啊，這一座假山真是千姿百態(tài)，美極了。在這一座神奇的假山下，還定居了一群惹人喜愛的小金魚呢!不論同學們上學，還是放學，小金魚們都在這里跳上跳下，游來游去自由自在地向同學們打招呼，你說這些小金魚就不惹人喜愛嗎？細細的雨“叮咚、叮咚”地落在金魚池里，這時小金魚就怕羞地躲進假山里了。這時這座神奇的假山就成了小金魚的樂園了。
啊，校園的金魚池真是多么惹人喜愛呀!
篇4：校園里的金魚池
我們的校園可美麗了!有巨大的榕樹，有漂亮的長廊，有挺拔的青松，還有五顏六色的花朵。特別引人注目的是美麗的金魚池。
一走進校園的大門，第一眼看見的就是寬闊的大操場，大操場后面，便是美麗的金魚池了。
金魚池邊上放置著一圈五顏六色的花朵，有雞冠花，有菊花……微風拂過，花兒便搖晃起來，像一個個正在跳舞的小仙子。金魚池中央有一座大假山，大假山旁還立著一座小一點兒的假山。兩座假山靠在一起，像一個孩子依偎著媽媽似的。假山上那綠油油的植物，仿佛為假山披上了一件綠油油的衣服，這件衣服四季常綠，好看極了。金魚池里還養(yǎng)著許多可愛的小金魚，它們大小不一，十分美麗。金魚池里的魚真好看啊，個個姿態(tài)萬千，五顏六色:有紅色的，有黃色的，有白色的，有黑色的，還有花的;金魚池里的金魚真可愛啊，有時還會搖搖擺擺地游來游去，仿佛在為我們展示金魚那奇特的舞蹈;金魚池里的金魚真膽小啊，只要你輕觸水面，那幾只小金魚就會立即躲回洞中，像一位害羞的小女孩躲在屋里不肯出來。如果你不仔細尋找，就很難發(fā)現(xiàn)它們的身影。
我喜歡金魚池，但我更喜歡我們的校園，校園是我們生活學習的地方，那里的一草一木，都讓人流連忘返，能在這么美好的環(huán)境里生活和學習，是多么的幸福啊!
篇5： 校園里的金魚池
我的母�？擅懒恕Ｗ哌M校園的第一刻，出現(xiàn)在你眼前的是高大的教學樓、高高的升旗臺等等，但是，最引人注目的是那鋪滿鵝卵石的臺階上的金魚池。金魚池的池子是由五顏六色的長方形磚片制成的，池里有一座假山，假山上有一位魚翁正在釣魚，魚翁的臉上露出得意的笑容，想必他一定釣了許多的魚兒吧!
假山上除了魚翁，還有兩位棋藝高超的老前輩在下棋呢!他們的臉上露出了緊張的樣子，真難分出勝負呀!我想，他們一定經(jīng)過刻苦的訓練，棋藝才這么高超。
池里還有清澈見底的池水，水里生活著一群活潑可愛的小魚和幾只小螃蟹。每天小魚兒像一群活潑可愛的小孩子，在池中玩耍、嬉戲，而小螃蟹像衛(wèi)士一樣，暗中保護著小魚兒。每天都開開心心的生活。
這就是我的母校，你們覺得美麗嗎？
篇6：學校的金魚池
在學校的中院有一菱形的金魚池，里面有許多紅色的小魚，它們在清清的水里追逐著，嬉戲著。深綠色的水面上漂浮著睡浮蓮的葉片。有一朵花是雪白色的，花蕊淺黃；另一朵，粉里透紅。金魚池的臺面上，擺放著許多種花，有垂掛的吊蘭，有翠綠色針葉形的麥冬，有渾身長刺的山影，還有開著深粉色花的繡球和大紅的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹，一串串紅艷艷的果實掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結滿了黃澄澄的大柿子，快把樹枝壓彎了。
這里不但美麗，而且充滿了勃勃的生機。我喜歡學校的金魚池。
篇7：校園的金魚池
我們的學校--是沙市區(qū)實驗小學，座落在航空路上。我們每天都在這里開心地學習、歡快地玩耍。我最喜歡的是學校里金魚池的風景。
走進校園，你就會看見德育處旁圓形的金魚池，它點綴著我們的校園。金魚池中的池水清澈見底，可以看見池底大大小小、形狀各異的鵝卵石，金魚池里有五彩斑斕的小魚在里面嬉戲玩耍，有金黃色的、黑色的、香檳色的`，它們圓滾滾的身體上布滿了黑色的斑點。當你在金魚池旁一拍手，金魚們就會一搖一擺地有游到你的眼前。有的時候金魚們會聚集在一起，好像在竊竊私語。過了一會兒，它們一起朝同一個方向游去，像舉行一場熱鬧的游泳比賽。
金魚池的兩旁還有我們學校為金魚們準備的噴泉，它們不停地噴著亮晶晶的水珠，好像一條條閃耀著的珍珠項鏈。
金魚池的中間還豎立著一塊大大的石頭，上面還寫著四個大字“海納百川。”它的意思是教育我們做人的胸懷要像大海一樣能容得下上千條江。
我愛學校的金魚池，因為它帶給了我們太多的歡樂!而那塊大石頭上的“海納百川”卻時時銘記在我的心頭……
篇8：美麗的金魚池
我們學校在河東村委的斜對面，是一個風景優(yōu)美的地方，人們都稱花園式學校。我喜愛學校的生物園，更喜歡學校的金魚池。
走進學校的生物園，就看到了美麗的金魚池，金魚池是8字形的，周圍的鮮花和樹木每天盡職的守衛(wèi)著它。高大挺拔的龍眼樹影映在清澈的水池里，千姿百態(tài)。金魚池就像一面明亮的鏡子靜臥在明艷的生物園里
水池不是很大，一座兩三步見方的小石橋將它一分為2。水池形狀很特別，看上去有點像8字形，又有點像葫蘆形，十分別致。
金魚池里有兩座用兩座各式各樣的石頭砌成的假山。你看，山上的石頭有的像鷹的翅膀，有的像兔子的耳朵，有的像青蛙的肚皮……假山上有綠草紅花，綠的像翡翠一樣好看，紅的似火一樣燃燒……假山上還有許多小朋友在嬉戲玩耍時的情景呢，他們都生機勃勃。
我愛美麗的校園，更愛校園里的金魚池。
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