關于以善為話題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于以善為話題的作文，希望對大家有所幫助。
關于以善為話題的作文1
何謂善哉？善者，原之初亦。
——-題記
世界很美，有春的暗香浮動，有夏的闌風長雨，有秋的疊翠流金，有冬的歲暮天寒，然而，這世間更少不了善的滋潤。
如一張純潔的白紙，善亦是如此，它是人性深處的那一方柔軟。它是那顆不管風雪如何肆虐，不管暴雨如何冰冷，依舊保持最初的本心。
喧鬧街頭，意興闌珊。
街道盡頭，是擁擠的人潮，而目光的焦點，無外乎……
兩個衣衫襤褸的女孩貴在冰冷堅硬的地上，眉宇間盡是化不開的愁緒。似乎是臉皮子太薄，兩位女孩都深深的埋下腦袋。而她們的面前，放著一只有著缺口的破碗。唉，若不是家境貧寒，又何須如此呢？
望著攢動的人群和空空如也的破碗，一個高大的身影穿過人群，徑直走到她們身邊，無聲無息的放下一百塊錢，兩位小女孩還沒來得及抬頭道謝，那名男子早已掉頭離去，可我能清晰的看見，女孩眼里的淚花和震驚。
我囁嚅了一下唇瓣，攥著兜里僅剩的十元，慢慢向她們走去。緊接著，越來越多的人投入這場行動……
人心的火炬在不斷傳遞著。
善，即使本性，這世間最淳樸的情感，只需環(huán)境的一些刺激，就能產(chǎn)生星火燎原般的氣勢。
關于以善為話題的作文2
網(wǎng)上說得好：慈善捐款三條路，條條通向政府。中國的大部分慈善捐款最終都流向了地方財政。根據(jù)清華大學的調(diào)研，截至20xx年11月，全國為四川地震捐贈的資金為652。5億元。盡管沒有更確切的數(shù)字，但據(jù)估算，全國的抗震救災捐贈，最后流向政府、由政府來支配的，極可能在80%以上。
從新聞報道中得知：一慈善家捐款兩億元，他在捐款時說明慈善機構只能從中抽取3%作為資金管理費。而據(jù)新聞媒體透露：多數(shù)慈善機構都從中抽取10%作為管理費。20xx年中國慈善捐贈已達到509億元，也就是說要從中抽取約50。9億元。試問：為何要收取這么多的管理費？這么多的管理費用往何處？中國目前約有大型慈善機構50家，也就是說一個慈善機構僅管理費每年就要花去1個億，以此來看，慈善機構豈不成了營利性機構，慈善的意義何在！
如果把慈善捐款比作一塊大蛋糕，政府則直接切去了大半個，流向慈善機構的也就少得可憐。這樣下去，慈善也就失去了其本來的意義。造成這樣的結果，錯在政府，錯在國民對慈善的認識，更錯在中國對慈善的管理制度上。
在美國，慈善事業(yè)幾乎就是每個國民應盡的責任；而在中國大多則為被動，明星不堪輿論，富豪顧及名譽，上班族則直接由單位從工資中扣除。長期這樣下去，中國的慈善之路還能走多遠？我不敢想象。
20xx年美國的慈善捐款總額為3037億美元。20xx年美國的國民生產(chǎn)總約為中國的三倍，而慈善捐款卻是中國的六倍。這說明什么？說明中國人對慈善的冷淡與漠視。
國人何以會這樣，問題的根源或許源于道德的缺失。慈善小問題，良心大問題。錢財乃身外之物，著名思想家培根說過：“事實上，過多的財富是沒有用的。因為一個人的需要是有限的，超過這種需要的財產(chǎn)，除了當做死后的遺產(chǎn)分發(fā)給子孫們，其余不過是供生前的自我陶醉罷了！”
我認為，政府、慈善機構還是還慈善事業(yè)一個清白，讓募捐資金各盡其用，讓受助者真正感受到精神上的愉悅和物質(zhì)上的滿足，讓國人自覺自愿地匯入慈善大軍，做大做強中國的慈善事業(yè)。
這一切需要從政府做起，利用宣傳的力量，讓慈善的種子在國人心中生根發(fā)芽，結出愛的果實，真正建立起一條完整的慈善體系，真正做到取之于民，用之于民。
關于以善為話題的作文3
老兵們的善舉打動了小鎮(zhèn)上的人們，為自己的早餐店帶來客人：小鎮(zhèn)上人們的寬容與支持感動了老兵，促使老兵們更加敬業(yè)，給小鎮(zhèn)人們提供了更加可口的早餐。善良其實是一個相互的過程，與人為善的同時我們也可為自己帶來善的種子，予人玫瑰，我們亦可收獲馥郁花香，這花香不僅來自一株玫瑰，更飄自因這一株玫瑰盛開的姹紫嫣紅。
凄冷的雨夜，小店的老板收留了一位在櫥窗外瑟瑟發(fā)抖的老人，為她提供了溫暖安適的休憩之所。幾天后小店老板便收到一家房地產(chǎn)大亨的信邀請他去房地產(chǎn)公司擔任一個重要的職位，而這位大亨便是那位老人的兒子。有人艷羨于小店老板的運氣，一次簡單的幫助便讓他得到了如此豐厚的回報。然而在我看來，與其說小店老板的所得是因為他的好運氣，不如說是因為他真誠、不求回報的善行。他的善行不僅為受助的老人帶去了溫暖，更是將善的種子撒向更多人的心田，而他所得到的只不過是那馥郁芬芳中的細微一縷罷了。與人為善者，人恒愛之，正是因為小店老板在他人受難之時毫不猶豫的獻出了自己的玫瑰，才讓他得到了房地產(chǎn)大亨的青睞，收獲了滿懷花香。
“我并不偉大，但我賺錢比你容易些。”“最美的哥”馬志剛對一位盲人乘客如是說，拒絕了他的車費�？伤辉胱约旱倪@番言行亦感染了下一位乘客，這位乘客在下車時也如此對他說道“我不偉大，但我賺錢也比你容易，這錢你拿著，希望你能繼續(xù)幫助那些需要幫助的的人。”說完他便將自己和盲人乘客的車費一并付給了馬志剛。馬志剛不經(jīng)意的善舉在那位乘客心中激起了善的漣漪，不僅傳播了善的種子，更讓自己得到了他人的尊重。他贈出的玫瑰雖然并不耀眼，但它的幽然清香亦催開了繁花，讓自己被芬芳環(huán)繞。
我們的社會需要“出入相友，守望相助，疾病相扶持”。我們幫助他人不僅是因為我們給予了受助者溫暖與尊嚴，更是因為愛與善對我們每個人都不可或缺。沒有人是一個孤島，我們每個人都會有需要幫助之時。誠然，我們予人玫瑰不是為了贊譽與回報，但與人為善一定程度上也是為我們自己的未來持守了安放空間。因而當我們予人玫瑰之時，滿園繁花便已悄然開放，待我們迷茫困厄之時，低頭細嗅，花香自來。
所以豈不要吝嗇你手中的那朵孤芳，予人玫瑰，換來的可能是滿園春色：獻出幽香，收獲的可能是馥郁芬芳。
關于以善為話題的作文4
什么是友善？曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個少年在打算行竊時，被躺在床上的一位女孩發(fā)明了。女孩并沒有報警，而是假裝并不曉得他是小偷，熱忱地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，而后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已分開了人間，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快活”。少年從此變了樣，他在貧苦和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！終極，昔日的少年景材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他蜜意地拉起了婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)――把它獻給那位女孩。
小女孩善待少年，是為了體面地保護他的尊嚴。她興許永遠不會心識到，她的友善、寬容和愛心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎么震動了一個迷途少年的心，讓他從新建立了信心，揚起生活的風帆。
一次友善的交談，一首精美的曲子，就這樣轉(zhuǎn)變了人的畢生！實在，溫和與友善在生活中無時不有，無處不在，我也曾逼真地感觸過。
有一次，我在推自行車時，不留神到路邊的行人，一不警惕，把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時手足無措，只能一個勁地報歉。我該怎么辦呢？我本認為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢，盼望那僅剩的30元能解決問題。我抬開端，剛想說出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒小心，小姑娘，別在意，別在意啊�！蔽业菚r愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過身，匆匆走遠了??從那當前，我養(yǎng)成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習慣，由于那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢？我想說，友善是天空，容納天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的性命；友善是陽光，是雨露，照射、津潤著美德的生成。
友人，請貢獻你的友善，那是人與人協(xié)調(diào)相處的光滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄；它讓你和你身邊的人情感更純摯，也讓這個世界、讓我們的生涯更加美妙。
關于以善為話題的作文5
在我看來，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學問，其實，友善地對待事物是需要方法的。
宅院的主人的友善為路人提供了方便,卻沒有使路人覺得他是刻意為之的。可見友善不能讓對方感到不自在或?qū)擂巍?/p>
公交車上，人們常常給老人讓座，就時老人們總會推辭著說沒關系，不需要讓座。這的確是一種友善的行為，卻會多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機應變地說自已馬上就要下車了，說著就故意向車門口走去，這也是一種友善的方式，而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來，于是公交車內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來使事情似乎又復雜起來了，對人友善應該是在不使對方不自在的前提下進行的。 不僅是對待他人，對待自然，學會友善的方法更為重要。我們友善地對待一種動物，而“幫助” 它消滅天敵時，其實是極不友善地對待自然的表現(xiàn)。當自然平衡遭受到破壞，一切動物都會受到影響。所以，友善需要方法，需要原則，需要顧及其結果。
至于對待社會，就更需要掌握方法了，因為它牽扯到了所有人的利益問題。如果你想改善城市交通，你不應該在交通繁忙的馬路旁植樹，如果你想捐款給發(fā)展工程，你必須察看好要捐款的工程是否合法正當。
總之，友善的初衷是好的，友善使世界更和諧美好。但友善的.方式卻更重要，正確的方法才能使友善的果實更甜美。
關于以善為話題的作文6
“咔嚓”聲中，定格了孩子們激動的身影，一篇篇充滿童趣、洋溢歡笑的《雪地里的笑聲》也誕生了。之后又把孩子們的作文貼在墻報上，并配上照片，那一期的墻報讓孩子們高興了好久，作文課上眉頭緊鎖的現(xiàn)象也少了許多。
煥然一新。 他們通過描述游覽途中看到的美麗景色，把中心寫為“對大自然的熱愛”；也可以是通過寫登上風景點遠眺的感受，把中心定為“欲窮千里目，更上一層樓”。
關于以善為話題的作文7
起風了
春天還沒有過去，不知怎么了，天氣忽地變冷了，風趕走了太陽，吹散了花香，吹謝了百花，又回到了冬天了嗎
風肆虐地狂刮，“你做錯了事，為什么不去道歉”“我沒有錯，你不要亂講!”“你錯了……”“我沒有……”風吹亂了我們的頭發(fā)……·
下雨了
昨夜難眠!
冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上，玻璃上，房頂上，升起一陣陣雨霧，叭噠叭噠作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲著慌忙奔走的人們!
那天我和他爭得面紅耳赤，最后不歡而散，各自回到了寢室，不知道現(xiàn)在他怎么樣了，碰上這樣的天氣瘦弱的他會不會感冒有沒有人陪他去醫(yī)務室他總喜歡在．病中逞能，不知道這次怎么樣想著以前的形影不離，不分彼此，吃飯，兩只碗總是并排在一起，現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯不在一起吃了，自己吃的是什么也不清楚；想著以前在一起嬉鬧，從沒有紅過臉，而這次卻成了這種局面，可是明明是他做錯了事啊，唉，我應該對他耐心點，為什么非要吵呢悔意慢慢地沉重起來。我真的害怕看到友誼的破裂，看到狼狽的我們再次相遇的情景……
云散了
雨停了，云慢慢散開，太陽撒下一片溫暖，整個世界又都恢復了生機，樹葉花蕾上的雨水在晶瑩發(fā)光，風變得柔和了，空氣是那么的清新。
這才是春天!
我揉著紅紅的眼睛，去了他們班找他，他不在，病了我便急忙跑向醫(yī)務室，卻和他撞了個滿懷，他兩手拎著一些禮物，呆在那里，我們的臉都紅了，我握住了他的手，對他微笑，“我不該和你吵�！蔽艺f�！安�，是我的錯。”他也笑了。他終于承認自己錯了，讓我陪他去道歉，我轉(zhuǎn)過身，按住表，要留住這最快樂的時刻，我悄悄拭去眼淚。
此時的陽光多么溫暖!
友善， 一個多么普通的詞，卻能撕開烏云，打造新藍天!
友善，友誼的保護傘!……
關于以善為話題的作文8
俗話說：人之初，性本善。誠與善是對人最基本的要求。誠信是什么？它是一種智慧，有許多人千方百計也得不到，有些人卻能輕而易舉地得到。
高爾基曾經(jīng)說過：走正直誠實的道路，一定會有一個問心無愧的歸宿，這正是社會主義核心價值觀里我們要學習的道德品質(zhì)。誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。為人處世講究與人為善。我們所學的《狼來了》這個故事深刻告訴了我們：說謊是一種十分不尊重別人的行為，在不尊重別人的同時還失去了別人對自己的信任。我們要從小就培養(yǎng)講實話的美好品德。所以不管是貧窮還是富有，是身居高位還是普通的人，都不能失去友善的本性。友善是人與人之間的關系，如果關系不能長久，我們的生活就不會充滿陽光。友善是一把鑰匙，它能打開藏在人們內(nèi)心深處的一道門，讓和諧之花處處綻放。
我們每個人都希望生活在一個充滿愛心、同學之間互助互愛的世界里，這就需要我們每個同學以誠信友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家長相處，共同營造一個舒適、溫暖、和諧的生活環(huán)境。
誠信友善力量大，讓我們整個校園里跳躍著誠信、友善的音符，讓我們做誠信友善的小精靈吧！
關于以善為話題的作文9
安某，魏某和張某是三個好朋友。安某是個陽光的小男孩，魏某是個有點壞的男孩，而張某是個正義的男孩。
就這么陽光明媚的一天。
三個人走到一個終年無光的小巷子里時，迎面蹦出幾個黑衣男，個個手持大棒，兇神惡煞。這分明是要錢的樣子。
三個男孩頓生后怕，立馬掉頭跑。
可是，幾個十幾來歲的小孩兒，能跑過惡霸嗎？
答案是否定的。
不多久，三個小男孩便被捉住。打、搶錢……每件事都有條不紊。安某在回家的路上哭了；魏某默默地不知在想什么；而張某，握緊了拳頭，在心中發(fā)誓。
轉(zhuǎn)眼又一年。三個小男孩長大了，也變了不少。
安某依然活潑地在玩弄著什么，十分正常；而魏某邪惡了百倍，開始做壞事，學會了搶劫、打架，儼然是個小惡霸；至于張某，對法律已知之甚多。
二十過了，安某成了個“小白領”，生活有滋有味；而魏某，因嫖、賭、搶等罪行進了大牢，痛苦不堪，要吃幾十年勞飯；而張某，因苦學法律，已成大法官，據(jù)說，魏某的案子就是他判下的。
三個近似的朋友，為何經(jīng)過一次痛的遭遇，便完全變了樣？
答案并不完全在于事，而在于人。
安某，是活潑向上的，無論多大的挫折，依舊樂觀。
魏某，因為人本有點壞，自己不好受，就一定不能讓別人好受。
張某是正義的，堅信正義打倒邪惡，成為法官是意料之中的。
人之初，性本善，一個“善”字是全部。后天的性格會渲染先天的“善”，一個“善”字就是你的命運走向，“善人好報”并不是巧合，若做不到“善”，想必無多大成功之處了。
關于以善為話題的作文10
什么是慈善，什么是愛，這兩個問題永遠不會有一個固定的答案，就像兒時的我，認為著愛就是簡簡單單的相守，所謂慈善就是不分人品的施舍，但當我長大才發(fā)覺一切都不是那么簡單。
剛上了小學的我，對一切都抱有著美好的期望，但是緊張的學習生活給了我當頭一棒，由于沒有任何基礎再加上本不熱愛學習使我的成績一落千丈，再加上性格內(nèi)向沒有人愿意和我玩，但是卻有一個女孩子帶著陽光走進了我的心扉。
夕陽散在我和老師的身上，但老師的怒吼打破了傍晚的寧靜，“你還說，這不是你偷的，你知道你在干什么嗎，小偷還是騙子!”我委屈的站在那里，內(nèi)向的性格使我選擇了沉默，但老師的諷刺，同學們的鄙夷終于使我開口辯解，但我還未說完就被老師打斷。老師領著同學們來到操場，玩了起來，空寂的教室只剩下我一個人，聽著外面孩子們的歡聲笑語竟覺得刺耳，空寂的教室中傳來了女孩痛苦的泣涕聲。從那天起，我慢慢發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)和我玩鬧的同學離開了，一個個都走了，在那時我害怕，我失望;害怕失去朋友，失望的接受這個事實。在一天，我和往常一樣，一個人躲在角落獨自舔著傷口，但是一個剛來的的同學拉起我的手，“你好，我叫彩婷，你可和我一起玩么�！蔽也桓蚁嘈诺耐蛩�，害怕這只是我的自作多情，她搖了搖愣著的我，和我玩了起來，那時我真的很幸福。
“你不要和她玩，她是一個小偷�！眲e的同學對彩婷說，“你和她玩的話，我就不和你玩了。”我聽著別的同學的言語，心中既不舍又無奈，我對她搖了搖頭，已經(jīng)打算接受這個事實。“不，我相信她，不會干這種事的，她是我的好朋友也是我這一輩子的好朋友，而且你們有聽過她的解釋嗎，你有給過她彌補的機會么，你敢說你沒做過這種錯事嗎�！辈舒脠詻Q的說，隨后她看向我，鼓勵我說出當時的真相，我驚喜的抬起了頭，小聲的說：“那天換了座位，我不知道嵐蘭把書留在了那里，所以不小心把書帶回去了�！蓖瑢W們聽后都用歉意的目光看向我，嵐蘭更是不好意思的紅起了臉，拉著我的手向我道歉，那一刻我終于體會到了站在陽光下的快樂。不久，彩婷向了其他的學校，那時的細節(jié)我已不愿再次回想起。
很多年后我都會想起她，只因她真正的教會了我慈善與愛，現(xiàn)在我才理解，慈善的并不只是像陳光際那樣金錢的施舍還有無價的人心和人性，她那時的理解和相信是她所救助我的無價之寶，而她所教述與我的愛情并不僅僅區(qū)限與天長地久和那虛無飄渺的誓言，更存在于朋友之間的友情。
關于以善為話題的作文11
拿著小水壺，給陽臺上的檸檬、百合澆水。水從壺里爭先恐后地蹦出來，跳進干的發(fā)白的泥土里，滋潤了植物們的心田。
它們貪婪地喝著水，就像喝著瓊漿玉液。喝飽了，我還渾然不知，繼續(xù)澆著水。水慢慢地從花盆底部的滲透了出去，滴到樓下去了。
“哎呀！水澆太多了！”我才從發(fā)呆中回過神來，發(fā)現(xiàn)水已滴滴答答滴到樓下。探出身子往下望，不由得大聲驚叫，“哎呀，不好！”，樓下，也就是二樓的陽臺上正曬著一根被子。那柔軟、雪白的、干燥的被子上被滴上了好多滴水。我嚇出來冷汗，腦海里飛快地閃出幾個字“慘啦，我闖禍了！”
大腦飛快地運轉(zhuǎn)著“怎么辦，不承認，還是乖乖認錯，讓鄰居上來罵我一頓？我做著艱難的抉擇。”
媽媽跑過來問我怎么了，我指了指花盆，又指了指水壺和樓下的被子。媽媽馬上反應過來。說：“你趕快下去，告訴二樓的鄰居，說我們家的水滴到你們曬的被子上了，然后跟他說對不起。我還在猶豫，媽媽又說：“你不是背過‘社會主義核心價值觀’嗎？最后一個是‘友善’，難道你忘記了嗎，我們不但要會背，而且要在實際生活中踐行，這樣背著才有意義不是嗎？”
“叮咚！”我摁響了二樓的門鈴，一位老爺爺開了門。這位爺爺頭發(fā)有些許花白，慈眉善目，大約六七十歲的樣子。他笑瞇瞇地問：“小朋友，有什么事嗎？”
“爺……爺，我澆花的時候沒注意您曬著被子，水滴到你曬的子上了，對不起，我媽媽說，要賠您一條新被子�！蔽揖o張的竟然有些結巴了。“嗯，你是個敢于承認錯誤的好孩子，沒關系的，不用賠什么新被子，今天太陽這么好，到了傍晚，被子一定曬的干干的了�！崩蠣敔斠琅f是笑瞇瞇的。
我上了樓，感覺步伐輕松了不少。
“社會主義核心價值觀”我們不僅要會背，而且要在生活中應用它，實踐它，讓它發(fā)揚光大。
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