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以閱讀為話題的作文范文(精選23篇)
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是占有重要地位的話題作文,話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。這種類型的作文要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的以閱讀為話題的作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。
以閱讀為話題的作文 1
高爾基說過這樣一句話“書,是人類進(jìn)步的階梯!
是的,若沒有書的滋潤(rùn),人類將毫無生氣;若沒有書的熏陶,人類將蠻橫無禮;若沒有書的存在,知識(shí)也不能得以傳播和溝通。
如果說成功是一座金碧輝煌的城堡,那么,閱讀則是通往它的林間小道;如果說理想是一座險(xiǎn)象環(huán)生的高山,那么,閱讀則是攀登它的堅(jiān)實(shí)繩索。
閱讀是人類一生中不可缺少的一部分。學(xué)會(huì)閱讀,是人生的一大課題。
通過閱讀,我學(xué)到了堅(jiān)韌。
一次偶然,我了解到了貝多芬——這個(gè)多磨難的音樂家。如果作為一名廚師,那么不能忍受的是失去味覺;如果作為一名工程師,那么最痛苦的是失去雙臂;如果作為一名畫家,那么最可悲的是失去味覺,每個(gè)人都有致命弱點(diǎn),同樣,作為一名音樂家,他卻失去聽覺。這對(duì)于他來說是多么可悲又可恨的呀!大家一定會(huì)覺得他會(huì)另謀生路,但他沒有。他咬著一根木棒,試圖通過骨傳導(dǎo)來聽到音樂,他做到了。每天都這樣練習(xí),日復(fù)一日,周而復(fù)始。他演奏的不是尋常的音樂,而是生命之音。
通過閱讀,我學(xué)到了誠信。
至今記得那本《安徒生童話》,那是兒時(shí)的我得到的第一本童話書,而我記得最清楚的`則是《賣火柴的小男孩》:在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,一個(gè)男孩在叫賣火柴。但沒有人理睬他,所以他走到一行人前請(qǐng)他買,最終由于他看到小男孩的窘迫模樣才買了一盒,但由于小男孩沒有零錢而拿到別的地方去換,這個(gè)人就留到原地等小男孩,苦等之后,他只等到了男孩的弟弟。然后得知男孩在送錢途中發(fā)生意外,F(xiàn)在這個(gè)男孩還拒絕接受這個(gè)大人的捐助,跑開了。急促而擔(dān)憂的背影震撼了每個(gè)人。這是以生命換到的誠信,頂天立地。
通過閱讀,我學(xué)到了……
以閱讀為話題的作文 2
每個(gè)周末,只要我的作業(yè)寫完了,就求著媽媽讓去閱讀吧看書,只要她一答應(yīng),我就活蹦亂跳,開心得不得了。
閱讀吧在文化大廈一樓,是一間古色古香的小屋。這里環(huán)境優(yōu)雅又安靜,室內(nèi)種了幾盆花草,走進(jìn)去一股清香迎面撲來。這里的`書種類很多,有文化類、科學(xué)類、成人類、少兒類等等,不過我最喜歡看的是漫畫書,里面的內(nèi)容豐富有趣,經(jīng)?吹萌朊裕B被蚊子咬了也不知道,我還喜歡看故事書,這里面的詞語豐富多彩,句子優(yōu)美動(dòng)人,不管怎么看也看不夠。
媽媽站在門外說:“要走了,已經(jīng)五點(diǎn)了,閱讀吧要關(guān)門了!”過了好一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來,不樂意地說:“再等一會(huì)兒。”說完后,我又沉迷在漫畫之中,連媽媽在外面等我都忘記了。
哦,忘了告訴你,我還是這里的小小圖書管理員呢!
以閱讀為話題的作文 3
10月份,我們班結(jié)合快樂讀書吧,在老師的引導(dǎo)下一起共讀了《田螺姑娘》這本書!短锫莨媚铩肥且槐局袊耖g故事集,里面記載著許多我們耳熟能詳?shù)拿耖g故事,讓我感受到了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如《孟姜女》《白娘子》《魯班學(xué)藝》《梁山伯與祝英臺(tái)》等。暢游書海,我不僅領(lǐng)略了許多優(yōu)美動(dòng)人的中國民間故事,也被故事中那些主人公的真,善,美深深的感動(dòng)著。
其中讓我印象最深刻的是《魯班學(xué)藝》,這個(gè)故事主要講了魯班為了學(xué)藝,拜別父母,千里迢迢,歷盡千辛萬苦到終南山拜師學(xué)藝,并經(jīng)過不斷的努力最終獲得成功的故事。讀完這個(gè)故事,我明白了學(xué)什么本領(lǐng)都要堅(jiān)持實(shí)干,勤于思考才會(huì)有所成就。只有持之以恒,才能學(xué)有所成!
讀完整本書,那一個(gè)個(gè)口耳相傳的經(jīng)典民間故事在吸引我的`同時(shí),還引起了我深深的思考。還希望沒有讀過這本書的你,有機(jī)會(huì)去讀一讀,相信你讀完后一定會(huì)和我一樣,受益匪淺。
以閱讀為話題的作文 4
面對(duì)閱讀這個(gè)語文攔路虎,很多人甚是苦惱,我也不例外,但聽了這堂課,我才發(fā)現(xiàn)此閱讀原來可以這么簡(jiǎn)單。
中考閱讀題?在我眼里自然是遙不可及,但樂老師卻把這些題目給我們當(dāng)做例題來講解。
只是一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)題,便可以判斷出文章中的人物關(guān)系,主要講了什么,這樣思路就清晰了不少。
你還在像無頭蒼蠅一樣漫無目地通讀全文嗎?做閱讀理解就和打仗一樣,需要擊中敵人的要害,勝利的'幾率就會(huì)大一些,就像在做題的時(shí)候,我們要首先看考題,找到問的什么,才能知道要害是什么,這樣一針見血,再也不會(huì)被其他內(nèi)容干擾。
萬物間都存在著關(guān)系,這是一條奇妙的鏈子,只要合理運(yùn)用起來,便能一一擊破。
看似困難重重的中考閱讀題,經(jīng)過樂老師一點(diǎn)撥,忽然覺得沒什么,就像一種思維定式,不管多難的題目,始終逃不過方法,只要掌握了答題方法,管它千萬題目都能拿高分。
我們要發(fā)揚(yáng)武松精神,不管閱讀這只老虎多么強(qiáng)壯,照打不誤。
以閱讀為話題的作文 5
最近看了一篇文章叫《窮人與富人》。本文主要講述老王和馬勞是鄰居,一個(gè)是富人,一個(gè)是窮人。但是老王總是對(duì)老馬說自己很了不起,這讓老馬很慚愧,從王家偷了三千塊錢。結(jié)果他因?yàn)閮?nèi)疚放棄了偷竊。
俗話說:“窮人雖窮,但充滿愛心;富人富,窮人缺愛!痹诤芏嗳搜劾,貧富是兩種關(guān)系。但其實(shí)貧富都是一樣的。為什么這么說?因?yàn)椋F人和富人都是人,財(cái)富從一開始的貧窮開始,只有不斷努力才能變得富有。窮人之所以窮,是因?yàn)樗麄儾回澙;或者他們不努力,也無法致富。
想想自己,我是一朵生長(zhǎng)在溫室里的花,肥水充足,茁壯成長(zhǎng)。為什么干旱土地上生長(zhǎng)的草,沒有足夠的.水肥,卻生長(zhǎng)得如此旺盛?因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的意志,所以一定要更有朝氣,更向上!而我被寵壞了,我不知道什么是人間悲痛,我只知道我能成長(zhǎng)多少。
在電視上看到災(zāi)區(qū)的孩子們,他們臉色蒼白,沒有營(yíng)養(yǎng)。我們多幸福啊!以后我會(huì)努力加油的!不辜負(fù)父母的期望,成為有用的人才。
以閱讀為話題的作文 6
過去,我總是喜歡看手機(jī),但后來,一本書改變了我。
有一天,快樂作文舉行了“跟著課本讀名”活動(dòng)。晚上,媽媽帶我去超市。我在讀書區(qū)看到了沈石溪的《狼國女王》。我突然愛上了這本書,大聲喊道:“媽媽,我想買書。”“好!眿寢寽厝岬卣f。
于是,我一回到家,就跑回房間,小心翼翼地打開書的第一頁,專心看著。我輕輕地讀著:“帕雅丁狼群有一位女王,她叫紫葡萄……”嗯?我不知道這個(gè)詞!算了吧,跳過吧!因?yàn)榈谝淮慰磿Y(jié)巴巴的`看。
我想,讀書太難了,我立刻氣餒了。媽媽看到了,鼓勵(lì)我說:“堅(jiān)持一切,不要放棄!蔽蚁耄菏堑模∥以趺茨鼙灰槐緯驍∧?所以,我又拿起書,仔細(xì)閱讀,我讀得越多,就越有趣。這時(shí),我母親溫柔的聲音打斷了我,“要睡覺了!
我不得不放下書,睡覺。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見紫葡萄和狼一起抓了一匹馬。
是書讓我不再沉浸在手機(jī)里,同時(shí)也讓我進(jìn)入書海,我喜歡讀書。
以閱讀為話題的作文 7
陽光透進(jìn)了我的房間,睜開朦朧的眼睛,又是一個(gè)新的開始。
俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!币磺型瓿珊螅冶隳闷鹕蚴摹段业男r(shí)候》津津有味地讀起來。
光陰似箭,我愜意地看著書,并沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的'流逝。秋天的早晨,溫暖、舒適,都帶有幾分涼爽。我喜歡這種天氣,也讓我更加沉迷于書中,徜徉在文字里,映入腦海里,浮現(xiàn)眼前……仿佛進(jìn)入異境,不想出來。
沈石溪的文章十分有趣,我的思路會(huì)隨他走,他就是我,我就是他,他遇見了有趣的事情哈哈大笑,我也哈哈大笑;他遇見難過的事情,哭了,我也會(huì)為他難過……
風(fēng)又一次拂過我的臉頰,讓我全身一抖,回過了神,。∫呀(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)的書啦!我站起身,走了走,腦中卻還在回想剛才的文字……
閱讀是一種幸福,它需要你慢慢體會(huì);閱讀是一種幸福,是沉浸于文字的心靜;閱讀是一種幸福,是我們打開世界的另一個(gè)窗口。
以閱讀為話題的作文 8
劉禹錫曾說過:“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!弊x書的過程對(duì)于某些人來說是枯燥、乏味的。但對(duì)于我來說,卻是幸福、快樂的。
剛開始接觸古詩文的時(shí)候,還不懂得詩意,只是因?yàn)閶寢屨f讓我積累,我才勉強(qiáng)讀那么幾句。但到了后來,發(fā)現(xiàn)讀古詩也是一件十分有意義的事。讀“一寸丹心圖報(bào)國,兩行清淚為思親”,我體會(huì)到了于謙濃厚的思鄉(xiāng)之情和偉大的愛國主義情懷;讀“以誠感人者,人亦誠而應(yīng)”,我體會(huì)到了誠實(shí)守信這種難得的可貴精神;讀“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,我體會(huì)到了“溫故而知新”這句話的.深刻含義。
讀書,給我?guī)砹松畹膯⒌,打開了知識(shí)財(cái)富的大門,讀書也給我?guī)砹藷o窮無盡的知識(shí)。閱讀讓我們成長(zhǎng),閱讀讓我們放飛希望!
以閱讀為話題的作文 9
俗話說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是萬能的。書不僅能治愈傻子,還能改變一個(gè)人的命運(yùn)。書可以說是世界的依賴。在我看來,我們應(yīng)該重視閱讀,不像有些人在閱讀時(shí)只尋找樂趣。閱讀的過程是一個(gè)審美的過程,應(yīng)該全身心的投入,不受環(huán)境的影響。看書的人會(huì)越來越死;人只有讀書,才能讀得多,活得多。于是,我制定了“六年級(jí)第二冊(cè)閱讀計(jì)劃表”,提醒自己每天要看課外書。在這里!
第一。每天至少看半個(gè)小時(shí)的課外書,以提高和加強(qiáng)自己的作文水平。開拓自己的小視野。
第二,每周至少讀一兩本書。為了強(qiáng)化自己的`智慧。
3號(hào)讀書做筆記,達(dá)到“不讀書”的狀態(tài)。為了打開自己閱讀理解這方面的強(qiáng)化。
那是我六年級(jí)第二卷的閱讀時(shí)間表!雖然只有三篇文章,但所有文章都必須嚴(yán)格遵守!千萬不要違反計(jì)劃表的內(nèi)容。好吧。過了這學(xué)期,我的課外閱讀知識(shí)肯定會(huì)大大增加!加油!
以閱讀為話題的作文 10
10月份我閱讀了《田螺姑娘》這本書,這本書收錄了中華民族幾千年來流傳最廣,家喻戶曉的經(jīng)典民間故事。這些故事內(nèi)容生動(dòng)有趣,充滿了神奇色彩。
這本書令我印象深刻的文章,還是要說《田螺姑娘》了,這則民間故事中的主人翁是一個(gè)叫謝端的孤兒,因?yàn)槿藗兛蓱z他,就收養(yǎng)了他。長(zhǎng)大后,他在半山腰蓋了一間小房子,因?yàn)樨毟F,所以謝端就一直沒娶妻。后來,他在田間撿到了一個(gè)大田螺,這個(gè)大田螺其實(shí)就是天上的神仙水素女,田螺姑娘天天給他做飯、打掃衛(wèi)生。后來謝端發(fā)現(xiàn)了田螺姑娘,經(jīng)過不懈努力,他們終于過上了富裕的生活。
讀完了故事,我產(chǎn)生了很多的感慨。故事中的主人翁是個(gè)善良的小伙子,而田螺姑娘也是一個(gè)知恩圖報(bào)的仙子。以后我也要做一個(gè)勇于做善事,多幫助他人的人。同時(shí),對(duì)他人給予的'幫助要有感恩的心,也應(yīng)該作出適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。正所謂:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
以閱讀為話題的作文 11
“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書,可以豐富知識(shí),可以給予我們?nèi)松膯⑹荆诓煌臅r(shí)間讀書,也會(huì)有不同的感受。
清晨,從夢(mèng)中醒來,打開窗戶,拿起床頭的書,微風(fēng)吹來,輕輕地拂在臉上,呼吸著參雜著香氣的清新空氣,輕輕地翻開書,整個(gè)身心全部投入到書海洋中去。窗外,樹隨著風(fēng)搖曳著茂密的枝葉,鳥兒在枝頭嘰喳地唱著優(yōu)美的歌,伴隨著最優(yōu)美的旋律,徜徉在書的海洋中。
傍晚,深藍(lán)的`夜空中,點(diǎn)綴著數(shù)顆閃亮的小星星,它們閃爍的光芒照耀了大地,透過窗戶,灑在書桌上。這時(shí),捧起一本書,享受這夜晚獨(dú)有的寧靜。夜深人靜,我的心靜下來,完全投入到了書籍中去,投入到了字里行間去,投入到自己的書香世界中。
一天中的每個(gè)時(shí)間段讀書,都有不同的體會(huì),因?yàn)闀锏闹R(shí)永遠(yuǎn)充實(shí)著我們的頭腦,我們的靈魂。
讀書,給我們帶來知識(shí);給我們帶來歡樂給我們帶來精神上的充實(shí)。使我們終生受益。
以閱讀為話題的作文 12
讀書,是我們的精神食糧,是我們前進(jìn)的方向。更是我們?cè)谌松退卓吹降囊唤z陽光,而在不同時(shí)間讀書的感受也是不同的'。
清晨,花瓣上還殘缺了一些昨晚的雨水。鳥兒已經(jīng)開始了一天的歌唱。打開窗戶,一種清爽中夾雜著花香的氣息便撲鼻而來。坐在窗邊的一把椅子上,手中端著書,聽著小鳥在窗外一展歌喉,感受著那清晨特有的氣息。不就致身于人間仙境。
中午,烈日當(dāng)天,小鳥已經(jīng)熱得躲在了綠蔭中。這時(shí)拿起書,卻不如清晨的那般舒適,但是看書的熱度隨著溫度的增加而增加。盡管上衣已經(jīng)緊貼著后背,但好像將書粘在手上一樣,不愿放下。
深夜,陽光已經(jīng)悄悄隱退,只剩下那頭頂?shù)拿髁翞槲覔纹鹆藷o數(shù)的空間,深夜沒有了清晨嘈雜,沒有了中午的炎熱,而是多了份溫柔的寧靜,自己獨(dú)處一個(gè)空間,可以盡情的消遣,不會(huì)有人打攪。
不管是清晨、中午還是深夜,都是一種享受,都是我們的讀書的消遣。
以閱讀為話題的作文 13
今天我們小組去圖書館看書。里面全部都是書。而我第一眼看準(zhǔn)的書就是《西游記》。有些同學(xué)看的是:《水滸傳》,也有些看的.是小說類,科普類,童話類等等。
《西游記》這個(gè)電影我也看過,書我也不是沒看過,可就是百看不厭。打開書本,里面先寫:從石頭里跳出一只石猴,它機(jī)靈,可愛,頑皮,聰明。大鬧天宮時(shí),十分任性······我看到這里,就非常好奇。那只石猴不是敢作敢當(dāng)么?那為什么要保護(hù)唐僧西天取經(jīng),還完成了取經(jīng)任務(wù)。
三個(gè)多小時(shí)過去了,我囫圇吞棗,不一會(huì)兒大半本書已經(jīng)看完了。我看的如醉如癡,直到書店的日光燈亮了起來,才發(fā)就到:原來我在書店看了三個(gè)鐘頭了。
從一年級(jí)到三年級(jí),我常常看課外書,所以我的作文每次都寫得名列前茅。為什么現(xiàn)在作文成績(jī)都不是這樣了?聽過莎士比亞說的一句話:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)平!边@句話,我才知道:只有看書,才能使作文寫得跟優(yōu)秀。因此,多看,多讀,讓作文水平再次升上去。
以閱讀為話題的作文 14
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽揖鸵?yàn)榭吹臅,在班里便有“才女”的美稱。
以前,我不知道讀書這個(gè)概念,現(xiàn)在我懂了。著名作家高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽抑牢椰F(xiàn)在所懂得的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我要“更上一層樓”。其實(shí)讀書不僅能給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還能帶給我們?cè)S多樂趣。
春天,她帶給我們花朵的芳香,使人流連忘返;夏天,她把那清澈冰爽的溪水帶來供我們解暑;秋天,她送來了火紅的楓葉,告訴人們秋天到了;冬天,她又把美麗的雪花送到了我們眼前,似乎在凈化人們的心靈。
隨著時(shí)間的流逝,我們從無憂無慮的小不點(diǎn)變成了整天忙于作業(yè)的`學(xué)生,但我只要有她——書,那我一身的疲勞便會(huì)消失。
啊!書,我們?cè)谀隳侵R(shí)的海洋中遨游,你則像母親一樣呵護(hù)、滋潤(rùn)我們,你給了我們帶來這么多的好處,我離不開你!
以閱讀為話題的作文 15
我,一個(gè)以前從不愛看書的人,今天似乎變得不太像我自己了,我開始閱讀了,我為我這一大轉(zhuǎn)變而感到高興,因?yàn)槲彝ㄟ^閱讀,我收獲了很多,受益匪淺。
《朗讀者》相信大家都很熟悉,里面簡(jiǎn)直就是我們平時(shí)寫作文的例子啊,當(dāng)那些名人的每一句詩句從主持人董卿的嘴里面念出來時(shí),我頓時(shí)感覺我徜徉在了知識(shí)的世界里,無法自拔,一下子變得高尚起來了。
我記得在節(jié)目當(dāng)中,讀過一篇?jiǎng)㈣懡o她女兒小布谷的信,這信的結(jié)尾寫得非常好,令人贊嘆,好到我專門就為了這一句話去網(wǎng)上買了這本書來看,我開始認(rèn)真的閱讀起來,看著劉瑜的字里行間流露出她對(duì)女兒的愛是怎么樣的。就像她的那句話一樣“愿你有好運(yùn)氣,如果沒有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲;愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容”。
這本書,帶給我太多太多的感觸,讓我明白了父母對(duì)子女的`愛是那么的偉大。讓我們一起閱讀起來吧,感受文字帶給我們的溫暖。
以閱讀為話題的作文 16
我愛看書。
從小就愛看書,想看什么書都行。
有一次,我媽媽帶我去圖書館看書,我找到了我最喜歡的神話故事書。讀了五個(gè)小時(shí)后,我像餓狼一樣貪婪,直到我讀完了神話的故事。
我有獨(dú)特的`閱讀方式。如果我去圖書館,我會(huì)帶一個(gè)筆記本和一支筆。首先,我會(huì)大致看完這本書,然后第二遍,我會(huì)抄下一些好的單詞和句子,我會(huì)牢牢記住一些漂亮的段落。最后我會(huì)看幾遍,把不懂或者不認(rèn)識(shí)的單詞抄下來,在家里的字典里查,直到看懂為止。這樣做之后,我會(huì)把自己帶到書上,仿佛置身于書的世界,不斷飛越苦惱和悲傷。“當(dāng)然!冉冉!書店要關(guān)門了。趕緊回家。你已經(jīng)看了十個(gè)小時(shí)了;丶倚菹伞?旎丶遥 眿寢尩膰Z叨又響起來了,我只好不情愿地把書放回書架。
所以,你在成長(zhǎng)的過程中,最好做個(gè)書蟲,讓書白白胖胖的。
讓我們期待我的下一篇作文,先說再見。再見)
以閱讀為話題的作文 17
我是一個(gè)小小電視迷。只要一有空我就想著看電視,如果有作業(yè)也是急急忙忙地做完就坐在電視機(jī)前。媽媽說我頭上長(zhǎng)了個(gè)“電視機(jī)”。
有一天我又想看電視了,可不知怎么卻找不到遙控器了。我無可奈何地回到自己的房間,隨手拿了一本《上下五千年》漫不經(jīng)心地瞧了起來。誰知卻越看越有趣,我知道了蔡倫造紙,張衡發(fā)明了地動(dòng)儀,以及名醫(yī)華佗和飛將李廣的.故事。
媽媽回來了,看見我在書桌前認(rèn)真地看書,好好地表揚(yáng)了我。第二天又帶我去書城買了《昆蟲歷險(xiǎn)記》,《淘氣包馬小跳》,《世界文明奇跡》等我喜歡的書籍。還答應(yīng)我會(huì)經(jīng)常帶我去買書。我讀著這些書,和阿楚,瑪麗,小魯在神秘的昆蟲世界中探險(xiǎn);和馬小跳,唐飛他們一起度過那有趣的快樂時(shí)光;在古老的文明古國里遨游,暢想。
我終于明白了為什么何老師要我們多閱讀課外書,因?yàn)樵谥R(shí)的海洋里可以學(xué)到非常多的知識(shí),可以獲得無窮的樂趣!
以閱讀為話題的作文 18
書是我家的一員,是必不可少的。我經(jīng)常手捧著書本,貪婪的嗅著書香,說:“嗅書香,潤(rùn)心田!”我愛讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步,時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí),我充耳不聞,仍津津有味的讀著書,不肯吃飯。
書,就是我身體的'一個(gè)部位,只要失去它,我就不快樂。你瞧!我做夢(mèng)還夢(mèng)見書呢!記得有一次晚上睡覺時(shí),我夢(mèng)見一大堆嶄新的書,欣喜若狂,立刻把它搬到了我家的書架上。
因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴膭?dòng)物書看得多了,夢(mèng)中我還看見了許多可愛的動(dòng)物在大森林里跑來跑去召開音樂會(huì),熱鬧極了;一會(huì)兒又夢(mèng)見一群黑烏鴉飛來飛去,搞得我頭暈?zāi)垦。我做的?mèng)像真的一樣,我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟,我心中有一種說不出的緊張。
醒來后,我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上,我這才松了一口氣!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心,我一定要做到“好讀書,讀好書”,為未來的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
以閱讀為話題的作文 19
我愛閱讀,書是一扇明凈的小窗,打開它,能讀到別人的快樂和憂傷。我非常喜歡閱讀,我是一個(gè)小書迷。
大約八歲的時(shí)候,我從同學(xué)家借了一本書,書名叫《三國演義》,回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了,我躺在床上,開始看了,我剛剛看到曹操大戰(zhàn)關(guān)羽的時(shí)候,媽媽來了,她一把把被子掀開,說:"這書從哪里來的?"我說:"這本《三國演議》是我從同學(xué)家借的`。"到了晚上,我把書拿到被窩里,續(xù)續(xù)看曹操拿劍大戰(zhàn)關(guān)羽,又被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽拿起書,好像要給我燒了。我趕快怏求媽媽,別給我燒,我下次不再在被窩里看書了。我捧起心愛的書,仿佛是久別重逢的摯友,我像騎一匹無韁的駿馬,在書中悲歡離合的大千世界遨游,盡情揮灑自己的愛和恨。
以閱讀為話題的作文 20
今天,我們期待已久的讀書節(jié),我們也參加演出呢!
我們?cè)谒奚岬臅r(shí)候,巫老師就叫中國我們可以快點(diǎn)出來進(jìn)行排隊(duì),我就飛快的出來一個(gè)排隊(duì)了。
我們可以回到學(xué)校教室,看見時(shí)間十位媽媽也不會(huì)來了,她們來幫我們通過化妝,七號(hào)或者媽媽幫我們化眼睫毛,四十號(hào)媽媽幫我們涂口紅,三十九號(hào)媽媽幫我們?cè)p子,把我們化成了公主和一個(gè)王子。
我們的最后一個(gè)節(jié)目的.好妝,老師先帶我們到賽場(chǎng)看到其他學(xué)校的表演。我喜歡看這兩個(gè)計(jì)劃是“三個(gè)和尚”和“愛蓮說”他們打得很有韻味。
到我們表演了,因?yàn)閷?duì)于我們可以排練得很熟練,所以需要我們通過表演得很棒!
演出結(jié)束了,當(dāng)我們還在舞臺(tái)上的時(shí)候,突然“砰”的一聲響,那是一個(gè)敬禮,天空中充滿了五顏六色的雪花,使我們的頭和鞋子五彩繽紛。
讀書節(jié),真是開心的一天!
以閱讀為話題的作文 21
閱讀,是一種享受—享受陽光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。
閱讀,是一種情懷—關(guān)照自然,渴望傾聽,親近生命,走入心靈。
閱讀,使你如風(fēng),掠過千山萬水,黃河黃山,長(zhǎng)江長(zhǎng)城;使你如燕,翔過綠色,藍(lán)色與黃色的家園,領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺,傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅。
閱讀,是一種幸!匀恢械男〔,大樹,人類中的快意與波瀾,都會(huì)閃爍愛的'火光,情的充溢,都會(huì)流露出笑的寬慰,苦的澀味。莊子的超脫,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力,都會(huì)給你一顆澄澈之心,平靜之心,充沛之心,向上之心。
生命如水,如花,如雨,如棋,如茶……
面對(duì)生活的多彩,我們選擇了人生;面對(duì)人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。
以閱讀為話題的作文 22
對(duì)于“閱讀”的詮釋,著實(shí)有太多,并不應(yīng)以狹義的觀念去束縛其本有的含義,因?yàn)椤靶凶摺币彩橇硪环N閱讀,更是一種充實(shí)人生的絕佳途徑。古語有云:讀萬卷書不如行萬里路;蛟S,青蓮居士就是秉持著那樣的信念,用十年韶華走遍名山大川;徐霞客先生寧愿只任一升斗微官,也要縱情山水。是故,太白先生隨口便可吐出半個(gè)盛唐,徐公之游記名滿天下。
在這樣的歲月里,我們踏盡荒蕪,看遍浮華,在世界的每一個(gè)角落留下獨(dú)屬我們的足印。在這深情款款的'時(shí)光中,我們閱讀生命,閱讀青春,閱讀世界,像先賢一樣,用行走世間的心態(tài)豐盈人生。經(jīng)年之后回首,了無遺憾——盡管我們并未改變生命的長(zhǎng)度,卻已然拓寬了它的寬度。以行走的青春,盡釋閱讀之道。
以閱讀為話題的作文 23
要說我們班誰可以當(dāng)選閱讀星,那就非我們班的副班長(zhǎng)——小杰莫屬了。
小杰有著和我差不多的個(gè)頭,一雙炯炯有神的大眼睛。從外表看,小杰是一個(gè)比較活潑好動(dòng)的.孩子,但讀起書來卻十分專注。小杰很愛讀書,每次課間,如果沒有特別情況,他幾乎都會(huì)用來讀幾遍老師教的詞語、課文,假如你在他讀書的時(shí)候打擾他或叫他去玩的話,他會(huì)用非常堅(jiān)定的口吻毫不留情的請(qǐng)你走開。而在教師教了新的課文時(shí),他還會(huì)更加用功地再讀上許多次。
老師要求背書時(shí),他更是比平常更用功好幾倍,一直讀呀讀,直讀得滾瓜爛熟,倒背如流為止。
小杰讀的書可多了,比如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等中國名著和許多世界名著他都讀過。
聽了我的介紹,你是否沉得小杰是“閱讀章”當(dāng)之無愧的人選呢?
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