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一次怒視一次成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的一次怒視一次成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次怒視一次成長(zhǎng)作文 1
眼睛瞥向窗外，發(fā)現(xiàn)朱老師正雙眼緊盯著一位新來(lái)的同學(xué)，面露慍色;而那位同學(xué)則低著頭，滿臉通紅……
班主任朱老師平日一臉嚴(yán)肅，不茍言笑。作為他的學(xué)生，大家做事都非常小心謹(jǐn)慎，生怕一不留神觸怒了“龍顏”，換來(lái)“聲色俱厲”的批評(píng)。盡管我也時(shí)刻警惕著、提防著，還是無(wú)法避免地“中獎(jiǎng)”了。令我印象最為深刻的便是他對(duì)我的兩次怒視。
第一次的怒視，到現(xiàn)在回想起來(lái)仍心有愧疚。午后的陽(yáng)光和煦溫暖，同學(xué)們都已進(jìn)入午睡的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我則抬起頭，確認(rèn)窗外沒(méi)有老師后，偷偷摸摸地拿起同桌的作業(yè)趕緊“謄寫”到自己的作業(yè)本上。因坐在窗戶邊，抄寫作業(yè)時(shí)惶恐不安，可無(wú)奈不管自己如何小心謹(jǐn)慎，還是被突然出現(xiàn)的朱老師逮了個(gè)正著。我慢慢地抬起頭，發(fā)現(xiàn)他的面容如鐵一般凝重，雙眼放射出冬日般的寒氣，這目光中包含著憤怒、失望、無(wú)奈。過(guò)了十幾秒，他慢慢轉(zhuǎn)身離開(kāi)，而我仍呆坐在椅子上，腦海中浮現(xiàn)著這一怒視場(chǎng)景。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才恍過(guò)神來(lái)，但那怒視的神情卻深深地烙印在我的腦海里。
現(xiàn)在每每想起，我總會(huì)無(wú)比羞愧地反思那次錯(cuò)誤。而在反思中，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果說(shuō)朱老師這第一次怒視教會(huì)了我如何嚴(yán)于律己，那他的.第二次怒視則引領(lǐng)著我在人生成長(zhǎng)道路上向前邁出了堅(jiān)實(shí)一步。
去年暑假外出旅游，有幸與朱老師同行。就在準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)刻，從小就依賴父母的我習(xí)慣性地將自己的行李背包丟給老爸，而老爸也順理成章地伸手來(lái)接。就在我們兩只手相連的瞬間，一只大手迅速伸過(guò)來(lái)狠狠地在我手背上打了一下，吃驚和疼痛嚇得我把包丟到了地上。我和老爸都循手看去，發(fā)現(xiàn)朱老師正朝我怒視著。我被他的嚴(yán)厲神情嚇住了，趕緊低頭躲避他的目光，只聽(tīng)見(jiàn)朱老師說(shuō)：“都是高中生了，還這樣？”聲音很低卻在我耳畔隆隆作響……我迅速拿起自己的包背好，當(dāng)我再次小心翼翼地偷視他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那嚴(yán)厲的目光中多了些溫和，猶如一位慈父批評(píng)犯了錯(cuò)誤的孩子。羞愧之余，更多的是感激之情。這一次怒視，我收獲了溫情，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
朱老師的嚴(yán)厲令人畏懼，但嚴(yán)厲背后更多的卻是關(guān)愛(ài)。我感謝這兩次怒視，是它們促我成長(zhǎng)，也將伴我長(zhǎng)大。
此時(shí)，我望著滿臉通紅、略帶恐懼之色的同學(xué)，我為他慶幸，慶幸他即將收獲更多寶貴的人生財(cái)富。
一次怒視一次成長(zhǎng)作文 2
人生路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)，一個(gè)微小的瞬間，卻能帶來(lái)深刻的啟示和成長(zhǎng)。對(duì)我而言，那次的怒視，不僅是一次情緒的宣泄，更是我成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。我們玩得正歡，突然，一個(gè)球朝我飛來(lái)，我本能地伸手去接，卻不料球重重地砸在了我手上。一陣劇痛傳來(lái)，我低頭一看，手已經(jīng)紅腫了起來(lái)。我抬頭看向扔球的人，他卻若無(wú)其事地繼續(xù)打球，仿佛剛才的事情與他無(wú)關(guān)。我心中的怒火一下子冒了出來(lái)，我瞪著他，怒視著他。
那一刻，我的心中充滿了憤怒和不解。為什么他可以這么冷漠？為什么他可以不顧及別人的感受？我怒視著他，想要用眼神傳達(dá)出我的不滿和憤怒。然而，他卻始終沒(méi)有看我一眼，仿佛我的怒視對(duì)他而言只是空氣。
那一刻，我意識(shí)到，我的怒視并不能改變什么。我不能改變他的態(tài)度，也不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情。我意識(shí)到，我需要冷靜下來(lái)，理智地面對(duì)這一切。
我深吸了一口氣，努力平復(fù)自己的`情緒。我告訴自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)的憤怒而失去理智。我走到一旁，用冷水沖洗著手，讓疼痛稍微緩解一些。然后，我重新回到了球場(chǎng)，繼續(xù)和朋友們打球。
那次的怒視，讓我學(xué)會(huì)了冷靜和理智。我明白，人生中總會(huì)遇到各種各樣的人和事，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的情緒而失去理智。我們需要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，用理智去面對(duì)一切。
同時(shí)，那次的怒視也讓我更加珍惜友情。我意識(shí)到，真正的朋友會(huì)在你需要的時(shí)候伸出援手，而不是冷漠地旁觀。我更加珍惜和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，也更加努力地經(jīng)營(yíng)我們的友情。
如今回想起來(lái)，那次的怒視是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)重要里程碑。它讓我學(xué)會(huì)了冷靜和理智，也讓我更加珍惜友情。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，去面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)和困難。
一次怒視一次成長(zhǎng)作文 3
在我的成長(zhǎng)歷程中，有許多難忘的瞬間，但其中一次怒視的經(jīng)歷，尤為深刻地烙印在我的心底，它如同一把銳利的劍，斬?cái)嗔宋业挠字�，讓我邁向了成熟。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和幾個(gè)朋友在操場(chǎng)上打籃球。我們玩得正歡，突然，一個(gè)低年級(jí)的小男孩跑過(guò)來(lái)，想要加入我們。看著他那天真無(wú)邪的臉龐和期待的眼神，我心軟了，便點(diǎn)頭同意。然而，隨著游戲的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩并不像我們那樣遵守規(guī)則，他常常犯規(guī)，甚至用些小動(dòng)作來(lái)干擾我們。我多次提醒他，但他似乎并不在意。
終于，在一次關(guān)鍵的比賽中，他再次犯規(guī)，導(dǎo)致我們失去了得分的機(jī)會(huì)。我心中的'怒火瞬間被點(diǎn)燃，我瞪大了眼睛，怒視著他。那一刻，我仿佛看到了他眼中的恐懼和不解，但更多的是我內(nèi)心的憤怒和失望。
他低下了頭，默默地離開(kāi)了。我看著他離去的背影，心中五味雜陳。我突然意識(shí)到，我的怒視并沒(méi)有解決問(wèn)題，反而可能給他帶來(lái)了傷害。我開(kāi)始反思自己的行為，是不是太過(guò)沖動(dòng)和嚴(yán)厲了？
回到家后，我把這件事告訴了媽媽。她聽(tīng)后，輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都會(huì)遇到各種各樣的人和事。有時(shí)候，我們需要用寬容和理解來(lái)面對(duì)他們。怒視并不能解決問(wèn)題，反而可能讓事情變得更糟。試著用平和的心態(tài)去面對(duì)他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界變得更加美好�！�
媽媽的話讓我深思。我開(kāi)始嘗試用更加寬容和理解的心態(tài)去面對(duì)他人。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我用微笑和善意去對(duì)待他人時(shí)，他們也會(huì)用同樣的方式回應(yīng)我。我的世界因此變得更加美好和和諧。
這次怒視的經(jīng)歷，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。它讓我學(xué)會(huì)了用寬容和理解去面對(duì)他人，也讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
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