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與什么同行作文800字左右26篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的與什么同行作文800字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與什么同行作文800字左右 1
與詩同行
春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
同學們，你們覺得這首詞寫得好不好我很喜歡這首詞，是因為覺得它很美并且充滿感情。其實，在我心中，有一個燦爛美麗的世界，那就是詩詞。記得學時一次語文課上，老師出了一道作文題，讓班里的每位同學寫一篇關于春的文章。我當時心血來潮便用詩歌的形式寫了這篇文章。其實，我當時的想法只是想用很簡單的語言來表達想法。但沒想到老師不但沒批評我，還給我打了優(yōu)良的成績，并在班上當成范文朗讀。這對我來說，真是一種莫大的激勵。從此也與詩詞結下了不解之緣。那次之后，我用課余時間廣泛閱讀，走進了詩詞色彩斑斕的世界，從此我愛上了詩。
我愛詩詞，因為詩給人以美的享受。
好的詩詞總是用高度的概括，精美的語言，優(yōu)美的韻律來表達一種情感一個事物。唐宋詩詞之所以流傳久遠而長盛不衰，仍為今人所推崇備至，正是因了她的豪放而高雅，精煉而意深。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”我仿佛聞到一片盎然春景里草的清香；“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，讀白居易的《長恨歌》，我仿佛看到了盛唐宮廷的華麗與輝煌：“舉杯邀明月，對影成三人”，我讀出了李白不得志的抑郁和憂愁。詩以其至情至真高雅絢麗，震撼了我。
我愛詩，因為詩中蘊含著深刻的做人道理。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄稘M江紅》里，岳飛告訴我們要珍惜時間；“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”教我們做人要清清白白；“長風破浪會有時，直接云帆濟滄�！崩畎坠膭钗覀兠鎸Υ煺�，要有不怕困難的`信心。
詩詞藝術魅力無窮，李白、杜甫、白居易、王維，無數(shù)詩海名家如一顆顆璀璨的星星，點綴著歷史的天空。
《長恨歌》、《琵琶行》、《水調歌頭》，無數(shù)的佳作名篇更是文學史上引以為豪的寶貴遺產。
今天，我們何等有幸能夠享受到這筆遺產，請同學們也熱愛詩詞吧！去走進詩的美好境界，領略詩的無盡的魅力吧！
與什么同行作文800字左右 2
與你同行
他們一路同行，一個汲著水，一個負著火，形影相隨。在他們攜手共進時，就產生了智慧。 ——題記
理智與情感戰(zhàn)爭，從亙古，到如今；
情感與理智同行，由滄海，至桑田。
每天每年，我們在這樣的戰(zhàn)爭中整編記憶，每日每月，我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡……
他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面的楚歌仍時時在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實務的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢，終難掩那原應嘆息之聲。水，難與水同行……
可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復蘇——火后，它獲得了情與理的新生。
與你同行——愛是智慧的眼睛，它會將一切嫉惡所難習的真理剝離在智慧的面前。
與你同行——理是智慧的頭腦，它會將一切虛妄的、表象的，在智慧中過濾。
千年萬載的人們，就陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場所，也為理性的人提供征服與探索的余地。
一路走來，誰與同行？
人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭，是千萬百計為情感過牽絆的錯誤尋找合理的借口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信理智所能帶來的物質哲學。
也許，一個截然相反的判斷，不來自情境的不同，只依賴于與對方不同的情感。
也許，一個最理性的'抉擇，卻基于對真與美無情地屠殺，他對此，毫無感情可言。
這樣的認識中，只有對人情世故的親疏，只有對財富俗華的迷戀，沒有智慧與他們同行。
情感的死角即是認知的誤區(qū)，永遠看不到美好的人，只有把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠難以企及智慧的圣餐。
讓水與火同行，情與理同行。
堅持愛與美的真理，讓沖動與成見在你的足下沉淀，帶上淬火后的智慧。
與什么同行作文800字左右 3
與名家同行
在世態(tài)炎涼的今天，也行只有在名家的奮斗歷程與創(chuàng)作的著作中才能截取一絲圣潔與美好吧？
名人不是天生的，是在同命運的不斷抗爭中磨練出來的，而他們也曾經同我們一樣默默無聞；也曾經遭受過命運的嘲弄；也曾經在迷茫中徘徊。但他們憑著自己必勝的信念走向了光明，也許那句“逆境出人才”是對的！
貝多芬在追求音樂時，殘酷的耳聾；愛迪生創(chuàng)作過程中的無數(shù)次的失��；莫扎特貧困的差點兒做了乞丐……是他們在黑暗中堅持不懈的精神，鼓舞著代代人們，使人們熬過多少個人生的寒冬，迎來了生命的春天。所以，人們崇拜他們，有人說：“你能走多遠，取決于你的同行者”。我想：只有站在名人與偉人的肩頭，才會走得更遠，所以，我們應時刻與名家同行。
人們不僅驚嘆于名家們的經歷，也同樣驚嘆于他們作品中完美的人物形象。
風靡全球的《魯濱遜漂流記》，其中的主人公魯濱遜，他不甘于安逸的生活，私自出海冒險，每次都歷盡艱辛，當被獨留在荒島之上，與世隔離的28年里，他從未放棄過生的希望，而是努力的改善生活條件，不屈不撓，自己做船、房子、圍墻、面包等等，建立起自己的精神與物質的“王國”，因此成了千萬讀者心中的英雄。
奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作的自傳體小說《鋼鐵是怎樣煉成的》馳譽國內外。主人公“保爾”這一光輝的英雄形象，已在人們的腦海中定格，揮之不去。對敵人的無比仇恨；對工作的嚴肅認真；對朋友的真誠無私；對困難的頑強搏斗等等。一系列的描述，向人們揭示著人生的真諦：心中保持著一份永遠的神圣，對真理的'追求會使生命綻放出最迷人的花。
法布爾的《昆蟲記》、海明威的《老人與海》、高爾基的《童年》……這些無不是名人們智慧與命運的寫照。在著作中站在作者的角度去體會，去感悟作品的真正內含，了解作者的思想情感，才會使在作品中汲取知識，得到升華。
與名家同行，學習他們的精神；與名家同行，感悟生命的價值；與名家同行，創(chuàng)造出同樣美好的明天。
當你站在成功之巔時，你會發(fā)現(xiàn)自己是走得最遠的人，因為你站在名家的戶頭上。
與什么同行作文800字左右 4
與夢想同行
毛毛蟲知道，在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶，于是，它采集甘甜的雨露，采摘嫩綠的葉子，當它變成蝴蝶時，才更具有閃光的色彩。它為之驕傲著，也為之努力著，更為之奮斗著……
向冰心說的：“成功的花，人們只驚慕他現(xiàn)實的紅艷，然而當初的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！敝灰膽褖粝�，才能為之飛向藍天。
曾經聽到過一句話：“睡覺就會做夢，這是地球人都知道的`事。所以，做夢其實就是一種不顧危險的偉大的經歷�！�
記得一個很清楚的夢，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一個怪物，于是他緊跟在我的身后，我像追逐夢想、追逐生命似的拼命跑著，可我卻遇到了一個叉口，指示牌上說一條通往希望，會讓我擺脫怪物，另一條是通往絕望，后果很嚴重，我必須沿著一條路尋找自己的活路和理想，沒來得及選擇，我就被鬧鐘叫醒了，我很想知道在夢中我將如何選擇，哪怕是那條絕望的路。
我想我是幸福的，因為我有夢去做，我有夢想去追，但我又是痛苦的，因為在追求理想時我猶豫，徘徊，不知向哪兒個方向去追逐、去尋找。
我怕這是一場沒有結局的游戲，是一次沒有收獲的經歷。
可這次看似沒有經歷的事例卻堅定了我的信念，使我在理想后面緊追不舍，使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀。
并不在乎自己的出身多么卑微，力量多么渺小，但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳，無論是誰，是要心懷夢想，就可以擁有卓越的心靈，只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀，就像種子把信念播撒在心間，任何風吹雨打擋不住我們前進的道路，任何凄風苦雨也阻擋不了我們奮飛藍天的夢想。
一個人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易，一個人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易，始終記住，只要心中藏著一雙鷹的翅膀，再苦再難我們也不怕！
望著窗外的我，想著想著笑了，仿佛自己已經擁有了一雙鷹的翅膀，我伸伸懶腰，突然發(fā)覺自己已長出了翅膀，正準備展翅飛翔。
哦！原來我也可以像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬里云天的翅膀……
與什么同行作文800字左右 5
與經典同行
小時候，媽媽送給我一本書——《唐詩三百首》，讓我著了迷。從此，整天在廳堂玩耍的兒童中少了一個頑皮分子，而安靜的書房里卻多出一個小小的身影。《唐詩三百首》像透過窗戶的一縷陽光，照亮了我的心靈。在媽媽的教導下，我吟誦著“床前明月光，疑是地上霜”，走進了經典的世界。
直到現(xiàn)在，我已經讀過了很多經典的詩。有構思精巧，結構嚴謹?shù)�，白居易的《草》“野火燒不盡，春風吹又生”；有對仗工整，句子優(yōu)美的，杜甫的《絕句》“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；有情景交融，情真意切的，李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”。每一首詩都好像把我?guī)Щ氐搅四莻�時代，和詩人一起感受他們的喜怒哀樂。
今天，我要和大家一起分享一首我很喜歡的詩，南宋著名詩人陸游的《示兒》。先讓我們一起來讀一下這首詩：“死去原知萬事空，但悲不見九州同，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”南宋時期，由于金兵入侵，宋國北面的`大片土地被金兵占領，國家分裂。愛國詩人陸游臨終前留下了絕筆詩，至死仍然牽掛著北伐能否取得勝利，祖國是否可以統(tǒng)一？詩一開始寫的是本來就知道人死后萬事可以無牽無掛了，唯獨一件事卻放不下，那就是腐敗的國土還沒有恢復，沒能看見中國統(tǒng)一，他期望著在他死后統(tǒng)一可以實現(xiàn)。于是他囑咐子孫到了那個時候別忘了要告訴他，因為他堅信有那么一天，他在地下也會等待著這一天的到來，詩人對最后的勝利懷著不可動搖的信念。這著詩真實地表現(xiàn)了詩人臨終前的情懷，詩讀起來有些悲傷，但也是激昂的，語言渾然天成，沒有絲毫雕琢，真情流露，使這首詩成為傳頌千古的愛國名詩。
讀著這首詩，讓我想起了今年10月1日，中華人民共和國成立六十周年的閱兵式，整齊的隊伍和強大的鋼鐵陣容，當時，我是那么的激動和自豪，在我的心里，我衷心的祝愿祖國的和平統(tǒng)一。
經典像是我一個形影不離的好伙伴，伴著我在知識的海洋里漫游。經典像是我的好老師，教導我愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛生活。經典陪伴我從過去走來，一路成長，經典也將會伴著我走向未來，不斷成熟。
三更有夢書當枕，與經典同行，何樂而不為？
與什么同行作文800字左右 6
關愛殘疾人，因為他們與你我共撐一片藍天。
——題記
在我們生活中，有許許多多的殘疾人，他們在面對自己與正常人的差別時，沒有傷心、沒有氣餒、沒有放棄，而是勇敢地去面對生活，向著自己的夢想而努力前進。
有一次在街上走時，我看見橋邊有一位大叔，衣衫襤褸，在他面前鋪有好幾張泛黃了的宣紙，旁邊的硯臺里面有一些墨水。然而后來，我看見他空空的褲腿，皺皺地拖在地上，只見他拿著毛筆在紙上寫字，也許是因為他沒有雙腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多繭子，還有一道一道深深淺淺的口子，里面還嵌著泥巴，可是他寫的毛筆字龍飛鳳舞，真是筆翰如流，可見他練字一定是練了很久，而且練得很艱辛。
他的旁邊立馬就圍了很多人，都對他贊嘆不已，并紛紛掏出錢來，放到他面前的小紙箱里，他對每一個人都深深鞠躬，表示感謝。他后來好像注意到了我，我連忙掏錢，可是找遍了全身上下的所有口袋，就是什么也沒找到，我站在原地，漲紅了臉。殘疾人大叔這么不容易，我卻不能為他做點什么，我感到羞愧……
等到我抬起頭來，圍觀的`人已經不多了，這樣一來，殘疾人大叔就坐在我正對面了。正在我不知所措時，殘疾人大叔卻對著我微笑，像是示意我“沒關系”。然后，他還對我深深地鞠了一躬……我頓時恍然大悟：殘疾人大叔需要的不是對他的可憐，而是對他的尊重、關愛、平等！
是��！他雖然身體殘疾，但是有健全的人格。他以頑強的毅力克服了身上的殘缺，以頑強的毅力實現(xiàn)了對他來說本是遙不可及的夢想，以頑強的毅力學好了連正常人都難以學好的本領，為的就是證明，殘疾人不比正常人差，殘疾人能行！
我也對殘疾人大叔深深地鞠了一躬，然后就轉身離開了。其實，殘疾人因身體有缺陷，本身就有自卑心理，他們更需要社會的尊重，更需要社會的關愛。
關愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰；關愛可以是一個微笑，卻能給人無比的溫暖；關愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。
讓我們攜手，與愛同行，共圓殘疾人心中的夢想！
與什么同行作文800字左右 7
夢想，一個多么美麗的字眼，它寄托著多少人最美好的希望。
夢想，是翱翔藍天時堅守的信念;夢想，是行走黑暗時指路的明燈;夢想，是傷心痛苦時堅持的目標……讓我們與夢想并肩而行，擁抱美麗的藍天。
在與夢想并肩而行的路上，它也總會給你一些困難來考驗你。還記得就是上一次的模擬考試，我的成績一落千丈，不光是我自己，包括我的父母和老師也為此焦慮不已，這是我有史以來考的最慘的一次，還有60多天就中考了，也只還有四次模擬考了，我心急如焚，一時不知所措，老師們紛紛找我談話，施加壓力，根據(jù)他們“有壓力便有動力”的原則，我無奈，可這時又有誰了解我內心的苦楚與不安。我有點兒經受不住了�；氐郊乙院舐耦^大哭，父母看我這個樣子，也不知所措了，沒有多說什么，順其自然吧!而我，怎么可能會認輸呢!
從那以后，我努力學習，我拋棄一切私心雜念，每當我累了想放棄的時候，那個要考上上海同濟大學的夢想，和我充滿自信地發(fā)誓都會在我耳畔縈繞。是夢想激勵著我再前進的道路上迎難而上，戰(zhàn)勝強敵與困難。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……必先動心忍性，增益其所不能”孟子的話流傳千古，必定有他的道理，如今想來卻備有一番韻味。身兼重大責任的人之所以能忍受這番苦難，是因為他們心中有成績大業(yè)的夢想，他們時時刻刻懷著夢想，懷著豪情壯志，才讓他們有勇氣，有毅力戰(zhàn)勝這一切的`困難。
既然古代的志士都可以做到為了夢想而不斷奮斗，成就一番大業(yè)。雖然我深知自己遠差于他們，可是我也一樣可以做到為了夢想，勇敢戰(zhàn)勝前進路上的種種磨難和挑戰(zhàn)。
我相信失敗和失意只是暫時的，勝利已向我揮手;我相信森林中總有那么一只獨角獸，為善良、懷揣夢想的人們祈福;我相信夢想總是指向未來，指引我們勇敢前行;我相信我是一只丑小鴨，早晚會插上美麗的翅膀飛向廣闊的天宇。因為我有美麗的夢想，時時刻刻伴隨在我前進的路上。
與夢想并肩同行，我不畏懼;
與夢想并肩同行，我不放棄;
與夢想并肩同行，我心更堅;
與夢想并肩同行，我永奮進!
同學們，讓我們與夢想同行吧!讓我們一起翱翔天際，去贏取人生路上的勝利!
與什么同行作文800字左右 8
真正的朋友是助我們成長的一片甘露，一塊沃土。真正的朋友是狂風暴雨時助我們漂洋過海的一葉扁舟。真正的朋友是烈日炎炎時為我們撐起一片綠蔭的大樹。真正的朋友經過時間的考驗后，甚至，可能成為我們的知己。七年級，我就碰到了一位“厲害”的知己。
七年級分班時，學校分了三次，第三次，他和我被分到了一起。第一天，我和他的斗爭就開始了。比誰做題快，比誰認真，比誰細心。我們在一個組，老師看到我們之間的戰(zhàn)斗火花這么激烈，便讓我們坐了同桌。真正的戰(zhàn)斗開始了。
第一個回合：作文戰(zhàn)。上午第二節(jié)作文課，老師讓全班現(xiàn)場寫作文。這可是戰(zhàn)斗的良機呀，看我不給你個下馬威。我們倆調動一切學過的知識，拼了命往作文本上搬。寫著寫著，他突然停下了，哈哈，看來是他遇到麻煩了。拜拜，同志，我先寫嘍！大半節(jié)課過去了，終于，我的大作完成了。我“飛”到講臺上，老師的粗評四十六分。我剛回到位上，他也寫好了。我的心跳開始加快�！八氖宸帧�。好呀！第一回合，我贏了。
第二回合：數(shù)學戰(zhàn)。數(shù)學，我的強項，看來，這回他輸定了。開始做題了，他算得飛快，不一會兒便算了一大半。我急了，看見什么符號就算什么運算，我們同時沖到老師面前。結果十道應用題他做對了八道，我只做對了三道，還不及他的一半�，F(xiàn)在是1：1，平了。
第三回合：地理戰(zhàn)。地理是其他同學公認的最難得一科。這可是決勝局，勝敗在此一舉。老師有點事，班主任讓我們做地理練習冊。“天�。∥业哪莻�親娘四舅奶奶！”我和他同時發(fā)出了驚呼。見過難題，也沒見過這么難的題呀！我們都反應了過來，趕緊埋頭題�！，F(xiàn)在就看真本事了。地理老師不一會便回來了。我和他拿著練習冊讓老師改。出現(xiàn)了一件不可思議的'事，我們都是滿分。平局了。
下課后，我正要去找他，他卻來了，并且說了我想說的話：“不錯哦，我可從來沒遇到你這樣厲害的對手。”我的那個神呀！我們心里想得是一樣的。我們就那么有緣分�？赡芩凶⒍ㄊ俏业闹�。希望這個知己能永遠和我做對手。
在以后人生的道路上，我想像他這樣的知己不妨多來倆。
與什么同行作文800字左右 9
中華上下悠悠五千年，以歷史長河的流駛，傳承了百世的薪火文化。文字是載體，詩詞是苦心。
與詩詞同行，生命便是充滿詩情畫意;與詩詞同行，生命便能體會苦心孤詣。與詩詞同行，生命之意亦會不言而喻。
詩詞是一種美。“嫩嫩竹猶含粉，初荷未聚塵。”——于我，這是一種美的極致。美有很多種，但凝聚在詩詞中的點滴去總能給人帶來一種暗喻，一種不言而晤的寧靜。“綠池芳草滿晴波”是初春隨處可見的美，“長河落日圓”是大漠壯觀的美，“深山夕照秋雨”是一種出塞邊疆孤寂的美……與詩詞同行，生命便是充滿詩情畫意。坐看詩中細繪美的極致，連“一點星如雨”的平常景色，都令人發(fā)嘆：生命中，美是如此的詩情畫意。
詩詞是一種意。“長風破浪會有時”——于我，這是一種意氣的決然。意在很多種，詩人們將自己的精神注入到筆下，勾勒一幅胸腔中感慨已久的宏偉之圖。“人生如夢，一尊還酹江月”是蘇軾的曠達�！霸妇龑W長松，慎勿作桃李”是李白勸勉的正直�！霸谔煸缸鞅纫眸B，在地愿為連理枝”是白居易向往的情深�！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風”是鄭燮青昧的`堅韌�！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是王昌齡誓死的忠誠。與詩詞同行，生命便能明了苦心孤詣。早我們幾百年、幾千年的古人們，愿用最唯美的方式使我們傳承他們多年才洞悉的道理，那些詩詞的意，咀嚼千萬遍才體會到苦心長存。
詩詞是我愿同行一世的伴侶。詩詞春永香濃，是一種不可忘卻的悠悠文化。常常會經過些熱鬧的場景，浮華塵世的光芒，閃過偶爾簡約的純凈，那些讓人心生寂寞的繁華，以及忘卻年華的放肆，詩詞如花在遠處開成海，彌散圖騰，令人浮想聯(lián)翩。只需站在遠處，傾聽詩詞的慢聲細語，然后站在風中，除卻妄念，感受詩詞的美景與寫意。光影流逝，意態(tài)瀾珊，當心底花開時，轉身，亦或前行，生命的歸程澄明如鏡，只為你的美、你的意，我的生命中就應該有您，同我前行。帶我以美的享受，意的教導。
“輕風扶細柳，淡月失梅花”是淡然，“行到水貧處，坐看云起時”是坦然，只因“記得綠蘿裙”便“處處憐芳草”，只為“一點浩然氣”，便嘆“千里快哉風�！倍以钢粸槟�，守得一世至美與深意。
與什么同行作文800字左右 10
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
——題記
我曾問過自己，愛是什么？愛有很多種，友愛、關愛、疼愛……但你會發(fā)現(xiàn)。人與人之間，最多的還是關愛。許多人都不曾發(fā)現(xiàn)愛，但其實很多時候，愛，就在我們心中、我們身邊。
有一天，我行走在路上，走著走著，一個東西吸引了我的眼球。這是什么呢？只見一位衣衫襤褸的大叔坐在馬路旁，我由頭至下地端詳著他，頃刻間，我驚住了，整個人愣在那里。原來，大叔是個殘疾人，長長的褲腳空空地躺在地上，看起來十分別扭。他粗厚的雙手長滿了繭子，還有幾道被石頭、玻璃刮傷了的傷痕，指甲里還有些許泥土。
他的面前擺了幾張紙，硯里有些許墨水，說多不多，說少不少。突然，他用粗厚的雙手拿起了毛筆，沾了點墨，龍飛鳳舞地在紙上寫字。剎那間，路人紛紛圍了過來。殘疾大叔在紙上寫的幾個字，竟這么好看，他一定練了很久，而且練得很艱苦。他身殘志堅的品質使路人紛紛拿出了錢來給他，殘疾大叔也很有禮貌地給他們鞠了一躬。這時，殘疾大叔正和我對視著，看得我都有點不好意思了，于是我手忙腳亂地搜了搜自己的褲袋，這才發(fā)現(xiàn)，自己渾身上下竟一分錢也沒有。這時，殘疾大叔依然注視著我，看著他的眼神，使我不禁低下了頭。
路人給完錢后就散開了，僅剩下我一個人呆呆地站在這里。這時我更加感到羞愧了。
殘疾大叔用著一種期待的眼神凝望著我，使我緊張得不得了，一會兒看天，一會兒看地。忽然，殘疾大叔微微地對我笑了笑，我疑惑地望著他，心中充滿了許多疑問。只見他向我鞠了一躬。眼中帶有關愛與關懷。我竟沒有想到他不僅沒有怪我，而且還諒解我，這使我心里感到了一絲溫暖。
事后，我不覺發(fā)現(xiàn)，其實殘疾人也需要他人對他們的`尊重、平等與關愛。然而，他們需要的不是他人對他們的憐憫與同情，甚至是因為自己的殘疾而去獲得別人所施舍的錢財或物品。
這，就是愛。是許多人都不曾發(fā)現(xiàn)過的愛；也是許多人從未在身邊發(fā)現(xiàn)過的愛；更是許多人從未在心中發(fā)現(xiàn)過的愛！
讓我們好好珍惜這生活中最細微的愛吧！也許這些最細微的愛會給我們帶來許多不同的體會。讓我們認真地去發(fā)現(xiàn)這生活中最細微的愛吧！
與什么同行作文800字左右 11
面對困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念;心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂，是灑脫;我們明媚一笑，那笑，是驕傲，是自豪!
勇敢一笑
窗外，潔白的雪花漫天飛舞，天氣寒冷刺骨。
我頭又疼了，也不知道為什么，十分的沒有精神，懶懶散散的趴在桌上，把頭深埋，頓時感覺天旋地轉，什么都不敢去想。可偏偏下節(jié)課有個該死的數(shù)學考試!面對那些復雜的圖形，完全沒有頭緒，一段段的文字描述，一張張沒有規(guī)律的圖，仿佛緊箍咒一般，讓我頭痛不已，只好緊皺著眉頭，這是同桌卻對我說：“嘿，沒事吧!要不要去醫(yī)務室?”看到她的那張焦慮的臉，我只好擠出一個灑脫的微笑，說：“不要緊，你趕緊考試吧，我堅持得住!”我勇敢一笑。
那笑，是一個朋友對同桌善意的謊言，是困難面前不屈服的勇氣。
淡然一笑
窗外，是柳絮紛飛的春天，有鳥兒在婉轉歌唱。
這次的期初考試讓我失落至極，同桌也是�？墒撬芸熳叱鲫幱�，看到我還是一副失落樣兒，淚水馬上要奪眶而出之時，她拍拍我的肩，嘴角有著好看的`弧度：“金豆豆可是很珍貴的，可不要亂掉哦，你看我比你考的還差。”她的眼里閃過一絲狡猾，湊近后說：“告訴你一個秘密哦，你這次考得有多差，下次就考得有多好�！闭f完后又是一陣爽朗的笑聲。
那笑，是同學之間的安慰，是快樂的必勝法寶和秘訣。
明媚一笑
窗外，太陽高掛著，照的塑膠跑道都冒煙了。
“跑!”一聲令下，女生們都沖了出去。一開始，我落在后面，我很清楚，800米的賽跑，只有保存實力才能笑到最后。很快，一圈之后我到了前面，但我漸漸有點支撐不住了。汗水順著眉毛流進了眼睛，太陽晃啊晃，晃暈了我的眼。這時，男生們在一旁揮著拳頭，大喊：“加油!快跑!”于是我暗暗給自己憋口氣，拼了命的往前跑，終于跑在前面。沖過終點的那一刻，雖然我滿臉都是汗水，但我的臉上卻綻開了一個明媚的笑容。
那笑，是成功后的喜悅，是堅持不懈的信念。
我與笑同行，笑是那希望的源泉，笑是治愈我們人生的一劑良藥。
青春路上，讓我們嘴角上揚，擁抱希望!
與什么同行作文800字左右 12
每當我移動筆尖，抒發(fā)我內心的情感時;每當我慷慨陳詞，為真理而與對手唇槍舌戰(zhàn)時;每當我遭遇挫折，灰心喪氣而茫茫然無所適從時……我最好的朋友——書籍便來給我指引，領我向前……
很小就愛上了書籍，淺顯的文字配著靚麗可愛的圖畫，令我癡迷。《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》……更深一些，是《紅樓夢》、《名人的成長故事》、《魯賓孫漂流記》……那時的我不愛玩耍，但我有一個最好的玩伴——書籍，我整日與她嬉戲、交談——“一日不見，如三秋兮”，連晚上睡覺都要有她的陪伴才能入眠。
上小學了，我如同一只餓狼，發(fā)現(xiàn)了一桌令我眩暈的美味——書籍，貪婪地吞食著;如同一個口渴難耐的'人，找到了一杯純凈甘冽的水……書籍，欣喜地吮吸著……在書的宮殿里，我游覽著，觸碰著，驚嘆著，嘖舌著，我虔誠地匍匐在著令我無限神往，無限崇拜，無限渴望的殿堂中，膜拜……
于是不斷地，有我敬仰的賢人哲士、詩詞大家來給我指點迷津：遇到李清照，她讓我學長體會“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情，領悟那胸有鴻志而不為所用的憂憤;遇到張志和，他讓我學著品味“青斗笠，綠蓑衣，斜風細雨不需歸”的雅趣，斟酌那“一翁一舟一釣鉤”的淡泊;遇到孔子，他讓我學著思考“以德報怨，何以報德?以直抱怨，以德報德�！钡乃颊�，感受那高尚的品德與正直的心靈的碰撞與融合。
“書是人類進步的階梯�！睆闹锌梢运伎忌澄獭癟obeornottobe，thisisaquestion。生存或是毀滅，這是一個值得思考的問題�！钡目絾�;可以觸碰簡·愛“人活著就是為了含辛茹苦”的壓抑;可以敬仰海倫·凱勒“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”的樂觀與積極……一本好書，如一葉扁舟，載著你在風雨中漂泊;一本好書，如一把雨傘，為你遮擋人生的風雨;一本好書，如一朵玫瑰，為你點綴平淡的生活……
轉眼間，時間匆匆走過，我已相伴書籍十多個春秋。與書為友，我的思想將綻放綺麗的花朵，絢麗繽紛;與書為友，我的靈魂將奏響華麗的樂章，激情四射;與書為友，我的人生將放射五彩的光芒，燦爛輝煌!
與什么同行作文800字左右 13
自打我記事以來，父親就是一個沉默寡言的人，他說話總是簡短卻又不失重點，帶著一口濃厚的農村音調。在我的記憶中，父親給我留下印象最深的就是用他那粗大的手掌那七家中僅有的一塊手帕給我抹上兩三把的。
我出生在一個貧困的家庭，家中有一個姐姐，兩個弟弟，我排第二。不知是什么原因，父親和母親在最小的弟弟才三歲時就離婚了。我問父親，父親總說：“是他不好，不配我母親”，于是這個原因便在我腦中成形了。那時大姐也不過才11歲。就這樣，照顧弟弟的重擔就落到大姐和我身上了。我當時還覺得很有趣，時間一久就覺得無趣了。
因為家中的生濟全都擔在父親一個人身上了，所以父親每天都起早貪黑的`，喘著一件黑瓜子，一雙破了又補了的布鞋去干活。晚上回來后，他要給小弟弟們洗漱，直到小弟弟們睡著了他才算能休息一下。但是，他總是最后一個睡，他一定要等大姐和我都睡了，他才會睡，那是已是三更半夜了。
冬天到了，父親的衣服很單薄，但他仍舊堅持去干活。晚上的事業(yè)和平時一樣做。唯一不同的事，因為在冬天，我和大姐在寫作業(yè)時，總會愛打瞌睡，父親見我們這樣，就會拿出家中僅有的一塊手帕，浸濕，擰干，然后用他的大手在我和大姐的臉上抹個兩三下的，這樣我們就有精神去寫作業(yè)了。每當父親抹的時候，我總能感覺到父親的手是冰冷冰冷的。
后來，我考上了鎮(zhèn)上的高中。當父親得知這個消息后，表情很平靜，一點兒也看不出它的想法。就在去學校的前一天，父親給我理了行李，并且把家中那僅有的一塊手帕放在了里面。我說：“爸爸，你拿著手帕吧，我不用了。”父親帶著濃厚的音調說：“你帶著，你小時候比你姐要更愛打瞌睡，要是還這樣，就抹一抹�！蔽衣犃�，心中震動了。
如今，我一直帶著這一塊手帕，它有父親的溫度，有父親的味道。
與什么同行作文800字左右 14
每天早晨，當太陽將第一縷光投進你的臥室時，睜開你那朦朧的眼睛，用水洗凈一臉疲憊，收拾好行囊，邁出家門出發(fā)時，朋友，別忘了，帶上微笑與微笑同行。
微笑也許是人類最好的表情吧！微笑代表著一種釋然。
當別人在背后，對你評頭論足，請帶著微笑，本來人生世，沒有人可以保證不踏入認識上的誤區(qū)，況且人生不是在別人的評論中前行的；當別人批評你態(tài)度傲慢、目中無人時，請帶著微笑，人生在世，誰能一直謹言慎行，別人或許只是對你一個不經意的動作或言語產生了誤解，我相信，只要將心比心，本人一定可以讀懂你的本真；當別人指責你粗魯、莽撞時，請帶著微笑，人生難免犯犯糊涂，不是有人說“難得糊涂”嗎？
微笑還代表著一種沉著。
拜讀大仲馬的《基督山伯爵》已有數(shù)年，基中許多情節(jié)早已忘諸腦后，惟一還清晰可辨的是基督山刻在我腦中的微笑。那個微笑充滿沉著、自信，這個經歷過死亡的人始終面帶一臉沉著的微笑，令人捉摸不透。在決斗面前，他在微笑；在死亡面前，他在微笑。我相信，我們擁有了微笑，也會擁有一份沉著，這樣即使前方狂風暴雨，棘荊滿地，我們都可以面帶微笑，沉著應對。
微笑還帶給人一種親切之感。
每當我欣賞達·芬奇的'《蒙娜麗莎》，看著掛在她嘴角的永恒的微笑，總覺得那個與我相隔數(shù)百年的外國人給了我許多親切之感。而且俗話說：“面由心生”一個人總是微笑對人，別人從你的表情中也自然而然領悟到你有著一顆善良的心，那么你便擁有了一個和諧的人際關系和許許多多志趣相投的摯友。人生之路也就不會孤單了。
無論何時，無論何方，請記著帶著微笑，它會幫你撇開世俗的偏見，讓你擁有一顆放體驗的心；它會幫你打消心頭的慌亂，擁有理性的大腦；它會幫你擁有許多難得的朋友。別忘了，請帶著微笑出發(fā)。
讓我們與微笑同行。
與什么同行作文800字左右 15
與你同行
他們一路同行，一個汲著水，一個負著火，形影相隨。在他們攜手共進時，就產生了智慧。 ——題記
理智與情感戰(zhàn)爭，從亙古，到如今；情感與理智同行，由滄海，至桑田。
每天每年，我們在這樣的戰(zhàn)爭中整編記憶，每日每月，我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡……
他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面的楚歌仍時時在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實務的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢，終難掩那原應嘆息之聲。水，難與水同行……
可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復蘇——火后，它獲得了情與理的新生。
與你同行——愛是智慧的眼睛，它會將一切嫉惡所難習的真理剝離在智慧的面前。
與你同行——理是智慧的頭腦，它會將一切虛妄的、表象的，在智慧中過濾。
千年萬載的人們，就陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場所，也為理性的人提供征服與探索的余地。
一路走來，誰與同行？
人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭，是千萬百計為情感過牽絆的錯誤尋找合理的借口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信理智所能帶來的`物質哲學。
也許，一個截然相反的判斷，不來自情境的不同，只依賴于與對方不同的情感。
也許，一個最理性的抉擇，卻基于對真與美無情地屠殺，他對此，毫無感情可言。
這樣的認識中，只有對人情世故的親疏，只有對財富俗華的迷戀，沒有智慧與他們同行。
情感的死角即是認知的誤區(qū)，永遠看不到美好的人，只有把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠難以企及智慧的圣餐。
讓水與火同行，情與理同行。
堅持愛與美的真理，讓沖動與成見在你的足下沉淀，帶上淬火后的智慧。
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在漫漫的人生旅程中，詩詞為我點燃一盞燈，吟誦詩詞，感受那千古的蘊藏，走進詩人，感受那高尚的品格，它伴著我同行。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”第一次接近古詩是約摸三四歲的時候。第一首就是《靜夜思》。孩提時代年幼無知，不懂其中的含義，故更不知思鄉(xiāng)的感覺。
那時，古詩詞只是一樣空洞的擺設。
步入小學一年級，因為加入了一個詩詞沙龍，每周都要打卡。不得不開始背大量的古詩詞。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！薄盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！薄按喝セㄟ�在，人來鳥不驚�！薄�
那時，古詩詞是一項乏味的任務。
真正愛上詩詞是在四年級。當時CCTV播出一檔大型文化類節(jié)目《中國詩詞大會》，我們班主任非常喜歡里面的“飛花令”環(huán)節(jié)。便組織了兩次班級“飛花令”比賽。第一次飛的字是“風”，同學們都在積極的.備戰(zhàn)。我當然也不例外，畢竟，背了四五年古詩詞，如今有機會展示一番，絕對不能松懈。我利用課余時間，把含有“風”字的詩句做了歸納整理，同時也背了許多新的詩句。我還研究出一套戰(zhàn)略——先把大家都會背的簡單詩句說了，這樣當別人說完了，我還儲備著許多新詩句。依靠這個戰(zhàn)略，我在第一次比拼中榮獲擂主之位。
或許是因為取得勝利的快樂與滿足，我對古詩詞的情感逐漸升溫。在日常生活或旅游中，也要時不時的吟上幾句詩——登上滕王閣，感嘆“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；漫步西湖，贊美“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�；除夕貼對聯(lián)，想到“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！�
此時，古詩詞是一種情感的體現(xiàn)。
在詩詞中，我體悟詩人的情懷，在詩詞中，我汲取民族的養(yǎng)分，在詩詞中，我升華著自己的思想。我的思緒翻飛，延伸，凝聚……
清風將書卷翻亂，我，靜守在墨水間。為那一闋詞，一個字所感慨萬千。唐詩，若是我心頭的朱砂痣，那么，宋詞，便是我床前的明月光。唐詩宋詞，一直，伴我同行。
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小學的時候我就非常喜愛閱讀，幾乎是隔三差五就往書城跑，消耗了我大量的精力，所以，在我六歲生日上，我擁有了陪伴我整個小學時光的禮物“Kindle”。
對于這個禮物，我?guī)缀跏菒鄄会屖�，經常熬夜看書。但是在一次熬夜看《瑪�(shù)贍栠_》時，突然它顯示一個電池閃爍的圖標，心急如焚，急忙翻下穿找充電器，卻忘記了我是睡在上鋪。嘿呦，一下子撲通一聲，我結結實實的摔了個四腳朝天。爸爸媽媽聽到聲音擔心地跑過來進來看我發(fā)生了什么事情，不過所幸，我和我的kindle都并無大礙。
還有一次，我在kindle上看到一本叫做《世說新語》的書，以為是小說，點進去一看，全是我看不明白的文言文，但后面有詳細的注解，我剛開始只看注解，讓我笑開了花，偷聽人說話的元方、季方，言行舉止都異于常人的`謝公，一起種地的管寧、華歆，還有不講武德有友人……后來，我慢慢地能看懂一些原文并理解了意思。這時我才發(fā)現(xiàn)原來每篇小故事都有它的意思道理的！這本書教會了我許多做人，做事的道理。
Kindle陪伴了我整個小學時光，有歡聲笑語，有若有所思，還有那半夜躲在被窩里偷偷的看，或因為太投入忘記寫作業(yè)被爸爸媽媽責備的時候�，F(xiàn)在上了初中了，學業(yè)變得更加重要起來，Kandle經常靜靜地躺在我的床頭柜子里，我也只有周末或者寫完作業(yè)之后才會被允許看看kindle，但是這并不妨礙我的心情，國慶節(jié)的時候我一口氣看完了《平凡的世界》《林肯傳》《天龍八部》。當然印象最深刻的就是《平凡的世界》。里面的孫少平的喜愛讀書的特點，還有那善良、堅強、勇敢的性格讓我久久不能平靜，希望我以后也會成為這樣的人。
這就是我最愛的Kindle，教會了我很多知識，在我心里它就是伴我長大的朋友和老師。
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花開花落，云卷云舒，滾滾紅塵掩映出中國歷史的博大精深，繁華退盡，留給我無限的傷懷與啟迪。在與大師的交談中，我懂得了很多很多。成長路上，一路與大師同行。
屈原情
滔滔江水前，你踽踽獨行。憔悴的面容，零亂的頭發(fā)掩不住你心中的愛國熱忱，無限的悲憤化作了千古傳頌的《離騷》《九天》，“長太息掩涕兮，哀民生之多艱。”我從那深邃的思想，靈動的文字中感悟出那一腔報國情，縱然斯人已逝無法挽回，但你靈魂的圣潔，思想的深刻透過千年的風霜，與我相伴同行。在你縱身投入汩羅江的'那一刻，我知道你的靈魂獲得了永生。
你九天之上的愛國情，讓我學會愛自己的祖國。成長的路上，我與您的思想相伴而行。
東坡賦
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！眮y石崗前，您豪氣沖天胸生斗云，失意，寞落，挫折，磨難統(tǒng)統(tǒng)散去，留下一片圣潔的天讓心自由飛翔。您傲然獨立的身影，飛揚的裙襟，在我心中成為了永恒。
“一蓑煙雨任平生”的是您；“相顧無言，惟有淚千行”的是您；“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的還是您。您樂觀、放達、寬闊。無山高比海深的胸懷無一不給了我啟迪。
和您的精神同行，我學會了曠達的意義。
陶潛傳
我看見您拂袖而去，如小孩般任性，留下高堂明鏡，庭院深深卻踏進了田園美景。
您欣賞著“采菊東蘺下，悠然見南山”的愜意，體會著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適隨意，縱然有“道狹草木長”的無奈，卻依然高興。我仿佛看見了一個在烈日下辛勤勞作縱然汗水滴入田卻面帶微笑的五柳先生。
您超然物外的精神感染著我，和您同行，我們共同領會精神的愉悅。
我喜歡和大師同行，他們的人格與魅力深深感染著我，縱然斯人已逝，我仍然從他們的作品中學到了很多。成長路上，一路與大師同行。
與什么同行作文800字左右 19
今年18歲的我，生活在一個幸福而有愛的大家庭，愛，家人的愛，陪伴著我快樂地生活了18年了。
往前推18年，我出生了，是個女孩。爺爺有重男輕女的思想，在奶奶生下兩個女兒，姨媽也生下一個女兒的情況下，媽媽最后生下了我，剛生下來的時候，我多病。有一次大年三十，我病了，爸爸媽媽陪我在醫(yī)院輸液，他們想讓我回家過年，可醫(yī)生不讓走。爸爸媽媽最終偷偷帶著我回家過年了，神奇的是，年過完了，我的病竟也好了，姨媽高興得給我買了套新衣服�，F(xiàn)在，媽媽還經常跟我說起這件事，她說我住院那么久，她們倆都一直陪著我，還有非常多的親人輪留來看我，照顧我。那時的'我，還體會不到她們的關愛，但現(xiàn)在，我知道了，我非常幸福。
8歲的時候，一大家人出去玩兒，回來的時候我出了車禍，左耳后被劃開了一條口子，血一直流，媽媽抱著我直掉眼淚，爸爸擁有媽媽和我，看著飛奔而去車輛，匆忙記下車牌號，軍伯開來車子，爸爸和姨父把我抬上車，開始向醫(yī)院狂奔。聽媽媽說，所有人看著我昏迷不醒，腦袋流著血，都流下了眼淚。她們，讓我感受到我擁有的，她們深深的愛。
再大一點，一不小心右手骨折，奶奶要我去跟他們睡，這樣可以照顧我，也可以讓我注意別再傷到右手。那時候，我右手上著夾板，里面的藥一直包裹在手臂上，手臂上起滿疹子，非常癢非常癢，每次半夜都會癢得睡不著。每到這個時候，一感覺到我動了，奶奶就會起身，爺爺就打開燈，拿來藥酒，奶奶就往夾板里倒酒�？粗沂娣厮�，爺爺奶奶才又安心地睡下。那時候我感到爺爺奶奶似乎不再不喜歡我，他也是愛我的。
現(xiàn)在，我即將參加高考，我的家人們除了給予我全部的支持和鼓勵，還盡力地幫我排憂解難。每一周回家，有爸爸做好的一頓美味的晚餐，有奶奶親手剝的核桃，有媽媽提前準備好的水果，有一大家人回家陪我吃晚飯，我，真的是最幸福的那一個。
這路，有你們的陪伴，我的心里，滿滿的都是愛。
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“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基說的，是啊，書對我有著很深的影響，那淡淡的書香在我成長的經歷中留下了深深的痕跡……
我愛看書，這是認識我的人都知道的，我把家人給我的零用錢全都花費在這上面了。一天，我看中了一本書，就毫不猶豫地把平時省吃儉用的錢拿出來買下了它。拿著書，走在回家的路上，心里別提有多美了。風兒輕輕地吹拂著我的臉，小鳥在我身邊嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在開演唱會，我不由得加快了腳步，心里盤算著快些回家，沏一杯清茶，在陽臺上邊品茶邊讀書，那該多愜意��！
可是天說變就變，剛剛風和日麗的天空轉眼變地烏云滿布，小鳥兒飛得無影無蹤，怎么辦，要下雨了。我趕緊將外衣脫了下來，裹在書上，快速地向家里跑，“轟隆隆……”傾盆大雨向我砸來，我渾身濕透了，彎著腰，把書緊緊的貼在胸口，生怕淋壞了。狂風暴雨中，我冷得直打顫。
終于到了家，媽媽見我這副樣子嚇了一大跳，趕緊找來干毛巾，給我擦拭，嘴里不停地絮叨說：“看你，下這么大的雨，也不知道躲躲，淋病了怎么辦？”我沖媽媽笑了笑，“媽媽，沒事的，你不要擔心了�！闭f完我奔上樓，迫不及待打開衣服，那本書靜靜躺在那里，散發(fā)著淡淡的'墨香，霎那間，在我的書間彌散開，我舒心的一笑。
在我生活的十多年里，書是我生活的一部分，我喜歡看古典名著，中外名著，書中的許多人物都深深地感染了我，當我見《紅樓夢》中的林黛玉香消玉殞時，自己也默默地流淚；當我見《水滸傳》中魯達除暴安良時，自己也在心里給他吶喊助威，想著自己長大后也要像他一樣；當我看到冰心寫的《繁星春水》時，我會置身于一個美妙的境界中，與母愛、童真、自然相互交融在一起……
在書香陪伴的日子里，我生活的充實而愉快，書，見證了我的成長，書，是我的良師益友。和書香同行，我不會感到孤單，它像一盞明燈，照亮了我的人生之路。
與什么同行作文800字左右 21
如果把我們的人生比作一條路的話，那么這條路的周圍則會有些許風景，伴隨我們走向路的盡頭。在我的人生之路上，有許多的人或物陪伴著我，而最讓我覺得重要的是埋在心底的那份堅強，是它，鼓舞我走過一道又一道難關。
那是我永遠難忘的一天，雪花紛飛，年僅七歲的我，遇到了一場車禍，倒在血泊里。很快的，我被送往醫(yī)院接受手術。手術后的那個夜晚真難熬呀，鉆心的疼痛時時向我襲來，我咬緊了牙，挺住，挺住，未曾落下一滴眼淚。以后，我就躺在床上學習、讀書。面對種種的不方便，我都未曾說過什么，還配合著醫(yī)生治療，所有人都說我是個堅強的孩子。終于，在那次期末考試中，我躺在床上考試，拿到了雙百分的好成績。雖然那時的大人們都說我“是個堅強的孩子”，但我并不理解“堅強”是什么，我只是隱約的感覺到，那個“堅強”的種子已悄悄在我心靈深處扎下了深根。
轉眼間，我已經長大了，面臨著升初中的`壓力。臨畢業(yè)的那段日子真苦呀，成堆成堆的各種卷子像座小山，練習冊、書本也多得數(shù)也數(shù)不過來，再加上學校里老師緊張的復習，回家后一疊一疊的作業(yè)，使我疲憊不堪，幾乎沒有時間想別的，只有埋著頭拼命寫，拼命算。我痛苦極了，“我不愿這么累！”我吶喊。但媽媽告訴我，“孩子，堅強點，這道坎過去了，就是彩虹呀�！薄安屎�？”我心中又燃起了希望。終于，我暗暗告訴自己：“加油，堅強，彩虹在等你。”果然，我不再像以前那么悲觀了，帶著微笑走進初中。
而現(xiàn)在，我在進行期中考試。窗外的大雪在為我作伴，我也不知這次考試會是什么結果，但只要努力過了，堅強面對一切，那么，我什么也不怕。過去是如此，現(xiàn)在是如此，將來亦是如此，永遠都是如此，
愿埋在心靈深處的那顆象征堅強的種子，能夠發(fā)芽、生長，長成參天大樹，愿它發(fā)出的光芒能夠照亮我的人生之路，伴我同行。
與什么同行作文800字左右 22
如果說愛是一片汪洋，那么我就是一只海里的魚兒，被愛包圍著；如果說愛是一場春雨，那么我就是一朵可愛的花兒，被愛滋潤著；如果說愛是一陣輕風，那么我就是一片快樂的葉兒，真愛伴我同行！
從我人生開始的那一刻，我相信，我已被“愛潮”浸沒。隨著年齡的增長，我不斷前進，真愛也無時無刻不伴隨著我，我也無時無刻不感受到各種各樣的真愛。
4歲，我感受到了母愛。牽著母親的手，走在大街上，一蹦一跳的，伴著爽朗的笑聲，我感受到了母愛。在媽媽的懷里撒嬌，為了一支最新口味的冰淇淋，終于，舌尖觸到了香脆的蛋卷，冰淇淋甜甜的`，母愛甜甜的……還記得我生病的時候，躺在床上，十分難受，媽媽也同樣著急：燒開水，給我喂藥，用濕毛巾為我擦臉，幫我把被角壓嚴。那個時刻，我真的覺得自己非常幸福，有著這樣一個好媽媽！
8歲，我感受到了關愛。我站在搖晃不穩(wěn)的公共汽車上去上學，肩上那個幾乎與我體重相等的書包壓得我氣喘吁吁。就在這時，一位叔叔從我身邊的座位上站起來，彎下腰對我笑笑：“小朋友，你坐在這里吧！”當時，我感到好溫暖，慢慢地坐下來，當觸到座椅的那一刻，如釋重負的感覺流淌在血液里。我忙說道：“謝謝叔叔！”抬頭看到這個高大的身影，我覺得他的身上有著愛的氣味……
12歲，我感受到了友愛。我上了初中，結識了許多新的朋友，到現(xiàn)在，我和他們早已稱兄道弟，親近的像一家人了。還記得上一個月，我的第二次月考成績出來了，向來是班里前幾名的我這次排到了第十一名，墻上前十名的“光榮榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受，一直不作聲。下了課我的那幫“死黨”們一下子就圍了過來，勸我，逗我開心，我的全身好像受了一種魔法，有一種言語不出的感覺，我想，這就是友愛的力量！
……
輕風起，樹葉飛舞，我這片葉兒，乘著真愛之風不斷向前。無論前面是什么艱難都不怕，因為有真愛伴我同行！
與什么同行作文800字左右 23
打開記憶的寶盒，我看見了許多美麗快樂的回憶，這些事兒中有對有錯，有哭有笑……
突然間，我看見了一件令我引以為傲的事兒，是他的存在讓我有了堅持堅持再堅持的信念。這到底是一件什么事兒呢？
記得那是五年級的一天了，那天，我們學校舉行了一年一度的冬季三項運動會，我也有幸被選為一個小運動員，那個自豪呀，就甭提了。那天中午，冬季三項快要開始的時候，班主任帶著我們這群生龍活虎，摩拳擦掌的小運動員們來到了操場上，這時我坐在地上保持體力，表面是面無表情，心情卻緊張起來，畢竟5年級的高手也是挺多的嘛。于是，為了更好的發(fā)揮，我深呼吸，盡量放松身體，迎接挑戰(zhàn)。
我的兩分鐘雙搖跳比賽終于要開始了，我站在我的兩號圈中，擺好姿勢，隨時準備開跳。隨著裁判一聲令下，我便飛速搖動繩子，很有節(jié)奏地跳了起來，一個、兩個、三個……我在心中數(shù)著個數(shù)，仍飛快地轉著繩子，我今天發(fā)揮得特別好，竟一口氣跳了20多個雙搖跳，可是偏偏在這時，老天爺卻跟我開了個玩笑。
正當我跳得正歡心里美滋滋的.時候，繩子不知道被什么東西拌了一下，在過腳時，為了讓這個雙搖跳能算在成績之中，我冒險猛地拉了一下，但是，雖然這個險是被我冒成功了，但我的腳因為沒掌握好節(jié)奏，一不小心就把左腳崴了。
崴了腳之后，我的左腳疼得厲害，幾乎不能動，剛剛想說放棄，卻又一想：“我腳崴了就不愿意跳繩了，也太沒志氣了吧，但想想‘五四’愛國運動，喻培倫左手廢了還英勇抗戰(zhàn)，直至就義，紅軍戰(zhàn)士身中數(shù)彈卻毫不退縮，我這點小傷又算得了什么呢？我不能辜負大家對我的期望，想著想著，我又忍著疼痛，甩起了繩子，又跳了起來，最終，我擊敗了許多對手，取得了第五名的好成績。
現(xiàn)在，每當我想做事半途而廢的時候，便會想起這事，就會馬上又干起來。是這件事兒讓我明白堅持就是勝利，從此以后，我要讓堅持的精神伴我同行！
與什么同行作文800字左右 24
輕柔的風追逐著點點的蟬聲，螢火蟲圍著樹兒跳起了篝火舞，月兒懶散地值著夜班，皎皎銀輝使草垛上覆上了一層若有似無的輕紗，遠處麥田里幽幽傳來麥子的清香，恬靜而美好……我靜靜地聆聽著，感動著，真希望，能與你同行。
初相識，正是少年不知愁滋味，無心細品，便只相擦肩，就匆匆走過。
初二了，生活的節(jié)奏越來越快了，一開始還是簡單明了，而后，便快了，快了，即將進入白熱化，我一不留神，便重重地栽在了這個大舞臺上，我強忍著淚水站起來，沒過多久。便又跌落。顧不上別人略帶詫異的目光，飛一般的逃離了這個舞臺。
與你重逢便是那時吧。
暗紅色的桌布，暗淡的燈光，幽暗的天空與那一杯苦澀的咖啡，我趴在桌上，聽著你熟悉的旋律，仿佛是童年夏夜的曲調，純凈而悠遠。
點點綠光踏訪著風的足印，樹，在靜謐的夜里失去了輪廓，月光并不大明朗只稀稀地倚在軟綿綿的草垛上，麥子在愉快的翻卷著猶如波浪層層疊疊，順帶捎來了屢屢麥香，知了卻不識時務地聒噪起來，它賣弄著，給這個安謐的'夜添上幾絲喜氣。
一切都如我童年所見，疏疏的，淡淡的，平凡中是一份恬靜的美好，沒有競爭，沒有失敗，沒有失落，假如時光可以倒流……
此時，你卻堅定地否決了我的這個想法，你說：“為什么，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么，人要這么的脆弱墮落……”
我不禁再次打量自己，確實，為什么遭受了挫折就消極逃避，我如此放縱自己，不就是自取滅亡嗎？古代先哲們也不是有過潦倒困苦的境地嗎？試看太史公遭受宮刑而著《史記》孔子拘于陳蔡之間而撰《春秋》，文王拘于羨里而演《周易》，我的挫折與他們相比不過九牛一毛，滄海一粟，我為什么不可以重新站起！
我決定，我要帶上你的祝福，你的鼓勵，你的告誡重回初二的舞臺。展示新的自己。
和你同行，我尋回了童年的純真美好，重新站起的勇氣，和你同行，我尋回了真正的自我，我愿永遠和你同行！
與什么同行作文800字左右 25
生命只有一次，一旦失去，就不能重來了。所以我們要倍加愛護自己脆弱的生命，讓它安全地走過一生。
但生活中隱伏著好多禍患，打開電視，媒體報道因馬虎大意而失去生命的人比比皆是，我也有一件親身經歷的危險的事。
那天，奶奶騎著電瓶車送我上學，快到學校時，只見一輛摩托車朝我們這邊駛來。奶奶趕緊避開，可那駕駛員像和我們作對，我們往哪邊開，他也往哪邊開，最后因來不及剎車，摩托車和我們相撞了。我以為，那位駕駛員不是由于車子失靈，就是因為他駕駛技術有問題。事故中，我的腳受了傷，被撞得又痛又麻，可那駕駛員見出了事，連忙倉皇而逃。
這些事現(xiàn)在想起來也還是有點害怕，還好我的腳沒什么大礙，否則后果不堪設想。
看，一件小事故也幾乎會要了人的命，生活中的危險肯定也不少。
常常聽到外面有人拐賣小孩，人販子就是利用小孩警覺性小的弱點騙小孩，最后將他們賣到別人手里。那些可憐的孩子恐怕一輩子也不能和親人見面了。我們要提高警惕，平時多學一些自救或求救的竅門，不要單獨外出，遇事多留個心眼兒，要開動腦筋自救或求救，也許這樣就能遠離危險。
別以為在家中可以避免災難的發(fā)生，其實家里也很危險，比如：火災，電災等等災難。我們要學會避免不應該發(fā)生的悲劇，就要有良好的個人生活習慣，今天你用濕的手摸了電源了嗎？做完飯把煤氣關了嗎？你懂得多少火災逃生知識，你參加過火災逃生演練了嗎？你學學會游泳了嗎？……這些生活中的細節(jié)常被人們忽視，甚至明知故犯，如果在平時的'生活中能注意安全，未雨綢繆，那么大部分災難是可以避免的。
世界上每天都有人不必要地死去，這到底是誰的錯呢？自然界的災難我們無法躲過，但我們可以通過努力，減少損失，避免許多人為的災難。
愛護自己這唯一的生命吧！生存在世界上多么美好！那么就讓我們與安全同行，平平安安地度過每一天。
與什么同行作文800字左右 26
人類的視野越來越小。
人類在步入21世紀之后，也就邁入了高科技時代，正因如此，人類變了。那些在田野中忘情奔跑的人沒有了，那些在江湖中忘情行舟的人沒有了，那些在高山上忘情攀登的人沒有了……人類把自己囚禁于鋼筋磚墻的灰白色之中，把自己封閉于硬梆梆的鐵門之內，把自己關鎖于緊張兮兮的狗吠之間，淳樸的風情不再，城里的人們堵住了自己探訪自然的眼。
我，生就是一個“性本愛丘山”的孩子，小時候，父親常帶著我出去游山玩水，兩輛單車，是兩份愉悅的心情，撒在路上的不是叮鈴鈴的車鈴聲，而是我們從內心發(fā)出的笑聲……那時的我，去的雖不是什么名勝古跡，只不過是周遭的一些小村莊罷了，可這也讓我高興半天。因為我喜歡讓郊外的點點翠綠潤濕我壓抑干澀的眼眶，我喜歡讓自然的風吹著鮮草的芬芳繞過我的發(fā)梢，我喜歡和自然同行。
上了初中之后，特別是在初三，我的`學習任務繁重起來，父親的工作也不像以前那般輕松，我為了中考，把自己牢牢縮在灰白的教室，橙黃色的小屋，“兩點一線”的生活讓我丟了自己，也丟了與自然同行的機會。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)校內那株已掉光葉子的大樹竟在乍暖還寒的早春冒出點點新綠，我的內心蕩漾這巨大的欣喜。似乎只過了幾日，那樹便開出了滿枝繁花——原來是一棵桃樹！那一樹粉紅的花朵，是那么美，它網住了寶石藍色的天空，把我淹沒在粉紅色的海洋里，在它面前，我仿佛聽到了生命寸寸拔節(jié)的聲音。
原來，自然從不是屬于郊外，它從未遠離我！也許我過的是兩點一線的生活，可這生活之中又隱藏了多少的自然之美呢？或許是幾棵行道樹，又或許是一片小草坪，或許是一簇野花，又或許是頭頂蔚藍的深遠。人們從未丟失自然，只是少了一個行走的角度，若是仰起45°角看世界，你會發(fā)現(xiàn)，世界就像變化了一般，連樹上的嫩葉也都變成了綠色的花。自然，在我們身邊，只是我們，沒有發(fā)現(xiàn)。
和自然同行，過去是，現(xiàn)在是，未來亦是。因為自然，緊緊相隨。
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