作文構(gòu)思有什么技巧
1、引伸變異式構(gòu)思。“循規(guī)蹈矩”、一一對(duì)應(yīng)地照題目的要求構(gòu)思，難免人云亦云、千篇一律。機(jī)智的考生善于從題目中尋找“變異”點(diǎn)，在題目允許的范圍內(nèi)展示思維的個(gè)性。有一考場(chǎng)作文題的“提示語(yǔ)”中有一句是“優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校園歌曲使人心曠神怡”，在備選的三個(gè)題目中有一題是：“聽(tīng) ，我真”。不少考生在前一橫線(xiàn)上填上具體的歌曲名，思維流向單一，雷同卷甚多。有位考生將“校園歌曲”作為變異點(diǎn)，說(shuō)那“飄灑纏綿”的春雨是一首沒(méi)有樂(lè)譜的“校園歌曲”，于是擬出《聽(tīng)雨，我真陶醉》這樣的佳題，令人耳目一新。文中，作者說(shuō)春雨“輕唱著挖空你的心思、道出你的惆悵、注釋你的疑惑，使你覺(jué)得自己仿佛已變成一滴雨、一棵樹(shù)、一棵草、一束花、一撮泥土”，“我成長(zhǎng)中的.錯(cuò)誤會(huì)在這柔和的歌唱中變得美麗”，“太多心思、太多哀怨能在這春雨的淺吟中將它們逐一放飛”。由于作者通過(guò)變異式構(gòu)思找到了適合自己抒發(fā)個(gè)性的切入口，所以能把聽(tīng)雨的陶醉說(shuō)得引人共鳴，不同凡響。
2、逆向反彈式構(gòu)思。反彈琵琶，逆向思維，往往會(huì)別有洞天，使你的文章另辟蹊徑，熠熠生輝。有一考場(chǎng)作文題是：“以‘關(guān)心’為題，結(jié)合自己的切身感受，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章�！焙芏嗫忌继怀觥皵�(xiě)‘關(guān)心’者之美德，抒發(fā)被‘關(guān)心’者之感激”這一范圍，總是從正面落筆，給人千人一面之感。有位考生別出心裁，由眾人對(duì)一個(gè)百日小孩子起名的關(guān)心，引出一位被人漠視、歧視的老人(即小孩的爺爺)的悲慘故事，家人對(duì)待小孩與老人的不同態(tài)度對(duì)比鮮明，反映了具有社會(huì)意義的深刻主題。文章的構(gòu)思以反為主，以正襯反，以反寫(xiě)正，以老人的不被“關(guān)心”呼喚全社會(huì)對(duì)老人的關(guān)心，這種構(gòu)思賦予了話(huà)題“關(guān)心”更深廣的內(nèi)容，發(fā)人思考，新人耳目。
3、標(biāo)新立異式構(gòu)思。開(kāi)放性文題往往在提示語(yǔ)中提供若干范圍或范例，借以啟發(fā)學(xué)生思維和構(gòu)思。一般考生只能“靠船下篙”，所寫(xiě)文章難免選材和構(gòu)思雷同，人云亦云。思維靈活的考生則能避開(kāi)由范例引發(fā)的“第一構(gòu)思”，把目光投向“另類(lèi)”，以顯示自己的創(chuàng)新才能。有一考場(chǎng)作文題為“我發(fā)現(xiàn)”。題目前有一段提示語(yǔ)：“只要我們留心觀(guān)察，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多有價(jià)值的東西。
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