關(guān)于未來(lái)暢想的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于未來(lái)暢想的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于未來(lái)暢想的作文1
未來(lái)的我，十一名宇航員，暢想未來(lái)。我要飛翔太空，去探索人類沒(méi)去過(guò)的星球，為人類尋找一個(gè)新的家園。
20xx年，由于大氣污染，地球上氧氣稀少，人類只能靠近有的養(yǎng)起來(lái)維持生命。為了不讓地球人滅絕，我們中國(guó)的宇航公司開(kāi)始探索人類的新的家園。
這天，我們宇航公司太空小住的全體成員乘座“中國(guó)宇航號(hào)”宇宙飛船，準(zhǔn)備來(lái)勢(shì)為期一年半的探索。我們經(jīng)過(guò)了30多天的飛行，到達(dá)了海王星星球。這里沒(méi)有大氣層沒(méi)有氧氣，人類無(wú)法生存。我們又來(lái)到了天王星星球上，但天王星上溫度太低，人類也無(wú)法生存。我們滿懷這希望飛出了太陽(yáng)系，可這個(gè)星球上全市冰川，沒(méi)有陸地。我們只好在一次是失望地開(kāi)。
這時(shí)，我們收到了從地球上發(fā)來(lái)的信號(hào)。原來(lái)，我發(fā)明的制氧機(jī)通過(guò)了驗(yàn)收，可因?yàn)樵靸r(jià)太高，無(wú)法大量生產(chǎn)。正在這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似太陽(yáng)的大火球。我們判斷在這個(gè)大火球周圍可能有適合人類生存的星球。不久我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和地球生態(tài)環(huán)境非常相似的星球，就興奮地返回了地球，地球上的人類都搬到了那個(gè)星球上生活。
與以往不同的是：人類懂得了保護(hù)環(huán)境。
關(guān)于未來(lái)暢想的作文2
大家會(huì)想，未來(lái)的家？應(yīng)該和現(xiàn)代的家沒(méi)有什么不一樣的吧，那么就看一下未來(lái)的家是什么樣的吧。
在未來(lái)的2287年的某一天里。我走在城市的大街上，各種工作大樓和百貨大樓可謂是千奇百怪，形狀各異。隨著工作大樓和百貨大樓的身影，出現(xiàn)了一個(gè)小區(qū)，這個(gè)小區(qū)很普通，里面竟然沒(méi)有一個(gè)人走動(dòng)，也沒(méi)有任何的聲音，我心想：“是不是沒(méi)有幾個(gè)人住呀！”于是我好奇地走到了大門口，大門是緊閉的，突然，里面發(fā)出了聲音，我定神一看，原來(lái)是大門在說(shuō)話�！罢�(qǐng)輸入房號(hào)和密碼�！边@是媽媽給我買的房子，說(shuō)今天讓我來(lái)適應(yīng)一下。我走之前，媽媽特別囑咐道：“一定要記住房號(hào)和密碼！”哦，原來(lái)是這樣的。房號(hào)：XXX密碼：******密碼可是我的生日。好了，怎么回事！一道白光后我就來(lái)到了一個(gè)房間里。我還以為門會(huì)自動(dòng)打開(kāi)呢，沒(méi)想到我會(huì)直接時(shí)空轉(zhuǎn)移到我的家里。由于我是從鄉(xiāng)下來(lái)的，認(rèn)識(shí)的科技沒(méi)有很廣泛，我如今來(lái)到城市終于見(jiàn)到了真正的科技�，F(xiàn)在來(lái)到了家里，家里的家具一應(yīng)俱全，就從家里的門開(kāi)始了解一下。雖然墻面上有一扇門，但是它只是個(gè)裝飾，真正的“門”其實(shí)只是一個(gè)看似話筒的東西，只有眼珠那樣大小。咦？旁邊還有一個(gè)說(shuō)明書(shū)，里面寫(xiě)著：“只需對(duì)迷你門說(shuō)‘再見(jiàn)’你就會(huì)回到大門口�！迸叮植坏迷鹤永餂](méi)有一個(gè)人走動(dòng)。門的左邊是廚房，廚房里面是個(gè)全自動(dòng)的冰箱，為什么說(shuō)是全自動(dòng)的呢？因?yàn)楸溆覀?cè)有幾個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕下面都寫(xiě)著字，第一個(gè)按鈕是可以自動(dòng)洗菜的，第二個(gè)按鈕是自動(dòng)切菜的，第三個(gè)按鈕是自動(dòng)炒菜的，第四個(gè)按鈕是自動(dòng)盛菜并放到桌子上的。看起來(lái)還真是全自動(dòng)的。從廚房出來(lái)就是客廳了，客廳里有沙發(fā)、有茶幾、有電視、還有好看的掛畫(huà)�，F(xiàn)在看一下功能，沙發(fā)可以當(dāng)床，還可以幫你按摩。茶幾可以根據(jù)你坐的高低從而自動(dòng)調(diào)整茶幾的高低，以便于舒適。電視有幾百個(gè)臺(tái)，調(diào)臺(tái)可以用意念來(lái)操控，不用遙控器。掛畫(huà)里面的景色每天都會(huì)變，小小的'掛畫(huà)就有三億多種畫(huà)面�？蛷d的對(duì)面，也就是廚房的旁邊就是廁所。我仔細(xì)一看，都沒(méi)有什么按鈕來(lái)開(kāi)關(guān)燈呢？真是奇怪。我一開(kāi)門燈就亮了，原來(lái)燈也是全自動(dòng)的呀！廁所里有全自動(dòng)馬桶，你接手后馬桶自己可以沖水，到洗澡的時(shí)候和平時(shí)馬桶就會(huì)自動(dòng)縮回到地下，以便我們洗澡。廁所為什么沒(méi)有鏡子，會(huì)不會(huì)藏起來(lái)啦。我四周看了一看，看到門旁邊時(shí)，隱約出現(xiàn)了一個(gè)鏡子，再走近看看就更清楚啦。我猜的沒(méi)錯(cuò)，真的藏起來(lái)了，鏡子還會(huì)隱形。廁所的右面是臥房，也就是我的房間，里面有一張床和一張書(shū)桌，書(shū)桌旁邊是個(gè)陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)的門是關(guān)閉的，當(dāng)我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門后，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的地是空的，里面有一級(jí)臺(tái)階，我踩在那級(jí)臺(tái)階上的同時(shí)，下一級(jí)的臺(tái)階也隨即出現(xiàn)。就這樣我走了五個(gè)左右的臺(tái)階下面的燈就亮了，繼續(xù)往下走，走了大概也五個(gè)臺(tái)階左右就看到地面了，那好像是個(gè)地下室。再往里走，就像一個(gè)圖書(shū)館，有好多書(shū)整整齊齊的擺在書(shū)架上，真是太不可思議了！有三排書(shū)架，最后一排書(shū)架后面還有一張書(shū)桌，那應(yīng)該就是看書(shū)用的桌子吧。以后，這個(gè)地方就是我的秘密基地了！
看了我未來(lái)的家很先進(jìn)吧！你也想親眼看一下的話，那就來(lái)未來(lái)吧！這里歡迎你。
關(guān)于未來(lái)暢想的作文3
學(xué)習(xí)，是人一生中必不可少的成分。早在古代，孔子就曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎�！笨梢�(jiàn)學(xué)習(xí)是有多么的重要！但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法也同樣重要。所以，隨著時(shí)代的變遷，教育的方式也在逐步改善。現(xiàn)代化教育變得越來(lái)越智能，方便，高效。
轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年。我的孩子已經(jīng)上了六年級(jí)�？伤臅�(shū)包卻一點(diǎn)也不沉，因?yàn)楝F(xiàn)在的書(shū)包已成為了一個(gè)學(xué)習(xí)iPad。它里面存儲(chǔ)了小學(xué)到高中的所有課本，并且老師上課會(huì)讓同學(xué)們用它來(lái)答題。最棒的是這種iPad對(duì)孩子們的視力沒(méi)有影響。想想我那時(shí)候，天天都要背著沉甸甸的書(shū)包，班里有近一半的人都近視，差距真大��！
現(xiàn)在的孩子們的學(xué)校也都已經(jīng)被智能化所覆蓋。在校門口，站著一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，它能識(shí)別出全校師生的面容，只要你朝他微笑一下，就可以進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后，學(xué)生們可到教學(xué)樓一層的選課處選課，除了有幾門主課是固定外，剩下的課程都是學(xué)生們根據(jù)自己的情況選的。網(wǎng)絡(luò)教室里都有一個(gè)大大的電子屏幕，是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲，大屏幕變成了4D模式，整個(gè)教室瞬間像下起了鵝毛大雪，同學(xué)們身邊還出現(xiàn)了許多小企鵝，正一搖一擺地嬉戲呢！老師趁機(jī)開(kāi)始講解關(guān)于南極洲的知識(shí)，大家身臨其境，自然聽(tīng)得非常認(rèn)真。語(yǔ)文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文，屏幕變成了5D模式，同學(xué)們仿佛來(lái)到了寒冷的大街上，眼前一個(gè)小女孩正用她那微弱的聲音喊著：“火柴，賣火柴啦！”小女孩實(shí)在惹人憐愛(ài)。大家都這對(duì)貧富懸殊社會(huì)表示強(qiáng)烈不滿……。每節(jié)課都會(huì)有錄播，以方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。老師會(huì)發(fā)課后作業(yè)到每個(gè)學(xué)生的iPad上，而測(cè)試的成績(jī)和試卷錯(cuò)題分析也都會(huì)很快地發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)。這樣學(xué)生可以更有目的地去學(xué)習(xí)，而我們家長(zhǎng)也可以更加及時(shí)全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。老師通過(guò)數(shù)據(jù)分析，可以更有針對(duì)性的去教學(xué)。
怎么樣同學(xué)們，你們是不是也對(duì)未來(lái)充滿了向往？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，為我國(guó)未來(lái)的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
關(guān)于未來(lái)暢想的作文4
我暢想的未來(lái)生活……
這天早晨，我聽(tīng)到一陣優(yōu)美悅耳的音樂(lè)，原來(lái)鬧鐘響了��！我趕緊起床，按了床頭的一個(gè)按鈕。機(jī)器人保姆就過(guò)來(lái)用手摸了摸我的額頭，就知道我今天的心情是喜歡穿什么款式的衣服，于是，取出一件粉紅色的環(huán)保運(yùn)動(dòng)服遞給我。這件環(huán)保運(yùn)動(dòng)服，穿在身上，永遠(yuǎn)也不用清洗，因?yàn)樗怯酶呖萍家铝献龀傻�，不僅透氣，而且不會(huì)粘到一�；覊m。
在路上，我看見(jiàn)了許多各種交通工具，有地上開(kāi)的，水里游的，天上飛的，而且形狀各不相同，有水果形的，動(dòng)物形的，蔬菜形的，真有趣！我最喜歡一種番茄形狀的小汽車，紅色的身子，還帶兩片綠色的葉子，那葉子一發(fā)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，番茄汽車就變成了番茄飛機(jī)，在空中飛行，很酷！這些五花八門的交通工具都是以陽(yáng)光和雨水作能量的，非常環(huán)保，絕對(duì)不會(huì)排放尾氣！
來(lái)到學(xué)校，剛上了一節(jié)課，忽然，地面輕微的搖晃起來(lái)，呀，地震了，別急別急，未來(lái)的房子可是用一種特殊的材料建成的，只要是地震了，它就會(huì)帶著我們輕輕飄起來(lái)，像氫氣球一樣，絕對(duì)安全！那么，這種特殊的材料是什么呢？告訴你，它是用我們?nèi)祟惖纳罾�，�?jīng)過(guò)科學(xué)地處理，研制成的一種輕型環(huán)保材料，怎么樣厲害吧？
回家的路上，我們這些放學(xué)的孩子蹦蹦跳跳地走在路上，呀，天公不作美，“嘩啦啦”下雨了！咦，這些小孩子怎么不急著躲雨呢？還在雨里嬉戲，甚至還有一個(gè)小孩抬起頭來(lái)在吃雨水呢！是不是傻了呀？那才不是呢！現(xiàn)在啊，人類已經(jīng)成功修復(fù)了臭氧層，地球上再也沒(méi)有排放廢氣、污水的工廠了，所以雨水就像純凈水那么干凈了。
我暢想的未來(lái)……
為了讓地球平安，為了讓人類幸福，擺在眼前的唯一辦法就是節(jié)能，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們共同努力，保護(hù)我們的家園！
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