關于以熱為話題的作文
關于以熱為話題的作文【1】
人們常說送人玫瑰手有余香,但根據(jù)熱傳遞的規(guī)律,是不會有類似的反饋作用的.然而,總會有許多人將“體熱”傳遞到社會的每個角落.
在嘈雜的都市生活中,人們漸漸地被人性冷漠所侵蝕.有人卻將世俗鄙棄,用他獨特的方式去發(fā)出一份余熱,給所有需要他的孩子們,他就是著名業(yè)余歌手叢飛.也許叢飛的日子并不多了,但他那份熱將永遠留在這悠遠的大地上,留在時空的隧道上.
倘佯人海,饑餓、孤獨、窘迫總會讓許多人迷失方向.當?shù)罔F中的老人向我們伸出枯燥的雙手時,誰會忍心看到他們被潮濕與陰冷所包圍而不結予幫助,撒下一份余熱呢?
山區(qū)孩子們對知識的渴望激起了一批又一批的大學生,放棄優(yōu)越的生活條件,只身來到偏遠的山區(qū).溫暖了孩子們的心也溫暖了山里人們的心,這份熱源像股股暖流改變著現(xiàn)在的天氣,影響著未來的天氣.
并非只有血緣關系的人才能將自己身體的一部分捐給他人.田世國固然值得崇拜,但畢竟那是生他養(yǎng)他的母親.廣東一女士最近在南京進行骨髓移植,將自己的骨髓捐給了一位素不相識的患者.我想盡管嚴冬曾經(jīng)威協(xié)過你,你依然要相信：冬天來了,春天還會遠嗎?春天來了,你還要懼怕寒冷,緊鎖心門嗎?
這份熱,它悄無聲息的在天地之間彌漫.它不會偏心,它源源不斷,把它所擁有的給了它包容下的每一個精靈.人類因為有了這些精靈,更加顯得有靈氣.一切事物都帶著飽滿時熱情來到這方凈土上.
醞釀一個生命需要多少熱,誰也不知道,一個生命能夠放出多少熱,也沒有人能知道.一份真摯的情誼,卻給了我們完美的答案.今年這個嚴冬是否會讓你感覺有一些溫暖呢?
關于以熱為話題的作文【2】
棒棒糖的滋味早已彌散在時空隧道里，時間仿佛指縫間的流沙，書桌里再也容不下連環(huán)畫和零食的空間了，班主任嚴厲的眼神警示我們高三來了，他來得倉促而又突然，在抬頭低眉間，我早已置身于高三的暖爐中，來不及脫掉棉襖和手套，我被烘得大汗淋淋，原來高三屬于熱季。
那天，送來了高三師長們，我們成為“準高三”學生，玉蘭花浪漫地開了一季。明年這里不再有我們的身影，我們也會像他們一樣在玉蘭花盛開的季節(jié)離開，今年夏天特別熱，六十幾個人的溫度把教室的電風扇都薰熱了，汗把頭發(fā)浸濕了，捋去汗水，一切仍得繼續(xù)。抬頭透過窗戶看到在夏日暮色的彌漫的大操場，在夕陽的黃昏下漸次延展穿越微微發(fā)燙的地面，天空有寂靜的鳥群飛過，高三的夏日灼灼逼人，激起了我們的興奮與熱情，這個蘭花浪漫的夏季好熱，這個夏日深埋心底的理想種子它正在拔節(jié)生長，竭盡全力汲取養(yǎng)分，它要長成一棵參天大樹，它自信地說：“讓烈日來得更猛烈些吧!”
在高三途中顛簸而行，峭壁深澗時時而見，這條路上我們走得大汗淋淋，也許一不留神便會墜入無底的深淵，害怕自己忘記理想，害怕自己失去斗志，那股自信的綠樹時常被風吹彎被雪覆蓋。我猶豫了，心也開始隨著燥熱的天氣浮動，越是浮躁越覺得悶熱，高三真的好熱好熱。
時間似水流淌著，寒風吹走了那落滿頭發(fā)和睫毛的桂花花瓣，在季節(jié)的交替中高考越來越近了，今年的寒冬會冷嗎?本已準備好的棉襖，在這個看似寒冷的冬天并沒有發(fā)揮多大的作用，每天為了學習忙得焦頭爛額，顧不得外面氣溫是否零下，只知道為了一道做不出的題常流汗，為了那不及格的分數(shù)而燥熱，手套早已塵封在書桌底部，手指拿著筆在本上不停地舞動，難怪今年手上的凍瘡也少了，十二月的教室仍然暖烘烘，那是熱情的力量，激情的泉源，六十四顆向上的精神帶動著的心臟熱烈地跳動，發(fā)散的熱量，匯聚的熱能，溫暖了整個高三教室。
高三沒有寒冬，高三是一個屬于希望的六月的夏天，屬于每一位拼搏學子放飛理想的動感地帶。
關于以熱為話題的作文【3】
中國自古就流行“熱”。
此“熱”非彼“熱”。彼“熱”是指由于周圍的環(huán)境導致的一種生理反映，而此“熱”已經(jīng)經(jīng)過歷史進化演變?yōu)榱硪环N意思——潮流。
任何一個時代，如果沒有“熱”，其經(jīng)濟政治文化就很難發(fā)展，這是必然的，所以，中國文明之所以能在飽經(jīng)風霜的情況下發(fā)出異樣奪目的光芒，其中一個重要原因就是“熱”。
最古老，也是流傳最廣的“熱”，首屬“孔子熱”。從最初于“百家”之中脫穎而出至后來漢朝推行的“罷黜百家，獨尊儒術”，沿至今日世界范圍內對孔子的推崇，可以說，“孔子熱”不僅沒有退溫，還愈燒愈旺!也因為有了“孔子熱”，人們才會一齊關注孔子的思想，于是，“和”與“仁”的概念被從中提取出來，“有教無類”“因材施教”的教育理念也沿用至今。這不僅對中國的歷史進程起到了巨大的推動作用，對世界的文明亦是如此。
接著應該就是北魏的“漢文化熱”。孝文帝遷都洛陽之后，便開始移風易俗，講漢話，穿漢服，發(fā)揚禮、樂等一系列措施成了法令，鮮卑族族人的生活方式、生產(chǎn)方式皆被漢化。尚且不論此舉利弊何如，這場“漢文化熱”絕對奠定了后來漢族成為大族的基礎，也是漢文化能延續(xù)至今并不斷前進發(fā)展的重要保證。
然后就是兩晉的“文字熱”了。我知道多數(shù)文人學者或史學家對這場“熱”的評價很低，認為兩晉的“文字熱”助長了當時文學作品中“重文輕質”的風氣，可是我相信任何事物都有辯證統(tǒng)一的兩個對立面。正因為此時的“文字熱”，才讓人們開始注意文學作品的文學效果，將語言美化，擺脫了一貫的記實無飾的狀態(tài)。
最后應該是唐宋的“創(chuàng)作熱”�，F(xiàn)在中小學語文教科書中頻繁出現(xiàn)的詩詞大部分都是著于這兩個時期。“唐詩宋詞”也成了固定的說法。無論是淡泊名利的田園詩人，還是一心報國的邊塞詩人，其創(chuàng)作出的作品都為這場“創(chuàng)作熱”添薪生火，無論是婉約派還是豪放派也都是其功臣。這也豐富發(fā)展了中華文化，對我們研究歷史也大有幫助。
其實，無論是哪朝哪代，都有自己盛行的東西。或思想，或文藝，或技術，這些都是組織隊伍不斷壯大最終成為“熱”的事物，讓我們一起衷心祝愿21世紀的中國能繼承傳統(tǒng)，發(fā)揮歷史上“熱”的作用，引領有利于社會主義建設的“熱”的發(fā)展，恢復昔日身居世界前列的輝煌!
以熱為話題的作文，在“漢語盤點 ”活動中，無論“國內字”還是“國際字”的評選，“熱”字都高居榜首。請以“熱”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：（1）角度自選；（2）立意自定；（3）除詩歌外，文體自選。
關于以熱為話題的作文【4】
看庭院花開花落，望天空云卷云舒。嘆時光流水匆匆，似乎有些惆悵，有些感傷。但時光卻把故鄉(xiāng)的點點滴滴沖洗得熠熠閃光，引人回望，心中頓時一股熱流澎湃……
故鄉(xiāng)的陽光是溫熱的。早晨八點鐘左右起來，太陽剛出來一會。沐浴在新生的太陽光下，呼吸著新鮮的空氣，開始新的`一天。等到了十點鐘左右，陽光的溫度有所提高。躺在一張竹椅上，仍舊有些涼涼的。這時的陽光輕輕地將你的身體撫摸，溫和暖意。不一會兒，竹椅也變溫熱了，和自己的體溫差不多。閉上眼睛，我貪婪地吮吸著陽光的味道，真香，就這樣暖暖睡去……而在這時，媽媽總會拿我的被子到太陽底下曬曬。晚上，蜷在被窩里，嗅嗅被子，和白天的一樣，陽光的味道香甜，讓我安然入睡。陽光的溫度溫熱適中，讓我心情輕松愉悅。
故鄉(xiāng)人的笑容是熾熱的。故鄉(xiāng)的人兒，善良、樸實、淳樸……而他們的笑容是最讓我記憶猶新的。他們的笑容自然而不做作，真誠而不虛假，熾熱而不冷酷。他們的笑容就是那正午的太陽，燦爛熾熱，開懷奔放。早晨，他們以最清新的笑容出現(xiàn)在你面前，點頭向你問候，讓朦朧中的我變得清醒，有了干勁。中午，碰面時，他們也會咧開嘴笑著問你：“吃過了嗎?”帶著濃重鄉(xiāng)音的渾厚嗓音的問候是他們最樸素的關懷，有著和風細雨般的溫存。晚上，他們會聚在一起，乘涼聊天，說笑調侃。湛藍的星空下傳來的是他們陣陣歡快熾熱的笑聲，讓少不更事的我也能放松舒適，嘴角一揚，露出和他們一樣的熾熱的笑靨。
我的心是火熱的。雖然現(xiàn)在的我已遠離故土，遠離那片溫熱陽光照耀下的擁有熾熱笑容的老鄉(xiāng)們。但我的一切無不打上了那片熱土的烙印，我那顆火熱的心也常會飛回那片屬于自己獨有的且魂牽夢縈的土地。村頭的老槐樹，家旁的小溪，鄰舍的黃狗，你們都還好嗎? “我的熱情，好象一把火，燃燒了整個沙漠……”誠然，我的心不可能有那么大的本領，但是我那火熱般的心卻裝滿了對故鄉(xiāng)的一草一木，一山一水，一寒一暑，一絲一縷的思念，盛滿了一份粉對于故鄉(xiāng)的他們最真摯的祝福與掛念�；鹨话愕奈夜倘挥幸活w火熱的心，而那顆心只為你而打開——我的故鄉(xiāng)!
花落了，有再開的時候;云舒了，有再卷的時候。時光遠去了，當然有它燃燒絢彩的時刻，而這個時刻就是有著火熱心的我與暖和溫馨的故鄉(xiāng)相融的時刻，那么的溫暖，那么的讓人懷念……
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