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學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間:2022-11-26 11:05:53 年終工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)范文

  伴隨著期末考試的結(jié)束,又一個(gè)學(xué)期的瑣碎繁雜的班務(wù)及教學(xué)工作也將告一段落,回首來路,倍覺欣喜,因?yàn),我和我?0幾名學(xué)生們,在教育的田園中又留下了長長的一串最真實(shí)也最堅(jiān)實(shí)的腳印—————

學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)范文

  【學(xué)生】:

  一、每周班會(huì),學(xué)生自行組織,彰顯學(xué)生特長和能力。

  每周的班會(huì),學(xué)生圍繞學(xué)校的大主題設(shè)計(jì)班級(jí)的班會(huì)主題,從主題的確定到搜集資料,都由班級(jí)干部帶領(lǐng)同學(xué)們完成,他們的設(shè)計(jì)很有針對(duì)性,更有實(shí)效性。谷明珈、閆思彤、李抒蒙、董書源等同學(xué)主持的“愛我校園”、“書中自有黃金屋”等主題班會(huì)讓大家耳目一新。為他們的精彩與能力感到自豪!我,作為老師,只是一個(gè)傾聽者,一個(gè)觀察者,一個(gè)總結(jié)者。

  收獲與感慨:看著他們的成長,我特別欣喜!

  二、校園活動(dòng),學(xué)生自編自演,給足學(xué)生空間和權(quán)力。

  學(xué)校的讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng),科普劇活動(dòng)、“倫好聲音”英語競(jìng)賽活動(dòng),等等,我盡量不做過多的參與,孩子們自己找劇本、排練,加之特長老師的適時(shí)指導(dǎo),每一個(gè)表演的節(jié)目都充滿童趣與個(gè)性,真可謂精彩無限!

  收獲與感慨:給孩子們足夠的空間與權(quán)力,他們才會(huì)有施展才華的機(jī)會(huì)!

  三、新聞早播報(bào),學(xué)生人人參與,拓寬視野和思維。

  “新聞早播報(bào)”,這是本班的一個(gè)特色語文活動(dòng),每周一和周五的早自習(xí),同學(xué)們分小組自行依次組織、主持,新聞快訊、實(shí)時(shí)播報(bào)、時(shí)事點(diǎn)評(píng)、一周熱點(diǎn)、天氣預(yù)報(bào),圖文結(jié)合、影音畫結(jié)合,不時(shí)又來幾句調(diào)侃,嚴(yán)肅與幽默并存,鍛煉了同學(xué)們搜集信息的能力及口語表達(dá)能力,輕松中了解了世界。人人參與,人人有主持權(quán),導(dǎo)演權(quán)、撰稿權(quán),同學(xué)們制作的ppt、視頻等,讓為師的我們自嘆不如。一個(gè)個(gè)小主持人,儼然一副央視cctv的主持人風(fēng)范。

  收獲與感悟:課本是孩子的小世界,世界才是孩子的大課堂!

  四、班級(jí)圖書角,捐書愛書讀書,好書大家看。

  圖書角有專任管理員:羅湘寧,有專任借書記錄員:張子蘇,有圖書保護(hù)與整理志愿者,有監(jiān)督員,孩子們自己設(shè)計(jì)了借書卡,制定了借書規(guī)則,老師借書也要守規(guī)則。學(xué)生看書有秩有序。

  收獲與感悟:學(xué)生自己的事情自己做,有 時(shí)老師最好別參與。

  五、抓錯(cuò)別字,時(shí)刻行動(dòng)中,夯實(shí)母語基礎(chǔ)。

  從練習(xí)本到大作文,寫字就寫正確的字,師生、生生,隨時(shí)糾錯(cuò)字。

  收獲與感悟:人人不寫錯(cuò)別字,持之以恒,功德無量!

  六、期末成績,提升很大,可見多數(shù)同學(xué)后勁十足。

  數(shù)學(xué)應(yīng)用題全班41人未丟分,操作題52認(rèn)未丟分;語文作文全班53人得滿分;英語平均分較上學(xué)期有大幅度提升。

  收獲與感悟:隨著年級(jí)增高,同學(xué)們后勁越足,相信孩子們還會(huì)有更大更強(qiáng)的后勁!

  【教師】:

  七、難忘區(qū)班主任基本功大賽第二輪決賽————為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)

  自以為,我這般年齡,區(qū)班主任基本功競(jìng)賽的第二輪決賽,可以“逃過參戰(zhàn)”,故一直心存僥幸,可沒想到還是接到了“參戰(zhàn)通知”,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),這一輪至關(guān)重要,要為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)!因此便投入了緊張的賽事準(zhǔn)備之中,說不在乎比賽的成績是假的,因?yàn),個(gè)人成績倒無所謂,但絕不許給團(tuán)隊(duì)拉分!我們由六人組成的團(tuán)隊(duì),從搜集演講稿資料到撰寫演講稿,島復(fù)習(xí)案例分析的體例,再到一遍遍在校內(nèi)的試講,的確勞心費(fèi)神,但,為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn),力量倍增!與我們一起努力、辛苦著的,還有我們的校領(lǐng)導(dǎo),值得一提的是,每篇稿子,各位領(lǐng)導(dǎo)都親自傾聽、修改、與我們共同切磋,整個(gè)過程校領(lǐng)導(dǎo)給予全力支持與參謀,也正是他們給了我們六位隊(duì)員無盡的力量和信心。我們努力著!同心協(xié)力,全力以赴,心系一處,為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)————六人組合終于在第二輪比賽中再創(chuàng)佳績,勇奪第一!

  收獲與感悟:又一次教育歷程中難忘的經(jīng)歷,為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)———我們快樂著!幸福著!自豪著!

  八、為更多的語文教師搭建切磋技藝及成長的平臺(tái)————成立了語文名師工作室

  感謝學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,成立了以我的名字命名的語文工作室,并添置了書籍,配備了各種辦公用品。同時(shí),我也倍感肩上責(zé)任的重大。

  收獲與感悟:我會(huì)盡我所能,不辜負(fù)大家的期望與厚愛,與大家一道,同心協(xié)力,為學(xué)校、為愛好語文教學(xué)的同仁們出一份力,做一點(diǎn)事。

  九、赴天津參加全國“教改大課堂”活動(dòng)————

  5月22日,帶著無比激動(dòng)與自豪的心情前往天津參加全國“教改大課堂”活動(dòng),之所以激動(dòng),是因?yàn)樵谀抢锟梢择雎牭饺珖鞯貎?yōu)秀教師的精彩授課,學(xué)習(xí)他們身上的特色與優(yōu)點(diǎn);之所以自豪,是因?yàn)榭梢院瓦@些優(yōu)秀的老師在這樣的大城市同臺(tái)授課,不禁倍感欣喜自豪。

  課上,不知為何,課件里的音樂卻無法打開,結(jié)果,上了一節(jié)沒有音樂的課。

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