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副校長(zhǎng)《國(guó)旗下的講話》之教師節(jié)感言
副校長(zhǎng)《國(guó)旗下的講話》：教師節(jié)感言
“學(xué)為人師,行為世范”是我國(guó)著名教育家、古典文獻(xiàn)專家、書法家啟功教授的深思和對(duì)師范教育的感悟。
啟功先生闡釋它最基本的含義就是 “所學(xué)要為世人之師,所行應(yīng)為世人之范�！薄皩W(xué)”是指每位師生應(yīng)具有的學(xué)問(wèn)、知識(shí)和技能,“學(xué)為人師”就是要使“學(xué)”能成為后學(xué)的師表。“行”是指每位師生應(yīng)具有的品行,“行為世范”就是要方方面面,時(shí)時(shí)刻刻,都光明正大,能夠成為社會(huì)中的模范。
教師節(jié)感言
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
即將迎來(lái)第26個(gè)教師節(jié)，有幾句心里話想跟大家聊聊。
一、沒有教師，就沒有教育。感謝國(guó)家給我一個(gè)當(dāng)老師的機(jī)會(huì)，而且培育了我成為一位優(yōu)秀的人民教師。
二、感謝我的學(xué)生，因?yàn)榻處熀蛯W(xué)生是一個(gè)教育過(guò)程中的合作群體，沒有師生之間的互動(dòng)，沒有相互合作和相互的努力，就沒有我的教育價(jià)值的體現(xiàn)，就沒有我做人意義的存在。
三、感謝我的家人（主要是丈夫和兒子），因?yàn)橛兴麄兊睦斫�、支持和鼓舞，才能�?jiān)持走好了當(dāng)教師的人生路程。
�。保�、八十年代，那時(shí)教師的地位較低，很多人轉(zhuǎn)行跳槽，我家人堅(jiān)定地支持我，不能因利忘義，中途毀了世界上最陽(yáng)光的事業(yè)。在教師的生涯中，有兩件刻骨銘深的教育故事。
�、牛宋鍖檬俏耶�(dāng)教師以來(lái)的第一次任教的高三，那時(shí)我的小孩才三歲。暑假時(shí)，幼兒園放假了，小孩沒人帶，為了不影響正常的高三教學(xué)，也為了使孩子有基本的正常管理，把孩子帶回校，晚上拉學(xué)生抬凳鋪成床，小孩睡的很難受，晚上哇哇大哭，我心里也在流淚，我為什么把三歲的孩子和高三學(xué)生等同起來(lái)備受煎熬。沒辦法，把孩子放回家請(qǐng)別人白天看管，晚自修結(jié)束十點(diǎn)之后，騎四、五十分鐘的單車回到家，照顧小孩晚上的睡覺。那時(shí)的日子真像是在地獄里礪練。就是這樣，從小到大，很少發(fā)高燒的我，高考完，我就發(fā)高燒病倒了。
�、疲疄閷W(xué)校的事常與先生的吵架。每天的下午六點(diǎn)半左右，等我的學(xué)生基本離校了，我再履行家庭主婦的責(zé)任，去市場(chǎng)買菜回家做飯，幾乎每天到家是七點(diǎn)半之后，孩子用一雙饑餓的眼神看著我，好像說(shuō)，“媽媽我餓了，你為什么現(xiàn)在才回來(lái)”，我丈夫看我天天那么晚才回家，生氣了，說(shuō)：“我要打電話給你的校長(zhǎng)，問(wèn)問(wèn)你是不是天天那么忙”，我搶過(guò)電話說(shuō)，“別打了，省實(shí)老師個(gè)個(gè)都是那么忙”。
2．任教高三是我當(dāng)教師精神財(cái)富積累最多，專業(yè)成長(zhǎng)最快的時(shí)期，也是教師生涯中最困難的時(shí)期，當(dāng)我感覺最困難時(shí)候，只要能夠挺過(guò)去，就是迎接光明的到來(lái)，就是成功向我招手的時(shí)候。我教的高三學(xué)生參加高考，我教的歷史，分別獲得過(guò)廣州市的第一、第二、第三的優(yōu)秀成績(jī)。好人有好報(bào)，我的省實(shí)同事，一群共同奮斗的老師，他們也關(guān)注我孩子的健康成長(zhǎng)，最終我孩子考上了公費(fèi)留學(xué)生，成長(zhǎng)的很好。我知足矣，因?yàn)槲业玫搅藳]想過(guò)的回報(bào)。當(dāng)我想辦法為我的學(xué)生創(chuàng)造幸福的時(shí)候，我也得到了幸福。
四．感謝我自己。因?yàn)槲矣胸?zé)任心、我努力，我拼搏，學(xué)生喜歡聽我的課，喜歡我的人格，但也敬畏我的管理。當(dāng)我回到省實(shí)本部，同事們親切地喊我“鳳姐”，甚至學(xué)生也喊我“鳳姐”，畢業(yè)的學(xué)生，走上工作崗位的學(xué)生回來(lái)看我，擁抱我的時(shí)候，我心里熱乎乎的，我感覺當(dāng)老師真好，如果有來(lái)世，我還會(huì)選擇當(dāng)老師。
好人有好報(bào)，我的事跡被廣東z中學(xué)推薦載入紀(jì)實(shí)文獻(xiàn)《中國(guó)勞模風(fēng)采》雜志。我先后獲得三個(gè)省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，“南粵優(yōu)秀歷史教師”，南粵“優(yōu)秀班主任”，南粵“先進(jìn)教育工作者”。多次獲得學(xué)校的“十佳教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。
謝謝臺(tái)下的老師、同學(xué)認(rèn)真聽我的表白，與我分享當(dāng)教師的快樂(lè)！
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