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暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-07 13:20:02 春鵬 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文(精選26篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文(精選26篇)

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 1

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有的想做一名醫(yī)生治病救人,有的想做一位辛勤的老師傳授知識(shí),有的想當(dāng)天文學(xué)家探索宇宙奧秘,還有的想當(dāng)文學(xué)家鉆研古今,而我的夢(mèng)想,是要當(dāng)一位發(fā)明家。

  我要為家里發(fā)明會(huì)飛房子,只要按下按鈕,屋頂就會(huì)立刻打開,升起螺旋槳,它不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,你想去哪里,就用手輸入地址,房子就會(huì)把你帶到那里,它像一只快樂的鳥兒,在天空中自由自在的飛翔;不僅會(huì)飛,而且還要能潛水,這樣,就可以欣賞海底世界的美景了;我還要把房子發(fā)明成一個(gè)小型的方舟,四周可以隨時(shí)加固,即使真的有世界末日,我們也不用害怕災(zāi)難的降臨,它足夠可以保護(hù)我們。

  我還要為學(xué)校發(fā)明一種教學(xué)設(shè)備,老師上課時(shí)輕輕觸摸講臺(tái),便會(huì)出現(xiàn)一塊兒像玻璃一樣透明的`大屏幕,這便是電子黑板,有了這個(gè)新設(shè)備,老師就再也不用吸粉筆灰塵了。并且每位同學(xué)桌前也會(huì)出現(xiàn)一塊兒內(nèi)容相同的小屏幕,使每位學(xué)生都能認(rèn)真清楚的學(xué)習(xí)到課堂內(nèi)容;課間的時(shí)候,電子黑板會(huì)自動(dòng)消失,同時(shí)播放歡快的音樂,同學(xué)們可以隨著音樂,歡樂的起舞,輕輕的哼唱?刹灰∏七@塊兒電子黑板,它不僅沒有幅射的危害,還可以有效的預(yù)防近視。

  對(duì)未來(lái)生活的暢想是豐富多彩的,所以我要從現(xiàn)在開始努力,終有一天未來(lái)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 2

  我有一個(gè)好朋友,他叫小奇,他的爸爸是個(gè)頂尖的天文學(xué)家,他的媽媽是個(gè)生物學(xué)家。小奇和我是最好的朋友,我們的友誼地久天長(zhǎng)。

  有一天,小奇邀請(qǐng)我去他家玩,我同意了。一進(jìn)入他爸爸工作的實(shí)驗(yàn)園地,我就被眼前的一幅景象驚呆了——一艘我見過的史上最大的巨型飛船。

  “它的樣子雖然和普通的飛船差不多,但是它有著獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng)——穿越時(shí)空。”小奇興奮地為我介紹著,“這一切都是我爸爸——張小剛發(fā)明的!這艘飛船不僅可以回到從前,還能進(jìn)入未來(lái)呢!我想請(qǐng)你和我一起去看看未來(lái)的.武進(jìn),好嗎?”

  我爽快地答應(yīng)了。

  我們登上了飛船,發(fā)動(dòng)引擎,飛船像離弦的箭一樣出發(fā)了。沒過多久,它就把我們帶到了未來(lái)武進(jìn)的上空。

  未來(lái)的武進(jìn),綠草如茵,青山碧水,藍(lán)天之上的白云正慢悠悠地飄著,一會(huì)兒像綿羊,一會(huì)兒像棉花,真有趣!樹上的小鳥在枝頭歡快地歌唱,水中的魚兒正自在地游戲。清明山成了有名的自然生態(tài)園區(qū),人們到此不僅限于登山覽景,還能夠享受納涼垂釣之樂呢!

  未來(lái)的武進(jìn),人們的生活水平更上了一層樓。高樓大廈拔地而起,鱗次櫛比,立交橋縱橫交錯(cuò),街心花園星羅棋布,漫步街頭巷尾,真有移步換景之感。環(huán)保、節(jié)能、減排的低碳理念已深入人心,一輛輛新型家用太陽(yáng)能汽車面世了,這是一項(xiàng)多么偉大的變革!

  昔日的中華恐龍園、淹城春秋樂園已成了武進(jìn)的招牌公園,每天游客如云,門庭若市。這里又新增了許多游樂項(xiàng)目,比如“超級(jí)大風(fēng)暴”“恐龍?jiān)佻F(xiàn)屋”……公園里的智能安全系統(tǒng)全天候地監(jiān)測(cè)著所有游樂儀器的動(dòng)態(tài),所以游客們可以在園內(nèi)盡情玩耍,根本不用擔(dān)心有任何的“安全隱患”。

  ……

  看到武進(jìn)顯得這樣生機(jī)勃勃,我不禁為自己是一個(gè)武進(jìn)人而感到無(wú)比自豪。最后我們乘坐著飛船,依依不舍地折回了現(xiàn)代。

  是啊,武進(jìn)的美好未來(lái)在向我們召喚,家鄉(xiāng)的美麗環(huán)境需要我們?nèi)ケWo(hù)!讓我們行動(dòng)起來(lái),盡一個(gè)武進(jìn)人的責(zé)任,為建設(shè)我們的家園而奮斗!

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 3

  我很確信我是一只落單的孤雁,我只有努力的飛,才會(huì)追上雁群,才會(huì)在迷惘天際中發(fā)現(xiàn)一盞明燈……

  “未來(lái)”一個(gè)遙不可及的夢(mèng),卻又是一個(gè)最美的夢(mèng)。在我心中,有許多的職業(yè)是我喜歡的,我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,一名導(dǎo)演,還想成為一名知名英語(yǔ)教授。但我不確信我到底該選擇什么?我找不到方向,但我清楚我只有努力才會(huì)成為這三者中的'一個(gè),或許我會(huì)成為兩個(gè)。

  我很清楚,我在憧憬著一個(gè)美輪美奐的夢(mèng)。我只有努力,比常人百倍的刻苦,我沒有天才的腦筋,我只有一顆常人的心。其實(shí),我很想長(zhǎng)大,我想快點(diǎn)結(jié)束我的學(xué)校生涯,好奔赴職業(yè)生涯。我不想做孤雁,我想做人上人,我不想平凡生活一輩子,我很想轟轟烈烈一生,哪怕只有失敗,因?yàn)槲覟榇烁冻隽宋业娜,哪怕是生命。我想把我的心給鎖住,但不能,不能,我的心早已飛出了九霄云外去了。

  我想飛,飛到天外,不再回頭……

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 4

  未來(lái),一個(gè)陌生的名詞,每個(gè)人都會(huì)有自己的未來(lái),可是每個(gè)人都會(huì)有未來(lái),未來(lái)掌握在自己手里。而社會(huì)的未來(lái)又是怎樣的呢?

  一旦,我在寫作業(yè)時(shí)想,三十年后中國(guó)會(huì)變成什么樣子呢?到時(shí)每個(gè)人都可以考上高中、大學(xué),沒有學(xué)生的煩惱中國(guó)會(huì)進(jìn)入全面小康,家家都過上幸福美滿的生活,不愁吃,不愁穿,世界和平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),各個(gè)國(guó)家也不互相嘲笑。

  在未來(lái)的世界;在機(jī)械化社會(huì),家家戶戶全有機(jī)器上幫忙。不用在為煩心的.工作而鬧心,而人們只需在家里享受,而到以前人們會(huì)得了很多的病,什么高血壓、高血脂、高血糖,使人們一個(gè)個(gè)獻(xiàn)出了生命,而現(xiàn)在只需要有一臺(tái)機(jī)器就能治療你。

  而家家戶戶未來(lái)都開著不用汽油的汽車,共用水就可以了,節(jié)能環(huán)保,城市也不用空氣污染所煩惱了,而且燃料十分便宜。

  未來(lái),是一張張船票,僅與我們隔了一條小河,近也可以望,似乎我仲手可及。

  未來(lái),離我們并不遙遠(yuǎn),興許只有幾年就能實(shí)現(xiàn)。

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 5

  哲人的思維,總有其永久的魅力,我伏案思索,從哲人的思想旁劃過,去窺探其中的奧秘。眼前出現(xiàn)的是一座歐式的房屋,堪稱悲劇大師的叔本華整坐在他的書屋里伏案疾書:人只是求生意志的溶化體而已,照此邏輯推演下去,個(gè)體的生存相對(duì)于種族的生存沒有絲毫的意義,我黯然了,如果這樣,如果這樣,生命的意思就僅僅是在求生意志上的擺不下的'無(wú)所作為。

  因?yàn)橥纯嗟臒o(wú)聊是整個(gè)人生的必然。那么人活著還有什么意義,我不敢面對(duì)叔本華的心,可能他自己有他自己的邏輯吧!接著我的眼前又出現(xiàn)了第二幅畫面:那是在一個(gè)夜晚,瑟瑟的秋風(fēng)吹打著穿上的風(fēng)燈,給寂靜的夜撕開了一個(gè)缺口。蘇軾和他的幾個(gè)朋友正在那里飯酒,《前赤壁賦》里德詩(shī)句突然踏入了我的腦海。

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 6

  未來(lái),所有的樓房都是一百多層,就像一座矗力的城市。里面有餐廳、活動(dòng)室、公園,超市等等。全球風(fēng)調(diào)雨順,地球不再有污染,所以河道都清晰見底,所以機(jī)器都用太陽(yáng)能做能量,城市空地都種上了小草。地球更多的原始森林被保護(hù),并且用時(shí)光機(jī)回到了冰河世紀(jì)取回了恐龍的基因,克隆了幾只小恐龍。地球有條件的'人們都申請(qǐng)殖民去月球。成功后,將會(huì)用“天梯”送人們?nèi)ピ虑,“天梯”的速度比光的速度還要快,十幾秒鐘就能到月球。

  受人們關(guān)注的UFO之謎終于解開了。我們地球人幾次發(fā)送電波給外星人,終于有了回應(yīng),并和他們建立了友誼。人類在太空中終于找到了伙伴……

  “未來(lái)”,多美的詞語(yǔ),我們要努力讀書,為建設(shè)自己眼中的“未來(lái)”盡一份力。

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 7

  我想讓未來(lái)變得比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)一點(diǎn),例如說未來(lái)能有更多的人登上太空,這樣就可以讓所有人都看到太空美麗的景色;未來(lái)的衣服人們可以按照自己喜歡的'讓人家現(xiàn)做;未來(lái)的人們能夠把世界變得更干凈,更美麗;還能夠和動(dòng)物們好好相處......然而我更希望未來(lái)的人們能夠好好相處。

  我還希望有人能發(fā)明一種可以一個(gè)東西能在地上跑,能在天上飛,還能在水里游的。不用人們用手控制,只需要說出來(lái)就行。要是這樣的話就不用等紅綠燈了,馬路上也不會(huì)出現(xiàn)車禍,也不用害怕交通堵塞了,因?yàn)樗茉谔焐巷w,還能水里游。并且這種汽車不需要汽油,只需要在陽(yáng)光底下就能跑,如果是下雨天,下雪天,陰天,只需用燈光照一下就行。

  如果世界未來(lái)真的是這樣的話,那就太美好了!

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 8

  幾十年后的今天,我回到了鹽城,我坐在車內(nèi)觀賞著外面的風(fēng)景。

  高樓大廈竟會(huì)這么高,仿佛插入了云層,我在樓群里面走了好幾圈,才回了家。家中前幾年的椅子如今變成了柔軟的沙發(fā),我的.爸爸媽媽,他們都老了,但在我心中他們依然很年輕。

  我又去了我的學(xué)?戳丝,食堂變大了,校園變美了。我走進(jìn)了教學(xué)樓,每層的風(fēng)格也不一樣。我走到我以前上課的教室,發(fā)現(xiàn)里面的墻紙變成了可以隨老師的心情所變化,再一看,每個(gè)人的桌面上都有一臺(tái)電腦,我一問,原來(lái),這是完成課堂作業(yè)的電腦,這電腦不僅不壞眼睛,還保護(hù)眼睛,原來(lái)這20二十年學(xué)校的變化可真大啊。

  我相信這二十年來(lái)變化的不僅是我的學(xué)校和家,更是城市,現(xiàn)在沒有扔垃圾的人了,高樓大廈也很壯觀,還有新型汽車,我相信也堅(jiān)信再過幾十年變化會(huì)更大。

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 9

  我經(jīng)常自己一個(gè)人靜靜的想,我的未來(lái)會(huì)是什么樣子?自己在未來(lái)會(huì)成為一個(gè)怎樣的人?未來(lái)會(huì)與現(xiàn)在有哪些不同?一切的一切,會(huì)發(fā)生巨大的變化嗎?一系列的'問題都縈繞在我的腦海中。“未來(lái)”,一個(gè)充滿幻想的詞;一個(gè)充滿美好的詞;一個(gè)充滿糟糕的詞。靜下心來(lái)想,也許我們的未來(lái)很糟糕,也許我們的未來(lái)很美好,或許我們沒有未來(lái)。這都要看我們自己的努力夠不夠了。

  我理想的未來(lái)是:我可以每天在家里工作,不用到處跑,每個(gè)月還可以領(lǐng)高新。一有時(shí)間還可以和朋友逛街,去KTV包一個(gè)大包房,一起K歌,看看誰(shuí)是麥霸。也許每個(gè)人都是這樣想的,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。但這都要靠我們的努力。有的時(shí)候,真的不敢去想自己的未來(lái),就怕自己是在做白日夢(mèng),夢(mèng)醒了,一切都已就是那樣的無(wú)趣。

  所以我決定,為自己未來(lái)的幸福奮斗,辛苦幾年,創(chuàng)造美好的未來(lái),讓未來(lái)不再是想,而是成真。暢想未來(lái),實(shí)現(xiàn)理想。

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 10

  “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天……”我漫步走在街道上,聽著這首經(jīng)典的老歌,忽然有感而發(fā):今后的世界真會(huì)變的美麗嗎?我望著湛藍(lán)的天空,腦中一片混亂,太陽(yáng)的光芒更使我昏昏欲睡的愿望……忽然,刺眼的光芒使我睜開了雙眼,我看著眼前的景象,林、令我大吃一驚:人們都穿著光鮮亮麗的'衣服,但是居民樓卻像垃圾場(chǎng)一般,所有的蒼蠅都嗡翁的飛著,好像在嘲笑人類,炫耀自己的新居。行走在街道上的人們像行尸走肉一般眼神呆滯,走路時(shí)腳像踩在棉花糖上一樣柔軟。所有的樹木都砍光了,留下的只是正在擴(kuò)大自己領(lǐng)土的沙漠,由于溫室效應(yīng)的升高,冰山逐見融化,而融化的結(jié)果就是造成洪水,現(xiàn)

  在的居民樓搖搖欲墜而且臭不可聞,這都是人類造成的。望著眼前的,呼吸都成困難,難道

  人們生活在這個(gè)地方就感覺到嗎?為什么還要破壞環(huán)境/地球可是我們惟一的家園呀,我們要努力保護(hù)環(huán)境才能創(chuàng)造美好的未來(lái)?

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 11

  在越來(lái)越提倡“綠色環(huán)保,低碳生活!钡慕裉。我們將怎樣來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境?說到環(huán)保,我們首先想到方便袋——白色污染。

  現(xiàn)在我們上街購(gòu)物,不再像以前那樣提著自家的布口袋,因?yàn)槌卸紴轭櫩吞峁┧芰戏奖愦5俏覀儜?yīng)該想一想,這種白色的方便袋用得越多,對(duì)大自然的`危害就越大。因?yàn)檫@種塑料垃圾,不能像其他生活垃圾那樣會(huì)腐爛,可以作為肥料。假如將它燃燒,還會(huì)產(chǎn)生有害的氣體。我們生存的地球環(huán)境也會(huì)越來(lái)越惡劣。我想出一個(gè)好辦法,我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)。我們可以用水稻殼,麥子殼,大豆皮制成方便袋。

  這種方便袋能夠用特殊的方法加工而成,所用原料全是無(wú)毒的。用過后在回收,稍加處理就可作為雞,鴨,豬的“營(yíng)養(yǎng)美食”。這種方便袋用后還可以變廢為寶,成為家畜的飼料。

  又可以減少由于每天大量使用塑料袋的污染。

  假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),到那時(shí)我們的天會(huì)更藍(lán),空氣更清新,花草更美麗。人們的生活更美好。

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 12

  同學(xué)們,你們可曾想過未來(lái),下面,就讓我告訴大家未來(lái)的生活吧!暗蔚巍卑橹魂囮嚨恼坡,我提著長(zhǎng)裙,走下了豪華禮車。

  我向大家揮揮手,又一陣掌聲送給了我。那時(shí)的我,已經(jīng)是一位家喻戶曉的服裝設(shè)計(jì)師,邁著大步,大步的走上了禮堂。我坐在禮堂里,最中間的位子上,那時(shí),環(huán)境已經(jīng)變得好了起來(lái),人們吃的全是上等的`美味,幾乎家家都有一位或幾位廚師,那時(shí),學(xué)生們不用每天辛辛苦苦的背書包上學(xué)了,學(xué)生們的擔(dān)子也沒有那么重,他們可以自己在家,用智能學(xué)習(xí)機(jī),人們也不用整天工作,因?yàn)橛兄悄軝C(jī)器人替他們工作,人們則整天享受慢生活帶來(lái)的樂趣。

  這個(gè)會(huì)議主要是探討趣味生活的,在大都市里,到處都是用竹子做的矮房,因?yàn)槿藗冇憛捔舜篝~大肉的生活,人們喝的大都是清水,在國(guó)家之間沒有戰(zhàn)爭(zhēng),簡(jiǎn)直可以說是一個(gè)綠色家園。

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 13

  今天是21世紀(jì),中國(guó)這個(gè)美麗富饒的大國(guó)?墒22世紀(jì),23世紀(jì),24是世紀(jì)…未來(lái)到底會(huì)怎么樣呢?我憧憬著美好的未來(lái),但是未來(lái)好不好呢?

  我想未來(lái)一定是不好的,現(xiàn)在的煤都以經(jīng)不太夠了,許多的發(fā)電場(chǎng)以經(jīng)倒閉了,也有許多的城市停電,政府很傷腦筋……。

  最近聽說,環(huán)境已經(jīng)好了!可是我想說,這只是空談,這只是一個(gè)地方的環(huán)境好了,但是還有很多地方的環(huán)境還沒有好,就在我們家一出屋,就看見一個(gè)人在燒樹,這棵樹可活了半個(gè)多世紀(jì)。這個(gè)人多貪圖呀!我想:他現(xiàn)在是在殺人呀!我問了他一句話:“你為什麼這樣做?”他僅僅回答:“這能賣好多錢呀!”我聽了這句話轉(zhuǎn)身就跑了!沒有樹怎能有地球呢?這個(gè)問題大家都知道,可是為什麼他還明知故犯。

  中國(guó)的訊速發(fā)展讓世界震撼。但是有的`人是自私的。

  我想未來(lái)也許是美好的。因?yàn)槿藭?huì)創(chuàng)造奇跡,但是人們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)地球嗎?

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 14

  未來(lái)的世界是一個(gè)美妙的世界,那里的動(dòng)物、交通工具、衣服。以及人們的生活方式等等都將有很大的變化。

  我來(lái)介紹動(dòng)物有哪些神奇的變化。蜘蛛原先是有毒的,將來(lái)的.蜘蛛經(jīng)過生物基因改良,所有的蜘蛛都是無(wú)毒的,有一些人還把蜘蛛養(yǎng)起來(lái)當(dāng)作寵物來(lái)玩;將來(lái)的毒蛇也是沒有毒,說到狂犬病大家一定很害怕,將來(lái)可以給狗、貓輸上了一種特別的液體,殺死狂犬病毒,被咬傷的人也不會(huì)得上狂犬;狗能是一種可怕的動(dòng)物,未來(lái)的世界上狗能教的溫順可愛,還能幫人們干家務(wù)活……

  交通工具的變化也是不可想象的,火車的變化非常大,都是智能控制的。根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)相撞事件;汽車也有變化,那時(shí)的汽車不用油而用太陽(yáng)能,汽車可以變大變小變長(zhǎng)變寬;飛機(jī)有變化,智能化程度很高,根本不會(huì)出現(xiàn)空難事件……

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 15

  “快起床啦成霞,今天爸爸要我們?nèi)ベI東西!睓C(jī)器人比卡西正在叫我同他一起去買東西。我擦了擦朦朧的睡眼,起床了,便和機(jī)器人比卡西一起去買東西。比卡西變出了一張飛毯,我倆剛坐上去,比卡西喊了聲:“起飛!憋w毯就自動(dòng)的飛了起來(lái)。

  公路上,讓人眼花繚亂,汽車都成了一個(gè)個(gè)移動(dòng)的花園,每輛汽車的.頂部都栽著各種各樣的花草。這樣既美觀,又可以吸取二氧化碳,真是一舉倆得啊。我仔細(xì)一聽:“咦,怎么沒有喧雜的聲音。俊蔽液闷娴膯柋瓤ㄎ。比卡西若無(wú)其事的說:“你不知道吧,昨天科學(xué)家研制出一種吸音器,今天安裝在我們街上,果然管用,街上聽不到一絲嘈雜的聲音,還可以聽見優(yōu)美的音樂呢!”“真的嗎?”我將信將疑的問。比卡西笑著說:“我就自動(dòng)你會(huì)有這種反應(yīng),不信你仔細(xì)聽聽!闭f完他就把飛毯降低一點(diǎn)。我以聽果真有優(yōu)美的音樂

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 16

  50年后的汽車和現(xiàn)在的汽車完全不一樣。

  那時(shí)的汽車是聲控的,只要說出要去哪里, 就會(huì)自動(dòng)開往目的地。坐在里面的'人不用自己開車了。那時(shí)的汽車是雷達(dá)裝置的,在路上根本不可能出事故,這種汽車前面和后面都有一個(gè)感應(yīng)器,如果前面快要撞到了。它會(huì)馬上停下來(lái)。如果前面和后面都有汽車,它就會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛向上空。

  那時(shí)的汽車可舒服了。坐在里面好像坐在沙發(fā)上一樣,十分柔軟。如果有一個(gè)急剎車,人根本不會(huì)傷到。其實(shí),這種車?yán)锩嬗幸粋(gè)氣囊。

  汽車還有飛行的功能。如果遇上大堵車,車子根本動(dòng)不了時(shí),就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)超級(jí)飛行器,不用五秒鐘就可以行駛一千米,十分方便。

  這種汽車還有一項(xiàng)特殊功能,如果真的來(lái)不及剎車,車子的外殼就會(huì)馬上變成泡沫,車子就不會(huì)“受傷”了。

  我相信,50年后真的會(huì)有這種方便的汽車,那該有多好!

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 17

  我想象中的未來(lái)非常美好,科技也很發(fā)達(dá)。

  到了那時(shí),人們發(fā)明了一種多功能的藥,這種藥可以讓盲人的眼睛重見光明,而且視力也很好,還可以讓年過花甲的老人回到青年時(shí)代,還可以讓一個(gè)聾啞人生活在有聲世界里,能張口說話,與人交談。

  人們還發(fā)明了一種特別的藥水,讓動(dòng)物可以重新復(fù)活起來(lái),讓森林、城市、草原、小溪邊、沙灘上,都充滿了動(dòng)物的歡笑聲和鳴叫聲,還讓地球上充滿了綠色的.植物,并且讓小鳥在空中自由地唱歌、飛翔,盡情地歡呼,還讓 食草恐龍展現(xiàn)在我們眼前,顯示我們的科技,不讓稀少的動(dòng)物滅絕。

  那時(shí)候的樓房比現(xiàn)在要好的多,它的樓頂上裝有防震針呢!你可別小瞧這防震針,它得作用可大著呢!它連十多級(jí) 的大地震都抵得住呢!住在樓房里的人用的電全都是用太陽(yáng)發(fā)出的光芒轉(zhuǎn)化出的電哩!

  這就是我想象中的科技發(fā)達(dá)的未來(lái),但是,還需要一段時(shí)間我們?nèi)祟悎?jiān)持不懈的努力才可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

  我們大家一起努力吧!

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 18

  鹽城,讓人打開心扉的地方,想看看鹽城未來(lái)的樣子嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  未來(lái)的`鹽城是高樓大廈,沒有一座小房子,而且上學(xué)也不用背著沉重的書包了。

  那時(shí)的學(xué)生,都每人拿著一個(gè)學(xué)校發(fā)的平板上學(xué),上課時(shí),每人戴一個(gè)耳機(jī),老師說的話一清二楚,老師的喉嚨也就不會(huì)啞了。老師可以控制我們每人的平板,上課也不要吸粉筆灰了。老師改作業(yè)也是在平板上,這樣老師就不會(huì)腰酸背痛了。課間每人亂跑,都在玩平板上的益智小游戲,晚上在平板上寫作業(yè),完成一項(xiàng)作業(yè)可以玩十分鐘游戲,晚上游戲是封起來(lái)的,只有完成一個(gè)作業(yè)才能玩十分鐘,老師也可以查作業(yè)。

  那時(shí)有新的眼睛了,盲人戴上,視力立馬5.0,未來(lái)還有高級(jí)機(jī)器人,他會(huì)走路會(huì)說話,跟真人一樣可以陪小孩玩,給大人做家務(wù),而且速度也快。

  怎么樣,未來(lái)的鹽城讓人很期待吧?

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 19

  未來(lái)是是美好的,是難以預(yù)料的。

  今天我坐著時(shí)光機(jī),來(lái)到了30年后的鹽城。30年前那不為人知的小城市——濱海,如今它卻是個(gè)繁華的大都市。大街上都是一座座參差不齊的高樓大廈,使我情不自禁地贊嘆道。

  回到當(dāng)年的老家,看到的景象 簡(jiǎn)直和當(dāng)年混為一談。最進(jìn)花園,看見花兒們的旁邊站立著一位中型大小機(jī)器人,端詳了一會(huì)兒它,才發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)澆水的機(jī)器人,它會(huì)根據(jù)花朵的需要,合理的給它們澆灌著水。

  突然飛出一輛既像飛機(jī)又像汽車的東西。我向前走去,看到上面寫著“空中汽車”幾個(gè)字。我發(fā)現(xiàn)它的尾氣筒里放出來(lái)的.不是污染空氣的尾氣而是清新的氧氣,原來(lái)它是根據(jù)樹木的原理才發(fā)明出來(lái)的,它吸收了空氣中的2氧化碳放出氧氣,而且還能讓“空中汽車”行駛,真是一舉兩得。

  雖然這只是我的幻想,但是我相信只要我們好好讀書,勇于創(chuàng)新,總有一天幻想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 20

  每一個(gè)人都想知道未來(lái)是什么樣的?就讓我來(lái)告訴你未來(lái)是一個(gè)高信息時(shí)代到處是機(jī)器人。比如說;有環(huán)保機(jī)器人它可以清掃垃圾而且還可以消耗垃圾既環(huán)保又簡(jiǎn)潔。

  還有就是警察機(jī)器人可以維護(hù)和平,它的嘴巴可以向喇叭一樣大聲說話,還有就是報(bào)警功能。如果有人報(bào)警電腦直接傳入機(jī)器人腦袋中。附近的機(jī)器人將會(huì)把腳變成火箭筒,將會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),即快又能保護(hù)人員財(cái)產(chǎn)。這只不過是未來(lái)的'一小部分。

  還有就是一個(gè)大問題就是環(huán)境這個(gè)就更不用但心因?yàn)閷?lái)每戶都靠光能。所以我們就不必再開采煤這樣一天會(huì)比一天好。還有就是讓機(jī)器人植樹造林,這樣一來(lái)可以保護(hù)環(huán)境。還有就是垃圾經(jīng)過環(huán)保機(jī)器人清理后已經(jīng)沒有了。還有就是汽車排放污染環(huán)境,這個(gè)也不用但心,因?yàn)槲覀儼l(fā)明了新排氣孔,既可以讓廢氣變成氧氣,而且還很省油,未來(lái)就是這么神奇。他會(huì)讓你意想不到大吃一驚,我想未來(lái)不止這樣。

  我很向往未來(lái),未來(lái)等著我。

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 21

  原告,家用普通電器套裝,包括電視機(jī),電冰箱,洗衣機(jī)等;被告,最新高科技家電組合套裝,成員有液晶觸屏3D彩色電視機(jī),智能數(shù)字化多用電冰箱,高校節(jié)能自控洗衣機(jī)等。

  原告?zhèn)円婚_場(chǎng)就毫不留情,聲淚俱下地控訴擁有高智商的被告?zhèn)儯娨暀C(jī)憤怒的說:幾十年前,我的`祖父母群中可受歡迎了,到了我父母這一代就是鼎盛時(shí)期,可液晶電視出現(xiàn)后,我們家族的光環(huán)全被他們搶走了,法官大人,請(qǐng)快處置它!”液晶電視擺弄著手指說:“現(xiàn)在人們都追求時(shí)尚新潮,你看你們,長(zhǎng)得像磚頭一樣,又笨又重,智商還低,你看我,輕巧的外形設(shè)計(jì),使用方便,還可以玩游戲,看電影,聽音樂,認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧,老弟,雖然都是電視機(jī),可差別怎么這么大呢?”

  電冰箱也飽含淚水哽咽地說:“我的遭遇跟電視是一樣的,我也有一個(gè)龐大的家族,但現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,真是什么奇珍異寶都能發(fā)明出來(lái)啊,‘智能數(shù)字化多用電冰箱’,名字又長(zhǎng)又難記,不就是臺(tái)冰箱嘛!”

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 22

  清晨,我早早的起床來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上一陣涼風(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)寒顫;邊走下樓出門散步。

  我剛走出家門,不遠(yuǎn)處,一座美麗的城市吸引了我,我又驚又喜,連蹦帶跳走了進(jìn)去。

  哇,我簡(jiǎn)直走進(jìn)了一個(gè)童話般的天堂,每家每戶都有一幢花園別墅,孩子們?cè)诨▓@里盡情地玩耍。有的是蕩秋千,有的是滑滑梯,還有的在玩捉迷藏,做游戲呢!他們沒有了煩惱和疲勞,享受著童年的`歡樂,老人們坐在觀景臺(tái)上,一邊聊天,一邊看風(fēng)景,看著他們的下一代幸?鞓返臉幼有Φ煤喜粩n嘴,每家每戶都有一個(gè)機(jī)器人幫助他們服務(wù),爸爸媽媽們不會(huì)因?yàn)榧覄?wù)活動(dòng)而誤了工作。

  到那時(shí),人們都自覺遵守交通法規(guī),愛護(hù)小動(dòng)物。

  過了馬路,聽見一陣優(yōu)美的音樂抬頭一看,原來(lái)是街心廣場(chǎng),樂隊(duì)正在免費(fèi)為人家演奏……

  我正得意地演奏者,忽然好像有人推我,我哦一看,呀,原來(lái)是媽媽,哦,剛剛只是做了一個(gè)夢(mèng),可我希望未來(lái)就是這樣。

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 23

  給自己確定一個(gè)目標(biāo),然后朝這個(gè)方向努力,不妨讓自己暢想一下未來(lái)。你的未來(lái)將是什么樣的,你能否達(dá)成你的將來(lái),不妨努力試一下。

  有時(shí)候,當(dāng)我們要進(jìn)行一次漫長(zhǎng)的旅行時(shí),我們會(huì)指著遠(yuǎn)處的一片綠,告訴自己,走到那棵樹才可以休息,這樣的路途是充實(shí)而令人快樂的?墒俏抑,日子的流逝,季節(jié)的更替,還有我們或多或少都不可避免的傷痛,把這些像泥沙一樣以顆顆一粒粒放入我們生活的.流水,日子還會(huì)那么漂亮嗎?當(dāng)我們抬頭再尋那片綠色時(shí),或許正是傾盆大雨,或許是漫天大霧,我們突然發(fā)現(xiàn)本以為簡(jiǎn)單的行程多了幾分煩惱、彷徨、迷惘、不知所措。我們停止在途中,也仿佛一切都停止了,卻依然能聽見時(shí)間走過時(shí)的聲音,未來(lái)的時(shí)鐘在滴答的敲響,在等待未來(lái)未完成的路。

  我的未來(lái)會(huì)是怎樣?擁有一個(gè)和睦的家庭,很好的事業(yè),更想能為社會(huì)做點(diǎn)什么。我的未來(lái)不是夢(mèng),相信你們的未來(lái)也不是夢(mèng),夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 24

  我駕駛著時(shí)光碰碰車,來(lái)到了未來(lái)世界。

  來(lái)到未來(lái)世界城,我看了看一輛車,只見它排出的是氧氣而不是廢氣,我就問了那位叔叔:“你的車排出來(lái)的'是氧氣,這是怎么回事?”叔叔說:“現(xiàn)在世界很環(huán)保,汽車排出來(lái)的是氧氣,速度也會(huì)加快兩倍呢!而且很節(jié)能,汽車?yán)镅b的是特制電池!蔽铱戳丝词迨宓钠?yán)锩,發(fā)現(xiàn)里面根本沒有方向盤,叔叔解釋說:“可以根據(jù)語(yǔ)音識(shí)別。”于是,叔叔拉著我上了車,回到了他家。

  到了家,叔叔說了聲:“我回來(lái)了!遍T就開了,我看了看叔叔家里面,只見叔叔家里面長(zhǎng)著蔬菜,有番茄、茄子、土豆、青菜等等。我又到了叔叔房間,發(fā)現(xiàn)里面只有一件衣服,叔叔解釋道:“這件衣服可以變來(lái)變?nèi),在聚?huì)時(shí)可以變成變色服,在唱歌時(shí)可以變成音樂服,在工作時(shí)可以沒有東西吃可以變成可食服……可以按照需要使用。

  我坐上了返程的時(shí)光碰碰車,心想:如果未來(lái)世界和現(xiàn)在一樣該多好呀!”

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 25

  未來(lái)是美好的,未來(lái)是燦爛的,未來(lái)是多彩的,未來(lái)是充滿活力的。我渴望未來(lái),我向往未來(lái),所以我要暢想未來(lái)。

  我們家的房子很大,是一個(gè)海綿寶寶型的房子,這個(gè)房子安裝在了月亮上面,晚上,我們可以在月亮上休息,玩耍......

  在房子里有許多漂亮的彩帶掛在墻上,墻上還有家人的照片,而且滿屋子都飄著各種花香,在書桌上還有一些鍵,這些鍵五顏六色,形態(tài)各異,你只需按下“s”鍵,在你的'眼前就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。吃完飯后或喝上一杯特制的牛奶,口中的東西就會(huì)立刻消失,還有沒美白牙齒的作用。

  走進(jìn)一個(gè)大房間里,到處都有音樂,玩具,首飾,服裝可以任你挑選,還可以給你大舞臺(tái)一樣的場(chǎng)景,可好啦!

  啊!我渴望未來(lái),我向往未來(lái),我暢想未來(lái)。

  暢想未來(lái)小學(xué)四年級(jí)作文 26

  許多自然災(zāi)害都會(huì)傷害我們?nèi)祟悺?/p>

  未來(lái)地球上的一切都會(huì)有變化。

  尤其是未來(lái)的房子變化奇特。是先在電腦上設(shè)計(jì)出圖案,再按電腦上的“F”鈕,一座玻璃造成的五彩繽紛的房子被出現(xiàn)在你想造房子的地方,這座房子可以保護(hù)人,不受自然災(zāi)害的傷害,如果發(fā)生了地震,這座房子會(huì)自動(dòng)飛起來(lái),停在半空中,里面的人絲毫沒有感受到;如果這座房子建在大山下,萬(wàn)一大山崩塌了,房子的周圍會(huì)出現(xiàn)一層厚厚的膜,石頭在碰到保護(hù)膜的時(shí)間一個(gè)急剎車剎住,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘叵,房子還可以根據(jù)人的需要來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的.溫度。

  如果有小偷來(lái)了,機(jī)器便發(fā)出警報(bào)聲,還會(huì)噴出一股煙霧,小偷馬上會(huì)昏迷。

  未來(lái)世界是美好的,未來(lái)的房子是安全的堡壘,我想科技的飛速發(fā)展一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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