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我的一次發(fā)現(xiàn)作文(精選16篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的一次發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 1
一次,我閱讀課外書時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn),螞蟻會(huì)喝酒,而且自己還是專業(yè)的釀酒師。為了證實(shí),星期天我就迫不及待回老家——“探索發(fā)現(xiàn)”。
吃過午飯,正津津有味地看著動(dòng)畫片,奶奶說:“陽陽,去地里挖野菜吧?”我趕忙關(guān)了電視,拿了一把小鏟飛奔出去。心里喜滋滋地想:這個(gè)謎團(tuán),就要一層一層的被我揭去神秘的面紗。
到了地里,我的視線緊跟著一只小螞蟻。發(fā)現(xiàn)它的洞穴,我一面用小鏟小心翼翼地挖,一面說:“對(duì)不起了小螞蟻們,為了科學(xué),讓你們受委屈……”無數(shù)螞蟻都暴露出來,它們驚慌失措,四處逃竄。彎彎曲曲的螞蟻穴,就像一個(gè)迷宮。
突然,我發(fā)現(xiàn)無數(shù)的螞蟻下面有一條奇怪的蟲子。蹲下身仔細(xì)地觀察,怪蟲有5——6毫米長肚子圓圓的,兩側(cè)有黃色的刺毛。像蜘蛛,螞蟻拖回家的午餐?仔細(xì)尋找,卻沒有發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng),嘴邊沒有一絲殘留物,它應(yīng)該不會(huì)吐絲。頭上長有夾子,像螞蟻,一只好吃懶動(dòng)的胖螞蟻。俯下身,輕輕地嗅了一下,這里沒人喝酒,怎么有一股淡淡的'酒味。對(duì)了,這怪蟲應(yīng)該就是螞蟻的釀酒師。
這時(shí),一只螞蟻到了釀酒師的肚子旁,擺動(dòng)觸角,輕輕地?fù)軇?dòng)它的黃毛。過了一會(huì)兒,肚子上分泌出一些白色的液體——這就是螞蟻酒。難道螞蟻也像人一樣喜歡喝酒嗎?我仔細(xì)看著,片刻間一群螞蟻圍在它的身邊,爭先恐后地喝酒。
發(fā)現(xiàn)螞蟻喝酒,真有趣。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 2
今天,媽媽在撥煮熟的玉米,我問媽媽剝玉米粒干什么?媽媽說,這是昨天煮的玉米,有點(diǎn)干了,把籽剝下來可以熬湯。我捏了一粒放到嘴里,嚼嚼,挺香的。我對(duì)媽媽說:“鴿子肯定很喜歡吃!蔽矣滞蝗幌氲揭粋(gè)問題,鴿子平時(shí)吃的可是生玉米,它是怎么把它消化掉的?我問媽媽,媽媽讓我想一想。我想了一想對(duì)媽媽說:“我知道鴨子吃河蚌的時(shí)候,它的嘴里會(huì)分泌一種黏液把河蚌消化掉,鴿子是不是也是這樣的?”媽媽說,也可能鴿子的.身體里有一種囊,可以消化谷類。
我和媽媽又一起查找了一下資料,上面說,鴿子的消化道與人類的不一樣,其特有的消化系統(tǒng)決定了它特有的生活方式,從食物的進(jìn)食到胃消化吸收,這個(gè)過程始終保持著高效率。鴿子沒有牙齒,食物從口腔直接進(jìn)入到嗉囊,在這里先進(jìn)行發(fā)酵、軟化,食物通過腺胃分泌的酸與酶的幫助,在肌胃的幫助下,使食物變成食靡狀下行到小腸。小腸的作用是接受胃傳來的食糜二次消化再吸收,食糜在小腸通過各種酶的幫助,得到了充分溶解,食糜殘?jiān)鼊t繼續(xù)下傳到大腸,小腸是食物全面消化吸收的主要器官。食物經(jīng)過這一路消化吸收,到了大腸時(shí)已經(jīng)是糟粕之物了,糟粕在這里還要被進(jìn)一步吸收水分,變成糞便排出體外。
看到這里,我感覺這一過程可真夠復(fù)雜的了。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 3
自然界中有很多有趣的現(xiàn)象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號(hào)中,使我最開心的就是我發(fā)現(xiàn)的螃蟹會(huì)“隱身”的秘密了。
去年夏天,我們?nèi)胰ト照章糜。因(yàn)槿照张R海,可以看日出,所以早上四點(diǎn)多我們就從床上爬了起來,來到海邊看日出。我們等呀等,慢慢地、慢慢地,漲潮了,這時(shí)太陽公公也快起床了。突然我看見了一個(gè)東西—螃蟹!我跳著,叫喊著,跑向螃蟹,想把它捉住。可不知道從什么時(shí)候起,螃蟹不見了,這下,我楞住了,難道螃蟹會(huì)隱身?
“媽媽,小螃蟹為什么一眨眼沒影了?”我?guī)е蓡柸枊寢!斑@個(gè)……這個(gè)……可能它趁你不注意時(shí),偷偷地跑進(jìn)海里了。”可媽媽的回答并沒有滿足我的'好奇心,我便去問知識(shí)更淵博的爸爸。
爸爸的回答讓我驚喜不已。原來是小螃蟹在沙土里挖了個(gè)小坑,迅速鉆了進(jìn)去,等再次漲潮時(shí)就回到海里,這樣人們就發(fā)現(xiàn)不了它了。哦!原來是這樣!
大千世界,無奇不有。只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙的世界上蘊(yùn)藏著許多奧秘。這些奧秘都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),同學(xué)們,讓我們一起來吧!
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 4
一個(gè)下午,我在家里寫口算,又編了幾道題,自己做。
我編了五道乘法題,分別有十五乘十五、二十五乘二十五、三十五乘三十五、四十五乘四十五、五十五乘五十五。我先算第一道題,再算第二道題,接著算第三道題,然后算第四道總共用了四分鐘。
我終于寫完了,當(dāng)要驗(yàn)算的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)個(gè)位全是五、十位全是二。我看見的時(shí)候很驚訝,但又想一想,知道五乘五等于二十五,這下有點(diǎn)摸得著底。我驚訝了,但也浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間,所以我趕緊驗(yàn)算,當(dāng)驗(yàn)算完二十五乘二十五的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)得數(shù)是六百二十五,這不奇怪,可又看看前面算式的得數(shù),是二百二十五,這也不奇怪,但仔細(xì)想想,就會(huì)得出一個(gè)很奇怪的奧秘:十五的十就是十位上的一,比它大一的.就是二,一乘二等于二,正好是二百;二十五乘二十五也一樣,十位上是二,比它大一的是三,二乘三等于六,百位也正好是六。
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奧秘,用它來算,再驗(yàn)算,一模一樣。我又出了更難的四道題:六十五乘六十五九十五乘九十五。用這種方法算,很正確,還只用了二十幾秒呢,真快!
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 5
一次科學(xué)課上,老師叫我們回家對(duì)身邊的事物仔細(xì)觀察,并記錄下來。
回到家,正在為不知如何完成科學(xué)功課而煩惱的我,接到回家第一個(gè)任務(wù)——幫媽媽切洋蔥。然而,在我想象中那么簡單的一件事,做起來并非那么容易。切洋蔥時(shí),我感覺眼睛火辣辣的,不但睜不開眼睛,還直流眼淚。于是,我耍起了小聰明。戴上了爸爸的墨鏡。一副威風(fēng)凜凜的樣子,看看我怎么對(duì)付這個(gè)洋蔥頭。沒想到,失!我想:我一定是被洋蔥的.放射性物質(zhì)刺激到了眼睛。我不可能向它,向這個(gè)不值一提的洋蔥低頭!別心慌,總會(huì)有辦法的,喝口涼開水再繼續(xù)向洋蔥頭“挑戰(zhàn)”。令我感到奇怪的是,眼睛不再有那種火辣辣的感覺了!可這是為什么呢?可能是我當(dāng)時(shí)為了好玩而在口里含了一口水的原因吧!
后來才了解到,原來,切洋蔥時(shí),洋蔥會(huì)分泌一種物質(zhì),通過人的呼吸,吸入這種物質(zhì),從而刺激身體部位。因此,在切洋蔥時(shí),只要在口里含一口水,把洋蔥的分泌物溶解在水里,就不會(huì)在切洋蔥時(shí)被洋蔥的分泌物刺激到眼睛了。
看來真是“留心處處皆學(xué)問”呀!只要你注意觀察身邊的事物,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 6
走進(jìn)自然,貼近生活,用眼睛去觀察,用心靈去思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多神奇而有趣的自然現(xiàn)象或奧秘。你想了解我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)非常有趣的自然現(xiàn)象嗎?且聽我娓娓道來。
我家養(yǎng)了兩條美麗可愛的小金魚,一條叫小紅,另一條叫小黑,我非常寵愛它們,一有時(shí)間就去陪它們,或是給它們喂食,或是靜靜地欣賞它們優(yōu)美的泳姿?善婀值氖牵覐膩頉]看見過金魚閉眼或眨眼,它們的`眼睛始終瞪得溜圓,眨都不眨一下。我想:金魚晚上睡覺的時(shí)候總該閉上眼睛了吧?為了證實(shí)自己想法,我在家人都熟睡的一個(gè)晚上,打著手電筒,躡手躡腳地向魚缸走去。我發(fā)現(xiàn)小紅和小黑很安靜地呆在魚缸里,兩腮一閃一閃的,眼睛還是睜得溜圓。我更加疑惑不解了:難道金魚不睡覺嗎?第二天,我?guī)е@個(gè)問題上網(wǎng)查了相關(guān)資料,才找到了答案。原來,金魚也需要睡覺休息,只是它們沒有眼瞼,無法閉上眼睛,所以總是瞪著眼珠子。也就是說,即使它們死了以后,也不會(huì)閉眼,真是“死不瞑目”!
這次意外的發(fā)現(xiàn)增加了我的求知欲,讓我更加熱愛生活。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 7
我家門前有個(gè)大大的螞蟻窩。每天一有空,我便約上幾個(gè)小伙伴去那兒觀察螞蟻。
今天,我剛做完作業(yè),想去外面活動(dòng)身體,剛把腳跨出大門時(shí),一抬頭,看見遠(yuǎn)處有一堆黑乎乎的東西,走近一看,原來是一群螞蟻,它們正忙忙碌碌地搬著“戰(zhàn)利品”,成群結(jié)隊(duì)地向蟻巢進(jìn)發(fā)。
我來到隊(duì)伍的盡頭,只見那兒有一小塊蘋果屑,只見蘋果屑上頭有只特大的螞蟻,正在用前足上下擺動(dòng)著,我想:它應(yīng)該是隊(duì)伍的總指揮吧!我正這樣想著,這時(shí),從旁邊的草叢里傳出一陣陣沙沙的.響聲,順著聲音走去,只見在一片樹葉上有幾只蚜蟲,蚜蟲后面有幾只小螞蟻,它們正津津有味地吃著蚜蟲分泌出來的物體,這物體是什么呢?我百思不得其解。于是,我便帶著這個(gè)問題來到了家中,查看了百科全書,才知道,那東西叫蜜露。蚜蟲給螞蟻提供了蜜露,螞蟻保護(hù)了蚜蟲的安全,就因?yàn)檫@樣,它倆才能幸福地生活在一起。
這次的小小發(fā)現(xiàn)讓我明白了,大自然中有許多奧秘,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),正等著我們?nèi)ソ視浴?/p>
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 8
今天是家長開放日,對(duì)此我并沒有什么過多的感受——害怕、擔(dān)心、興奮——不過我第一次發(fā)現(xiàn)……
我第一次發(fā)現(xiàn),向老師的課并不是那么無趣,其中也有許多生動(dòng)、有趣的情節(jié)。趣聞趣答、各種稀奇古怪的視頻,讓我們不得不承認(rèn)向老師的獨(dú)特教學(xué)方法——幽默風(fēng)趣、左右逢源。
我第一次發(fā)現(xiàn),同學(xué)們也是能夠認(rèn)真聽講的`。盡管不是積極舉手,不是坐如鐘,但也有“五星”班的風(fēng)范了。大家不像以前那樣嘰嘰喳喳,原來我也能認(rèn)真起來!
我第一次發(fā)現(xiàn),我們班的同學(xué)都是深藏不漏:然同學(xué)看似是讀書狂人,她的小提琴拉的卻非常優(yōu)雅;向、沈、趙同學(xué)看似大大咧咧,但小品演的是十分精彩;庭和周同學(xué)平常有些含蓄,可朗讀卻十分不錯(cuò);四位女同學(xué)的手語操“感恩”十分有創(chuàng)意;男生原來唱歌也有一手;譚同學(xué)看似是個(gè)假小子,但她的確是個(gè)假小子——彈吉他——可惜跑到伍家崗了……
我第一次發(fā)現(xiàn),原來寫《有感》也不是那么難!當(dāng)你把感情流入其中、不再是一項(xiàng)任務(wù)、而是一項(xiàng)放松時(shí),那么你也能發(fā)現(xiàn)……
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 9
從我懂事起,有許多第一次發(fā)現(xiàn)。有第一次發(fā)現(xiàn)母愛;有第一次發(fā)現(xiàn)友誼的美好;有第一次發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞穴;有第一次發(fā)現(xiàn)愛的力量......
我第一次發(fā)現(xiàn)母愛使我刻骨銘心。那是一年的冬天,我正在讀三年級(jí)。媽媽正帶著我去“丁香山書畫院”學(xué)習(xí)鋼筆字。我清楚地記得,那天晚上下著雪,刮著大風(fēng),風(fēng)像刀一樣割在臉上。終于,車到了“丁香山書畫院”的門口,我下了車,急急忙忙地跑上樓去。一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)半小時(shí)過去了。我走出門,媽媽就關(guān)切地問我;“寫得好嗎?”“還可以啦”我毫不猶豫地回答。走下樓去,又一股寒風(fēng)吹在我的臉上。走到車旁,媽媽拿出剛剛買的新圍巾,圍在我的脖子上,同時(shí)又取出一個(gè)香噴噴,熱乎乎的'烤面包,遞給了我。我不管三七二十一,狼吞虎咽地把面包吃了下去。立刻,一股暖流從我的心頭涌過,我感到渾身熱乎乎的。在回去的途中,我不禁流下熱淚......
這是我第一次發(fā)現(xiàn)母愛,發(fā)現(xiàn)母親竟是那么愛我!這次發(fā)現(xiàn)使我永生難忘,使我刻骨銘心。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 10
一個(gè)幽靜的夜晚,偶爾傳來微弱的蟲鳴。
“織、織、紡呀織……”紡織娘的鳴叫仍在耳畔回蕩。不知是何原因,我一直在床上翻來覆去地?zé)o法入睡。
突然,“嘎——”門被打開了,一個(gè)黑影閃入。我趕緊裝睡,眼睛睜開一條縫來看,原來是媽媽!她熟練地抬起歪在我旁邊的枕頭,把紅包一股腦兒拿了出來。
媽媽竟然“偷”查我的壓歲錢!我心中“咚”地響了一聲:她怎么會(huì)這樣!難怪白天媽媽問我還剩多少壓歲錢!只見她一會(huì)瞧瞧這只紅包里的錢,一會(huì)兒掂掂那只紅包的重量,我心中不禁升起一股子怨氣。再看她臉上,竟泛著得意的'笑,真是不可思議!
媽媽出了房間后,我從床上爬起來,在門縫里“監(jiān)視”她的一舉一動(dòng),生怕她又回來數(shù)錢。
夜深了,蟲倦了,伴著風(fēng)聲的夜幕沉入了深處,只留下了無盡的寂靜。這時(shí)的夜晚,更讓人孤獨(dú)。
在我熟睡之時(shí),也不知媽媽會(huì)鬼鬼祟祟地干什么。媽媽知道了我還有很多壓歲錢,會(huì)拿我的錢用嗎?會(huì)不會(huì)買禮物給我,又口口聲聲稱沒有用我的錢……
我的枕頭下,已悄悄消失了無數(shù)個(gè)紅包!真不知道媽媽的想法,唉……
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 11
今天,媽媽在撥煮熟的玉米,我問媽媽剝玉米粒干什么?媽媽說,這是昨天煮的玉米,有點(diǎn)干了,把籽剝下來可以熬湯。我捏了一粒放到嘴里,嚼嚼,挺香的。我對(duì)媽媽說:“鴿子肯定很喜歡吃!蔽矣滞蝗幌氲揭粋(gè)問題,鴿子平時(shí)吃的可是生玉米,它是怎么把它消化掉的?我問媽媽,媽媽讓我想一想。我想了一想對(duì)媽媽說:“我知道鴨子吃河蚌的時(shí)候,它的嘴里會(huì)分泌一種黏液把河蚌消化掉,鴿子是不是也是這樣的?”媽媽說,也可能鴿子的身體里有一種囊,可以消化谷類。
我和媽媽又一起查找了一下資料,上面說,鴿子的消化道與人類的不一樣,其特有的消化系統(tǒng)決定了它特有的生活方式,從食物的`進(jìn)食到胃消化吸收,這個(gè)過程始終保持著高效率。鴿子沒有牙齒,食物從口腔直接進(jìn)入到嗉囊,在這里先進(jìn)行發(fā)酵、軟化,食物通過腺胃分泌的酸與酶的幫助,在肌胃的幫助下,使食物變成食靡狀下行到小腸。小腸的作用是接受胃傳來的食糜二次消化再吸收,食糜在小腸通過各種酶的幫助,得到了充分溶解,食糜殘?jiān)鼊t繼續(xù)下傳到大腸,小腸是食物全面消化吸收的主要器官。食物經(jīng)過這一路消化吸收,到了大腸時(shí)已經(jīng)是糟粕之物了,糟粕在這里還要被進(jìn)一步吸收水分,變成糞便排出體外。
看到這里,我感覺這一過程可真夠復(fù)雜的了。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 12
那天,媽媽說要帶我去外婆家玩,我高興得跳了起來。外婆家在鄉(xiāng)下,我對(duì)鄉(xiāng)下的任何東西都有著濃厚的興趣。
一小時(shí)后,我和媽媽就來到了外婆家。我飛奔到田野里,已是深秋,莊稼都收割了,田野里很空曠。我突然想到了一個(gè)好主意:放野火!我立刻找來一大堆雜草,堆了一個(gè)小堆,劃亮火柴點(diǎn)燃了它。
天有點(diǎn)冷,我站在火堆旁,舒服極了。烈火熊熊燃燒著,紅色的'火焰時(shí)而上,時(shí)而下,就像許多個(gè)穿著紅衣服的小精靈,手拉手在火苗上跳舞……我感到又神秘又美妙。
我的目光無意中穿透火焰,看到了對(duì)面的樹林。咦?對(duì)面的樹林怎么像浸在水里一樣?只見那些樹木就像魚兒一樣,輕盈地?cái)[動(dòng)著自己的身軀,仿佛在水中自由自在地游著。我趕緊跑到旁邊仔細(xì)一看,咦,這些樹木和原來一樣啊,我又跑到火焰旁,隔著火焰一看,這些樹木又在“水里”游動(dòng)了。這是怎么回事呢?我被這現(xiàn)象弄得丈二和尚摸不著頭腦,百思不得其解。
時(shí)間如流水,我要回家了,但我仍記著這事;丶液,我查閱了有關(guān)資料,原來,這是光的折射原理。野火燒起來后,周圍的空氣變熱了,因?yàn)榭諝庖恢痹诹鲃?dòng),所以冷熱空氣不斷交替。這時(shí),陽光穿過冷熱空氣時(shí),發(fā)生折射,就出現(xiàn)剛才的情景。
大千世界,無奇不有,大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的奧秘呢。我為我的小小發(fā)現(xiàn)欣喜不已。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 13
我多么希望時(shí)間停留在那一秒,讓我感受它的美。
炎熱的下午,喧鬧的課堂,還有老師拍打講臺(tái)的聲音,使我失去對(duì)上課的興趣,便趴在桌子上,睡著了。
突然,安靜了許多。這是怎么一回事?我睜開了眼睛,卻發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)無人的公園。我坐在長椅上,看著這美麗的公園,仿佛進(jìn)入仙境。
我聽著河流的嘩嘩聲,樹枝的搖曳聲,蟋蟀的鳴叫聲,悅耳動(dòng)聽,使人心曠神怡。我沉醉于這里,并不是因?yàn)檫@里美麗的景色,而是這里的寧靜使我想起那令我心煩的世界。
上課鈴響了,老師快步進(jìn)入哄鬧的教室,沒有一個(gè)人指導(dǎo)老師進(jìn)來了。老師在上面講課,下面還有吵鬧聲,吵鬧聲蓋過了老師的聲音,老師便不由自主地拍打講臺(tái)
這令我心煩的世界,更加令我陶醉于這寧靜的夢境。
這寧靜的世界,沒有斗爭,沒有吵鬧聲,一切都是寧靜的、和諧的
我發(fā)現(xiàn)這里很美,可能是因?yàn)檫@里的可貴才覺得美,向著寧靜的世界是值得珍惜的。
時(shí)間像流水一樣逝去,我仿佛聽見時(shí)間“嘀嗒——嘀嗒——”的聲音。
我知道,這只是個(gè)夢,無法陪伴著我到永遠(yuǎn)。我多么希望時(shí)間停留在這一秒,讓我去感受,去觸摸,去懷抱它的'美。
我靜靜的睡在長椅上,我聽見了河流的嘩嘩聲,樹枝的搖曳聲,蟋蟀的鳴叫聲,我發(fā)現(xiàn)寧靜很美。
當(dāng)我漸漸睜開眼時(shí),我又回到了那令我心煩的世界,同學(xué)的吵鬧聲,老師拍桌子的聲音。因?yàn)樗目少F,才顯出它的美麗,使我更加珍惜。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 14
我在一天上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我有點(diǎn)難過。這個(gè)故事就是關(guān)于——我們家的窗戶。
在這個(gè)陽光明媚的早晨,我按往常一樣,我都是7點(diǎn)鐘起床,吃完飯之后,騎上自行車,去上學(xué)。一開始,我一開自行車,就不見得媽媽傳來的叮囑聲,而是一串串小區(qū)里的吵鬧聲。以前,媽媽每天都要到窗戶旁說一些小心一點(diǎn)的話,使我聽得又煩、又不開心。而這次這個(gè)厭煩的聲音消失了,這個(gè)窗戶也變得很安靜。
我試著轉(zhuǎn)過頭看著家里的那個(gè)窗戶,心里是多么的不自在,又是回頭,又是想一些亂七八糟的想法。
我望著遠(yuǎn)離家門的那頂我以前討厭的窗戶,想:以前媽媽經(jīng)常出來跟我講許多叮嚀我的話語,為什么現(xiàn)在她卻走了?安靜的聲音太不好了!
窗戶慢慢的,離我越來越遠(yuǎn)了。我試著好幾次回過頭向那兒看,可是在那兒一點(diǎn)聲音都沒有。那個(gè)使我厭煩的窗戶、聲音都沒了,但是為什么我現(xiàn)在那么不自在呢?
人生有時(shí)的東西就像是一個(gè)不起眼的.東西,這個(gè)窗戶也就等于了這個(gè)不起眼的東西,但有時(shí)這個(gè)不起眼的東西輕而易舉的不見了、消失了,你就不知道怎么回事,而且一點(diǎn)不厭煩,反而要去多望幾眼,顯得很不自在。
從那次我走了之后,我就非常愛惜那頂窗戶,又是擦,又是洗,也沒有對(duì)它不愉快了。在我心中,不自在你感受過了一會(huì)兒就不能感受第二回了,因?yàn)橐呀?jīng)感受到了別人對(duì)你不自在的感覺。我的窗戶,我再也不會(huì)覺得你不好了!而且我還會(huì)幫助你的!
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 15
在一次社區(qū)活動(dòng)中,我經(jīng)歷了一次志愿者經(jīng)歷。對(duì)這次志愿者經(jīng)歷充滿了好奇心。
走到社區(qū)服務(wù)中心門口,我輕輕地推開了那扇門,里面整整齊齊地站著我的小伙伴,她們居然比我還早到啊!只聽楊老師說:“現(xiàn)在,你們都聽從我的指揮!”“好,”大家異口同聲的回答。楊老師先讓我們打掃一下社區(qū)服務(wù)中心的衛(wèi)生,我被安排拖地。拖啊拖,整整搞了兩鐘頭,大汗淋漓,真是累極了!我終于知道志愿者的'辛苦了。但是看到這么干凈清澈的地,我的幸福感得到了滿足。
楊老師說:“干得不錯(cuò),準(zhǔn)備進(jìn)入下一項(xiàng),三人一組,每組一雙筷子和一個(gè)袋子!薄霸懔,這個(gè)意思是,撿垃圾!蔽逸p聲嘀咕。這可是我平時(shí)最不愛干的事情了,臟兮兮的。但看到大家激情高漲的樣子,我也不能示弱,于是跟著埋下頭苦干起來。路上的垃圾可真多啊!黑的,白的,紅的,灰的,什么都有;路邊上,欄桿上,樹枝上,角落里,應(yīng)有盡有,平時(shí)我怎么沒注意到呢?說干就干,大家都不嫌臟,不怕累,不一會(huì)兒,垃圾袋就都滿滿的,一下子,馬路上就變得干干凈凈了,大家都夸贊我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)!我想:“平時(shí)我隨意丟一些小垃圾,沒想到慢慢地變成了這么多垃圾,真是積少成多啊!我們?nèi)绻疾粊y丟垃圾,自覺愛護(hù)環(huán)境,該多好啊!”所以,我以后再也不亂丟垃圾了。
這就是我的一次志愿者經(jīng)歷,我終身難忘。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 16
一天下午,我急匆匆地走在放學(xué)路上,忽然不遠(yuǎn)處的草叢中有些黑色的小點(diǎn)吸引了我的目光。
我駐足不前,被眼前有趣的現(xiàn)象吸引了——一群小螞蟻在搬運(yùn)一只體形比它們大幾十倍的.大蟲子。我俯下身,蹲了下來,小心翼翼地觀察著這支運(yùn)輸大隊(duì),生怕驚動(dòng)了它們。我輕蔑地看著它們,心想:“這真是一群自不量力的家伙……”
可是,不久之后展現(xiàn)在眼前的一幕把我驚呆了:只見一大群螞蟻迅速地朝這個(gè)方向爬來,好似一支步伐統(tǒng)一的軍隊(duì)。隨后,它們有條不紊地開始了各自的工作。首先,幾十只螞蟻一擁而上,三下五除二就把這只蟲子分解成幾個(gè)小部分;然后它們好像事先約好的,迅速地向分解好的小蟲爬去,自行分成了一個(gè)個(gè)小組,最后,一只只螞蟻爬到食物下面,用自己細(xì)小的身軀與同伴一起抬走食物。不一會(huì)兒,那只大蟲子被這群螞蟻抬走了。盡管它們已經(jīng)走遠(yuǎn)了,可我仍呆在那兒,靜靜地回想著剛才的一幕。前后不過十幾分鐘的時(shí)間,小螞蟻們完成了一件對(duì)它們而言似乎是不可能完成的事情!忽然,我恍然大悟:“天哪!單看一只,它的力量的確不值一提?墒撬鼈兙褪怯米约哼@微弱的力量與伙伴合成了一股巨大的力量,抬起了比自己大幾十倍甚至于幾百倍的東西,這就是團(tuán)結(jié)的力量!”
“人心齊泰山移”,這就是螞蟻詮釋的道理吧!
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