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職業(yè)技術(shù)學(xué)院避震應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2022-11-27 00:02:39 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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關(guān)于職業(yè)技術(shù)學(xué)院避震應(yīng)急預(yù)案

  為保證我院在地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后,地震應(yīng)急工作高效,有序地進(jìn)行,迅速開展自救互救,安全疏散,最大限度地減輕地震給學(xué)校造成的損失,保障全校師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、國(guó)務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定避震應(yīng)急預(yù)案。

關(guān)于職業(yè)技術(shù)學(xué)院避震應(yīng)急預(yù)案

  一、成立避震應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮:

  1、避震應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

  指揮長(zhǎng):周剛、羅建平

  副指揮長(zhǎng):方麗君、張毅、李春明、唐界平、陳子俠

  a1區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮:周學(xué)平

  a2區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮:劉雪梅

  b區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮:李強(qiáng)

  成員:各部門黨政負(fù)責(zé)人、班主任、輔導(dǎo)員

  避震應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組值班室設(shè)在學(xué)院保衛(wèi)處,值班電話:8276110(若需幫助請(qǐng)師生撥打此電話)。避震應(yīng)急期間實(shí)行24小時(shí)值班制度,行政干部和教職工輪流參與值班。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)

 。1)研究地震及防震減災(zāi)工作,完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),制定周密的疏散路線和方式。

 。2)利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,開展防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,組織師生進(jìn)行地震災(zāi)害的自救和逃生訓(xùn)練,提高廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和基本技能。

 。3)不定期組織師生開展地震應(yīng)急疏散演練。

 。4)破壞性地震發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要按照預(yù)案中的疏散路線和方式組織師生有序疏散至安全地帶,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

 。5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,促進(jìn)社會(huì)安定。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

 。1)避震應(yīng)急指揮辦公室

  辦公室主任:羅秀平

  成員:周學(xué)平、劉雪梅、高永貴、李強(qiáng)

  工作任務(wù)及職責(zé):

 、賲f(xié)調(diào)各小組工作;

 、谙逻_(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組指令;

 、蹍R集各組信息資料;

 、苁占霞(jí)組織的指令,上報(bào)數(shù)據(jù)資料。

  (2)疏散組:

  組 長(zhǎng):張毅、 李春明、唐界平

  成 員:周學(xué)平、劉雪梅、李強(qiáng)(通過(guò)廣播或喊話器播送疏散指令)校區(qū)指揮、班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生宿舍管理員、巡邏員

  樓幢負(fù)責(zé)人:

  學(xué)生宿舍總負(fù)責(zé)人:謝熾勛。各樓幢負(fù)責(zé)人:適時(shí)值班宿舍管理員。成員:學(xué)生會(huì)宿管部干部

  實(shí)訓(xùn)樓負(fù)責(zé)人:古文偉。成員:實(shí)訓(xùn)中心教師

  圖書館負(fù)責(zé)人:謝彤。成員:圖書館管理員

  學(xué)生食堂負(fù)責(zé)人:官小云。成員:食堂工作人員

  科苑賓館負(fù)責(zé)人:李四維。成員:賓館工作人員

  a1區(qū)教學(xué)樓負(fù)責(zé)人:鄧永海。成員:適時(shí)上課教師

  中專部a2區(qū)教學(xué)樓負(fù)責(zé)人:周曉東。成員:適時(shí)上課教師

  中專部b區(qū)教學(xué)樓負(fù)責(zé)人:羅江賓。成員:適時(shí)上課教師

  b區(qū)經(jīng)管系教學(xué)樓負(fù)責(zé)人:劉偉。成員:適時(shí)上課教師

  工作任務(wù)及職責(zé):

 、俅_定疏散場(chǎng)地和路線;

 、趯W(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、圖書館、實(shí)訓(xùn)樓、教學(xué)樓等場(chǎng)所的管理員和適時(shí)當(dāng)班、上課教職工是該樓幢應(yīng)急疏散的第一指揮人員。第一時(shí)間打開所有應(yīng)急通道,第一時(shí)間向本樓幢人員發(fā)布地震警報(bào),第一時(shí)間向本樓幢人員發(fā)布疏散指令并指導(dǎo)進(jìn)行疏散。

 、垩杆俳M織學(xué)生、教職工按照疏散路線到學(xué)校的空曠場(chǎng)地;

  疏散方案:

  在疏散撤離時(shí)給學(xué)生講清楚,地震時(shí)第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師或?qū)W生干部的帶領(lǐng)下,全體同學(xué)一齊行動(dòng),把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序地撤離。

  疏散要求:

 、僮龅讲惑@慌、采取就近避險(xiǎn)。

 、诒仨毎聪率鲋付ㄐ凶呔路疏散,下樓時(shí)成兩路縱隊(duì)下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。

 、蹖W(xué)生疏散時(shí)要聽從指揮,嚴(yán)禁亂跑亂擠。

 、苡龅綖(zāi)情,千萬(wàn)不要跳樓。

 、菔枭⑦^(guò)程中,以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭,以防被砸。

 、奘枭⑦^(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

 、呤枭⑼局胁荒艽┻^(guò)建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

 、嗟竭_(dá)集中地后要蹲下或坐下,以班級(jí)、系部或樓幢為單位相對(duì)集中,立即清點(diǎn)人數(shù),并向疏散小組領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

 。3)醫(yī)療救護(hù)組:

  組 長(zhǎng):唐界平

  成 員:李維維及校醫(yī)務(wù)室全體人員

  工作任務(wù)及職責(zé):

 、贉(zhǔn)備充足的藥品,器械和設(shè)備;

 、诟鶕(jù)指揮部命令,立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù);

  ③根據(jù)災(zāi)情情況,部署救護(hù)力量,妥善安置重傷員;

 、芊乐购涂刂埔咔榈陌l(fā)生、蔓延,加強(qiáng)水源管理;

 。4)治安保衛(wèi)組:

  組 長(zhǎng):張毅

  成 員:保衛(wèi)處人員、全體保安、安全員、學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部干部

  工作任務(wù)及職責(zé):

 、僦贫ㄉ鐣(huì)治安保衛(wèi)措施的應(yīng)急實(shí)施方案;

 、跈z查各部門的安全措施和消防器材;

 、鄣卣馂(zāi)害發(fā)生后,指揮保安做好重點(diǎn)部位的安全保衛(wèi);

 、芫S護(hù)治安,嚴(yán)防各種破壞活動(dòng);

 、荻酱儆嘘P(guān)部門采取有效的安全防范措施,清除產(chǎn)生次生災(zāi)害的隱患。

  (5)搶險(xiǎn)救災(zāi)組

  組 長(zhǎng):唐界平

  成 員:總務(wù)處人員、教師黨員、教工團(tuán)員

  工作任務(wù)及職責(zé):

  立即集結(jié)人員和器材,根據(jù)指揮部命令開展搶險(xiǎn)救災(zāi)。

 、贀尵缺宦駢喝藛T;

 、诩皶r(shí)運(yùn)送重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資;

 、蹞屝拗饕O(shè)施,盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序;

 。6)防震減災(zāi)宣傳組:

  組 長(zhǎng):方麗君

  成 員: 宣傳部人員、廖曉東、李強(qiáng)

  工作任務(wù)及職責(zé):

 、偻ㄖ獙W(xué)校電工根據(jù)情況實(shí)行停電、關(guān)氣。

 、谕ㄖ笓]部、搶險(xiǎn)救護(hù)組、疏散組、后勤保障組快速趕赴突發(fā)事件地點(diǎn)按制定的預(yù)案搶險(xiǎn)施救,展開工作。

 、弁ㄖ119、110、120快速到場(chǎng)施救,派出人員引導(dǎo)專業(yè)搶險(xiǎn)救護(hù)隊(duì)快速到達(dá)突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)。

 、芟蛑笓]部報(bào)告事故情況,并根據(jù)指揮長(zhǎng)的指示迅速報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo),保持與上級(jí)的聯(lián)絡(luò),同時(shí)派出人員跟隨指揮長(zhǎng)傳達(dá)相關(guān)指令,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。

 、葚(fù)責(zé)向社會(huì)媒體發(fā)布事件相關(guān)信息。

 。7)隱患排查整治組

  組長(zhǎng):唐界平

  成員:萬(wàn)思同、周學(xué)平、付可、李強(qiáng)、官小云

  工作任務(wù)及職責(zé):

 、匍_展學(xué)生宿舍、職工宿舍的安全隱患排查并整改;

 、陂_展水、電、氣安全隱患排查并整改;

 、踑1區(qū)教工15幢、金江2幢臨時(shí)住宿人員限期調(diào)出。

  (8)后勤保障組

  組長(zhǎng):唐界平

  成員:總務(wù)處、后勤公司人員

  工作任務(wù)及職責(zé)

 、俦U仙钣盟⒊燥;

 、跍(zhǔn)備應(yīng)急物資(手電筒、喊話器、警用口哨、安全帽、雨衣、水膠鞋、地震帳篷)

 、厶峁┡R時(shí)廁所。

 。9)建立院級(jí)應(yīng)急分隊(duì)和系部應(yīng)急小分隊(duì)。

  應(yīng)急分隊(duì)受避震指揮長(zhǎng)直接指揮,在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。解決震后交通、救援、生活用水、吃飯、臨時(shí)住所等問(wèn)題。

  院級(jí)應(yīng)急分隊(duì)180人(行辦1人、黨辦1人、組織人事處1人、宣傳部1人、招生就業(yè)處2人、學(xué)保團(tuán)5人、總務(wù)處1人、教務(wù)處3人、實(shí)訓(xùn)中心5人、圖書信息中心3人、繼續(xù)教育部2人、后勤公司150人)

  系部小分隊(duì)150人(建筑工程系20人、現(xiàn)代制造系20人、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系20人、人文社科系20人、中專部20人、自動(dòng)控制系15人、電子信息系15人、生物化工系15人、五年制5人)

  3、疏散路線:按從下到上,從近到遠(yuǎn),先學(xué)生后老師(包括管理員),先群眾后黨員干部順序進(jìn)行疏散

 、臿1區(qū):長(zhǎng)江一幢、二幢、三幢、四幢、圖書館、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)大樓、教工宿舍、科苑賓館全部人員疏散到a1區(qū)足球場(chǎng)。

  ⑵a2區(qū):教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生食堂、職工宿舍全部人員疏散到a2區(qū)旗臺(tái)前球場(chǎng)。

 。3)b區(qū):金江一、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三幢宿舍、經(jīng)管系教學(xué)樓、中專部教學(xué)樓、學(xué)生食堂、職工宿舍全部人員疏散到b區(qū)籃球場(chǎng)。

  二、臨震應(yīng)急行動(dòng) (接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào))

  1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后。領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織本校各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、應(yīng)組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)供電輸電、機(jī)房等重要設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

  4、強(qiáng)化廣大師生防震減災(zāi)宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

  5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  三、震后應(yīng)急行動(dòng)

  無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位,在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

  (一)緊急避震(地震發(fā)生后,學(xué)校內(nèi)如何緊急避震)

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。聽到警報(bào)(哨聲或呼喊聲)后由組織者盡快組織學(xué)生就近躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

 。╝)上課(自習(xí))時(shí)間:

  ①在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌邊或內(nèi)墻角, 以保護(hù)身體,避免被砸,要閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸,不要靠近窗口、外墻。坐在最靠近門的同學(xué),應(yīng)首先把教室門打開。

 、诙惚艿淖藙(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

 、叟P倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  (b)下課時(shí)間:

 、僭谧呃冗^(guò)道的同學(xué),應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,蹲下或臥倒,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

 、谠诮虒W(xué)樓外的同學(xué),應(yīng)迅速跑到空曠的地方,雙手抱頭,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場(chǎng)上的同學(xué),感覺地震來(lái)臨時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,可直接在球場(chǎng)中央蹲下、雙手抱頭即可,不能亂跑,更不能再躲進(jìn)建筑物里。

 。╟)就餐時(shí)間:

  在食堂就餐時(shí),當(dāng)感覺地震來(lái)臨時(shí),大家盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,切勿站到餐廳中央。餐廳在一層的話,提倡直接迅速有序跑出,到空曠的地方避震。

 。╠)就寢時(shí)間:

  一般在宿舍就寢時(shí)大多是22:40之后,如果此時(shí)發(fā)生地震,在感覺上下顛簸時(shí),住在靠門的同學(xué),首先要負(fù)責(zé)把門打開,住在上鋪的同學(xué),應(yīng)立即下來(lái),隨后馬上鉆到床底下,也可以蹲立在內(nèi)墻角邊,切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央,也不要急著沖出宿舍樓,千萬(wàn)不要跳樓,保持鎮(zhèn)靜,等到地面震動(dòng)平息后(1分鐘內(nèi)),再有秩序的快速沿樓梯疏散到避震場(chǎng)所。

  2、指揮人員要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

  3、與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,時(shí)機(jī)一到馬上撤離。

  (二)緊急疏散。距發(fā)生地震約1分鐘后組織疏散。指揮信號(hào)為一聲長(zhǎng)哨,代表主震結(jié)束,同學(xué)們進(jìn)行疏散。

  當(dāng)主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,立即進(jìn)行有秩序的疏散,到預(yù)定的安全地點(diǎn)集中躲避余震。應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào),并配合以喊話器。宿舍管理老師及時(shí)打開所有通道,學(xué)生沿大樓通道、樓梯迅速撤離到安全地帶。

 。ㄈ┘斜苷

  到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)預(yù)定地點(diǎn)后,要有秩序地集中在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中心地帶,教師要組織 學(xué)生立即蹲下,雙手抱頭保護(hù)頭部。

  人文社科系、自動(dòng)控制系、生物工程系、信息工程系、五年制大專以系部為單位清點(diǎn)人數(shù);經(jīng)貿(mào)系、制造系、建筑系以專業(yè)為單位清點(diǎn)人數(shù);中專部以年級(jí)為單位清點(diǎn)人數(shù),并向各校區(qū)指揮負(fù)責(zé)人報(bào)告。

  醫(yī)護(hù)組馬上開展工作,對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理。

  所有的教職員工就近指揮學(xué)生,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,安定學(xué)生燥亂的心情,幫助學(xué)生安全避震。

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