關(guān)于描寫(xiě)擺渡人的初中作文
那河,蜿蜒于山林間,它是小鎮(zhèn)的命脈,是小鎮(zhèn)與外而世界惟一的溝通。那船,滄桑中透著古樸,它成了小鎮(zhèn)惟一的公共交通工具。正因?yàn)橛辛四呛、那船,才有了那個(gè)擺渡人感人的故事。
細(xì)小無(wú)神的眼睛,癟塌的鼻了,蓬亂的頭發(fā),很不成比例地鑲在一張皺巴巴的臉上——他,的確很丑,再加上天生的又聾又啞,人們都叫他“老啞巴”。
不知什么時(shí)候,老啞巴成了小鎮(zhèn)上惟一的擺渡人。他默默接過(guò)許多人都不愿接的撐竿,每天風(fēng)里來(lái)雨里去一趟趟迎送著小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親,從無(wú)間斷。那個(gè)古老的開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)名野花的渡口,印滿(mǎn)了他蹣跚的腳印。老啞巴的工作,沒(méi)有絲毫報(bào)酬,他也從無(wú)要求。人們都說(shuō)他“傻”。
那天,我和村民一起來(lái)到古渡口。老啞巴孤獨(dú)地坐在野花叢中呆呆地望著天!袄蠁“!開(kāi)船了!”村民的吃喝驚動(dòng)了他。他站起身來(lái),口里呀呀應(yīng)著,很利索地解下繩子,撐開(kāi)了船。船慢慢行著,兩岸的蘆葦和鶯尾草搖曳在微風(fēng)中。我為了免睹老啞巴的尊容,特意坐到了船尾,無(wú)聊地欣賞起河景來(lái)。身邊幾位鄉(xiāng)民閑得無(wú)事,竟拿老啞巴開(kāi)起了玩笑。一句句尖刻的言辭沖進(jìn)我的耳朵。我心里閃過(guò)一絲不安,但很快就被一種狡猾的快意和滿(mǎn)足籠罩了。
下船的時(shí)候,我幸災(zāi)樂(lè)禍地瞟了老啞巴一眼,心里還罵著:“丑老頭!討厭!”老啞巴自然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),依舊慢吞吞地系著船纜。但他眼里那種更深更濃的不被人理解的痛苦之情,卻使我一震。
幾天后,我又坐在小小的'渡船上。兩岸的野花全開(kāi)了,紅紅黃黃一片,映著一些藍(lán)藍(lán)的鳶尾草。我看著碧綠的河水,心里不禁癢癢起來(lái)。眼看要到對(duì)岸了,我索性把兩只腳都放進(jìn)河里,快活地玩起水來(lái)。哪料樂(lè)極生悲,一不小心竟把一只鞋子甩落到水里。我驚叫起來(lái),搭船的幾個(gè)青年也嘲弄地看著我。這下完了!我正驚慌失措,老啞巴早把船撐上岸,然后扔了撐竿,跳進(jìn)了齊腰深的河里,艱難地摸索著。當(dāng)他含著笑把撈上來(lái)的鞋子遞給我時(shí),我差點(diǎn)哭了。
從此,我發(fā)現(xiàn)了自己的過(guò)錯(cuò),發(fā)現(xiàn)了這位老人的善良和慈愛(ài)。我不再害怕他的容貌。并試著接近這位孤苦的老人,也更深地了解了他的悲苦。生理的缺陷使他嘗盡鄙視和侮辱,但他內(nèi)心卻想取得人們的理解、承認(rèn)。他盡自己的努力唱出一首無(wú)聲的歌。但是,沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn),更沒(méi)有人理解。人們搭船時(shí),從沒(méi)有感到不安,也從來(lái)都認(rèn)為這是老人應(yīng)做的,是理所當(dāng)然的:甚至從來(lái)沒(méi)想到這個(gè)不起眼的老啞巴正在為他們服務(wù),為小鎮(zhèn)延續(xù)著生機(jī)。而這些,樸實(shí)的老人從沒(méi)有計(jì)較。
今年春節(jié),我又到了那個(gè)小山村,又到了那個(gè)古老的渡口,又看見(jiàn)了那只小小的渡船。同時(shí)也看見(jiàn)往日清新的野花變得黯然了,岸邊藍(lán)藍(lán)如天空的鳶尾草也已凋零。渡船人,那只小渡船善良的主人呢?他在哪里?水嗚咽著,小渡船失去了古樸的光澤……幾天后,我從鄉(xiāng)民口里聽(tīng)到了那個(gè)老人的事。
這位聾啞渡船人,為了搭救一個(gè)落水的頑童,用盡了全力,而他自己卻靜靜安息在這條他渡過(guò)無(wú)數(shù)次的河里。人們終于認(rèn)識(shí)到了自己不可饒恕的過(guò)錯(cuò),深深地懺悔著。這位而容丑陋的老人內(nèi)心深處的美麗終于在他死后被人們承認(rèn)了。
古渡口還在,但芬芳的野花已凋零。小渡船依舊忠實(shí)地工作著,那河不知回頭地流著,一如往常。只見(jiàn)河里飄零著幾瓣淡淡的藍(lán)色鶯尾……
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