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陽光總在風(fēng)雨后小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的陽光總在風(fēng)雨后小學(xué)五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
陽光總在風(fēng)雨后小學(xué)五年級(jí)作文1
“當(dāng)你覺得堅(jiān)持不住的時(shí)候, 其實(shí)就是黎明的前夜。只要你堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,前面肯定是一道亮麗的彩虹!睂O雯這句話我一直不明白,直到有一天……..
我經(jīng)常去練羽毛球,把它當(dāng)成業(yè)余愛好。在練習(xí)過程中,我最害怕蛙跳和下叉。蛙跳時(shí),雙手背后,深蹲往前跳。我每一次都不能堅(jiān)持到最后,總是半途而廢。我總覺得我不行,不能堅(jiān)持到最后。但當(dāng)我讀到孫雯這句話時(shí),雖然不懂,但還是決定試一試!皩幙僧(dāng)最后,也不半途而廢”。這是我給自已定下的守則。我每次都咬牙堅(jiān)持到下課。
下叉時(shí),因?yàn)槲翼g帶較緊,下叉時(shí)很痛,所以自已不敢下。老師陪我下叉。老師那有力的'腿一蹬,我頓時(shí)感到一陣疼痛。不僅如此,老師還抓住我的手把我往前拉。我咬牙堅(jiān)持,心里想:就10秒,很快就過去了。可老師偏偏使壞,數(shù)過8還數(shù)8,數(shù)過10還數(shù)10。但每次拉完后,我的韌帶的柔軟性也變好了許多。
這兩件事讓我明白:陽光總在風(fēng)雨后!
陽光總在風(fēng)雨后小學(xué)五年級(jí)作文2
那天,我如愿以償?shù)挠辛艘浑p溜冰鞋,可我是個(gè)大笨蛋,不會(huì)玩,我下定決心要學(xué)會(huì)溜冰。
晚上,我好似變了一個(gè)人,吃飯的速度飛快。就把爸爸拉著去了廣場。爸爸耐心的教我,應(yīng)該怎樣穿,試了三次,我才學(xué)會(huì)了穿溜冰鞋。接下來,爸爸扶著我滑了一會(huì)兒,我感覺自己會(huì)滑了,便叫爸爸放手,可是沒到一分鐘,我就摔了個(gè)狗啃泥,四腳朝天,我哇哇大哭,爸爸好像沒聽見,我只好發(fā)出九牛二虎之力站了起來。
我走向爸爸,問:“你為什么不理我?”“我想讓你自己爬起來!卑职终f“陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過風(fēng)雨,你能看見到彩虹嗎?”
此后,爸爸的話我一直記在心里。
幾天之后,我終于學(xué)會(huì)了溜冰?粗切]有溜冰鞋的.小朋友們,我自豪極了。
我終于明白了:陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過風(fēng)雨,我們不可能看得見,彩虹的真正含意了。
陽光總在風(fēng)雨后小學(xué)五年級(jí)作文3
“陽光總在風(fēng)雨后,相信有彩虹……!泵慨(dāng)我跳舞時(shí),我的耳邊總會(huì)響起這首歌,每當(dāng)我大汗淋漓時(shí),總會(huì)想起這首歌……。
我從小就開始練習(xí)拉丁舞,有累過,有高興過。自從要開始比賽,丹丹姐和我們就“瘋”起來了,我們?nèi)琊囸I的小蟲子,跳起舞來就沒完沒了,我們一起去教堂,丹丹姐馬上就開始跳舞了,我們在不知不覺中進(jìn)入了忙碌,不知以后會(huì)發(fā)生什么事。開始排舞了,我們的心如小鹿在亂撞似的,一直在砰砰的跳,可就在這一瞬間,我的高跟鞋踩到了我的大腳趾,大腳趾一陣劇痛后,我大腳趾指甲脫落了一半,我腳一滑摔在了地上。我頓時(shí)感覺大腳趾沒有了知覺,我當(dāng)時(shí)很驚訝,也很困擾,覺得難受。我的腳用紗布包了一段時(shí)間,我感覺好多了,腳也好多了,我來到教室,將我遺漏的動(dòng)作學(xué)會(huì)了,一直等待著比賽的'到來。
比賽開始了,我們在排隊(duì)化妝,一個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚,都害怕自己跳的不夠好。到我們了,我?guī)е约旱哪_傷拼了。與我們對(duì)戰(zhàn)的是尹杰舞蹈工作室的小姑娘,我們都是實(shí)力派,不容小看,我們競爭非常激烈,我一點(diǎn)也不拘束,就是大膽放開的去跳。我露出自己不太整齊的牙齒,心想:這對(duì)我來說簡直就是小意思。
比完賽,我還有一場單人賽,我在評(píng)委面前展現(xiàn)了我自己,評(píng)委們也看到了我的實(shí)力,我筋疲力盡了,也忍不住的大聲喊出來:我……累……了……!
過了兩個(gè)星期左右,我們拿到了成績,我有一個(gè)第二名和一個(gè)十二名的成績。我懂得了一個(gè)道理:在磨難后面一定會(huì)有結(jié)果,風(fēng)雨過后總會(huì)有陽光!
陽光總在風(fēng)雨后小學(xué)五年級(jí)作文4
記得曾看過一則報(bào)道,讓我深深感動(dòng)。
一對(duì)雙胞胎姐妹,雙雙殘疾,終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對(duì)生活充滿無限的向往,她們勇敢地面對(duì)殘酷地現(xiàn)實(shí),并努力克服它,于是她們選擇了寫作這條路。在激烈的文學(xué)競爭中,只有小學(xué)文化的姐妹倆,一次又一次失敗了。但是,她們沒有倒下,反而更加堅(jiān)強(qiáng)了。她們拒絕了家庭的勸告和社會(huì)的捐助,從失敗中總結(jié)教訓(xùn),不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦。終于,經(jīng)過不懈的努力,她們出版了自己的第一本書,記錄了自己走過的歲月,面對(duì)挫折,也得到了社會(huì)的贊揚(yáng)和認(rèn)可,人們的崇敬。現(xiàn)在,她們正努力地向成功彼岸游去,相信姐妹倆一定會(huì)創(chuàng)造明天的輝煌。
回過頭來看看,殘疾人都如此堅(jiān)強(qiáng),何況我們這些身心沒有殘疾的人呢?一些人整日怨天尤人、好逸惡勞,把自己的失敗歸罪于命運(yùn)的不公,而不愿在學(xué)習(xí)和工作中付諸于努力,這與殘疾的`姐妹二人相比是多么的卑微啊!每一個(gè)生命,都是抱著希望來到世上,一只小雞,一棵小草,它們誰不是艱難地來到人間呢?所以,要把握這美好的生活,即使有再多的挫折,再多的困難,都要勇敢地面對(duì),努力地去克服,以自己的辛勤勞動(dòng)、努力拼搏換取自己美好的生活和做人的尊嚴(yán)。
的確,人生其實(shí)都可以是精彩的。當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候,不要灰心,不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考,去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來生活沒有自己想象的這么糟糕,反而會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多么美好,到處充滿著希望的陽光。閉上眼,深吸一口氣,對(duì)自己說,我一定可以!
同學(xué)們,請相信,我們都是可以的!殘疾姐妹生存的本身難道不是對(duì)我們健全人的一種鼓舞嗎?她們的成功難道不更是對(duì)我們的一種鞭策嗎?她讓我們知道,命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗的同時(shí),也會(huì)向你敞開另一扇窗。當(dāng)你遇到困難或不幸,請用你的自尊與勤奮去叩響窗欞吧!
陽光總在風(fēng)雨后,請相信,定會(huì)有彩虹呈現(xiàn)!
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