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關(guān)于同學(xué)錄風(fēng)波的作文100字
篇一：同學(xué)錄風(fēng)波
也不知是誰帶的頭，大家開始爭相填同學(xué)錄。弄得那些平時不愛說話的同學(xué)“雞犬不寧”，一刻不得安生——但最后引得他們也買了同學(xué)錄。最高紀錄是進班瞬間收到八份。
正像班主任同志講的一樣，其實同學(xué)錄的意義并不大，真正的朋友將成為終身的朋友。只有像咱班李某某同學(xué)那樣，自己做同學(xué)錄，才有真正的意義。
為了整治“班風(fēng)”，班主任同志下令：一周之內(nèi)填完同學(xué)錄，違者同學(xué)錄一律沒收！同學(xué)錄風(fēng)波至此完。
篇二：同學(xué)錄風(fēng)波
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，就因為這個，我們班最近掀起了持續(xù)了好幾個星期的“同學(xué)錄風(fēng)波 ”。原來，每天課間時間和中午，同學(xué)們一個個都在看書、跳繩的；可自從有了同學(xué)錄，大家（包括我）一個個都變了，不管什么時候，同學(xué)們都在寫同學(xué)錄 。就拿我來說吧。
有一次，我正在做課外練習(xí)題，這時，葉亮走過來，叫我寫同學(xué)錄，沒辦法我只好寫了。就這樣，我一天幾乎要寫6、7張同學(xué)錄，寫的'我手都軟了。看來，這風(fēng)波還要持續(xù)好一段時間，可憐我的手��！
篇三：同學(xué)錄風(fēng)波
臨近畢業(yè)了，人都開始有點小瘋狂了！
看我家“兄弟情人豬”一下狠心買了本12塊大洋的超炫同學(xué)錄浩浩蕩蕩直殺回校。于是寫同學(xué)錄的風(fēng)潮也就由此波及開來。當然啦雖說波及人員不廣但也算掀起當下的一陣復(fù)古潮流。接著P顛P顛的我，靜靜，師傅也開始了瘋狂抓人寫同學(xué)錄的歷程。
篇四：同學(xué)錄風(fēng)波
咳咳！這段時間，我們班里流行寫同學(xué)錄，同學(xué)錄就是相互留的一些信息了。
終于——班主任爆發(fā)了，她說同學(xué)錄是人家畢業(yè)的人寫的，我們有事沒事就亂寫，還下令：明天所有同學(xué)一定不能帶同學(xué)錄，否則沒收外加抄課文。
不過，最近有人發(fā)明了“微型同學(xué)錄”，就是在小紙條上寫，自己畫裝飾。還可以放在筆袋和口袋里，方便多了，還不容易被班主任大人發(fā)現(xiàn)。
看來，寫同學(xué)錄老師是阻止不了！
篇五：同學(xué)錄風(fēng)波
我們班最近不是作業(yè)多，而是同學(xué)錄多，寫得我們手都發(fā)軟！
“我不行了！”我大叫一聲。老朱和老李也大叫一聲。我小聲的對老朱說：“我真討厭畢業(yè)，要寫那么多的同學(xué)錄同學(xué)錄風(fēng)波同學(xué)錄風(fēng)波”老朱回答說“這是人間常情大家都想留下一個紀念！”雖說是這么說，但這同學(xué)錄也太多了吧！讓人寫的手都發(fā)軟！唉同學(xué)錄風(fēng)波同學(xué)錄風(fēng)波同學(xué)錄風(fēng)波，不過老朱說的也沒錯，大家都在一起相處了六年之久！畢竟大家都是好朋友嗎！
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