關(guān)于校園的中學(xué)生優(yōu)秀作文
淮外的校園,是那綠樹碧水,是那藍天白云,是那余韻繚繞,是那愈體味愈真切愈綿長的畫意詩情。
校園,是一卷盡情揮灑的畫。
最是那夢里的香樟,在樓前佇立,看靜靜春雨飛落,聽蕭蕭秋風(fēng)輕吟,賞片片秋葉弄舞。在那簇香蔭里,那團綠意里,我們看夢里花開花落,品學(xué)習(xí)上的起起落落。我想,那棵香樟,必也是莘莘淮外學(xué)子魂牽夢縈的吧!傍水的校園,像是江南煙雨中的倩影,一切因水充滿了活力與生機。整個校園,在湖的臂彎里蕩漾著迷人的微笑。小橋流水、湖心小亭,卻一點也不落湖的俗套,反倒顯出了別樣的韻味。綜合樓前的睡蓮池里,一群小金魚游來游去,嬉戲追逐,路過的都不禁莞爾一笑,不由得放慢了腳步,陶醉在這風(fēng)景里。校園里的噴泉也別樣的美麗。一進綜合樓,才發(fā)現(xiàn)別有洞天。不光是一叢叢的翠竹、一株株棕櫚吸引著人的眼球,還有那墻面上的噴泉,小池里的游魚。園內(nèi)的幾棵松柏也別出心裁,呈螺旋狀指向云天,像是曾經(jīng)學(xué)子們的誓言,蕩氣回腸,叩人心扉。校園的`風(fēng)景,是一幅畫,分外迷人。
校園,是一首飽含深情的詩。
常說翔宇淮外,偉人懷抱。一進校門,周總理的銅像就映入眼簾。那“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志一次又一次地激勵著我們前行,那“做走向世界的現(xiàn)代中國人”的目標(biāo)一直鞭策著我們不斷奮進。教學(xué)樓墻壁上掛著的書法、繪畫,陶冶著我們的情操;班級書柜里的一本本名著,增長了我們的知識;每年的“四季八節(jié)”,豐富了我們的生活,拓寬了我們的視野,增長了我們的閱歷。聽,那清晨朗朗的讀書聲,是詩中擲地有聲的韻律;瞧,那跑操時響亮的口號、整齊的步伐,是詩中一個個奇妙的“方塊”;寫,那校園內(nèi)的美好生活,便是詩的題目。校園的生活,是一首詩,分外動人。
這校園內(nèi)的一切,如畫如詩,伴著我們的歌聲,緩緩展現(xiàn)。
校園的畫意正濃,詩情正厚,等著我們?nèi)ネ磕ǎ鴮懶碌钠隆?/p>
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